每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

聲音字篇一

在這些聲音里面我最喜歡的是汽車(chē)嗚嗚嗚的聲音，因?yàn)樗o我了一種刺激、好玩的感覺(jué)，還有一丁點(diǎn)讓人害怕。

這種聲如洪鐘的聲音能讓我興奮起來(lái)，它就像是太陽(yáng)一樣帶給我光芒，帶給我明亮。他也就像是我的親人一樣，帶給我喜悅的心情、高興的笑臉。

每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音的時(shí)候，我的腿就會(huì)不由自主的隨著聲音的節(jié)奏搖擺著，好像小白兔一樣在活躍地?fù)u擺著！

如果世界上根本就沒(méi)有聲音這么一說(shuō)的話，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣，很生氣，但是相反如果世界上到處都是聲音的話，我就會(huì)認(rèn)為世界是多么的豐富、多么的美妙。

聲音就像空氣，他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們大家的生活中。當(dāng)然，每個(gè)人也都應(yīng)該有自己最熟悉的聲音，就和我一樣，我最熟悉的聲音就是汽車(chē)嗚嗚嗚的聲音，是他帶給我了快樂(lè)！

聲音字篇二

我們生活在一個(gè)有聲的世界里，各種各樣的聲音陪伴著我們，而夏天的聲音更是與眾不同。

你聽(tīng)，中午的時(shí)候，小知了“知了——知了——”地叫著，熱熱的天氣里它們也不安靜?？晌也⒉挥憛捤鼈?，它們的聲音成了我最好的催眠曲。

你聽(tīng)，小蜜蜂在花叢中唱歌呢！它們從東飛到西，從西飛到東，十分忙碌。它們邊采蜜邊“嗡嗡嗡”地唱著，可真是快樂(lè)的小生靈啊！

小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們的聲音在寂靜的夜晚中回蕩……

小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在枝葉間捉迷藏呢。他們的叫聲又是我最忠誠(chéng)的小鬧鐘，每天招呼我早早起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。謝謝小鳥(niǎo)！

哦，夏天的聲音是一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，如果你用心傾聽(tīng)，你就會(huì)感到夏天的其樂(lè)無(wú)窮。

聲音字篇三

在日常生活中，我們能聽(tīng)到各種聲音，比如：隆隆的機(jī)器聲，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒的叫聲，呱呱的青蛙的叫聲……但是，我最熟悉的聲音還是各種汽車(chē)的聲音。

因?yàn)槲覀兗易〉臉欠颗R街，所以各種汽車(chē)的聲音我們都能聽(tīng)的很清楚。

早晨6：30分，當(dāng)東方還是朦朦亮，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)灑水車(chē)清脆的歌聲，這時(shí)我知道清潔工叔叔已經(jīng)上班了，他們?yōu)榱瞬挥绊懡煌?，很早就上班了。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，聽(tīng)到灑水車(chē)的歌聲，我就趕快起床了。

當(dāng)我聽(tīng)到消防車(chē)的聲音，這時(shí)我趕快到窗戶跟前，我看到：好幾輛消防車(chē)?yán)L(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲疾馳而過(guò)。這時(shí)我想到：消防車(chē)趕快跑，別讓大火蔓延了。

當(dāng)我聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的聲音，感到一種緊張凄涼的聲音，我看到這種車(chē)，就知道車(chē)上有危重病人，我多么希望：這輛車(chē)趕快把病人送到醫(yī)院，治好他的病。

當(dāng)我聽(tīng)到警車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，我想一定是什么地方搶劫或兇殺的案件，我想讓警車(chē)快跑，看快抓住壞人，把好人救出來(lái)。

聲音字篇四

在大自然中，有很多事物都在變化，當(dāng)然，大自然也在變化。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了新芽，江水融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了，躲在家里不敢出來(lái)的小朋友也都出來(lái)了!

夏天，百花爭(zhēng)艷，小朋友都出來(lái)玩，你追我跑，真好啊!丁香花開(kāi)了，聞上去香香的，摸上去滑滑的。會(huì)水的小朋友都下水撈貝殼，在水中嬉戲。

快樂(lè)的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了涼爽的金秋。在秋天里，農(nóng)民伯伯大豐收，金黃的麥子和玉米，那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí)，我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠，在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下，飛往了南方。

送走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天來(lái)臨下了一場(chǎng)大雪。只聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“今年，我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實(shí)的被嘍!”是啊，人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年嘛!”

大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，我愛(ài)大自然!

聲音字篇五

上課了，我看著書(shū)發(fā)呆。

“汪汪！汪汪！”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。

“專心上課！”老師拍了拍桌子說(shuō)。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中，只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。

下課了，我直奔操場(chǎng)，原來(lái)是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗，我覺(jué)得很無(wú)聊，就回去了。

“啊——！”不久后操場(chǎng)那邊又傳來(lái)了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑，是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。

“嘻嘻！”我在草叢旁聽(tīng)到了一陣笑聲，我想，一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過(guò)來(lái)，去欺負(fù)女生的吧！

突然，我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭聲，一瞧，是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒(méi)事吧！別哭啊！”“救護(hù)車(chē)馬上來(lái)了！”的安慰聲響了起來(lái)，是同學(xué)和老師在安慰他吧。

“嘀嘟——嘀嘟——！”救護(hù)車(chē)的聲音響得讓我耳痛，真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué)，我還是忍忍吧！

快要上課了，我走進(jìn)教室，一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起，不用說(shuō)，那肯定就是保安把狗攆出校門(mén)的聲音啦！

聲音字篇六

這個(gè)時(shí)候，金幣掉到地上，“咕嚕”“咕?！钡暨M(jìn)了下水道里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“咕咚”聲，濺起了一微水花。

小女孩吸了一口氣，“哼哼”地抽泣起來(lái)，“嗖”的一伸手，向兩個(gè)孤身藝人索要自己的那一枚硬幣，兩位藝人猶豫地“啪啪”地拍了拍身體，雙手一攤無(wú)奈地表示自己沒(méi)有錢(qián)。

小女孩生氣地嘟了嘟嘴，“嗖”地伸手指向瘦藝人身后的小提琴，胖藝人“啪”地掰下來(lái)，連琴弓也一并遞了過(guò)去，小女孩撅著嘴，皺起眉頭，歪著頭拉起了小提琴。

“吱嘎——吱嘎”刺耳的聲音在廣場(chǎng)上回響起來(lái)，兩位藝人被噪音一般的琴聲震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”調(diào)了調(diào)聲音，依然“吱—嘎”“吱嘎”，非常難聽(tīng)。.

然后，小女孩又調(diào)了調(diào)琴弦，“叮?！睈偠囊魳?lè)回蕩于廣場(chǎng)中，兩個(gè)藝人聽(tīng)了都瞪著眼表示非常驚訝，忽然，有一個(gè)影子從小女孩面前走過(guò)，“呯”一袋子金閃閃的金幣落在小女孩兒面前。

“嘩啦”她抱起袋子掏出一枚金幣，“欻”一捻又露出了一枚金幣。兩位藝人眼睛都瞪圓了，伸手都想要，小女孩一手扔到向高處?！斑恕彼淙肓嗽S愿池最頂端。

只留下兩個(gè)人呆呆地愣在原地 。

聲音字篇七

那一天，我遇見(jiàn)了它……

轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)了一個(gè)大大的紙箱，伴著風(fēng)的聲音，伴著樹(shù)葉的飄落，那個(gè)紙箱里不時(shí)傳出幾聲脆弱弱的叫聲。

我慢慢地打開(kāi)，突然一個(gè)黑影閃過(guò)，我的目光順著看了過(guò)去，竟然是一只小狗。那只小狗一身黑，只有尾巴尖是白色的，它身上有一種特有的小狗的味道，應(yīng)該只有六個(gè)月大吧！

它這么可愛(ài)，它的主人怎么可以拋棄它呢？它弱弱的叫著，看來(lái)應(yīng)該是餓了，我迅速站了起來(lái)，奔向一家鹵肉店。一會(huì)兒我拿了一小袋的肉來(lái)喂它吃。剛開(kāi)始它很害怕我，離我很遠(yuǎn)，不一會(huì)兒，我們便熟了，它朝著我溫柔的叫著，我抱著它回到了家。

爸爸媽媽同意我收留了它，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，而它也開(kāi)心的叫著。

之后每次放學(xué)回家，它總是朝我叫著，來(lái)迎接我；在我心情不好的時(shí)候，它會(huì)悄悄走來(lái)，蹭我的褲腿仿佛在安慰我；在我遇到困難時(shí)，它也會(huì)朝我叫，好像告訴我：“不要灰心，要努力，這樣才能克服困難?！庇兴喟?，我不再孤單；有它陪伴，我的生活變得多姿多彩。

又一次放學(xué)，它如往常一樣飛快朝我跑來(lái)，那熟悉的叫聲也快速飄到我的耳畔。它的出現(xiàn)使我明白了：每一個(gè)生命都是平等的，每個(gè)聲音，都應(yīng)該被人們尊重……

聲音字篇八

媽媽的聲音雖然時(shí)不時(shí)在我耳邊響起，但我知道，媽媽都是為我好。

比如說(shuō)頭抬高一點(diǎn)，作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？今天在學(xué)校里有遇到什么困難嗎等等。媽媽講這些話都是為了我啊，我還是把這些話當(dāng)成耳邊風(fēng)。

記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該練琴了?！蔽衣?tīng)出來(lái)媽媽的語(yǔ)氣中有著一點(diǎn)嘶啞，一點(diǎn)疲憊的感覺(jué)。于是，我聽(tīng)話地去彈琴了。我在彈琴時(shí)媽媽那嘶啞的聲音又在我耳邊圍繞了，我很心疼，于是我說(shuō)道：“媽媽你不用說(shuō)了，我會(huì)自覺(jué)的?！?/p>

媽媽唱歌的聲音是非常動(dòng)聽(tīng)的，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)到她的歌聲，竟然聽(tīng)得入迷了，就傻愣在那兒，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)好。結(jié)果，媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)起怒來(lái)：“給你這么長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)這么點(diǎn)！”媽媽的獅子吼里有著責(zé)備、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，所以我馬上恢復(fù)了正常的狀態(tài)。

媽媽平常都是用她那尖銳的嗓門(mén)指令我和老爸的，因?yàn)閶寢屇羌怃J的嗓音中帶著“我很累，你爺倆只知道享福，干活兒去”的意思，所以我是比較孝順的小孩，二話不說(shuō)，撒腿就跑。

媽媽的聲音就是我認(rèn)為世界上最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音。你覺(jué)得呢？

聲音字篇九

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。

我喜歡看秋天的風(fēng)景。我更喜歡聽(tīng)秋天的聲音。

只要你仔細(xì)聽(tīng)，你可以聽(tīng)到許多你不知道的聲音。例如，青蛙挖土筑巢的聲音表明它要冬眠了。

聽(tīng)，在麥田里，拖拉機(jī)的隆隆聲，一捆捆的小麥帶著這種隆隆聲被送到遠(yuǎn)方；一束束希望隨著這隆隆聲被送到遠(yuǎn)方；一捆捆的理想隨著這隆隆的聲音被送到遠(yuǎn)方。農(nóng)民們?cè)谔锢镎勑︼L(fēng)生。

聽(tīng)著，在果園里，許多蘋(píng)果和葡萄被運(yùn)出村莊。農(nóng)婦們帶著水果談笑風(fēng)生。

聽(tīng)著，天空中，鳥(niǎo)兒在玩耍，鵝在向南飛，老鷹不時(shí)出現(xiàn)哭泣。

聽(tīng)著，在樹(shù)林里，熊在薩沙武賈西奇吃東西，這樣它們就不會(huì)在冬眠時(shí)餓死；松鼠也很忙。他們正在為冬天準(zhǔn)備食物，他們不時(shí)發(fā)出聲音。樹(shù)下，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“樹(shù)媽媽，謝謝你養(yǎng)育了我。明年春天見(jiàn)?！?/p>

聽(tīng)，秋天的聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。在天上，在地下，在水里，在人們居住的村莊里。

秋天的聲音美妙而響亮，但同時(shí)又被深沉的音樂(lè)襯托著。一首優(yōu)美的歌，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。

啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它讓這個(gè)金色的、忙碌的、大豐收的世界看起來(lái)更有活力。

啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！

聲音字篇十

起風(fēng)了，花落了，你也走了……風(fēng)中搖曳輕吟的風(fēng)鈴，在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)著自己的故事？或許是在對(duì)陽(yáng)光傾訴黑夜的孤寂，又或許在向黑夜講述晴空的美好……

而我，對(duì)你，要傾訴的太多……故事從剩下的盛夏開(kāi)始譜寫(xiě)，終又凋零于秋天……

時(shí)光請(qǐng)善待這個(gè)少年，不求與君同去，但求君安無(wú)恙……

薄荷味的夏天將要幻化為絢麗的煙火，在孤寂的夜空中伴隨著星光一瞬即落，悠悠然地消失了……

薄荷的花語(yǔ)是愿再次與你相遇，在我們重逢前的每一天每一分每一秒，都要伴有陽(yáng)光的點(diǎn)綴，彩虹的渲染，綠葉的守護(hù)。

攤開(kāi)手心，手心朝著天空，手心里有陽(yáng)光，那是我想你時(shí)不易覺(jué)察的笑容；握緊手心，手心向著大地，手心里有清風(fēng)，那是我想你時(shí)莞爾一笑的溫柔……

用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，用耳朵去傾聽(tīng)自己的心靈，用心去感受花開(kāi)的美好……

你的出現(xiàn)不僅僅只帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)回憶，曾經(jīng)的歡笑，努力的汗水，都幻化成最美麗耀眼的寶石，在你溫暖人心的笑容下，綻放著我們的青春……永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)，我們和你的相遇，許是前世注定的緣分，你出現(xiàn)在我們的生命里，本身就是個(gè)奇跡。感謝有你，在我們最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)最值得遇見(jiàn)的你……

聲音字篇十一

你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎？那是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

春天的聲音是那可愛(ài)的雨滴跳舞的聲音，從天而降，蹦蹦跳跳的來(lái)到大地媽媽的懷抱里，它吻了下河水，河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧髦?，它吻了吻柳?shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐梳起了它又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)，它吻了吻桃花，桃花笑紅了臉，它吻了吻荷葉，荷葉變得茂盛了，它吻了吻大地，大地開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了。

春天的聲音是花兒開(kāi)放的聲音，花兒從地下探出了頭來(lái)，看見(jiàn)這美麗的大地，就請(qǐng)小燕子伴奏，小燕子拍了幾下花兒的翅膀，花兒看了笑了起來(lái)，笑得它把自己給笑開(kāi)了花。

春天的聲音是小鴨子嬉戲的聲音?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?，”時(shí)而啄魚(yú)，時(shí)而用翅膀拍灑著水，濺起了水花，它嘎嘎嘎的在洗澡，它們?cè)跉g快的游泳，唱著美妙的歌聲。

春天的聲音是風(fēng)箏在天空飛翔的聲音，它在跟可愛(ài)小鳥(niǎo)比賽，和白云交朋友。

春天的聲音是小朋友郊游的聲音，在草地上奔跑，做游戲、唱歌，“嘻嘻嘻，哈哈哈……“

春天的聲音，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜美，如紅酒般香醇。

聲音字篇十二

“唉，這次語(yǔ)文又考得不好?！蔽乙贿呑叱鼋淌?，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。

“回到家里，一定不會(huì)少一頓訓(xùn)斥。”我邊走邊想。即使在這炎熱的夏季，我也感覺(jué)涼颼颼的。在我眼里這棵我最喜歡的大樹(shù)，也一下子沒(méi)了生機(jī)，只剩下一顆光禿禿的樹(shù)干。

我只能呆呆地站在大門(mén)口等待媽媽的到來(lái)，肩膀上的書(shū)包仿佛越來(lái)越沉重。站久了，腳有點(diǎn)麻木。我心想，媽媽呀，快點(diǎn)來(lái)接我呀，哪怕是被數(shù)落一頓，我也認(rèn)了！

偏偏在這時(shí)候，禁校的鈴聲響了，我被這突如其來(lái)的莫名其妙的聲音嚇了一跳。心里禁不住地緊張起來(lái)，如果媽媽她知道我這次考得這么差，怎么辦？萬(wàn)一是語(yǔ)文老師把我的差分告訴了媽媽……不會(huì)的！不會(huì)的！

“吳勉！吳勉！”從遠(yuǎn)傳傳來(lái)了一陣吼聲。

是媽媽！“媽媽！”我大聲回應(yīng)。

沒(méi)想到媽媽迎接我的第一句話就是：“語(yǔ)文考得怎么樣？多少分？”

“9…92…分……”

“??？”媽媽停頓了一會(huì)兒，我以為媽媽又要破口大罵了，“沒(méi)關(guān)系！但下次一定要努力！”

這句話是多么的溫暖，它包括了我媽媽對(duì)我的愛(ài)！這一句話是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音——來(lái)自媽媽的安慰。

聲音字篇十三

有人說(shuō)春天是一位高明的畫(huà)家，同樣的調(diào)色板，她卻能將世界打扮的姹紫嫣紅，五彩繽紛。我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè)家，指揮捧輕輕一揮，她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音符，不信，你聽(tīng)。

“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，他一定是睡得太熟沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，我卻分明聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”

“嘰嘰嘰，喳喳喳”，這是小鳥(niǎo)正在枝頭喧鬧。難怪古人要寫(xiě)出“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句來(lái)，可不是嗎，我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的：“快起床，快起床，要知道一日之計(jì)在于晨喲！”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂正忙著采蜜。老師說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”寫(xiě)的是小鳥(niǎo)，我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧？

“嘩嘩嘩”、“叮叮?！薄ⅰ斑诉诉恕?、“咝咝咝”……如果你來(lái)到郊外，你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音，青蛙跳躍的聲音；躺在草地上，你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音，蚯蚓松土的聲音……

“嘻嘻嘻”、“哈哈哈” ……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲，那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲，這不也是春天的聲音嗎？

聲音字篇十四

傍晚，一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)兒在枝頭哭泣。

春天聽(tīng)風(fēng)聲，夏天聽(tīng)雨聲，秋天聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬天聽(tīng)雪聲啊。啊，這風(fēng)聲，如吹口哨般的悠然，如雨滴般的輕快，如流水般的悅耳。那微風(fēng)吹入?yún)擦?，?shù)葉沙沙作響，那是大自然的聲音，它如樂(lè)隊(duì)的演奏，又像細(xì)沙飄落的輕響。風(fēng)吹著溪水，小溪泛起波紋，“叮咚叮咚”，像是在為風(fēng)歌頌。風(fēng)繼續(xù)地吹動(dòng)，吹在黑暗的隧道中，“呼——”一陣風(fēng)的嘶吼在隧道中回蕩，那是多么的悲壯，如大象沉重的腳步，又如爸爸睡覺(jué)發(fā)出的鼾聲。

滴滴。

幾滴露水滴落，又如大自然在流淚。

淙淙的水聲。啾啾的鳥(niǎo)鳴。吧嗒吧嗒的淚水。一切都很美。

蟋蟀躺在草叢的大床上，霧力隱約，它彈著月色，它的“琴”發(fā)出低而深沉的音樂(lè)，仿佛是在賞月。

夜色更深了。

嘩啦嘩啦，下雨了。雨滴滴在平靜的湖面上，鏡子般的湖面開(kāi)始變得模糊不清。倒映在湖面上，白玉盤(pán)碎了。雨下得不大，也許是上天滋潤(rùn)著大地而下的仙露雨。

雨連綿不斷，持久不停，碧草如茵的大地上積成了許多小水洼。

“呱呱”一陣蛙聲打破了寧?kù)o，為這場(chǎng)雨加上了伴奏。北風(fēng)吹過(guò)，就像冰刀劃過(guò)臉龐一樣隱隱作痛。

雨停了，風(fēng)也停了。

聲音字篇十五

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師正口沫橫飛地講課。我的同桌經(jīng)常愛(ài)在上課時(shí)做小動(dòng)作，總?cè)堑美蠋熒鷼?。但這次，卻是我受到了老師的誤解……

“有四個(gè)直角三角形、四條線段的封閉圖形叫做長(zhǎng)方形。”老師神情嚴(yán)肅地看著同學(xué)們，仔細(xì)講解道。可我的同桌還是做著小動(dòng)作，打斷了老師?！肮」彼谷贿€笑出了聲兒。我馬上對(duì)他瞪了瞪眼，發(fā)出了提醒。

老師望向了我們這兒，怒喝：“你們上課做小動(dòng)作，給我站著上課！”

我辯解道：“老師！我沒(méi)有做小動(dòng)作呀！是我同桌在做小動(dòng)作，我在提醒他?！?/p>

老師更氣了：“還辯解？站著！”

被誤會(huì)的感覺(jué)，真的很不好……

回到家，我對(duì)媽媽講了今天這件事。我委屈極了，眼淚“滴答滴答”地流了下來(lái)，像一條怎么也淌不到盡頭的小溪。

媽媽摸摸我的頭，安慰道：“好孩子，別哭了，哭是沒(méi)有用的。誤會(huì)可以用語(yǔ)言、用行動(dòng)來(lái)解開(kāi)。你明天可以向老師解釋今天發(fā)生的事兒。”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸關(guān)起了我那關(guān)不緊的“水龍頭”，鎖住了悲傷的大門(mén)，開(kāi)心慢慢溜了出來(lái)。

聲音字篇十六

迎著噼哩啪啦的小雨，我漫步在回家的小路上。

回到家，什么都不做。三十六計(jì)，寫(xiě)為上計(jì)，我馬上拿出了筆，在作業(yè)本上認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)?！吧成?、沙沙”，筆彈起了交響樂(lè)。作業(yè)就這樣被勤勞又愛(ài)唱歌的筆做完了。

我又來(lái)到了客廳的窗口，看著外面淅淅瀝瀝的小雨從天幕中跳下來(lái)，濺起一蓬蓬亮晶晶的水花，那是它們的裙子嗎？是呀！原來(lái)雨點(diǎn)小姐邊唱邊跳啊，真是多才多藝！

“嘩嘩、嘩嘩”，是誰(shuí)在唱歌呀？

我湊近一看，??！原來(lái)是小溪，我很享受你的音樂(lè)哦！

雷公也不甘示弱，它的聲音可以說(shuō)是“雷公一聲吼，大地抖三抖”了呢！

風(fēng)姑姑來(lái)看望小草了，風(fēng)姑姑唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，小草怎么還不出來(lái)啊！”。這時(shí)，它看見(jiàn)了在一旁嘰嘰喳喳開(kāi)著演唱會(huì)的小鳥(niǎo)，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)！”“嗯？找我有什么事嗎”“小草怎么還不出來(lái)呀！”小鳥(niǎo)不假思索地說(shuō)：“哪有那么快??！等唄！”小鳥(niǎo)說(shuō)的對(duì)，又等了幾天，小草就鉆出來(lái)了呢！

原來(lái)，春天的聲音是那么的美妙、那么的動(dòng)聽(tīng)??！

聲音字篇十七

炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。

秋天的天特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)似的。秋天的空氣非常新鮮，好像濾過(guò)一樣。

今天，媽媽帶我去田野，我發(fā)現(xiàn)稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。我脫掉鞋子，踩到泥土里，軟綿綿的，可舒服了!稻谷粒粒都非常飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。你看，那成熟了的柿子火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，剝開(kāi)了一層層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣，讓你忍不住三下五除二把它吃完。

雖然，秋天的花木大都枯萎，但是只要細(xì)心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的野菊花，五顏六色，千姿百態(tài)。你看那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣，真令人喜愛(ài)，菊花的莖都非常挺直。靠近菊花，頓時(shí)，一股股芬香迎面而來(lái)……，這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，真美麗啊!

雖然，秋天沒(méi)有春天那么多美麗的花，也沒(méi)有夏天那么多綠油油的樹(shù)木，但是秋天也有自己的美麗，也有自己的特點(diǎn)。

啊!秋天真美，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天!

聲音字篇十八

世界有很多聲音，有大有小，讓我們來(lái)給它們排隊(duì)吧。

“振聾發(fā)聵”的聲音

首先，排在第一的是很大的聲音，大聲的有很多，如：火箭發(fā)射的聲音，聽(tīng)!發(fā)射的時(shí)候會(huì)發(fā)出轟轟的聲音，震耳欲聾，靠近的話，恭喜你成為了聾人。另一個(gè)大聲的是雷兄，它會(huì)帶著它的小弟閃電來(lái)禍害人間，那聲音如果在晚上的話，恭喜你失眠了!

“細(xì)若無(wú)絲”的聲音

這個(gè)聲音排行“老二”是細(xì)小的聲音，如：用你可愛(ài)的小手擦拭這干凈的桌子，你就會(huì)聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的聲音，如果你一手往前推，會(huì)發(fā)出“啾啾”的聲音;放你拿著你心愛(ài)的筆，寫(xiě)著讓人討厭的作業(yè)時(shí)，筆與紙的摩擦發(fā)出一種“沙沙沙”的細(xì)小聲音。

想象的聲音

這種聲音很特殊，現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有的，比如說(shuō)細(xì)胞裂成兩個(gè)，它是沒(méi)有聲音的，我把它想象成“咔嚓”的聲音;當(dāng)荷花開(kāi)的時(shí)候，我想應(yīng)該是這樣：首先，花先慢慢長(zhǎng)出來(lái)是“嘩嘩”的聲音，花開(kāi)放是“嗒嗒”的聲音，似乎花兒就在我面前一瓣一瓣地綻開(kāi)，讓人百聽(tīng)不厭。

世界聲音千千萬(wàn)，這些聲音無(wú)處不在，聲音是美好的，讓我們一起用心聆聽(tīng)、欣賞它。

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