每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英旅程篇一
天上的世界很大，一望無(wú)際。忽然，風(fēng)變大了，天黑了下來(lái)，雷和閃電都擠過(guò)來(lái)了。下雨了，水珠連成的簾子，從天上垂下來(lái)。大家都在歡快的洗著澡。
不一會(huì)兒，雨停了，整個(gè)乾坤都被沖洗了一遍，四處洋溢著樹(shù)木花草的芬芳，淡淡的香氣，潤(rùn)到了心底，立刻就醉了。天空也是碧澄澄的，葉翠得似乎要滴下。
我們飛到天上，一會(huì)兒和白云捉迷藏，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)舞蹈；我們飛回大地，一會(huì)兒和花朵聊天，一會(huì)兒和小草歡笑；我們又聚到一起，一會(huì)兒和伙伴竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒大家一起分享一路遇到的風(fēng)景和心中的快樂(lè)感受。
小溪的水又漲了，溪水拍打著石頭，敲著歡快熱情的鼓點(diǎn)，吸引小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)唱歌，招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞，這真是一場(chǎng)絕妙的音樂(lè)會(huì)呀！
當(dāng)我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，大家都走了，就剩下了我一個(gè)。迎面的微風(fēng)拂過(guò)，一恍神，又是漫天的蒲公英，我還站在那里。
蒲公英旅程篇二
睜開(kāi)眼睛，啊，好明媚的陽(yáng)光啊！我伸了個(gè)懶腰，突然好想去旅行??！
我跟親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我能去旅行嗎？”
媽媽微笑地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該讓你去闖闖了?！?/p>
聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我的心情好激動(dòng)啊！我會(huì)到哪里呢？我所到的地方會(huì)比這里大嗎？一大堆的問(wèn)題縈繞在我腦際。
我又問(wèn)媽媽：“我們要怎樣才能去旅行呢？”
媽媽不厭其煩地說(shuō)：“風(fēng)姐姐會(huì)幫你們的，但是…..”
媽媽欲言又止。
“但是什么？”我不解地問(wèn)。
“但是你們一去就不會(huì)再回來(lái)了，你們會(huì)在那里扎根繁殖后代，那是你們的使命?！?/p>
我舍不得媽媽，我有點(diǎn)不想去了。可是已經(jīng)晚了，風(fēng)姐姐毫不留情地將我們帶走，我們只能和媽媽匆匆道別。
風(fēng)姐姐帶著我們來(lái)到了一片美麗的花叢中，花阿姨向我們打招呼：“小朋友你們好??！”我們也禮貌地回答她。不久我們又來(lái)到了一片平靜的湖泊上，風(fēng)姐姐吹一口氣，湖泊就微笑了起來(lái)。最后我們來(lái)到了一片草地上，牛羊們正在低頭吃草呢。經(jīng)過(guò)一路的旅行我好累啊，我好想睡啊，鳥(niǎo)兒正在唱著催眠曲，不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)….
早晨我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們唱歌，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了我的兄弟姐妹都在地里安家了，原來(lái)媽媽說(shuō)的都是真的。
蒲公英旅程篇三
“嘰咕，嘰咕”新的一天開(kāi)始了，陽(yáng)光普照大地，這一天對(duì)于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樗麄儗⒁w翔，飛向遠(yuǎn)方……
一大清早，蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的小傘，并祝他們一路平安無(wú)事，一路順風(fēng)。
“呼，呼，呼”風(fēng)伯伯來(lái)了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽，媽媽再見(jiàn)！”說(shuō)著，就坐上了他們的旅車(chē)，“呼，呼，呼”旅車(chē)飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找著自己生存的地方，“再見(jiàn)，再見(jiàn)”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車(chē)，我要下車(chē)，再見(jiàn)！”還沒(méi)等車(chē)門(mén)全打開(kāi)，琪琪的身影就飛遠(yuǎn)了。
“哎呀，糟糕，我走錯(cuò)路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯(cuò)路，那琪琪就要完了?！鞍ィ液脣寢尳o我一把小傘祝我好運(yùn)，不然我就要……，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我，畫(huà)個(gè)圈圈祝福我……
琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無(wú)邊際的飛著，琪琪心里真是那個(gè)急喲，如果她再不快一點(diǎn)找到生存地，她就會(huì)……
左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒(méi)有樹(shù)林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，?。∥业募?。
琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……
蒲公英旅程篇四
奇幻的科普世界，它就像一本生物筆記本，記載著各種各樣的動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)生還有它們所經(jīng)過(guò)的快樂(lè)旅程。
科普世界是一個(gè)奇幻的世界，每件事物都有自己的私生活，有自己快樂(lè)的旅程。其中，植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。
植物像人一樣，都可以當(dāng)上偉大的母親，它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。
蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛，就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈，隨著風(fēng)兒輕輕一吹，蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息，把兒女——種子播散四方，蒲公英里雪白的絨毛便開(kāi)始了快樂(lè)的旅程。
蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風(fēng)娃娃撫摸它可愛(ài)的臉頰，四處紛飛飄揚(yáng)。頑皮的風(fēng)娃娃在空中像小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)的飛來(lái)飛去，雪白的蒲公英絨毛為風(fēng)兒伴舞，但是，蒲公英的絨毛并沒(méi)有忘了媽媽的“叮囑”，——在大自然里找到自己合適的“家”。它們隨著風(fēng)兒的悠悠的歌唱，在某一處地方找到了屬于自己的家。
一個(gè)個(gè)雪白的絨毛滿天紛飛，就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘，在空中漫天紛飛，飛累了，就降落在陸地歇息。
蒲公英的絨毛軟綿綿的，如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英，輕輕的一吹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛，還會(huì)有—些學(xué)絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中，和你一起玩躲貓貓，讓你身體感覺(jué)軟綿綿的，又讓你感覺(jué)十分癢癢。
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