無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇一

可是，我從跨越緋紅的起跑線的那一刻起，我就無(wú)時(shí)不刻不再努力，因?yàn)槲抑牢业娜菝膊蝗缤瑢W(xué)們那般姣好。偏偏我生性好強(qiáng)，不服輸，即使那樣，我依然很自信。

這出生后的十一年里有兩個(gè)朋友一直陪伴著我，我視她們?nèi)缟?，可是…?/p>

我萬(wàn)萬(wàn)沒想到這兩個(gè)所謂的朋友，在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽到這個(gè)“丑”字以后，我如夢(mèng)初醒，在這十一年里，我?guī)缀跏窃谡坡曋卸冗^的，一次又一次的取得成績(jī)是我忘記了這“先天性疾病”，呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時(shí)候，因?yàn)橛腥诵ξ沂莻€(gè)丑孩子而用石頭砸我……我知道平時(shí)驕傲的我，其實(shí)不堪一擊，一但有人提起便會(huì)隱隱作痛。我自己清楚，其實(shí)我高高抬起頭的時(shí)候只不過是不想讓別人看清我的傷疤，然而在每一次取得成績(jī)后，裝做不在乎的我，誰(shuí)又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱，每天在鏡子前練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人!

可是這兩個(gè)擁有天使般容顏與微笑的朋友，也許從開始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記，去忘記。

后來，我以為我會(huì)去恨她們，卻發(fā)現(xiàn)——我做不到。呵!我原諒了她們，可是我無(wú)論如何也忘記不了，我默默的想：忘不掉的就放在心底，作為刻骨銘心的記憶。畢竟我們?cè)?jīng)是無(wú)話不說的好朋友啊。

我始終還是不敢哭，我卻發(fā)現(xiàn)我的心中擴(kuò)散出圈圈漣漪，頃刻間我聽見了花開的聲音，夕陽(yáng)落下的聲音，我明白——美在那一刻綻放。

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇二

我是一個(gè)十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒，我仿佛能聽到她們正與我低語(yǔ)……

在那萬(wàn)紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國(guó)傾城的容顏，她好像在對(duì)我歌唱：生命不在于長(zhǎng)久，只要你短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……

牡丹真美，美的秀韻多姿，美的絢麗嬌艷;牡丹真香，香飄萬(wàn)里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的體味，哪怕她是曇花一現(xiàn)……

盛夏，陽(yáng)光普照著大地，我去公園游玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對(duì)我低語(yǔ)：留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……

荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……

一葉知秋，在秋風(fēng)送爽的日子里，菊花好像在向我傾訴：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩蕩……

菊花在百花都已香消玉隕之時(shí)，吐著悠悠芬芳，獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……

“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對(duì)我說：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……

紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香為回敬……

啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語(yǔ)，生活變得更加艷麗，人生變得更加多姿多彩……

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇三

靠著車窗，我的淚如同斷了線的珠子般滴落在了公交車冰涼的地面上……

自那夜聽見你要走，我突然覺得好孤獨(dú)。你說你要走，一去還是幾年。我知道，你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親，好不容易為你爭(zhēng)取這次去巴黎學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你實(shí)在過意不去，才勉強(qiáng)答應(yīng)。

記得是在那年花意正濃的季節(jié)里，我遇見了你，我的好朋友，曾奇。你是那么的純真，美好。那時(shí)，我們同班，你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認(rèn)真聽話的小學(xué)生一樣，眨著黝黑的大眼睛，出神地望著黑板。你突然覺得有人正偷偷注意你，你四下張望著，看見了我，我們會(huì)心一笑，默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間的沙漏在埋伏著記憶，當(dāng)我回頭的剎那，已找不出那個(gè)當(dāng)年的你。你的成長(zhǎng)足以證明我們一點(diǎn)一滴的腳印。

然而，你卻要離開我了。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時(shí)，想起了你在刻苦鉆研數(shù)學(xué)題目的場(chǎng)景；當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，想起了你那美好面對(duì)生活的笑容；當(dāng)我淘氣時(shí)，我想起了你向我眨巴著大眼睛對(duì)我微微一笑，那笑容里包含著不許淘氣的意義。

你輕輕地來，埋伏一段記憶的開始；你又悄悄地走，不帶走一片云彩…

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇四

有人說：“不要因?yàn)橥杲Y(jié)而哭，要因曾經(jīng)發(fā)生而笑?！笔堑?，老李，我擦干了眼淚，微笑著打開我們的回憶。

記得初一，你組織我們來了一場(chǎng)“時(shí)裝秀”，讓我打頭陣第一個(gè)上場(chǎng)，也就是從那時(shí)起，我對(duì)自己有了信心。無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上，我始終都能感到有一股強(qiáng)大的力量在支持著我，催我前進(jìn)。

轉(zhuǎn)眼間，初二了。

你帶領(lǐng)我們一起開主題班會(huì)，在學(xué)校搞得轟轟烈烈的，當(dāng)然，我們收獲的也不止這些，因?yàn)槟阕屢粋€(gè)原本就優(yōu)秀的集體有了更強(qiáng)的凝聚力。你時(shí)常在下午自習(xí)的時(shí)候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗(yàn)。

最后，我們終于初三了。

現(xiàn)在仍記得最后一次補(bǔ)課時(shí)的情景：你通知課補(bǔ)完了，全班人長(zhǎng)吁了一聲，很高興終于放假了，而你卻低聲說：“我們?cè)谝黄鸬娜兆硬痪驮缴倭藛?？”我坐在第一排，?dāng)時(shí)就哭了，是啊，我們就要分別了。

初三的時(shí)光似乎過得更快，當(dāng)墻上的計(jì)時(shí)器顯示的天數(shù)越來越少，教室里的空氣越來越悶時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌，那些花兒們綻放時(shí)的歌聲，美得無(wú)法形容。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。如今這里荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏?！?/p>

那些花兒已不再，那段閃亮的歲月只會(huì)更加耀眼，親愛的老李，又是一年春好處，誰(shuí)又會(huì)陪我聽花開的聲音呢？

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇五

風(fēng)，拂過發(fā)梢；雨，落在心田。有種。特殊的感聲音......

——題記

＂成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。＂冰心，曾這么寫過。

＂哈?。⒉挥傻冒l(fā)出這么一聲感嘆?？粗锹祜h落的輕、柔、幽。的細(xì)雨，心中有種說不出的喜悅。那雨精靈，在天空中跳著的舞步，悄然落下。無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)著它所喜歡的東西。它什么都喜歡，花、草、樹、木、大地。尤其是人間那鮮艷的東西。

＂聽，那聲音若有若無(wú)。什么聲音在蔓延？哈！是花開的聲音，是一朵花開的聲音。

那若有若無(wú)的聲音，在耳邊擴(kuò)散，在心中繚繞......

花開代表什么？希望？曙光？生命？

一個(gè)花苞，經(jīng)過了多少險(xiǎn)阻才等到花開的那一天。那一天，它多么自豪，昂首挺胸。陽(yáng)光愛著它，風(fēng)兒寵著它，雨兒順著它。該是它回報(bào)的時(shí)候了，用盡該用的力量，使自己更耀眼，這是它一生中最自豪的時(shí)刻。風(fēng)依舊那樣吹，它在微風(fēng)中自豪地?fù)u曳，它微笑著，面對(duì)嶄新的世界。在那一刻，它寫下了一生中最輝煌的一頁(yè)。

但當(dāng)秋的落葉飄零的瞬間，它把對(duì)世界的眷戀都化為了塵土，以一種別人無(wú)法識(shí)透的方式，它完成了它的一生。

忽然，在世界的另一個(gè)角落，依舊是哪個(gè)聲音＂。＂，這是一個(gè)特別的花苞。它的生長(zhǎng)環(huán)境不限，時(shí)間不限，年齡不限。這個(gè)微弱的聲音，離我很近。安靜。好象是在內(nèi)心。對(duì)！是在內(nèi)心！這個(gè)花苞的名字叫做夢(mèng)想。

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇六

大自然最美的使者是誰(shuí)呢？是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時(shí)的聲音了嗎？

康乃馨以她綻開時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔，丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……

“萬(wàn)紫千紅總是春”，每到這個(gè)季節(jié)百花齊放?；ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中婆娑起舞，顯露她那優(yōu)美的身姿?？催^的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，可她總是花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。你聽到了嗎？牡丹嬌美的聲音；生命不在于長(zhǎng)久，而在于你生命中是否有過美麗、輝煌……

荷花，伴著夏天燦爛的陽(yáng)光，露出甜甜的'微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有紅有白，但不管她什么顏色，都是那么圣潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話？你聽到了嗎？荷花柔柔私語(yǔ)：留一片潔凈的天空給大家，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。

當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯秋菊獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎？秋菊在輕輕地說：秋風(fēng)瑟瑟，我心自高，百花蕭瑟，我香如故。

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵罚藲q寒三友之首，正如詞中所寫的那么俏麗，那么有內(nèi)在美。你聽到了嗎？梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……

你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音。

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇七

聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽(yáng)剛，是花開的聲音。你，聽到了嗎?

春天，百花盛開，萬(wàn)紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無(wú)比的春天。百花中，我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花，有許多是無(wú)名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!

聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時(shí)發(fā)出嬌小的聲音：沒有人們的夸獎(jiǎng)，我們會(huì)長(zhǎng)得更美，因?yàn)楸豢涞?，也不過如此，都是來裝飾人間的……

盛夏，驕陽(yáng)似火，荷，欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長(zhǎng)著，個(gè)個(gè)亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動(dòng)人。

聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語(yǔ)：命運(yùn)是自己創(chuàng)造的，不管環(huán)境多么惡劣……

入秋，樹木開始落葉了，那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對(duì)手，一陣風(fēng)，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中，那頭卷發(fā)顯得格外誘人!

聽到了嗎?菊在風(fēng)中輕輕低語(yǔ)：秋風(fēng)刺骨，我心昂揚(yáng)……

寒冬，萬(wàn)物凋零，唯有梅屹立于銀裝素裹之中，如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動(dòng)，婀娜多姿的她，翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮，那么高貴圣潔!

聽到了嗎?梅在墻角自語(yǔ)：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……

懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇八

冷風(fēng)夾雜著細(xì)雨，打著旋兒卷向傘下的我。“阿嚏——”我吸了吸鼻子，把傘打得更低了。

接二連三的考試失利，使我徹底絕望了。帶來的無(wú)數(shù)次嚴(yán)厲的斥責(zé)，失望的表情，憤怒的語(yǔ)氣，早已將我折磨得麻木冷漠。為什么？我在心中無(wú)數(shù)次地質(zhì)問自己?！拔也辉试S有任何失敗！”我咬牙切齒地想。可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷。風(fēng)嘲笑似的在樹葉間竄來竄去，雨無(wú)情的噼里啪啦地拍打著。天空越來越黑，烏云也壓了下來。

我漫無(wú)止境似的走在草坪上，泄氣用腳蹂踏草坪，也不管腳上都是泥。我恨恨地跺著這些可憐的小生命，拿它們出氣。不經(jīng)意間抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)前面有小片淡紫。這顏色頓時(shí)讓我感覺舒服，我uj便快步向那兒走去。

走進(jìn)那小片淡紫，哦，原來是一朵紫色的小花呀！它給我黯淡的心靈增添了幾分光彩?？?，仔細(xì)看它，它又是那么的嬌小可憐。它比身邊的雜草高不了多少，含苞待放的花瓣緊緊合攏。豆大的雨珠隨意在它身上拍打著，幾粒水珠滾落到花葉上面，壓得纖弱得花枝痛苦地彎下了腰?？耧L(fēng)卷起，好像要把她連根拔起似的，但沒有。這朵小花朵沒有完全開放，只開了一半，遮遮掩掩的，嬌羞卻又堅(jiān)強(qiáng)。我的心情頓時(shí)又緊揪了起來——它這么弱小，會(huì)不會(huì)被雨打倒，被風(fēng)刮走呢？我緩緩蹲下，將傘靠在背后，瞧著這朵小花。只見它被雨壓倒，卻不一會(huì)兒就挺立了起來，再被壓倒，再挺立！它頑強(qiáng)地與狂風(fēng)抗?fàn)幹?，與大雨戰(zhàn)斗著，倒下！起來！再倒下！再起來！我被深深震撼到了。天哪，一株嬌小的，還未開放的花朵，竟然這么堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，我的懦弱，氣憤，無(wú)助又何以相提并論呢？

我突然站起身來，眼睛望向遠(yuǎn)方。但此刻的眼神不是無(wú)助，不是迷茫，而是堅(jiān)定，勇氣！是啊，一朵含苞待放的小花都那么堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢？

其實(shí)，每一個(gè)生命都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷過艱苦的一段挫折后，才明白原來自己能夠超越自我，達(dá)到無(wú)法想象的高度。挫折是人生中必不可少的，但，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)弱了下來，雨小了下來，布谷鳥啼鳴著，太陽(yáng)的一絲光線從云縫間鉆了出來，恰好停留在小花上。我輕輕俯下身，望著那朵小花。我相信它能經(jīng)得住考驗(yàn)，從而完美地開放。葉上停留的露珠折射著太陽(yáng)的光輝。它隨風(fēng)搖曳著，昂著頭朝向燦爛的陽(yáng)光，似乎在唱著勝利的歌謠，紫色的花瓣愈加美麗了。那一刻，我聽到了花開的聲音。我想，它盛開的花兒一定無(wú)比美麗，無(wú)比芳香。

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇九

人們常常將萬(wàn)千學(xué)子比喻成祖國(guó)的花朵，在這美麗的校園中，我正聽到了那花開的聲音。

剛邁入初中大門的學(xué)子們猶如一枝光禿禿的枝干。他們好奇的張望著這陌生的環(huán)境，他們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，他們光禿禿的枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。他們亦或是經(jīng)歷了友情的考驗(yàn)，又或是看到了長(zhǎng)輩生活的不容易……總之，他們蛻去了那層天真無(wú)知的外衣，他們開始變得懂事了，而他們自己也同樣認(rèn)識(shí)的他們長(zhǎng)大了。他們沒了兒時(shí)的頑皮任性，他們學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重；他們沒了哭哭啼啼的習(xí)慣，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

又過了一年，他們嫩綠的葉子上長(zhǎng)出了花骨朵來。在這一年，他們已經(jīng)是長(zhǎng)輩口中的“大人”了。同樣，這一年也是初中生活中至關(guān)重要的一年，他們已經(jīng)上初三了，離中考也僅剩一年。在這一年里他們開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天老師都會(huì)發(fā)下來許多的試題和知識(shí)點(diǎn)，他們的筆油用完了一支又一支，但是他們絲毫不敢松懈。他們偶爾抬頭一望，四周全是埋頭寫題的人，他們?cè)陬}海中傲游，絕不敢松一口氣，生怕四周的人會(huì)比自己先上了岸。他們就算是熬一個(gè)通宵也一定要背會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)，他們就算是吃飯也要看題……

又過一年，葉子上的花骨朵越長(zhǎng)越大，快到盛開的日子了！經(jīng)過四年的努力，他們終于可以向別人證明自己了！那一刻，他們坐在考場(chǎng)里，心中會(huì)有一絲緊張，但這并不會(huì)影響他們做題時(shí)的認(rèn)真專注。他們此刻都是蓄勢(shì)待發(fā)的花苞，在交卷那一刻，他們聽到了心中的花盛開的聲音。

噓，你聽，這充滿朗朗讀書聲的校園中，有花開的聲音，我們都聽到了那花開的聲音。

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇十一

陽(yáng)光正好，微風(fēng)吹拂了碧綠的柳樹，發(fā)出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見底，水明如鏡，四周被高低起伏的群山環(huán)繞著，山上還有郁郁蔥蔥的竹子林。我獨(dú)自走在河岸邊，欣賞著高山綠水，感受著清風(fēng)暖陽(yáng)。

走著走著，竟不知不覺間走到了一面破殘的墻邊。墻上長(zhǎng)滿青苔，更顯多一份蒼老。突然，映入眼簾的是墻上的一朵花，竟然然在這破爛不堪的墻邊還會(huì)長(zhǎng)出花兒，我有些許震驚。還一度在心里嘲笑它：真是命苦啊，長(zhǎng)在了這種地方，你說生在花叢中多好，供人欣賞；可長(zhǎng)在了這，什么價(jià)值也沒有了！我漸漸的走了過去，慢慢的蹲下，緊緊地盯著它。

它的花瓣潔白無(wú)瑕，薄如蟬翼，好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色，莖纖細(xì)得像嬌弱的女子一般，仿佛被風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞，花香四溢，縈繞在鼻尖，久久不能散去。一幅花開圖展現(xiàn)在我的腦海：只見它經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的肆虐，經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬的煎熬，終于在這種環(huán)境下綻放開來。這時(shí)，花開的聲音回蕩在耳邊，說道：“人生的價(jià)值，不是能在多好的環(huán)境生活。而是在困難的時(shí)候不言放棄，堅(jiān)持下去，這才是價(jià)值所在！”

我似乎領(lǐng)悟到了，又似乎沒能懂，待了一會(huì)兒也獨(dú)自離開了。

記得有一次，和家人一起去登山。那時(shí)的天氣烈日炎炎，可還是沒能阻擋我爬山的欲望。我決定和家人來一場(chǎng)比賽。剛剛開始的時(shí)候，我還是處于前端，回頭望去，連個(gè)人影也沒有，令我沾沾自喜。過了一會(huì)兒，身上的力氣也沒有開始的充足了，我漸漸地慢了下來，可想到不能就這么快放棄，又堅(jiān)持了下去。沒過多久，我感覺腳下如同灌了鉛一般，每走一步都需要使上千斤的力，我還是停下了。就這樣，家人們都超過了我。我感覺要輸了，就連爬山的欲望也沒有了。

這時(shí)，花開的聲音又在耳邊蕩起：堅(jiān)持！人生的價(jià)值不是輸了或贏了，而是你享受了這個(gè)過程。加油吧，為了山上那別樣的風(fēng)景。

我清醒過來，堅(jiān)持爬了上山頂，果然，那景色和山下的截然不同。原來輸贏并沒有那么重要，或許，生命的價(jià)值也是這樣吧！

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇十二

輕輕的，就那么一瞬，我聽到了花開的聲音。淡淡的，就那么瞬間的一嗅，卻讓我體味到了生命中一種別樣的香味。

――題記

看見了進(jìn)站的車，忽然發(fā)現(xiàn)你要走了，分離在即。

站在車窗外，看著你雨落梨花的粉面，酸酸甜甜味道，漫上心頭。

你……您對(duì)我所有好一下子涌上了心頭，我漲紅著臉，一下子抓住了你溫軟的手，那只多少次想觸摸的手，那只在夢(mèng)中早已牽了的手，你如一只受到驚嚇的小鹿，極力回避著我顫抖而有力的手，以及我那火熱的眼神。攥著你羞怯極力回抽的手，太多太多的感動(dòng)，好多好多的話不知如何開口，不知從何說起。

初見您時(shí)，你是那么漂亮，那么清純。你的美，令全班的“男子”唏噓不已，就在那天，幸運(yùn)之神將你安排在我的身邊。從此，我們成了同桌，成了班里的“金童玉女”，成了班里同學(xué)們談?wù)摰脑掝}。從那天你來到我身邊起起，我就時(shí)常偷窺你的美麗，你的美麗成了我生活中一道靚麗的風(fēng)景。從那時(shí)起，我像變了個(gè)人，每天都會(huì)來得很早，每天第一件事就是偷偷地將你桌上的塵土擦掉。上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候也總搶著和你說：早啊，再見。而你總是莞爾一笑。說實(shí)在的吧，我特別愛看你羞赧的臉上那對(duì)淺淺的酒窩。

漸漸，我發(fā)現(xiàn)你我彼此有了好，而我總是有意問你一些不懂的問題，你總是耐心地解釋著我的疑問，在你的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，這令老師和同學(xué)們有些驚訝，他們那里知道這是我接近你的第一步，我想一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的男孩子會(huì)讓你看不起的。

我的數(shù)學(xué)比你好，每次數(shù)學(xué)考完試，你都要我?guī)湍惴治鲈嚲恚m然我謙虛一番說你笨，可心里卻樂翻了天。

我家境不好，你卻總是鼓勵(lì)我說：家境不好，有什么關(guān)系，我們都會(huì)幫你，你將來一定有能力沖擊名牌大學(xué)，我相信你。

……

由于你父親工作的變故，你要轉(zhuǎn)學(xué)了。得此消息，我撕心裂肺的痛。

……

客車的引擎啟動(dòng)了，車即將出站，你拋開了女孩子的羞澀：“不好的家境沒有壓垮你，我喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)！”心，又一次感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。

“回去吧，堅(jiān)持下去，希望我們?cè)诖髮W(xué)里還會(huì)做同桌”。汽車遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我拼命的向遠(yuǎn)方的汽車揮著手……

你走了，帶著我們一年零三個(gè)月六天的友情，走出了我模糊的視野，卻沒能走出我心。

你走吧，放心的走吧！我會(huì)努力的，為了那個(gè)心儀的目標(biāo)，我會(huì)努力的。

不是嗎？我似乎聽到了花開的聲音，在那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的地方……

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇十三

星光，閃爍在皎潔的白玉盤里；花兒，綻放在綿白的云朵里。

———題記

今夜的星星比任何時(shí)候都多，我在星光下顯得格外美麗。星星，你好！

320名聾啞舞蹈演員身著白云般潔白的衣裙，用手，比劃出美麗如詩(shī)的語(yǔ)言，如夢(mèng)如幻。星星醉了，散成碎片落在她們身上，閃閃爍爍。她們安靜地變幻著隊(duì)形，仿佛一朵純凈的花緩緩開放，又柔柔收攏，搖曳著溫柔的笑意。靜靜聽，你聽到什么了嗎？你想到什么了嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，安寧的，隱約的，從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟，勾勒出水墨般的意境。

她們?cè)谖璧福堑?，舞蹈。她們的語(yǔ)言從手指間飄出，滑向天際，和繁星打著招呼，而后滴滴答答如雨般落在心中，滲進(jìn)去，一片清涼的濕潤(rùn)，從心蔓延到眼睛，彌漫成薄薄的水霧，于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀，贏盡他人的歡喜嗎？眨眨眼，霧氣淡去，看見她們的笑臉，是的，笑臉，燦爛的笑臉！精神突然為之一振，她們?cè)趺葱Φ萌绱碎_心、如此幸福，連星光竟似也暗淡了幾分？那么美麗的笑容，如同盛開的花朵，明白無(wú)誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么？她們是在感謝歲月的磨礪么？她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么……

笑容在綻放，仔細(xì)看，你看到什么了嗎？你又想到了什么嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，在靜謐中經(jīng)受歲月的洗禮，在平和中孕育生命的力量！她們笑，因?yàn)闅q月雖然沒有給她們一個(gè)悅耳的世界，卻給了她們更堅(jiān)強(qiáng)的心；她們笑，因?yàn)樯m然沒有給她們一個(gè)健全的身體，卻給了她們更溫暖的關(guān)懷。上帝是公平的，是平等的。你可以，我可以，我們都可以！

隊(duì)形如花瓣輕輕收攏，無(wú)數(shù)朵同樣美麗的花在無(wú)數(shù)人心底綻放，你聽到了嗎？你想到了嗎？

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇十四

那一抹金燦燦的陽(yáng)光透射過窗戶靜悄悄的照射到我的作業(yè)本上，那是一個(gè)小伙奮筆疾書的寫著堆積如山的作業(yè)。

“啊——啊。”我伸了個(gè)大懶腰，心中暗自高興，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)寫完了，這場(chǎng)“大戰(zhàn)”本以為打完了，但并非如此，當(dāng)然一寫完作業(yè)我就拿起手機(jī)打的房間內(nèi)殺氣騰騰，山崩地裂??！“咚咚咚！”母親推門一看大叫一聲“呀！你怎么玩起了游戲？”不好，這回是“秀才見了兵——有理說不清”了啊！

“我……我已經(jīng)把周末作業(yè)做完了！只是舒緩了一下腦子而以！”母親大怒要搶起衣架就打：“你小子還敢說上個(gè)單元考幾分忘了，你的附加試卷寫了嗎？”母親見我這樣照樣落井下石，說：“快寫！別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣當(dāng)”一聲關(guān)了起來。

我慢悠悠的走向試卷，眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然，腦中像打翻的調(diào)味瓶五味雜陳。動(dòng)筆寫著寫著那斷傷人心的話一直飄蕩在我心頭里，不知是哪個(gè)淘氣神經(jīng)系統(tǒng)打開了我眼淚的“機(jī)關(guān)”，一滴兩滴……甚至試卷也濕了，這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫完了，我也因此恨母親，恨她對(duì)我之前做的一切。

母親對(duì)此一點(diǎn)也不滿足，還要微信教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、試卷教學(xué)等這時(shí)間占我一天時(shí)間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時(shí)間，只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個(gè)字“寫”。

這段期間的努力我取得90分的“甜果”，那朵在我心中開放的母愛之花化解了對(duì)母親恨，我真心的想對(duì)母親說，媽媽謝謝您！

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇十五

夏天還未到來，迎著有些寒冷的風(fēng)，登上大巴我們駛往體育中考場(chǎng)地。大巴上，我和幾位同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，但也緩解不了那顆激動(dòng)而又緊張的心。

大巴開得很快，窗外的樹木一瞬而過，不一會(huì)就到達(dá)了中考場(chǎng)地。我跟在整齊的隊(duì)伍后，踏著輕盈的步伐，欣賞著周圍的景色。路兩旁種著許多樹木，樹上碧綠的葉子隨風(fēng)搖擺，幾朵微紅的花苞若隱若現(xiàn)。

來到操場(chǎng)做完準(zhǔn)備活動(dòng)，籃球選項(xiàng)考試開始了，抓著手中的籃球，心中就像藏著一只兔子，砰砰直跳?！皢簟钡轿伊?，我深呼吸回想著平時(shí)的訓(xùn)練，憑借嫻熟的技巧，運(yùn)球到籃板前，減慢速度，一投，球進(jìn)了。我取得了較好的分?jǐn)?shù)。一陣微風(fēng)拂過，我又見到樹上碧綠的葉后生機(jī)勃勃的花苞。

考完籃球，就排著隊(duì)到跑道上檢錄。

1000米始終是我難越過的坎，站在起點(diǎn)，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，心中有點(diǎn)顫抖，或許我還是不行，彎道上的白線劃出一道道弧線似乎畫出了我的難受?！芭尽遍_始的槍聲響起，依舊沉浸在恐懼中的我，比其他同學(xué)慢了半拍起跑，落在了隊(duì)伍的后面。

我不斷暗示自己，于是奮起直追。我超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，“呼、呼！”不一會(huì)兒，我便開始大口喘氣，腿腳感到又酸又累。堅(jiān)持了一段，肚子開始難受，時(shí)而胃里翻江倒海，難受萬(wàn)分，時(shí)而跑一步痛一步，急促的呼吸聲伴著滿身的汗，拖著那兩條灌了鉛快要跑不動(dòng)的腳。再次看到起點(diǎn)的老師，我意識(shí)到只跑了一圈，心中堅(jiān)定的信念也漸漸減弱，腳步也慢慢減緩。

“加油！加油！”我望向跑到前的余光看到跑道旁的同學(xué)，即使不是同班同學(xué)但也為我打氣加油。剎那間，我仿佛聽到了花兒正在“噼里啪啦”地綻放著，那么鮮艷，陣陣芳香給予我強(qiáng)大的動(dòng)力。調(diào)整呼吸，邁開步伐，漸漸提速的我再次超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，跑在了隊(duì)伍的前頭。直到?jīng)_線的那一刻，我仍能聽到花開的聲音。

準(zhǔn)備返程時(shí)，我又見到碧綠葉子后微紅的花苞，似乎聽到了花綻放的聲音，帶著它給予我的力量朝著六月的中考跑去。

我聽到花開的聲音作文字 我聽到花開的聲音作文字篇十七

聽見了花開時(shí)的旋律。

聽見了，雍容的牡丹在花蕾乍開的那一剎那，她的生命，漾起了一生中最美的旋律：

牡丹，選擇在第一季展開她那傾國(guó)傾城的容顏，不與百花爭(zhēng)香報(bào)春，當(dāng)春滿大地時(shí)，牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她美，豐盈的花瓣襯得她的華麗妖艷，她美得驚世駭俗。她心中總有一個(gè)聲音，只要未敗，就當(dāng)最美的一朵!即使生命短暫，即使只有那一瞬間。她，不去吝嗇華麗多彩的生命，只要去做那最美的一朵，美之極致……

聽見了，荷花開了，為她的生命，畫下了最美的一筆：

荷花，不去爭(zhēng)春，與百花爭(zhēng)艷，而是選擇在第二季，展開她圣潔的容顏，她出淤泥而潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，玲瓏又純潔謙虛，純潔的像一塊無(wú)暇的美玉，潔白到傾醉，美到心醉，仿佛，那一刻，只有一方潔白……

聽見了，秋菊在寒風(fēng)中孤傲地綻開冰冷的容顏：

秋菊，逆著劇風(fēng)，狂妄地甩起清麗的花瓣，春日的百花幽怨地訴說她們繁華的昨天，菊只是抱以不屑的一笑，因?yàn)樗靼咨恼嬷B永遠(yuǎn)只在于華麗的明天，而不是昨日已經(jīng)枯萎的繁華，風(fēng)帶走她的清香，天帶走了她的盛開，敗了，卻依然聽力枝頭，孤傲的微笑……

聽見了，梅在飛雪中實(shí)現(xiàn)承諾：

命運(yùn)女神不愛她，把她放在冬季，她卻以淡淡的幽香告訴人們，她不是春日開的那些嬌嫩的花朵，她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪擁抱她，為她沐浴，讓她變得更加清麗，風(fēng)吹走她身上的塵，讓她更加潔凈，于是，命運(yùn)女神不得不承認(rèn)，她有一身不屈的傲骨……

這一季開了，那下一季該怎么辦?不要難過，敗時(shí)，她們就已經(jīng)對(duì)枝頭許下了承諾，下一季仍做那一季的那一朵，仍做那一枝上的那一朵，就像，曾經(jīng)那樣，兌現(xiàn)，她的承諾……

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