無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
秋天楓葉作文字篇一
我最喜歡的，就要數(shù)楓葉了。
遠(yuǎn)看，那一片片楓林就像云錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著。楓葉就像一個(gè)小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長(zhǎng)的“中指”，老二是第二長(zhǎng)的“無(wú)名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個(gè)“手指尖”。
我還知道一此關(guān)于楓葉的知識(shí)呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分布在寧夏、江蘇北部等地方，它生長(zhǎng)在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因?yàn)闃?shù)葉中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿卜素仍還在，樹(shù)葉還產(chǎn)生了大量紅色花素，所以楓葉才會(huì)變紅。
如果大家來(lái)到楓林里，就會(huì)看到火紅的楓葉在樹(shù)上就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像蜜蜂一樣飛來(lái)飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一群小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的交響曲。
我愛(ài)秋天的楓葉。
秋天楓葉作文字篇二
雨，停了。
周圍安靜得我出奇，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹(shù)林。
楓葉都落盡了，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹(shù)林里的石子小路上沒(méi)有一個(gè)人。小路是紅色的，摻雜著紅與黃。這一切都那么美，但似乎少了點(diǎn)什么……
小路的另一頭，出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋，踏著歡快的步子走來(lái)。
她也看見(jiàn)了這番美景，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子，撫摸了一番，仔細(xì)地打量，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎？
女孩興奮地拿著那片葉子，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來(lái)。女孩與楓樹(shù)林仿佛融在了一起，像一幅畫(huà)，一幅沒(méi)有人注意卻散發(fā)光茫的畫(huà)。
我慢慢地離開(kāi)了楓樹(shù)林。我思索著，我曾多少次錯(cuò)過(guò)這種美好？也許，每分每秒都會(huì)有，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了吧！
人們的生活是忙碌的，時(shí)間稍縱即逝，不得不加快腳步。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好？放慢速度吧，珍惜僅有的光陰，去感受大自然，去感受愛(ài)。不要錯(cuò)過(guò)那秋日里的一片葉！
秋天楓葉作文字篇三
金風(fēng)送爽，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我拾起一片楓葉，欣賞著大自然的杰作。
楓葉，秋天里最有代表性的樹(shù)葉，給人熱情、奔放的感覺(jué)。它紅紅火火、層層疊疊，如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個(gè)葉脈，像極了人的手掌，十分的小巧玲瓏。
一天，我看到了幾棵楓樹(shù)，不禁朗誦起唐代詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！惫妫钋锏募t葉比二月的花朵還要紅艷！
我仔細(xì)地打量著楓樹(shù)，上面的葉子有火紅的、橘紅的、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上，仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽，地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。遠(yuǎn)望楓樹(shù)林，火紅火紅的楓葉像一片朝霞，美麗，動(dòng)人。
傳說(shuō)在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn)；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿，則會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下，則一生一世永不分離。
因此，秋天去看楓林，不僅是賞美景，更是邂逅一種幸運(yùn)。
秋天楓葉作文字篇四
學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火。
當(dāng)我走近楓林時(shí)，我仔細(xì)觀察到楓葉看起來(lái)像小風(fēng)車。我想：如果是被風(fēng)吹來(lái)的，它會(huì)像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽(yáng)光充足，溫度高，適合葉綠素的生長(zhǎng)，所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié)，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長(zhǎng)，葉綠素變得越來(lái)越少?；ㄇ嗨卦谒嵝约?xì)胞液中呈紅色，是酸性細(xì)胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽(tīng)完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩(shī)：停車晚愛(ài)林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個(gè)道理。
一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉從樹(shù)上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無(wú)情，而是化為春泥護(hù)花。這首詩(shī)。在這里，我把落花比作樹(shù)葉，樹(shù)葉也不是沒(méi)有感情的。雖然它們倒下了，沒(méi)有生命，但可以在來(lái)年春天用作肥料，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書(shū)簽，送給同學(xué)們。我想他們會(huì)很喜歡的。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的楓葉！
秋天楓葉作文字篇五
我喜歡秋天的楓葉。正如詩(shī)人杜牧詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我喜歡它那一簇簇艷麗的紅，它紅得獨(dú)樹(shù)一幟，恰似最后一抹夕陽(yáng)，雖“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，但它依然煥發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的豪情！
楓葉，雖沒(méi)有竹的秀麗挺拔；也沒(méi)有柳葉的纖長(zhǎng)柔嫩。可是，它卻頑強(qiáng)地在靜默中，見(jiàn)證了大自然的春華秋實(shí)。
春天，它是五彩斑斕的大花園中不起眼的配角；到了夏天，它知道離秋天不遠(yuǎn)了，所以卯足了勁，讓自己瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)到油綠，直至泛黃；秋天一來(lái)，當(dāng)所有的樹(shù)葉紛紛落下時(shí)，它卻在蕭瑟的寒風(fēng)中漲紅了臉，傲然屹立著。它用自己倔強(qiáng)的紅，向人們傳遞了它烈火般的激情。
秋風(fēng)乍起，就算是松葉，也會(huì)像刺猬一樣蜷縮成一團(tuán)?？蓷魅~，卻展開(kāi)紅色的翅膀，在風(fēng)中搖曳。摸著它，感覺(jué)發(fā)脆了；按壓一下，“嘎吱嘎吱”地響了，隨即化作碎片，蕩漾在秋的夢(mèng)中。夢(mèng)醒了，留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑聲……
走近楓葉，它正張開(kāi)滄桑而又熱情的手掌，朝我們揮手。不如就此作別，等秋遠(yuǎn)去，它一定就成了一本轉(zhuǎn)載著歲月的書(shū)。
遠(yuǎn)處，層林盡染。片片落葉，是秋對(duì)它的感謝，因?yàn)樗瑯右灿涗浟饲锏拿利悺?/p>
秋天楓葉作文字篇六
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。
火紅的楓樹(shù)上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹(shù)，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽(yáng)光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃；太陽(yáng)完全出來(lái)了，露水消逝，楓樹(shù)便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽(yáng)升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹(shù)，一直照射著……不知疲倦……
下午，太陽(yáng)要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹(shù)連在一起，從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹(shù)下，你就感覺(jué)如同身陷茫茫火海，又像掉進(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，楓樹(shù)又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說(shuō)，哎，可憐的楓葉呀，他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的！
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
秋天楓葉作文字篇七
每當(dāng)秋日來(lái)臨，我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉，那種炫目的美總是在我心中縈繞著。
我愛(ài)楓葉，愛(ài)她那修長(zhǎng)的身軀。楓葉是掌形的，有巴掌那么大。雖然她很不起眼，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉。
我愛(ài)楓葉，愛(ài)她那艷麗的紅。秋天剛到，滿樹(shù)的楓葉像被染了色一樣，紅得耀眼，紅得炫目，像燃燒的火焰。在蕭瑟的秋風(fēng)里，她為我們帶來(lái)了溫暖，驅(qū)散了涼意。
我愛(ài)楓葉，更愛(ài)她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭，好像穿著紅色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的少女，秋之靜美自然流露了出來(lái)?！吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。在歌聲中，一片楓葉隨風(fēng)而逝，帶著一份寄托和思念，和風(fēng)一起開(kāi)始了充滿幻想的旅程……
撿起幾片楓葉，當(dāng)做信箋，給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信。捎去秋天的問(wèn)候，天氣涼了，身體可好？捎去我的思念，思念的話兒寫(xiě)不盡，就畫(huà)上幾個(gè)圓圈來(lái)代替……
年復(fù)一年，楓葉依舊。一片楓葉一片情，幸福快樂(lè)伴我行，誰(shuí)解其中味？幾度楓葉情！
秋天楓葉作文字篇九
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋天秋高氣爽，大雁排成"人"字飛走了。樹(shù)葉變黃了，我好像進(jìn)入了童話世界。
當(dāng)我散步在一片楓樹(shù)林中，突然飄下一片楓葉，楓葉的形狀像一把扇子；又像一個(gè)金黃的皇冠；還像爸爸的大手，和一朵鮮花，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒，這些鋸齒不扎人還很柔軟，有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn)。
春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服，綠色代表希望，讓大地生機(jī)勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫，讓人活力充沛，給大地遮擋了炎炎烈日，帶來(lái)了絲絲陰涼。
秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，好像自己走進(jìn)了火焰山，又像火紅火紅的燈籠，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物，叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺(jué)，還像一朵朵小紅花。
深秋，葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的枝頭，奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯。樹(shù)葉變成了肥料，為其他植物吸收營(yíng)養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"。
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的楓葉。
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