人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇一

學(xué)自行車是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，可到了我這，怎么就成了一大世紀(jì)難題呢？

周六，我看著別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車，心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車，讓爸爸教我。

我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車很簡(jiǎn)單，便不顧爸爸的勸告，執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我剛坐上自行車，準(zhǔn)備踏蹬，結(jié)果一個(gè)踉蹌，從自行車上摔了下來(lái)，玻璃蓋兒卡馬路牙子上，卡脫了皮了，于是我灰溜溜地跑回了家，乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑，我的臉都丟盡了，哎！

隨后，我重新收拾了一下，出發(fā)學(xué)騎自行車。第一次摔了下來(lái)，第二次又摔了下來(lái)，連續(xù)n次都摔得人仰馬翻，四腳朝天，車子栽進(jìn)草叢里，自己摔得渾身都疼，疼的我嘴角咧開(kāi)了，都是方向掌握不穩(wěn)，我有點(diǎn)失去信心了，嘟囔著嘴巴，可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄，要越戰(zhàn)越勇！于是我重拾信心，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，一次又一次練習(xí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指，我的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心的笑容。

感謝挫折，讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng)，雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng)，但結(jié)果總是十分的甜。

我找到了屬于我自己的彩虹！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇二

今天，我讀了一本名為《青春在疼痛中成長(zhǎng)》的書(shū)，讓我大有感悟。其中：“我們一起努力，為了下一個(gè)春暖花開(kāi)”是什么意思呢？我搞不懂。難道努力是為了春天？

于是，我下定決心去找屬于我自己的春天。窗外飄著雪花，現(xiàn)在已經(jīng)是銀裝素裹的世界了，只有一個(gè)雪人佇立在窗外，任北風(fēng)呼嘯。“我一定會(huì)找到屬于自己的春天”，我暗下決心。

我怕冷，怕人生道路中的“冬天”?，F(xiàn)在只是彷徨解決不了問(wèn)題，要努力！為了春天，每個(gè)夜晚我在燈下懸梁刺股孤軍奮戰(zhàn)，面對(duì)別人的嘲笑和朋友的鼓勵(lì)，在黑暗中尋找光明！度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒的冬夜，淌過(guò)了沒(méi)有水的河，但是風(fēng)景在路上。春天，給了我面對(duì)未來(lái)和新挑戰(zhàn)的勇氣。

同時(shí)，遇到挫折也要正確對(duì)待，把挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成功的墊腳石。

透過(guò)溫室我看到了玫瑰，我們不要只做溫室里的玫瑰，我們要告別依賴走向成熟，成功的路上沒(méi)有捷徑也沒(méi)有寶葫蘆，全靠我們的勤奮，我們要付出努力。

我明白了成功，明白了考試考得不理想不要緊，這是一個(gè)過(guò)程。我們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在今后我還有什么可彷徨的呢？

青春是美好的，也是磨練意志的開(kāi)始，青春在疼痛中跌跌撞撞的成長(zhǎng)！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇三

在人生之路上，最必不可少的就是挫折。正是有了挫折，生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇，而是變得五彩繽紛；因?yàn)橛辛舜煺?，我們才不?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱，而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛舜煺?，生活的圖畫(huà)才會(huì)流光異彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。所以，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。

逆境中的“鐵人”——狄更斯

你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎？從小被父親關(guān)進(jìn)xxx，從小你便飽受歧視，你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎？從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人，從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志，層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光，你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不耽誤一分一秒，留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。

挫折使你走向輝煌，在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下，《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無(wú)數(shù)人的心。

感謝你——挫折！

戰(zhàn)場(chǎng)上的“駿馬”——徐悲鴻

你還記得那些對(duì)你的冷嘲熱諷嗎？記得，我想你一定會(huì)記得?！坝廾翢o(wú)知，亡國(guó)奴，xxx”一直激勵(lì)著你，使你把憤怒化為動(dòng)力?？炭嗯Γ趭^學(xué)習(xí)，用畫(huà)筆把挫折“反駁”得啞口無(wú)言，用畫(huà)筆鼓舞軍士，奮勇前進(jìn)，洗去了國(guó)恥。

感謝那些曾經(jīng)看輕過(guò)你的人，感謝那些傷害過(guò)你的人，使你畫(huà)下無(wú)數(shù)的作品，讓它們一直激勵(lì)中國(guó)人自尊，自立，自強(qiáng)！

感謝你——挫折！

在成長(zhǎng)的征途中，挫折是同行者，挫折是挑戰(zhàn)者，挫折是激勵(lì)者，它會(huì)使你一直奮勇向前。感激它吧！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇四

人生路上，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折———生活上的挫折、學(xué)習(xí)上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒(méi)有挫折的人生，是不完整的人生。

我也有我的挫折，記得在五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直不理想，經(jīng)?？疾缓细瘢踔劣幸欢螘r(shí)間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠(yuǎn)不可能成功了嗎？難道老天爺對(duì)我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時(shí)，竟會(huì)想我這一生會(huì)不會(huì)再這樣差下去。

突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地刷試卷，做習(xí)題。別人做兩個(gè)小時(shí)，我就做四個(gè)小時(shí)。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時(shí)間，連媽媽叫我睡覺(jué)的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的頭，我才從題海徜徉中出來(lái)，我仿佛把所有的思緒變成一個(gè)堅(jiān)定的念頭———我要登上自己的山頂。

功夫不負(fù)有心人，期末考試，我考出了全班第五的好成績(jī)，這時(shí)我明白了一個(gè)道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅(jiān)定，總會(huì)戰(zhàn)勝挫折，總會(huì)考得好成績(jī)，總會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對(duì)，只要你的信念夠堅(jiān)定，就會(huì)登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。

面對(duì)挫折，才能戰(zhàn)勝挫折！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇五

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

——題記

法國(guó)作家巴爾克扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你止步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓你站的更高?！?/p>

挫折抵不住強(qiáng)者，就像談遷一樣。他是我國(guó)明清之際的史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國(guó)榷》歷史27年，終于將這部巨書(shū)完成。但是，不幸的事發(fā)生了，一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著。

在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要像談遷那樣，培養(yǎng)起承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志。

諸葛亮說(shuō)：“善敗者不亡?！币?yàn)槭《嗔司蜁?huì)養(yǎng)成抗挫折的能力。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了幾千次的失敗，他并不是一蹶不振而是汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始下一次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了燈泡……人們往往驚羨成功之花綻放時(shí)的嬌艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的汗水，薩滿了成功的淚水。

有了孟子的：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……向我們明示了自古以來(lái)，要想有所成就就必先經(jīng)受挫折。正因?yàn)橛辛恕鞍霾〕芍椤边@句古話，說(shuō)明珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶，我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧！

挫折雖然能帶給我們痛苦，但往往可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志。所以，只有抱著崇高的生活目地，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才希望成為生活的強(qiáng)者。

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇六

從下到大，我面臨過(guò)多少挫折。對(duì)著它，我又打開(kāi)那扇心門，去回憶塵封往事。

我像一個(gè)剛出爐的面包，那么香，那么柔軟，那么不堪一擊；我像一張紙，一不小心，就會(huì)被弄破；我就像一塊布，風(fēng)一吹，有會(huì)掛在樹(shù)上，而有時(shí)會(huì)掉進(jìn)火堆里。是的，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，盡管有時(shí)沒(méi)有皮膚上的受傷，但是，心里面還在隱隱作痛。

森林里來(lái)了風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒能歸巢，可是心中的風(fēng)雨來(lái)了，可能就不能躲。

聽(tīng)了有一些話，我曾經(jīng)想過(guò)，這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢！是的，有時(shí)候大家應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)想。

如：當(dāng)你縫衣服的時(shí)候，一不小心扎破了手指，你應(yīng)該想，真好，還好沒(méi)有扎到眼睛。

如：出去玩時(shí)，不小心絆到了，退摔破了，想真幸運(yùn)，沒(méi)有摔到頭。

世聞得一切事，既然存在，就要坦然地面對(duì)和接受，成功的失敗是不可避免的。

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇七

夜晚，皓月當(dāng)空。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心想：到底是參加還是不參加呢？

今天早上，教我古箏的何老師說(shuō)，市區(qū)有一個(gè)比賽，問(wèn)我要不要參加。老師見(jiàn)我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話。我想?yún)⒓颖荣悾屛义憻捯幌?，又不敢，我怕參加?huì)讓學(xué)習(xí)落下，我不是優(yōu)等生，我必須平時(shí)努力才免強(qiáng)到現(xiàn)在……最終在我的信心下，我參加！

比賽有2輪，進(jìn)入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著，老師來(lái)了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內(nèi)彈熟，之后，我一直在練，一直在聽(tīng)，終于我進(jìn)了決賽。

還沒(méi)有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂(lè)曲《高山流水》，說(shuō)：“快練這首曲子，只有3天時(shí)間?！笔裁?，我的天，三天時(shí)間……

“不對(duì)，這個(gè)音彈錯(cuò)了，重彈！”“又錯(cuò)了，應(yīng)該這么彈?！痹趲讉€(gè)小時(shí)的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來(lái)了。琴弦斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個(gè)節(jié)奏掌握不好，總比音樂(lè)要快。”“這，這我?guī)筒涣四?，你得自己找?jié)奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉，有時(shí)緩慢，有時(shí)極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦？老練不好，怎么辦？不能著急，不能著急，放松，放松，不就是一個(gè)比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說(shuō)：“不要著急，放松，你一定可以的?！睂?duì)，我一定可以的，加油！

一天后，我登上了舞臺(tái)，如愿的輕松的彈奏了出來(lái)。最終，我得到了亞軍。

雖然我沒(méi)拿冠軍，但我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了自己。

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇八

人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！}記

有一首歌這樣唱道：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗(yàn)過(guò)暴風(fēng)雨的擊打，才能翱翔；陽(yáng)光穿透厚重云層的遮蓋，才會(huì)展現(xiàn)；珍珠經(jīng)歷無(wú)數(shù)沙石的磨練，才能耀眼；而我經(jīng)歷更多的挫折，才會(huì)成長(zhǎng)!

我被家人送進(jìn)了醫(yī)院，是股骨骨折，需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來(lái)推去，眼淚也浸濕了被單，這不只是疼痛，還有無(wú)盡的委屈和后悔……

手術(shù)前幾天，每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候，我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次，我都難過(guò)得好想不理解治療，可每到那時(shí)，腦海里就一向浮現(xiàn)著張海迪的那句話”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！笆前?，跌倒了就要爬起，無(wú)論多么困難，都要堅(jiān)持下去。憑著這個(gè)信念，在手術(shù)時(shí)，我告訴自我不要怕。卻沒(méi)有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中，沒(méi)有掉下一滴眼淚，也沒(méi)有吵鬧著喊：”好疼!“在不只不覺(jué)中，我堅(jiān)強(qiáng)了

在那最難熬的日子中，雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我卻丟掉了膽小，丟掉了對(duì)家人的依靠；雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼，但卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了樂(lè)觀。

”……珍惜所有的感動(dòng)，每一份期望在你手中?！皩W(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，讓我樂(lè)觀；感受失敗，讓我成長(zhǎng)；經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感激生活中的每份挫折，他讓我對(duì)未來(lái)充滿自信，充滿期望!

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇九

“你看你考的是個(gè)什么！就考這么點(diǎn)兒分還想考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！”“你說(shuō)說(shuō)你，有什么用！”……聽(tīng)著一聲接一聲的嘮叨，我臉上劃過(guò)兩道淚痕。

我狂奔進(jìn)屋，淚如雨下。我躺在床上，慢慢在啜泣中睡了下去。

午夜，我醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到雨滴打落在窗臺(tái)的聲音。緩緩地，我靜下心來(lái)，是的，我這次又考砸了?？墒?，哭又能解決什么問(wèn)題呢？這是生活的挫折。而挫折是什么？是放棄者被打敗的最后一次，是成功者被激勵(lì)得最勇敢的一次，是堅(jiān)持者被鞭策得最頑強(qiáng)的一次……有的人被挫折打敗，有的人卻被挫折激起信心。

有人說(shuō)：“人生就像心電圖，如果一帆風(fēng)順你就死定了。”挫折是人生中最好的老師，他從不鼓勵(lì)你，而是用自身苛刻的標(biāo)準(zhǔn)，不斷打擊你，鞭策你。他的良苦用心比任何一位老師都要來(lái)得更加深厚，甘醇。挫折是一杯苦澀的清茶，用其特殊的味道讓你保持清醒，不在驕傲中自滿，不在成功中迷失，使你的眼界變得更加寬廣，讓你變得更明智、機(jī)警。

“失敗是成功之母?！贝煺酆痛驌簦茏屇惴词∽陨?，找到自己的缺點(diǎn)和失誤，改過(guò)自新，以新的精神面貌迎接明天，迎接美好的未來(lái)。

是??！挫折雖是一個(gè)高高的坎兒，但邁過(guò)去，它也是一個(gè)新的開(kāi)端??！

想到這兒，我臉上不禁露出了笑容，心中也頓時(shí)充滿了勇氣和信心：挫折，你是我原來(lái)失敗的結(jié)尾，更是我未來(lái)成功的起點(diǎn)！——挫折，謝謝你！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十

冰心曾翻譯過(guò)這樣一句話:愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。人生因挫折而精彩。

文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難，孤憤;詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。

古人已用屬于他們的故事告訴:我們?nèi)松虼煺鄱?。每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，而每天轉(zhuǎn)折后，我們的人生都將會(huì)更加精彩。

魯迅說(shuō)過(guò):遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的;遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的;遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。那深林，曠野和沙漠就像是我們?nèi)松械拇煺垡话?，而那平地、?shù)木和井泉便是在挫折后的精彩。

著名音樂(lè)家貝多芬，他曾雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么沉重地打擊呀!然而貝多芬不向命運(yùn)低頭，而是發(fā)誓要“厄住命運(yùn)的咽喉?！弊囗懞陚サ臉?lè)章。

你所經(jīng)歷的挫折與你所付出的汗水是成正比的，不要因挫折而退卻，而是要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，擁抱更加美好而精彩的生活。

當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你首先要想的，不是它有多么困難，痛苦，而是想著在它之后將有多么精彩的生活在等待著你。

馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。你難道不想去看看，岸上將有多么精彩的風(fēng)景在等待著你嗎?

愿你的生命有夠多的挫折，來(lái)造成一個(gè)精彩的人生。人生因挫折而精彩。

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十一

人的一生往往要經(jīng)歷挫折，挫折是對(duì)人的一種挑戰(zhàn)，每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(zhǎng)一智而積累更多的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們走向成功。

記得那是去年暑假的時(shí)候，教我拉小提琴的老師，準(zhǔn)備在考級(jí)的前幾天來(lái)了摸底考試，考試前，我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

考試開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我先順利地完成了音階練習(xí)，接著該拉練習(xí)曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯(cuò)，可到后面，卻緊張起來(lái)，手發(fā)抖，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拉完了練習(xí)曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運(yùn)，協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō)，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了，由于內(nèi)心的激動(dòng)，指法全亂套了，節(jié)奏感也找不到了，結(jié)果可想而知，成績(jī)一塌糊涂，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著考試的情形，忍不住哭了起來(lái)，媽媽得知事情后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，人的一生不可能是平坦，要經(jīng)歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來(lái)?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時(shí)想放棄了，但一想到媽媽的的話，使我一次次從新振作起來(lái)。

一個(gè)星期之后，迎來(lái)了第二次摸底考試，因?yàn)槠饺绽餃?zhǔn)備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發(fā)揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎(chǔ)，在后來(lái)的考績(jī)中，我也獲得了優(yōu)秀。

人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該膽小逃避，而應(yīng)該勇敢的面對(duì)。從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！惫磐駚?lái)，在通向成功的道路上，哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折，關(guān)鍵在于如何面對(duì)。

記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì)兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越惡劣，第二個(gè)攀登者也退卻了，只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達(dá)山頂，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

人生就像爬山，爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無(wú)限的風(fēng)光，就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。

古往今來(lái)，皆是如此。面對(duì)挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信心；面對(duì)挫折，李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)；面對(duì)挫折，蘇軾流露出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期待，

風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎？李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨，努力戰(zhàn)勝困難，最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈；許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí)，不后退，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了世界吊橋記錄。

遭遇挫折，不應(yīng)立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對(duì)吧！相信總有一天會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十三

挫折是玫瑰上的尖刺，無(wú)尖刺的玫瑰不是真正的玫瑰，無(wú)挫折的生活不是完整的生活。

沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小鷹永遠(yuǎn)也不可能在高空中展翅飛翔?，F(xiàn)在的小孩子，一個(gè)個(gè)都嬌生慣養(yǎng)，如同溫室內(nèi)的花朵，美麗卻脆弱。成功是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹?一個(gè)挫折代表一個(gè)人生閱歷，只有經(jīng)驗(yàn)多了，也能更好地往前走下去。

遇到挫折后，人會(huì)變成兩種動(dòng)物，一種是烏龜，一種是螃蟹。變?yōu)觚數(shù)氖悄欠N遇到挫折后對(duì)自己?jiǎn)适判?，把自己鎖進(jìn)厚厚的甲殼里，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就縮進(jìn)去，畏手畏腳的。而螃蟹則是那種遇到挫折后馬上站起來(lái)，并把自己的殼檢查一遍，是哪有漏洞，然后補(bǔ)上，并繼續(xù)橫行，面對(duì)事情仍然是伸出鉗子解決它，前后不同的是，它知道了一個(gè)自己的弱點(diǎn)并極力改正，因此每次挫折過(guò)后他都將進(jìn)行一次新的成長(zhǎng)，完成自身的蛻變。當(dāng)然，到底要做龜還是做蟹，取決于自己。

挫折帶給我們的，不僅僅是疼痛，它還帶來(lái)了解決這種疼痛的方法，只是有的人不懂得珍惜。挫折其實(shí)是人生最好的教科書(shū)。因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不一樣，不管是父母還是老師，他們都的都是只是對(duì)待生活的態(tài)度，而具體應(yīng)該怎么做，只有靠自己摸索。正如別人說(shuō)開(kāi)水很燙，你自己沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)，肯定記不清，但當(dāng)你把手伸進(jìn)開(kāi)水后，那種感覺(jué)你卻會(huì)一輩子記著。這就是挫折的力量。這就是挫折育人的方法：讓你痛，然后讓你記著這種痛，并了解這種痛，使你不再這樣痛，雖然有點(diǎn)像饒口令，但的確如此。

玫瑰的魅力在于尖刺，而不在于美麗，人生的精彩在于高低起伏而不在于風(fēng)平浪靜。

挫折是龍的眼睛，有了這點(diǎn)睛之筆，龍才會(huì)騰飛。而生活就是這條龍。

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十四

沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌?！?guó)海軍上將佩恩在挫折的面前，我選擇了面多并戰(zhàn)勝它。

在我的學(xué)涯里，汗水與眼淚已不知有多少，但我的成績(jī)?nèi)圆焕硐耄瑵u漸地我想放棄，但一想我在挫折面前低頭了，便有種不肯認(rèn)輸?shù)南敕?，繼續(xù)努力，拼搏。

但不作美，成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)好轉(zhuǎn)，每天早去晚歸，卻只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，心里便又了想哭的沖動(dòng)。晚上我坐在書(shū)桌旁，看著窗外的天空，仿佛看到挫折在我頭頂上大笑，它是在嘲笑我嗎？想到父母的工作賺錢給我上學(xué)，而我卻只考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，眼淚啪嗒地落下，滴在書(shū)桌上。這時(shí)我想起生說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏?！笔前?！生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。世界上沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才會(huì)被踩在腳下。

“千磨萬(wàn)級(jí)還，任爾東西南北風(fēng)”鼓勵(lì)著我，“一個(gè)人在科學(xué)探索的道上，走過(guò)彎，犯誤，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?！睈?ài)因斯坦的話激勵(lì)著我。

失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。

在生活中，是挫練了我們的意志，是挫折使我們一步步成功。樂(lè)觀的面對(duì)挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對(duì)挫折并戰(zhàn)勝挫折，譜寫(xiě)自己的美生！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十五

每個(gè)人都追求快樂(lè)，幸福，而逃避災(zāi)難，悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒(méi)有挫折，沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福，會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？

小時(shí)候我生了一場(chǎng)大病—過(guò)敏性紫癲，而得這場(chǎng)病時(shí)，正臨考試期間，當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈兒。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)，我擔(dān)心，我氣憤，為什么世界上有“病”這種東西，為什么它會(huì)叫人受盡折磨，為什么我會(huì)遭受折磨？……十萬(wàn)個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)，我所能做的，就只有躺在床上，沒(méi)有精華，也笑不出來(lái)。以前那個(gè)大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著我的病魔，此時(shí)此刻我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著，一直到十天以后，我的病好了。

回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)，我的世界又出現(xiàn)了那片久違的晴朗天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容，曾經(jīng)那個(gè)大大咧咧的我又回來(lái)了，擁有生命真好！我體驗(yàn)著，從未有過(guò)的幸福。

有挫折的生命才是多彩的，正應(yīng)為有了挫折，我們才會(huì)對(duì)生活充滿熱愛(ài)。因此我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，熬過(guò)后的幸福是平靜的生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)椋覀冃枰煺邸?/p>

沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長(zhǎng)！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十六

挫折是一個(gè)人一生難以拒絕的伴侶，它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開(kāi)端，一次次挫折卻早已伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

在人生中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有挫折，看你怎么去面對(duì)。每經(jīng)歷一次挫折，都是一次進(jìn)步，每經(jīng)歷一次挫折，就會(huì)多一份人生經(jīng)驗(yàn)，每經(jīng)歷一次挫折，都會(huì)有意想不到的收獲。

成功者在挫折中進(jìn)步。他們把挫折當(dāng)作墊腳石，經(jīng)歷越多，爬得越高。他們把失敗當(dāng)作成功，一次次汲取失敗中的經(jīng)驗(yàn)，走得越遠(yuǎn)，經(jīng)歷的挫折就越少，最終走向成功。而那些失敗者，在一次挫折的打擊中就垂頭喪氣，怨天尤人并沒(méi)有從失敗中獲得什么，他們把挫折當(dāng)作絆腳石，一次次摔倒，最后遍體鱗傷，最后頹廢。

記得剛進(jìn)初中一次數(shù)學(xué)考試，我考了班上倒數(shù)，數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)的我經(jīng)受了打擊。我回家后又被爸爸媽媽聯(lián)合吼了幾個(gè)小時(shí)，最終終于承受不住，關(guān)上房門啜泣。我想起了小學(xué)老師一直教導(dǎo)我們的問(wèn)題：遇到挫折不放棄，就是成功。于是我靜下心來(lái)，分析卷中的錯(cuò)誤，并且改正、記住。之后我成績(jī)有回升了。

以前我在書(shū)上看到過(guò)一則故事，有三個(gè)人失業(yè)后當(dāng)了泥瓦工在砌墻。一個(gè)人過(guò)來(lái)分別問(wèn)他們?cè)诟墒裁础５谝粋€(gè)人說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻”。第二個(gè)人說(shuō)“我在再建一個(gè)新大樓！”。第三個(gè)人說(shuō)“我在建設(shè)一個(gè)新城市！”。十年后，第一個(gè)人還在砌墻，第二個(gè)人成了赫赫有名的工程師，第三個(gè)人成列全市首富的企業(yè)家。是啊，看待挫折的方式不同，結(jié)果也截然不同。

所以讓我們積極看待挫折，在挫折中進(jìn)步！

語(yǔ)文作文挫折字 初中挫折類作文篇十七

生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因?yàn)槿藗兌紖拹核?/p>

挫折即為困難。你歡樂(lè)嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺?。但我還要說(shuō)：假如沒(méi)有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂(lè)呢正因?yàn)橛惺『蟮木趩?，才有了你今日的歡樂(lè)。

挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。

貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。

可能你會(huì)說(shuō)：挫折小，打擊不大，沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。

也許你還不能信服：這是外國(guó)的，并非中國(guó)人的事跡。那么，請(qǐng)回顧過(guò)去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫(xiě)出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。

正因?yàn)榇煺?，他們才得以?yōu)秀。也正是他們理解挫折，認(rèn)同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。

我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。

【本文地址：http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/3052555.html】