每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二
那山，透著一種靜謐的威嚴(yán)。白日里，觀光游歷者紛至沓來，山腳下不時(shí)傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時(shí)，山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人。當(dāng)夕陽滑過山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時(shí)，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去。
好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤(rùn)我的心，那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響。水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲，感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙，正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中，我頓時(shí)忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經(jīng)心照不宣了。
在如此美妙的風(fēng)景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽和回應(yīng)彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國(guó)平天下、追求功成名就而入世的大場(chǎng)面，那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有，為而不侍"的出世之作。我并非圣人，無法領(lǐng)略其中的深?yuàn)W與玄妙，但我意識(shí)到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿于一種和諧與寧?kù)o。
一絲寒意掠過，我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí)，月已經(jīng)升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會(huì)再次來到這里，聆聽水意，感悟美景，讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽。
月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景。
聆聽水意，感悟大徹美景。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇三
這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景致一直刻在我的腦海中，成為我平生中最美麗的風(fēng)景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開，一路上，我們六個(gè)天真無邪的少年，帶著小學(xué)時(shí)代特有的純真，一路上笑著，走著，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上，暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了，變得明媚可愛。
兩個(gè)少年領(lǐng)著路，熟練的穿過大街小巷，后面的是四個(gè)少男少女，跟著他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的小碎石路。
小路旁邊，有一片碧波蕩漾的湖，在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀，微風(fēng)吹過，便輕輕的搖曳了幾下。遠(yuǎn)處，一座雕刻精美，很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對(duì)面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠(yuǎn)的地方，是一片連綿起伏的山，在云霧里似真，如幻，似虛無縹緲，又似堅(jiān)定真實(shí)。天空湛藍(lán)的像沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)水晶，上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠(yuǎn)方飛去。這番景象，豈止是一個(gè)“美”字了得?
六個(gè)少年嘻嘻哈哈的走過小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時(shí)光流淌，令我有淺淺的錯(cuò)覺，仿佛這就是仙境，而我們，就在這仙境中。
很快便休息好了，大家的精力很足，便在這里玩起來，打打鬧鬧，這里的寧?kù)o被我們的到來給打碎了，變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后，我們都想繼續(xù)前進(jìn)，去爬那遠(yuǎn)處的山。那山威武雄壯，看起來氣宇不凡、超凡脫俗，相當(dāng)?shù)膭倧?qiáng)有力，我們?cè)缇蛙S躍欲試了。可是領(lǐng)路的兩個(gè)少年說，那座山離我們太遠(yuǎn)了，上次他們?nèi)?，走了很長(zhǎng)時(shí)間還沒到，現(xiàn)在去時(shí)間那么晚肯定不行了?？粗鴿u欲夕陽西下的景色，我們只能無可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經(jīng)相當(dāng)美了，少看一點(diǎn)也很高興了。夕陽西下，我們拖著疲憊的身體，帶著一顆晶瑩快樂的心，回去了。
那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方，時(shí)時(shí)感動(dòng)著。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇四
此岸，站點(diǎn)。仿佛已是入冬了，寒風(fēng)吹得人耳紅，是寒冷所至留下的痕跡。當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜悄然來臨，占據(jù)了大部分時(shí)光的時(shí)候，遠(yuǎn)方的建筑物披上了一層冷峻的光，勾勒出模糊的痕跡。
晚上睡覺時(shí)樓下的貓時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)出呻吟聲，這個(gè)冬天對(duì)于它來說就只有寒冷可言。那個(gè)夜晚，它的叫聲比往日更加凄冷刺耳，仿佛要就此撕破夜的胸膛。
第二天起來一看，才發(fā)現(xiàn)它懷中抱著一只凍死的貓，而它自己已是茍延殘喘，它的叫聲是為同伴的不幸感到悲痛，還是為自己的處境抒發(fā)不甘？到今年為止，這里已有幾年不曾下過雪，難道冬天也在收斂它的囂張，為萬物默哀，給它們留一點(diǎn)希望嗎？
彼岸，過往。小時(shí)候的雪可真的算得上鵝毛大雪，凌晨五點(diǎn)鐘起床，在家門口站著，觸手可及的雪，五點(diǎn)的時(shí)候天還是無邊無際的黑夜，有些雪融入黑夜中不見蹤影，那些近在眼前的雪就成了天地間唯一的光亮。
小時(shí)候不懂事，總以為雪就是星星身上的塵埃，飄落人間，成為了圣潔的精靈。家的右邊有一座很大的山，白天醒來一看便見它也披上雪白的棉襖，白胖胖的惹人喜愛。
那個(gè)時(shí)候停電了，有很多人過去修理，雪白的點(diǎn)綴飄落在他們身上，無聲無息。沒電、沒信號(hào)的村莊冬天以肉眼可見的速度逐漸來臨。大雪封山，無電無信號(hào)的村莊就是與世隔絕。
站在此岸，以回望過去的目光重新投向這里才發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡雪的，明知星星遙不可及，可是卻總有人妄想徒手摘星晨，如今也倒是捕捉到了星星的塵埃。
我喜歡以大雪封山為名沒有信號(hào)的村莊，與世隔絕；我喜歡縈繞在過去的層層大雪，掩埋一切；我喜歡想雪的每一個(gè)夜晚，在模模糊糊中觸摸不到真實(shí)的幻影。
這個(gè)站點(diǎn)的冬天，沒有鋪天蓋地的雪，當(dāng)真是真正的了無生機(jī)，天沉默，地沉默，所有的一切都保持沉默。
我有一張關(guān)于雪的照片，很陳舊了，塵埃撲落其上，融進(jìn)潔白的雪中，此刻的它倒像是在世俗的折磨下墜落成了地上的塵埃，失了高貴，化為塵埃。
我多想跑出雪的縈繞，跑出我的年少，學(xué)會(huì)放下，不念過去，不畏將來。這一路走來無味無謂也無畏，可是我知道我做不到。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇五
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
??！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
??！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
??！冬姑娘，你給我?guī)聿粚こ５那楦小湍?、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇六
嚴(yán)冬過后總是可以看到星星點(diǎn)綠，皚皚白雪中襯著綠點(diǎn)，看上去真舒暢?？上覀冞@不下雪也沒有實(shí)際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個(gè)充滿生意，暖意的春。
聽，小草在探著頭把草坪擠破的聲響?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”看，這草兒復(fù)活了過來，好似還有點(diǎn)害羞，頭頂著一點(diǎn)點(diǎn)白色，過了一會(huì)兒，太陽露出了久違的微笑，照耀著整個(gè)世界。我抬起頭，眼睛凝視著這個(gè)好久不見的朋友，它散發(fā)的光并不刺眼，更多的是那種無法言表的暖人。這時(shí)低頭看了一下小草，發(fā)現(xiàn)它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。
它們開始了新的生活。
看，那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮，長(zhǎng)發(fā)已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚?dòng)沃?，時(shí)常躍出水面，大展身手地展示個(gè)‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，妝也畫花了。不過她依舊不動(dòng)聲色的打扮自己，時(shí)而與自個(gè)旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。
一年之計(jì)在于春，春在第一場(chǎng)雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細(xì)語說著：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了，小魚吐著泡泡;我墜落，花草昂著頭?！?‘落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛’燕兒出來活動(dòng)筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執(zhí)你我之手，漫飛于這特別的季節(jié)之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩(shī)中所贊‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲’，雨?duì)奚约鹤虧?rùn)他人，它的來去是那樣的坦然。
你說你獨(dú)愛那嚴(yán)冬中的梅花君子，我唯愛那平和的迎春。擷下一支，插在床頭前，它讓我知道春來了，冬過了，已經(jīng)是換季的顏色了。
黃昏來臨，天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺，透過林間來看著春的一切。
“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開，這般春韻是否正中君下懷?
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇七
美麗的家鄉(xiāng)在華容，那邊有一大片田野。
春季，田野上繁華無比，瞧，小花悄悄的把小腦袋探出來，草坪上盛開了花，紅的，白的，藍(lán)的，紫的，黃的，多像一片五顏六色的夜空！再看一下這里的油萊花，像一片釋放著濃濃的芬芳的金黃深海！燕子在好多個(gè)已經(jīng)栽種的農(nóng)夫頭頂飛著，仿佛在說：大家真勤快！田野上面有一片并不大的榆樹林，楊廷后邊有一條清澈透亮的小河，小河周邊住著一些小白鷺，他們打魚姿勢(shì)雅致，一點(diǎn)兒都不像好多個(gè)月前搬至這里的翠鳥那般快速。
夏季，田野里一些農(nóng)戶在摘黃瓜，但最繁華的地區(qū)便是哪條小河了。荷花都開了，外露嫩黃色的小蓮蓬，那盛在菏葉上的水霧，在輕風(fēng)的輕拂下不斷地翻轉(zhuǎn)。青蛙跳到菏葉上，水霧就更為起勁地彈跳起來。大家在小河里游水、摘蓮蓬，有的小朋友悄悄的把拾到的野鴨蛋放入釣友的桶子里，過一會(huì)兒又把鵝蛋拿出來，順帶從桶里抓出一條小魚放入袋子里，隨后開心地躲進(jìn)榆樹林里去自我欣賞的“寶箱”了。
夏季過得飛快，清涼的秋天到了。秋天是收獲的季節(jié)，大家都忙著收苞米、地瓜，也有人開了大貨車來運(yùn)冬瓜呢。此刻，榆樹林的地底鋪了一層軟綿綿的落葉毛毯，踏入去還會(huì)繼續(xù)傳出沙沙的聲音呢。
冬季，小雪花滿天飛舞，田野上白皚皚的。這類深到膝關(guān)節(jié)的雪最合適滑冰了。也有一些頑皮的小孩在“滾雪”呢?！皾L雪”是一個(gè)十分好玩的小游戲，就是以雪坡上滾下來，人都變?yōu)榇鬂L雪球了。這時(shí)候的榆樹林如同水晶宮一樣，每一個(gè)小樹枝上面會(huì)結(jié)一層薄薄冰，好看無比?！八m”后邊已不傳來動(dòng)聽的叮咚叮咚聲，由于小河也結(jié)凍了，那冰塊兒很厚，假如把冰砸裂，便會(huì)見到躲在水草中的魚兒，他們一動(dòng)不動(dòng)地貼緊水草，仿佛也被凍結(jié)了。
家鄉(xiāng)的田野好美，我喜歡家鄉(xiāng)的田野！
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇八
人生路上，總會(huì)有各式各色的風(fēng)景。大自然中，有令人望而生畏的陡崖，有百花齊放的平原……社會(huì)之中，有令人感動(dòng)的背影，有慰藉心靈的微笑……
人生百態(tài)，風(fēng)景萬千，而陪我看過人生路上每一個(gè)風(fēng)景的總是你—那個(gè)愛嘮叨，卻對(duì)我無微不至關(guān)懷的你—我的母親，你才是最美的風(fēng)景。
那年冬天，你帶我去登千米高的三清山。分明是在冬天，可出奇的溫暖，天氣也格外好。我們買完票上了纜車。窗外是湛藍(lán)的天空，天底下那一片綠林，夾著山花的崖，棵棵勁松挺立在其中，將藍(lán)天襯的更深邃，更美了。
當(dāng)我們剛上山腰，太陽不給面子的躥到山后面去了，落日的余暉灑在山路上，為我們指出一條路來。我被你攙扶著，拖著疲憊的雙腿，小心翼翼的扶著扶手。欄桿外是一片幽靜黑綠色，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)人家燈火。人們，也準(zhǔn)備入睡了。
凌晨四點(diǎn)，天還沒亮，母親熟悉的聲音響了起來：“醒醒，我們?nèi)タ慈粘?！”我前些天受了風(fēng)寒，身上起了大片的疹子，吸溜著鼻涕起了床。母親說了一句：“堅(jiān)持一下，再晚就看不到日出了?！蹦阕屑?xì)幫我擦了藥，神情專注，就像擦拭一件脆弱的珍寶。你說過，我是你生命中最重要的寶貝。
酒店在三清山的半山腰，要到山頂?shù)挠^日臺(tái)還有一段路。天空就像一只巨獸，將光給吞沒了，一絲不剩。我們摸著黑，一步一步的爬在陡峭的石階。一路上，您一直鼓勵(lì)和關(guān)心我：“加油啊，就快到了?！?/p>
不知是對(duì)日出的期待，還是你的鼓勵(lì)，終于爬到了最后一關(guān)，也是最艱難的一關(guān)——“一線天”。顧名思義，這段山路就像天地之間的一條線，極為陡峭，且山壁濕滑，苔痕布滿了石階，再加上天黑更是難上加難。爬到一半，我的風(fēng)寒似乎嚴(yán)重了些，在咳嗽時(shí)腳下一滑，險(xiǎn)些從石階上摔下去。是一直在我身邊的你及時(shí)拉住了我，攙扶著我，一步步上了山頂。
頂峰，是如此奇幻，不虛此行。山下云霧繚繞，似條條蛟龍，張牙舞爪。天空泛起了魚肚白，太陽慢慢的從天邊鉆了出來，是那么的紅，那么神圣，這顆宇宙中的明珠就像希望，冉冉而升，又像是您臉頰的微笑，燦爛如花，溫暖如日。
是您，陪我看盡世間美景，又是您，是我生命中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇九
落日的余暉，抖抖地鋪滿了整個(gè)古老的蘆葦湖畔。斜風(fēng)一吹，蘆葦穗子便脫離了母體，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我迎著徐徐吹來的微寒的晚風(fēng)，漫步于那暮色沉沉的田埂上?？粗墙瘘S色的夕陽灑在大地上，灑在我的身上，灑在那一堆堆麥谷上……
太陽就快要落山了，這一切都是那么和諧，仿佛是在為即將到來的孤寂的黑夜作著準(zhǔn)備。我坐在一個(gè)稻草人旁邊，看著夕陽西下，大雁歸去。那么舒心。生命！生命！也許這就是生命。
這般的潮起潮落，生活中的苦辣酸甜，讓我認(rèn)為這就是生命。在黃葉遍地，候鳥思?xì)w的秋天的黃昏生命正在延續(xù)。落日的余暉灑滿了天地間，照耀著金黃的麥穗，若隱若現(xiàn)。一顆顆渺小的種子流入我生命的長(zhǎng)河之中。
田野里的斜陽，為生命注入了新的期望。太陽慢慢落山了，晚風(fēng)輕撫臉龐，凝望著那遠(yuǎn)山的余暉，我似乎能感覺那生命中最火熱的能量，或許那已然深深烙印在我們的記憶中。那光彩，是你最堅(jiān)強(qiáng)的支撐。我明白，天地之間彌漫著豐收的氣息，那是你生命的延續(xù)。敲打起生命之門，讓生命之青在時(shí)間的長(zhǎng)河里，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
像一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘，你用火熱的活力，炙熱的內(nèi)心，將生命永久演繹。消失意味著新的開始，像一滴水珠在水波中激起陣陣漣漪。哦！那是你在歌唱生命！
秋風(fēng)起，意味蟬生命的終結(jié)。執(zhí)著的等待，只為換來一季的歌唱。度過了盛夏，苦苦等待的蟬生命中的“春天”結(jié)束了。這不禁讓人感嘆這是多么執(zhí)著的心??！當(dāng)我們記起那秋風(fēng)顏色時(shí)，耳畔還能聽到這生命之歌。夏走了，卻將期望播種了。
生命僅有一次，何其珍貴，亦何其短暫。蘆葦河畔已沒有了光亮，但伸手還能觸其溫度?？蔹S的樹葉里，承載了時(shí)間的磨練。這還是個(gè)茫茫的世界，生命的輪回里，只需好好活一場(chǎng)，那便是對(duì)生命最大的贊頌。
夜已深，萬物俱寂，銀盤似的月亮鋪灑下了皎潔的月光。
明天，斜陽依舊……
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十
春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋季的碩果累累，沒有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。
春在何處？是“水暖鴨先知”。寧?kù)o如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。
春在何處？是“春風(fēng)吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。
春在何處？是“無處不飛花”。牽?；ㄗ鲎仙男±龋瑸榱擞哟旱牡絹?，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán)、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發(fā)光。春，穿梭在亮麗的花叢間。
春在何處？是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出碧綠的葉子?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！贝?，蕩漾在輕柔的柳枝上。
春在何處？是“小雨潤(rùn)如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢(mèng)，如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動(dòng)人。春，徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。
春在何處？是“東風(fēng)放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空，它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)而鉆進(jìn)云層，向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍(lán)的天空中，洋溢在人們的笑臉上。
春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天，交織成一首永恒不變的歌謠。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十一
暑假里，我去河北承德旅行。為了追逐草原吹來的風(fēng)，我與小伙伴們一起來到了內(nèi)蒙古烏蘭布統(tǒng)大草原，正如尼采說的：去經(jīng)歷、去看、去聽、去懷疑、去希望和夢(mèng)想，卷起袖子、背上行囊。
坐在車上，我就已開始期待草原的到來，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，穿越在塞罕壩森林公園，忽然，眼前豁然開朗，仿佛穿過了新世界的大門，眼前出現(xiàn)的是一望無際的大草原。天空是那么明朗，滿地的綠色青翠欲滴，一群又一群的牛羊悠閑地吃著青草，湛藍(lán)的天空映襯著碧綠的草原別有一番滋味。這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火焰一般鮮紅，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳林附近的湖邊上游蕩著，整個(gè)大草原一副安寧的樣子。車?yán)^續(xù)往前開著，不一會(huì)兒，來到我們所居住的酒店。夏天的草原綠草如茵，深呼吸一口，清香的草木味撲鼻而來，讓人心曠神怡、如癡如醉。牛馬漫游在草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，形成了一番如詩(shī)如畫的景象，正如北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”！騎在馬背上，悠哉游哉，仿佛進(jìn)入了世外桃源。本以為草原應(yīng)該是酷熱無比，頭頂頂著烈日，誰知，這里的氣候涼爽無比，陣陣涼風(fēng)吹在臉上，吹走了夏天的悶熱。
吃過晚飯，我們參加了草原上的篝火晚會(huì)。先是由蒙古當(dāng)?shù)氐娜藶槲覀儙砹艘磺錆M地域風(fēng)味的蒙古族歌曲，由喉嚨發(fā)出的低沉聲音來演唱。經(jīng)過熱情好客的蒙古族人民的表演后，我們開始了今天晚上的主題。
我們認(rèn)真觀看著舞臺(tái)上的表演，不知不覺工作人員已點(diǎn)燃晚會(huì)最重要的亮點(diǎn)---篝火。我們望著那熊熊燃燒的篝火，情不自禁也加入了那歡呼的隊(duì)伍。在這里，不分男女老少，所有的人都手拉手，肩并肩，圍著那紅彤彤的火焰，盡情的唱著歡快的歌，跳著歡快的舞。點(diǎn)點(diǎn)火星飛舞，猶如一個(gè)個(gè)火精靈也隨著我們歡呼著……
慢慢的草原恢復(fù)了以往的寧?kù)o，夜深了，草原的每一片草葉都被露水打濕，我們?cè)诨厝サ穆飞闲蕾p著夜幕的草原。
草原之行讓我流連忘返，我感嘆大自然的神奇，感嘆牧民們的憨厚淳樸。我愿變成一只雄鷹在遼闊的草原上飛翔。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十二
一條河，幾棵樹，一堆亂石、雜草，這是我故鄉(xiāng)不起眼的角落，我記憶中那一處最美麗的風(fēng)景里的一個(gè)角落。
在山西的一個(gè)小村里，人們用一抔抔黃土建起了家，用滿腔的熱血引來了水。一代代人居住在這片滄桑的土地上，一輩輩改善著這里的環(huán)境。一座座山環(huán)繞著這座村子，河從村子邊緣經(jīng)過，流過一堆亂石和低低的草。來不及和樹打招呼就匆匆流去。
在每一個(gè)清涼的早晨，當(dāng)太陽放出萬道金光，斜切進(jìn)入空氣，鉆進(jìn)稀稀疏疏的樹影，鳥兒開始打鳴，全村的雞鳴叫得陽光更加燦爛。在這一瞬間，整個(gè)世界開始復(fù)蘇。隨著第一顆露珠從樹葉上墜下，迸出萬丈光芒。整個(gè)世界真正的活了起來，貓兒伸起懶腰，人們開始進(jìn)出。草叢中的螞蟻開始尋覓新的目標(biāo)。流水重新煥發(fā)起活力，向每一個(gè)人打招呼。微風(fēng)拂過那片雜草，輕輕飄過狂躁的河水，在樹的目送和草的留戀中遠(yuǎn)去。祥和的一天就此開始。
太陽逐漸升起，人們勞作的熱情愈發(fā)高漲，河邊偶爾有人來取水，一個(gè)個(gè)身影仿佛俯到了水中。雞崽嚶嚶亂叫、亂跑，沒有什么事物能使他們打消掉這份熱情。這個(gè)小天地對(duì)他們而言是如此新鮮。每家每戶養(yǎng)的家犬趴在大門口，雖像是無精打采，眼神中卻充滿了機(jī)警，目光隨著每一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)。每一個(gè)生命在這片天地都自得其樂。即便有車輛來往，也吵不了他們的安寧，他們?cè)诤?jiǎn)單的日子里過著簡(jiǎn)單的生活，人們就這樣度過了一天的日子。
當(dāng)夕陽降臨時(shí)，人們放下農(nóng)具，河流重歸平靜，仿佛是玩耍了一天，疲倦了。雜草也低下頭入睡。夕陽飄在河上，如一塊紅色的巨石。在此時(shí)，沒人能夠看出天在哪里開始，土地在哪里結(jié)束。就好像是太陽再次放出萬道光芒斜切進(jìn)入了空氣。不過，太陽在這時(shí)已老了。明日又是新的太陽。巨石慢慢沉入了河底。
月色入定，恬靜輕透的月光灑向了大地，人們?cè)俅纬鲩T，在某人的門口大聲嘮叨幾句，然后又按照以往的路線行進(jìn)，小貓們?cè)诖篝[，流水在腳邊流淌。人們坐在石邊輕輕地緩緩地說著話，待到月亮終于飄到頭頂，人們相約著明天再見。
故鄉(xiāng)的每一天都成了心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十三
潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過無數(shù)大大小小形狀不一的鵝卵石，向著不遠(yuǎn)處的小山莊進(jìn)軍，小溪的兩旁，矗立著許多秀拔的楓樹。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進(jìn)溪里，與小溪共唱著嬉笑的歌奔向遠(yuǎn)方，一切的一切似是一幅會(huì)動(dòng)的油畫，星星點(diǎn)點(diǎn)的展露出大自然的美麗。
這是一個(gè)聲的世界。
百鳥的爭(zhēng)鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂章，與之伴奏的是昆蟲的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲，微風(fēng)卷著落葉為他們鼓掌，在不遠(yuǎn)處的林間，幾只野兔也停頓了下來，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，洞悉著這里一切，募地，跳著消失了......
這里還是一個(gè)世外桃源。
流淌著的溪水映著晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著繽紛的落葉，透著五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤繞在山間。這里告別了繁華的大都市，同時(shí)也別離了污濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出了如仙境般的景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風(fēng)吹來，擺動(dòng)起了搖曳的舞姿。仍有幾個(gè)頑皮的孩童，嬉笑著追逐天邊的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風(fēng)不知何時(shí)飄來，帶著絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。
這里仍是淳樸的世界。
姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因?yàn)檫@樣可以洗凈衣服，頭發(fā)也會(huì)變得烏黑；小伙在田間忙碌的耕地，他們不嫌臟也不會(huì)嫌累，因?yàn)榍趧诤蜆銓?shí)是最美，最光榮的；老人們坐在小石凳上下著棋，笑談著自己豐富的人生閱歷；孩童們開心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩(shī)意的秋日景色。
山野會(huì)保護(hù)著小小的的村莊，人們的樸實(shí)善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡(jiǎn)單，但不失詩(shī)意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無爭(zhēng)，一年又一年的度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
這里是一幅畫，會(huì)動(dòng)的畫；這里是一幅景，最美的景；這里更是仙境，也是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十四
秋天到了，我和爸爸媽媽去看望外公外婆。
到了外婆家，我甩開大人，獨(dú)自一人奔往了我最向往的田野。站在田埂上遠(yuǎn)眺：只見許多農(nóng)民在收割水稻，有的.彎著腰，勞作地不亦樂乎；有的收割累了，就坐在大草垛旁喝著茶，聊著天，好不自在；還有的叉著腰，喘著大氣，向遠(yuǎn)方大喊：“老張呀，把你那兒的谷子挑過來！”再瞧瞧那無數(shù)挺立在田野上的水稻，一陣微風(fēng)吹過，它們就像工人見了上司一般點(diǎn)頭哈腰。田野里，時(shí)不時(shí)看見一個(gè)稻草人，就像一個(gè)哨兵一般守護(hù)著成熟的稻田。
我走在田間的小路上，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，來到了村里菜地。鄰居家的伯伯見了我，放下手中的鋤頭，笑著問：“喲，諾諾，回來看望外公外婆啦？”“嗯！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)往前走著，看到一個(gè)個(gè)大蘿卜一半被埋在泥土地里，而一半就像紅彤彤的臉蛋似的露了出來，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。番薯像一個(gè)個(gè)地雷被埋在土中，好像要“伺機(jī)害人”呢！許許多多的大白菜也不甘示弱，散發(fā)著誘人的光澤。旁邊的玉米已經(jīng)被摘光了，但還有一些幸存下來，可惜也被麻雀啄食的差不多了。
我依然漫步，注意到了那路邊的花草樹木。有些花似乎在哪見過，卻記不起名字了。狗尾草也隨風(fēng)而動(dòng)，別提有多漂亮。有些樹的葉子都脫落了，樹枝猶如一只老人的手，毫無生氣地伸向天空。有些樹仍然蔥郁，好像在展現(xiàn)自己最后的色彩，顯得特別顯眼。銀杏樹的樹葉像蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。我隨手拿來一片聞了聞，散發(fā)著淡淡的清香。我將它插進(jìn)了我隨身攜帶的《培根隨筆》中，但愿能留住秋天的美麗與芬芳。
到了果樹林，眼前的景象是那么生機(jī)勃勃！鴨梨就像葫蘆似的掛在枝頭。橘子猶如一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅燈籠，紅中帶黃，黃中透紅，可好看了。葡萄似乎是一張張櫻紅的小嘴，聚集在一起，好像在扯開嗓門大喊：“我成熟了，快來摘我吧！”石榴更有趣了，“張”開了大大的嘴巴，“露”出了紅紅的小牙齒。
啊，秋天的田野，我愛你！要不是我聽到了老爸叫我的聲音，我都不想回家了！
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十五
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時(shí)候的麗江，還未融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國(guó)西南的邊陲……
深巷·古宅
印象里，麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷，青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會(huì)有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落……
流水·蘭花
彼時(shí)正值冬季，北國(guó)的漫天飛舞，而在南國(guó)的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游，也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花嬌艷欲滴，一幅生機(jī)盎然的模樣，本地人大概已習(xí)以為常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……
雪山·湖岸
麗江又一座雪山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團(tuán)團(tuán)的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛中的蓬萊仙境，而待我到達(dá)雪山底部，那壯觀的景象實(shí)在令我震撼，寶藍(lán)色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢(shì)磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂?shù)奶炜者|遠(yuǎn)而蔚藍(lán)，那是大自然無與倫比的美!
很多年以后，無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長(zhǎng)的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯(cuò)的畫面，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，成為心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十六
那可能深入天空，那可能是無盡的海角，飄渺的耳朵只被海浪拍打的聲音包圍。就你所見，是從遠(yuǎn)方流來的光芒，穿過天空，穿過我眼中的淚水，轉(zhuǎn)瞬即逝，就像融進(jìn)了晴空，一切都會(huì)迎來萬里無云。
我總是帶著滿滿的期待一步一步往上爬，就是為了看我心中向往的風(fēng)景，山頂?shù)娘L(fēng)景。我在夢(mèng)里不止一次到達(dá)那里，但都是模糊的，但當(dāng)我開始向上爬的時(shí)候，那個(gè)夢(mèng)里的風(fēng)景變得越來越清晰明亮。所以我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)把它從夢(mèng)中拉出來，用我最清醒的頭腦去見證和記憶，而實(shí)現(xiàn)這一切的唯一途徑，就是到達(dá)——的山頂。
這座山似乎和你見過的任何一座都不一樣。它就像一個(gè)無限的高度，以至于大多數(shù)觀察者對(duì)這座山感到驚訝，同時(shí)嘲笑我們這些不自量力的登山者；但同樣的，我也只能為這些氣餒的人嘆息，因?yàn)樗麄冊(cè)趬?mèng)里沒有看到山頂?shù)镊攘Α?/p>
再者，我為那些在攀登途中放棄的人感到遺憾。他們和我一樣渴望看到山頂?shù)娘L(fēng)景，但只是因?yàn)樗麄儧]有我幸運(yùn)。畢竟在我身邊，有兩個(gè)攜手共進(jìn)的兄弟。
在攀爬的路上，難免會(huì)踏入一些密集的區(qū)域，偶爾會(huì)被山脊上的樹林困住。這種情況下，我只會(huì)猶豫，因?yàn)槲也恢涝摵稳ズ螐摹５沁@個(gè)時(shí)候，我的一個(gè)兄弟，他會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。他總會(huì)用各種方式帶領(lǐng)我走出困境，幫我找到一條路走下去。他有如此豐富的探索經(jīng)驗(yàn)，可以走在我的前面，但他永遠(yuǎn)和我在一起，他的名字叫夢(mèng)想。
在向上的路上，我有時(shí)候會(huì)面臨一個(gè)不知道什么時(shí)候出問題的絕境。這一刻，我看著堵路的石頭，看著削腰的懸崖，我會(huì)不甘心，會(huì)放棄。畢竟再找對(duì)路太辛苦太累了。但此時(shí)此刻，我的另一個(gè)兄弟，他會(huì)在我不知情的情況下跑出來出現(xiàn)，呼喚我，把我舉起來，帶我走向正確的道路，直到我在蘇醒的那一刻。那時(shí)候他會(huì)笑著對(duì)我說，別灰心，下次見。這是我另一個(gè)哥哥，霍普。
直到現(xiàn)在，我一直在爬山。畢竟山頂太遠(yuǎn)了，讓人覺得遙不可及。然而，我并不孤單。我不是唯一一個(gè)試圖征服這座叫做生活和理想山頂?shù)纳降娜恕Ｎ移诖巧先松膸p峰，到達(dá)理想的時(shí)刻，與兄弟、夢(mèng)想、希望一起見證晴空萬里、風(fēng)景秀麗。
初一：吳振浩
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十七
來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…
它偉大，它壯觀。平靜時(shí)，它是個(gè)溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí)，它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量，令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵，白得發(fā)亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們瞇著眼睛，似乎能聽出個(gè)什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽;小孩兒們將演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng)，自由自在地玩?！?/p>
柔與的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚，只能聽見海浪的低吼與獨(dú)自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。
與大海比較，人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權(quán)，我們的生存與它息息相關(guān)。
人類已經(jīng)漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻(xiàn)，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。
大海，一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望，就像我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十八
聞故曲流芳，淚濕舊人裳，那一片獨(dú)屬于我的風(fēng)景終是停留在那片我再也回不去了的青竹園。
那時(shí)候我只有五六歲，鄰居中也沒有哪家的孩子與我年齡相仿，于是大抵打那時(shí)起，陪伴我度過童年的只有后院的那一片深深的竹林。老奶奶一直笑我是個(gè)傻孩子，成天護(hù)著那片沒有靈氣的竹林，喂飽了蚊子還笑得那么歡。母親也很頭疼的，倒不是為了老奶奶嘮叨的那些話，她只是一直念叨著好好一姑娘家在竹林里比男孩子都野，扎了進(jìn)去便是找也找不回來的。那時(shí)的我倒也倔強(qiáng)，常常一個(gè)“不”字便硬生生地把母親的話堵將過去。
她們的關(guān)心我是明白的，只是那片竹林里的“好景色”實(shí)在令我難以割舍。
偌大的竹林中常常只有我一個(gè)瘋丫頭，在那時(shí)，直指蒼穹的青竹成了我最好的保護(hù)傘，我可以和竹林中的一切親近，不用擔(dān)心母親或者老奶奶的嘮叨。對(duì)于我來說，那片竹林是彌足珍貴的，就連飄蕩到泥土上的枯竹葉，我都可以聽到它細(xì)微的呼吸。一路踏著枯干的竹葉，走過一條長(zhǎng)滿青苔的滑膩膩的石板路，我來到了清水溪邊。一片籪子猙獰地立在溪水中，運(yùn)氣好的話，還可以看到籪子里幾條小尾魚扭動(dòng)身子掙扎著。若是我膽子大一點(diǎn)，定會(huì)卷起褲管兒，下水把那幾條小魚兒摸上來?？上沂遣桓疫@么做的，因?yàn)橐潜荒赣H知道了，她一定會(huì)告訴父親，到時(shí)候我是要挨板子的。
后來年紀(jì)稍微大了一點(diǎn)兒，我被送到了學(xué)校，漸漸遠(yuǎn)離了那片竹林。直到十一歲那年，我家快要拆遷了，東西整理到一半時(shí)，我突然想起了什么。我顧及不了那么多，扔下手中的活計(jì)，跑進(jìn)了那片“闊別已久”的竹林。只見竹子已被砍得東倒西歪，清水溪被填平了，變成了一片沙地?？粗笕藗円坏兑坏兜乜硵喙?jié)節(jié)青竹，我頓時(shí)明白了老奶奶的話是對(duì)的，與竹子相伴是長(zhǎng)久不得的……突然，一陣風(fēng)掠過，殘存的竹子“沙沙”地向我哭訴.我再也忍不住了，頭也不回地沖出了竹林……
如今我很少回家，卻是一陣晚風(fēng)喚醒了那片沉睡的竹林，讓它在我記憶里重新挺直了腰桿，根植于我內(nèi)心深處，“沙沙”作響……
哦，那一片獨(dú)屬于我的風(fēng)景，何時(shí)才能再見到你！
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇十九
我喜歡眺望茫茫麥田，聽聲聲麥浪，家鄉(xiāng)，我的回憶留在哪個(gè)角落？
在牛場(chǎng)的谷倉(cāng)里，有童年碎片落下的痕跡；用木棒和繩子，立著捉斑鳩的陷阱；麥桿掃把后的那曾經(jīng)的刺猬洞，那只高聲叫喚的白鵝，和老家的那扇熟悉的木門?？匆婇T沿，那里還刻著身高劃痕，回想那時(shí)我還小，總和哥哥在院里的藤上捉瓢蟲，抓蝴蝶，還捅過一次馬蜂窩，是爺爺用舊報(bào)紙燒了它。小時(shí)候我總是胡鬧，爺爺總是勸著爸爸：“小孩子嘛……”。
長(zhǎng)大些我和爺爺上魚街買魚，一路上各種小吃。我一路上向所有的人打招呼，爺爺很是高興。魚市里各種各樣的金魚五彩六色，各種松餅、果脯吸引著我，我看得很入神，每當(dāng)我驚呼著：爺爺，你看有條這么小的黑魚，爺爺你看這條魚是銀色的呢！爺爺總是呵呵的笑。長(zhǎng)大了，仍很幼稚，照樣地拔花，捉蟲，調(diào)皮的故事能說一籮筐，爺爺除了呵呵地笑，從來不罵我們。
還記得小時(shí)候的一天，大家都睡了，我慫恿哥哥到冰箱偷桃，我以極快而精湛的技術(shù)把桃偷到手，而緊張緩慢的哥哥被奶奶捉了三次，直到他再?zèng)]借口，我們完了！奶奶在客廳里大驚小怪，聞聲而出的爸爸一出現(xiàn)就看到他的怒火升騰，直到爺爺出來了，我們松了口氣。爺爺呵呵笑了，我和哥哥開心地笑了，爸爸的怒氣煙消云散了，最后連奶奶忍不住也笑了。
又過了幾天，老家下雪了，那是我人生中看到的第一場(chǎng)雪。我和哥哥興高采烈地在院子里打雪仗，窗戶的玻璃上都是我們的戰(zhàn)跡，我做了無數(shù)個(gè)小雪人堆放在窗臺(tái)上，爺爺看見了，蹲在院子里，用了一下午的時(shí)間，給我們做了一個(gè)爸爸那么高的雪人，我和哥哥給雪人裝上眼睛和嘴巴，爺爺把他的帽子戴在雪人的頭上，那個(gè)憨萌的雪人陪伴了我們整個(gè)冬天。
時(shí)間是冷漠的，爺爺奶奶在老去，我在長(zhǎng)大。門沿上的劃痕還在，但故事結(jié)束了。時(shí)間過得很快，匆匆飛過，我和哥哥上初中了，爺爺已經(jīng)去世，牛場(chǎng)也不開了，老房子面臨拆遷，我和哥哥都忙著學(xué)習(xí)了。
一轉(zhuǎn)眼，似乎什么都沒了，唯有那份親情永遠(yuǎn)留在我的心里，那是爺爺、奶奶、哥哥和我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，不管我們長(zhǎng)多大了，風(fēng)景還在那里。每當(dāng)天氣降溫了，又下雪了，我穿上棉襖的那一刻，那令人難忘的風(fēng)景就在我眼前浮現(xiàn)……
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十
悄悄地，悄悄地，夏天抽走尾巴，秋天嶄露頭角。
除了日歷，似乎沒有什么宣告著初秋的到來。太陽高掛空中，云朵時(shí)有時(shí)無，氣溫飄忽不定；一切仿佛都還是夏天的老樣子。
但其實(shí)在不經(jīng)意間，已經(jīng)有人在偷偷裝扮被炎炎夏日曬蔫的大地。
最先來的是雨。初秋的雨雖然還帶著些夏天的躁氣，但顯然已經(jīng)“懂事”不少。一會(huì)兒彎草折木，摧枯拉朽，像是大喊大鬧發(fā)脾氣；一會(huì)兒淅淅瀝瀝，細(xì)密綿長(zhǎng)，像是喃喃低語正認(rèn)錯(cuò)。一會(huì)兒似通天的雨墻，霸氣外露；一會(huì)兒如麻密的細(xì)絲，輕柔安詳。人們走在雨里，一邊用手緊緊護(hù)住頭，一邊卻又綻放出開心的笑容。
“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹。”在古人眼里，秋風(fēng)是冷酷無情的破壞者。但在我眼里，秋風(fēng)是個(gè)心靈手巧的化妝師。雨停過后，它先是急急忙忙撿起潤(rùn)濕泥土中的清香，像香水似的在空中噴酒。接著它又撥開厚重的云層，把明亮的陽光照向每一個(gè)沉悶的角落，使草木郁郁蔥蔥，讓人們心曠神怡。鳥兒一看眼前的景象，連忙舒展在夏季被蟬兒蓋過的歌喉。秋風(fēng)聽見，便挨家挨戶送去婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，天地間飄揚(yáng)的樂聲似乎顯得更加悠揚(yáng)了。
在秋雨和秋風(fēng)洗吹過大地之后，小草和大樹拿起接力棒。小草舒活筋骨，趕走一夏天的蔫樣兒。以平原為布，用新芽作針，費(fèi)盡心力將精致柔軟如長(zhǎng)毯般的草地繡上了新的色彩，以此向金秋獻(xiàn)禮。大樹抖擻精神，鄭重地在樹梢上戴起泛黃的金冠。殘花是搖籃，枝葉當(dāng)屋脊，它用全身氣力哺育著果實(shí)，使得瘦小的果實(shí)們一點(diǎn)點(diǎn)健壯起來，以此為豐收努力。
樹下草旁，家家戶戶都有人探出了腦袋。漸漸地，鄉(xiāng)間城中，河畔山峰，到處都布滿忙碌的身影；工作的精神飽滿，學(xué)習(xí)的朝氣蓬勃。在這收獲的前奏，怎能不拿出十二分的干勁？
初秋，比春的稚嫩成熟，比夏的焦躁冷靜，比冬的一片死寂多了勃勃生機(jī)。它就像一個(gè)心智成熟的少年，正領(lǐng)著我們走向收獲滿滿的明天。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十一
親情是樹,每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根火柴,讓它永遠(yuǎn)不熄滅溫暖四方.——題記
下午放學(xué)回家，一推開門，我就聞到了一股熟悉的芋餃味。又見門前有幾袋子新鮮的蔬菜，我二話不說，大叫道：“外婆，你來了啊!”
“哦!”只見外婆微笑著跑過來，解下我的書包，又是親又是抱的。我們外婆這次出來干什么?外婆用很活潑的語氣說：“哈哈哈，這次出來是給你們送蔬菜來的!也來看看你呀!”說著就從蛇皮袋里拿出了南瓜、紅薯……
這讓我又是喜歡又是心疼。歡喜我們又可以吃到綠色無公害的蔬菜;心疼外婆大熱天還要去拔菜，再加上外婆前幾天還被松毛蟲咬了。
我問外婆這樣種菜圖啥?外婆又嚴(yán)肅地說：“我不種你們吃什么啊?外面的蔬菜死貴個(gè)貴，菜品又不好?！?/p>
是啊!近幾年來，食品安全問題一直困擾著大家，外婆當(dāng)然知道。她怕那一天我們吃了毒蔬菜弄壞了身體，就一直堅(jiān)持自己種菜，特地送來給我們吃，種菜多了，外婆也算是半個(gè)專家了，比如：什么瓜什么時(shí)候播種，什么時(shí)候成熟，什么時(shí)候能摘。外婆總是在一個(gè)月前種下下個(gè)月上市的蔬菜，好讓我們吃上同步時(shí)節(jié)的時(shí)令蔬菜。
外婆將汗水潑灑在田野，它們滋養(yǎng)了一粒又一粒的種子，因?yàn)檫@一滴滴晶瑩的汗水里充滿對(duì)我的最真摯的愛。種子在愛的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了兩片新葉……這不正像我嗎?
外婆從小陪伴我長(zhǎng)大，細(xì)心照顧我，陪我走過了快樂的童年。
第二天，外婆早早地幫我燒好了可口的早飯，洗了衣服……
然后對(duì)我說：“豆，你要好好讀書，外婆回去了。田里還有好多事情要做，現(xiàn)在不種菜下去，來年就沒菜吃，我回去了，哦!”……
望著外婆遠(yuǎn)去的身影，我心中涌起一股暖流。如今，外婆老了，但我依然在她的田野里感受親情，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十二
睜開眼睛打開心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來周圍的一花一草、一山一水也會(huì)成為一種美。
我的老家啊!時(shí)隔一年，你依舊還是原來的模樣，你仿佛等待著我的到來。我不來，你不敢改變。你依舊賦予我以前的那種溫暖，那種快樂。
在外學(xué)習(xí)的我，看慣了繁華的城市，熱鬧的馬路?；氐焦枢l(xiāng)的懷抱，驟然使我感到又熟悉又陌生。好在，爺爺奶奶、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都沒離開，他們依舊是那模樣，臉上的皺紋雖多了些，但快樂的心從未改變。
我回故鄉(xiāng)那天，爺爺奶奶笑容滿面地來迎接我，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們也都聚過來迎接我。那天，村里也正好準(zhǔn)備舉辦“夏夜歡聚”活動(dòng)，我印象里依稀記得五、六年前那場(chǎng)聚會(huì)，我記得鄉(xiāng)親們那時(shí)歌唱時(shí)清脆明亮的嗓音，跳舞時(shí)輕快優(yōu)雅的舞步，旁邊的楊柳在夜色中隨微風(fēng)擺動(dòng)。這次的聚會(huì)，還是那么歡樂。
聚會(huì)即將開始，在那大廣場(chǎng)上有一大舞臺(tái)，臺(tái)下人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都搬了一個(gè)椅子，有的鄉(xiāng)親還拿了幾包瓜子來磕。我家離廣場(chǎng)比較遠(yuǎn)，所以導(dǎo)致我只能坐在離舞臺(tái)遠(yuǎn)的地方，鄉(xiāng)親們紛紛讓我往前，我竟受到如此優(yōu)越的款待，進(jìn)到了離舞臺(tái)最近的第一排。節(jié)目很精彩，有唱歌、有朗誦、有舞蹈……上臺(tái)表演的，大部分也都是前些年的原班人馬，有些我還隱隱記得他們?cè)谖疑洗慰幢硌輹r(shí)的表現(xiàn)呢!鄉(xiāng)親們唱的歌變得饒有氣勢(shì)，他們的聲音變得飽滿而又雄厚，也沒以前那般整齊了。舞蹈表演也沒以前那般輕快，腳步略顯笨拙。雖然如此，但每個(gè)節(jié)目表演完后，下面依舊傳來如雷的掌聲，氣氛依舊那么其樂融融，不失以前的風(fēng)采。那晚廣場(chǎng)邊的河面上印出了舞臺(tái)上絢麗的燈光，微風(fēng)拂過，水面波動(dòng)，楊柳也像從前那般擺動(dòng)。我一抬頭，天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，一閃一閃，永遠(yuǎn)在我的心里閃爍著。
歲月帶走了他們明亮的聲音，輕快的步伐，卻永遠(yuǎn)帶不走他們樸實(shí)熱情的性格，也永遠(yuǎn)帶不走夏夜的微風(fēng)與繁星，這些便是我眼底的風(fēng)景!她們?nèi)绱嗣利?我看到了，我感受了，我記住了。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十三
我會(huì)為了河邊的垂柳停下腳步，因?yàn)閻劭此齻冊(cè)陲L(fēng)中起舞；我會(huì)為了地上的小草停滯不前，因?yàn)閻鬯齻冾B強(qiáng)的精神；我會(huì)為了路邊的野花而彎下腰，因?yàn)閻鬯齻兊逆鼓榷嘧恕揖褪菒勰切┢椒驳氖挛?，包括那片田野?/p>
一想到田野，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)起莊家豐收的畫面：高粱漲紅了臉，害羞得像個(gè)小姑娘。暮春時(shí)節(jié)，小麥也成熟了，沉甸甸的麥穗不得不彎下腰，微風(fēng)吹過，麥浪滾滾，像滾著一堆又一堆的碎金子。還有玉米、黃豆……雖不在同一季節(jié)成熟，但看到它們，總有一種豐收的喜悅涌上心頭。
最喜歡漫步在田野間的小路上，因?yàn)檫@里不常有人走過，除了那些在地里耕作的農(nóng)民。
田間的小路很窄，容不下并排走的兩個(gè)人。喜歡在那里散步，不單只是因?yàn)橄矚g田野里的莊稼，帶給我的，更多的還是那一份安靜、祥和，能獨(dú)自待在那里思考，不是很快樂的嗎？
不知從何時(shí)起，總會(huì)不經(jīng)意間看到一個(gè)老人，他站在菜地里。一大片的油菜花苞圍著他，一棵棵油菜青翠欲滴，在風(fēng)中翩翩起舞，也把老人的臉擋住了。陽光灑在一朵朵花上，它們閃爍起耀眼的光芒，是刺眼的，但又是好看的。
這位老人就像油菜田的守望者。
我看著他，他向我這走來。他笑著說：“小姑娘，我好像經(jīng)?？吹侥惆?！”我笑了笑，沒說話。他繼續(xù)說道，“怎么樣？這片油菜地挺美的吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我呀，在這里種了十幾年的莊稼了，年輕的時(shí)候，我一有空就會(huì)來這兒看看，你看，現(xiàn)在老了，天天都有空，也就天天到這兒來看看，風(fēng)雨無阻……”說完，便哈哈大笑了起來。
在與老人的談話中，他告訴我，他十分珍惜自己的勞動(dòng)成果，所以經(jīng)常在田野里暢游，這也是讓他解悶的好辦法。
他守望著田野，守望著自己的勞動(dòng)成果。
我們要做的，唯有不辜負(fù)這一份辛勤勞動(dòng)，不辜負(fù)這群守望者。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十四
冬姑娘的到來，只是一夜之間，她穿著潔白的冬衣，輕輕撫摸著大地，大地隨即穿上了姑娘贈(zèng)予它的冬衣，大地隨后召喚樹精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天空，手一揮，雪花彌漫，冬姑娘滿意的飛走了。
早晨，人們推門一看忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開;青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
梅花為這白色世界增添了色彩墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。她是那樣的美麗，成為了整個(gè)冬天的花中之王，不畏嚴(yán)寒，不嬌不媚，天氣越寒冷，她就越挺拔，仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
雪以他素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知搏得多少文人騷客的鐘愛，留下了數(shù)以萬計(jì)的千古絕唱。真是有梅無雪不精神，有雪無詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
冬之韻，給人以潔白的世界，充實(shí)的`生活，瑞雪兆豐年，讓我們?cè)谘┲嵵杏有碌囊荒臧?
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十五
人生處處是風(fēng)景，何必拘泥于一處小地方呢題記。
春日早已到來，我也期待了很久。我望著窗外的花開，望著天空上的藍(lán)天和白云，好像這個(gè)世界所有的風(fēng)景都出現(xiàn)在了我的心弦上。沒有任何的煩惱可以阻止我愉悅的心情，我只是一直都這么生活著，偶爾也會(huì)看看路邊的風(fēng)景。
如果說人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，那么我們便年復(fù)一年、日復(fù)一日地在這條未知的道路上走著。有人說人生是一場(chǎng)戲，演著很累，同時(shí)也會(huì)很精彩。但是，我并不覺得自己的人生很累，我只是在夜晚會(huì)休息，在白天行走著。我覺得自己活得很平凡，沒有很累，也沒有很偉大。我沒有很偉大的抱負(fù)和理想，也沒有絕對(duì)的信仰，我好像只是為了我一個(gè)人而活著。我喜歡看花草，喜歡看鳥獸，喜歡看任何我喜歡的景物，這就是我所希望的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景線，往往會(huì)吸引人的關(guān)注。人生在世，不就是為了自己而活著嗎，如果連自己都不能滿足的話，那么我們來這世上走一遭又是為何呢？是啊，生活中的一切煩惱好像都會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)，只是我們沒有感受到來自現(xiàn)實(shí)的壓迫。有時(shí)哭泣，有時(shí)歡笑，并沒有絕對(duì)的歡喜與悲傷，只有隨時(shí)隨地都會(huì)改變的心情。其實(shí)這樣的心情也并沒有什么不好的地方，唯一的缺點(diǎn)就是未知，我們不會(huì)知道下一秒將會(huì)是怎樣的風(fēng)景，也不會(huì)知道自己人生的方向究竟是朝向哪里。我們就這樣站在人生的路上，看著遠(yuǎn)方，卻很茫然。遠(yuǎn)方的風(fēng)景很吸引我，但是那些風(fēng)景也僅存于我的幻想中，所有的未知都有可能化為人生的危機(jī)。
縱觀自己的一生，其實(shí)很多時(shí)候都在為了一些無關(guān)自我的事情而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)自己活得并不自在，好像這一生不是自己的，而是別人的。為了自己而活一次，其實(shí)也并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。我一直在思考著這個(gè)問題的答案，我還沒有找到，就像人生路上的風(fēng)景，我也并沒有全部見到，我只是在摸索的過程中反復(fù)橫跳。
風(fēng)景固然很美，只是忙碌的我們不會(huì)全部看見。我希望自己的人生可以變得緩慢下來，這樣也足夠欣賞這些人生的風(fēng)景了。人生的風(fēng)景，也就是屬于我的風(fēng)景，也只有我能看到。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十六
風(fēng)，吹來了，輕輕的、柔柔的。風(fēng)兒掠過原野，傳遞著春的聲音。隨著春的呼喚，原野快樂地伸展著，恣意地長(zhǎng)高著;田野里冬眠的小生靈們紛紛從洞穴中出來，疾步著、慢行著;南方避冬的鳥兒結(jié)對(duì)兒歸來，在草地間歡唱著、呢喃著;隱忍一冬的花草一夜之間被春染上色彩，給大地披上美麗的新裝。
溪水冰融，一路歡歌匯入小河，河邊枝條上冒著小小的、細(xì)細(xì)的絨絨苞蕾，蘆葦和著舒緩輕快的旋律，在春風(fēng)中輕輕地蕩漾，盡情地享受著和煦的春光;小河邊的草叢中、花兒間那些轉(zhuǎn)動(dòng)著靈活腦袋的小鳥兒歡快地跳來跳去，東張西望，當(dāng)看到昔日的故友時(shí)，唧唧喳喳、沒完沒了地訴說著別后的思念和重逢的喜悅。
河水靜靜地流著，垂柳在春風(fēng)的撫摸中悄悄換上薄薄的綠紗，在風(fēng)兒吹動(dòng)下，軟軟的、綿綿的柳梢兒越來越長(zhǎng)，婀娜多姿，在微風(fēng)中搖曳，仿佛剛出浴的長(zhǎng)發(fā)少女，慢慢地彎下腰，輕吻著河水，河水溫情地回應(yīng)著。被愛情甘霖溫潤(rùn)的垂柳，羞澀地?cái)[弄著輕輕飄舞的裙角，撒落在原野的懷抱里。
田野上的小草兒舉行著隆重的聚會(huì)，她們以一種單純的色彩蔓延著、蔓延著，綿綿地橫亙到天際。風(fēng)搖中，小草淺淺的嫩綠化為碧綠、翠翠的碧綠染成濃濃的墨綠;小河邊的野花兒在河水的滋潤(rùn)中潑辣地笑了。望去，似河流光鮮閃亮的飾品，紅的、黃的、白的、紫的……她們向久日不見的伙伴次第展示著自己靚麗的時(shí)裝。
是誰打翻了春姑娘的調(diào)色盒?把本就迷人的季節(jié)渲染得如此五彩斑斕。瞧吧，多情的桃花在春風(fēng)的親吻下含笑，她們一片片、一片片，和著對(duì)面一簇簇、一簇簇素雅的李花;藤藤相連的連翹圍著枝枝相擁的海棠……在春光明媚的日子，在微風(fēng)吹拂中，放慢腳步，嗅花之芬芳、聽葉之細(xì)語，無限的愜意在風(fēng)中飄蕩著，彌漫著。
春日的原野，是喧囂的、熱鬧的，熱鬧得如同一場(chǎng)色彩的變幻秀、百花吐蕊的競(jìng)速賽;春天的原野，是默然的、安靜的，靜得可以聽見蟲兒伸腰、草兒拔節(jié)、花兒睜開眼睛的聲音。
春天，走進(jìn)原野，感受生命怒放的燦爛;春天，走進(jìn)原野，聆聽空氣中生命的律動(dòng)……
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十七
說起鄉(xiāng)下生活，大家一定會(huì)想起綠油油的麥苗，清澈見底的小溪小河，五彩繽紛的大花園。在我美好的童年里，這些人們所說的都蕩然無存。我依稀記得，只有肥大的魚，美味的海鮮，一望無際的大海，一株株水稻。因?yàn)槲沂浅錾谑袇^(qū)的鄉(xiāng)村孩子。
當(dāng)我剛從城里來到這兒時(shí)，一切都還是懵懂無知，但在其他小朋友的幫助下，我對(duì)這里慢慢地熟悉了起來，也漸漸發(fā)現(xiàn)了它的獨(dú)特魅力。城市和鄉(xiāng)村差別很大，這一點(diǎn)我十分明白，因?yàn)檫@是親身體驗(yàn)過的。
春天，鄉(xiāng)村里的小草偷偷地冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽?jī)?，田野里一片生機(jī)勃勃的景象。走到海灘上，你一定會(huì)看見幾個(gè)光著腳丫的小孩子，在那兒興致勃勃地玩著沙子，他們你追我趕，偶爾互相扭在一起，不知不覺地過了一上午，還時(shí)常忘了回家吃飯。在家里的小院子里，我們經(jīng)常把這兒當(dāng)成“戰(zhàn)場(chǎng)”，拿著水槍盡情地玩“掃射”。
春天里的鄉(xiāng)村是孩子們的天地，那夏天里的鄉(xiāng)村就是海鮮的樂園了。每逢夏天，大人們就紛紛到海上抓螃蟹，抓來的每只螃蟹都令人愛不釋手，做熟了的螃蟹味道鮮極了，使人垂涎欲滴！夏天的主角可不只有螃蟹，還有花蛤、帶魚、小蝦，樣樣都令人贊不絕口。走在石子路上，常常見到漁民在淺水洼里捉螃蟹、小蝦的情景。
秋天的主角就是掛在枝頭沉甸甸的果實(shí)了?？纱蠛＿吥膩淼墓麑?shí)呢？就在離我們村子十幾公里遠(yuǎn)的山上。如果我們鄉(xiāng)村是一朵花，那花蕊的一半是山，另一半就是大海，鄉(xiāng)村就在山和水之中。村民爭(zhēng)先恐后地去山上摘龍眼。每棵龍眼樹都笑彎了腰，摘上一粒放在嘴里，一股甜味沁入心田，我和弟弟妹妹都喜歡吃它。
送走了秋高氣爽的金秋，鄉(xiāng)村的冬季姍姍來遲。冬季是一個(gè)別有情趣的季節(jié)。我的鄉(xiāng)村在南方，它和春一樣是孩子的天地，但又比春熱鬧無比，因?yàn)樾∨笥讯挤偶倩貋砹?，再加上?jīng)常在這時(shí)辦喜酒，冬季更顯得熱鬧非凡了。
看吧，水鄉(xiāng)的一年四季，不論什么時(shí)候，什么地方，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！雖然我現(xiàn)在放假時(shí)才能去，但讓我時(shí)時(shí)銘記在心的是，它曾經(jīng)成為我玩耍的天地，快樂開心的舞臺(tái)。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十八
雨巷中，結(jié)了哀愁，我只取一個(gè)丁香一樣的姑娘牽手。海邊上，春暖花開，我只采擷最美的一朵離去。離別時(shí)，輕來輕走，我只愿撐一支竹篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。詩(shī)歌中，沿途風(fēng)景，我只看最美的一剎那。
徜徉在詩(shī)意的海洋中，翱翔在詩(shī)意的天空中，沿途的風(fēng)景，美不勝收。
寥寂并幽深的雨巷中，詩(shī)人在獨(dú)自張望。順著他的目光尋去，只看到一位凄美憂傷的姑娘，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，眉眼盈盈處結(jié)了哀愁。我與望舒一同張望?？諢o一人的雨巷。凝結(jié)了三個(gè)人的惆悵，她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾，與這雨巷一樣。叫一聲別走，上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手，慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風(fēng)景，愿有一位丁香相伴，訴我衷腸。慰我彷徨。
廣闊并溫暖的海邊。他在喂馬，劈柴，收集陽光觀賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開始，我與他在里面相識(shí)相交。他是海子。才華橫溢，奮發(fā)向上，熱愛生活。我與他一同喂馬，一同劈柴。一同觀賞著春暖花開一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬，從即日起開始幸福。我們一同游覽世界，給陌生人一份祝福，給每一座山，每一條河取一個(gè)溫暖的名字。君子之交淡如水，如我如他。沿途的風(fēng)景，愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交，道同相謀。
離愁并凄美的離別時(shí)。他撐一支長(zhǎng)篙離去，泛舟湖中，舟上有我有他。漫天的星輝變成點(diǎn)點(diǎn)思念與不舍贈(zèng)予了康橋。滿載一船星輝我們離去，志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻，遍遍落滿，雜亂無章。還是要走。輕來輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長(zhǎng)篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。沿途的風(fēng)景，愿有一位撐篙者，載我去遠(yuǎn)方。輕來輕去，去尋美夢(mèng)。
詩(shī)歌中我們相識(shí)、相聚、相擁。我們不分離因?yàn)槲覀兊木裨缫褱贤?，與我一同前行一同成長(zhǎng)，沿途風(fēng)景，美不勝收。
雨巷的牽手，花開的摯友，離別的浪漫。每個(gè)人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風(fēng)景，如我，如他。似夢(mèng)，更似真。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇二十九
世界本不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記
街前一排排的廣玉蘭如婀娜的少女，伴著一盞盞的華燈，從近到遠(yuǎn)，護(hù)在馬路的兩側(cè)，從車塵飛揚(yáng)中慢慢隱去，直至消失。
屋前的那棵廣玉蘭——春天它用那綠茵的青衫，為孤寂的小鎮(zhèn)平添一抹綠意?？嵯?，鳥雀在樹上沐浴陽光，人們?cè)跇湎录{陰乘涼。還有那廣玉蘭的花，似乎記得是盛夏的，廣玉蘭的花大大的，白白的，只是太過柔弱。風(fēng)輕輕地拂過，花瓣連著花蕊便都掉羅下來。秋天，同是落葉植物的廣玉蘭也遵照大自然的呼喚，先是葉片枯黃，然后就是葉片翩然而下，化作落葉繽紛的歌謠。冬天一來，也差不多只剩下一個(gè)光禿禿的樹干了。
屋前的那棵樹，將我們的家園裝點(diǎn)得更加如詩(shī)如畫，那棵樹，為了這風(fēng)景如畫的家園，它用自己的青春熱血，譜寫出無悔的不朽篇章。
這是一道壯觀的風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
晚飯時(shí)喝的雞湯，讓我在不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景，在這片金黃色的微型海洋上，飄浮著一片薄薄的水汽，在這片滾燙的微型海洋中，油滴間正有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。油滴依附在雞肉旁，難以用筷子撥開，仿佛是油滴在垂死掙扎著；雞湯中間則更加血腥，給我展示了一個(gè)以大吃小的世界。啊！原來雞湯世界也存在著“弱肉強(qiáng)食、適者生存”的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。這碗雞湯讓我發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)景，更讓我明白了生存于這人間的道理。我把那碗雞湯喝了，包括那些油滴，不知是釋放還是囚禁它們，至少在我的心中不禁產(chǎn)生了一種解脫感。
這是一道壯觀的風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
飯后，在父親的書海中悠閑地徜徉，我看到了更為壯觀的風(fēng)景。從兒時(shí)的童話，到如今魯迅的《傷逝》、安房直子的《白鸚鵡森林》、夏目簌石的《我是貓》，王爾德的《石榴屋》……我從書中讀到了別樣的世界，別樣的風(fēng)景。
童年時(shí)，因無所事事的幼稚而錯(cuò)過了很多看到風(fēng)景的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我把風(fēng)景都找了回來。
人們所追求的美就是風(fēng)景，風(fēng)景卻不一定只拘束于“美”的境界中。
末了，我對(duì)自己說：“下次再見，美麗的風(fēng)景。”
“下次再見——”回聲傳來。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇三十
在蜂眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予它生命的甘露;在花眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉鋵?shí)現(xiàn)它生命的延續(xù)。然而，在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的傻瓜;在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。
杜甫有詩(shī)云:“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，說得便是這道理吧。景隨情遷，同樣的風(fēng)景便有了不同的診釋。正所謂“仁者見仁，智者見智”道理也正如此。不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。
一代女詞人李清照，少女時(shí)代生活安閑，遍地閑愁，因此才有了“興盡晚回舟，誤人藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”的清新景致。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭(zhēng)流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。對(duì)于她來說，這時(shí)的舟已經(jīng)是“載不動(dòng)許多愁”了。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎?不，是她的感情變了—物是人非事事休。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男那槎兊秘S富多彩。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹來說，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆;對(duì)魏征而言，則是“水能載舟，亦能覆舟”的政治遠(yuǎn)見;而對(duì)于溫庭箔來說，則是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠?！钡你皭?。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌母形蚨兊秘S富多彩。
“月”本是一堆毫無情感和生命的石頭，但中國(guó)無數(shù)美麗的詩(shī)篇卻賦予了它不朽的靈魂。“明月松見照，清泉石上流”，王維賦予了它靈動(dòng);“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，蘇軾賦予了它豪邁;“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男郧槎兊秘S富多彩。
心境有多寬，風(fēng)景就有多美。
或許風(fēng)景有時(shí)只是情感的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)發(fā)散源。又或許，這本就是見仁見智的。我們的心愈是豁達(dá)明朗，風(fēng)景就愈加的燦爛與輝煌。
其實(shí)，任何事物，任何風(fēng)景都有其多面性。拋開世俗的眼光，我們就會(huì)挖掘到隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但若我們能以千變?nèi)f化的思想去探索，去感悟，我們便能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨(dú)享風(fēng)景。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
又是一年花開時(shí)。
八月的桂花金黃一片，枝枝帶粉，暗香浮動(dòng)；八月，碩果累累，只靜待收獲人的采擷；八月，一個(gè)由遺憾和欣慰交織而成的月份。
粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農(nóng)民們一一種下，細(xì)心呵護(hù)，那種子啊，承載著農(nóng)民們的希望，意味著農(nóng)民們的豐收與否。它們?cè)跄芄钾?fù)農(nóng)民的希冀，它們不能，于是它們接受著風(fēng)霜日寒冷的洗禮，它們暗中積蓄著能量，只靜待一時(shí)的破土而出。
那我是不是可以理解為，只有經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，才能收獲自己的風(fēng)景？
“左丘失明，厥有《國(guó)語》”他經(jīng)歷過的艱難，是我們所無法想象的，謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳，但他并不在乎，他對(duì)那些嘲笑之人“一筆了之”。沒有眼睛，這并沒有成為他前進(jìn)路上的絆腳石。沒有眼睛，他還有健全的雙手；沒有眼睛，他還有一顆熱愛文學(xué)的心。他便砥礪前行，任憑苦難的洗禮，即使身邊景色暗淡，即使他的眼里布滿了黑暗。但他的心里卻充滿了無限的光明，他最終寫成了《國(guó)語》。
大概只有經(jīng)歷過磨難后人才會(huì)收獲自己的風(fēng)景吧！
安徒生也亦如此，他自幼出生在鞋匠家庭，當(dāng)過勞工，做過苦力，唱過歌劇，賣過藝，打過鐵，一場(chǎng)悄無聲息的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了他原本的生活，他目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，見證了孩子們的無助。于是，他決定為孩子們寫作，撫慰那些受傷的心靈，在那個(gè)隨時(shí)可能死去的時(shí)代，即使他身邊景色充滿殺戮，但他敖過了黑暗的時(shí)光，黎明后的天空又是清澈澄亮的。
人生不也如此？沿途有許多風(fēng)景，也許它們會(huì)激勵(lì)你，使你砥礪前行，也許它們會(huì)使你失了本心，亂了方寸，適可而止才是明智的選擇。
李嘉誠(chéng)，一位身家過億的成功人士，曾以為他高高在上，卻不曾想他在70大壽時(shí)說出的愿望僅是“開一間飯店，忙碌一整天，到晚上打烊后，和老婆躲在被窩里數(shù)錢?！奔词顾性俣嗟腻X，他也未曾忘記家給他帶來的溫暖，即使沿途的風(fēng)景再絢麗多姿，他也未曾失了本心，亂了方寸。他依舊堅(jiān)守本心，初心不改。他放棄了那些浮華的風(fēng)景，緊緊抓住了那些屬于自己的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景再多再多，那畢竟不屬于自己，唯有堅(jiān)持初心，尋找自己的風(fēng)景，即使沿途長(zhǎng)滿荊棘，即使這會(huì)使你遍體鱗傷，也要堅(jiān)持不懈。
你聽，桂花開了，水稻成熟了。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
陽光下，湖水閃爍著粼粼的波光。湖中有小山，有露出水面的石頭、水草，風(fēng)向到這里被改變，所以那湖光便是一片一片的，這一片波光大一些，那一片波光小一些，又因?yàn)殛柟饣虮徽趽趸虮晃?，湖面就有一些波紋特別的亮，而靠邊一些的波紋，又暗到幾乎靜止。有覓食的白鷺，優(yōu)雅地在天空劃出弧線后一頭扎進(jìn)水里，擊破水面的細(xì)紋又飛起，撒下幾聲鳴叫，和著輕風(fēng)自由飛翔。
矗立的小山象個(gè)極喜歡戲水的孩子，不顧陸地的牽拉，站在水里就不肯離開。由小山象湖心處，延伸著一些石頭，象小山探出去戲水的腳。再過去一點(diǎn)，依稀的有長(zhǎng)著綠草的泥土，小小的綠綠的一塊浮于水面，在和風(fēng)的翻拂之下，做著綠色小島的夢(mèng)。
小山的后面，還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近大大小小的山，灰白色的山石之間夾雜生長(zhǎng)著綠色植物。山因?yàn)榫G色的植物而顯出生機(jī)，因?yàn)榛野椎纳绞@出俊秀。更遠(yuǎn)處的山連著天上的云，帶著朦朧的陽光的閃耀，蒼翠之間散發(fā)著淺淡的薄霧，蒸發(fā)出醉人的清新空氣。
湖邊非常安靜，垂釣者專注地凝視著水中的彩色魚漂，突然魚漂有動(dòng)靜了，只見魚桿被果斷地提起，魚鉤上活蹦亂跳的魚被收入簍中。這里的魚屬純天然無公害無污染自然生長(zhǎng)，清水煮來魚肉特別的甜，魚湯更是鮮美宜口。
湖邊零落的有幾乎農(nóng)家，為前來釣魚休閑的城里人提供食宿。順著黃土路向上走，農(nóng)家院門口的大黃狗便“汪汪”狂吠起來，還好主人有預(yù)見地把它拴起來了。進(jìn)得院落，我們立即被院落邊上一棵果實(shí)累累的梨樹吸引，主人示意我們自行摘取，我們便毫不客氣地動(dòng)手了。院外還有蘋果樹，也被我們一一訪問，剛摘下的果子水分充足，酸甜可口，真是好吃。
夜了，暮色一層層籠罩下來。極目遠(yuǎn)眺，一片蒼茫的黑暗世界，只有零落的兩三點(diǎn)燈光極力地跳躍著。四周很安靜，只有青蛙的鳴叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地入耳。今天本是七夕，可夜空烏云密布，月亮被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。清風(fēng)拂云，終于烏云散開，半彎月亮寧?kù)o地掛在幽深的夜空之中。七夕的月兒，可曾看到那鵲橋相約的一對(duì)人兒，兩情若要相守，豈在朝朝暮暮之間。
清晨，坐在農(nóng)家門口，對(duì)著那湖光那山色，滿目清凈。遠(yuǎn)處的山巒隨著太陽的升起，輪廓逐漸清晰，耳聽得鳥鳴悠悠，眼看著水波清清，真是怡然自得的寧?kù)o世界。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
功課做得厭了，我趴在窗前看世界。窗外的夕陽，很美。太陽變成了溫柔的橘黃色，低低地掛在天邊，太陽下的人也模糊不清，只剩一個(gè)個(gè)金黃的輪廓。自此以后，每天早晨起來，總會(huì)看看窗外。
第一聲春雷的響起，連下了幾天的春雨，細(xì)細(xì)柔柔地化開了河里的水，草上的霜。此刻我?guī)е虾迫皇降囊苫?，好奇那“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，該是幅怎樣的光景！不禁將視線看向庭院里的花。這回正是冒花骨頭的時(shí)候。細(xì)細(xì)一瞧，非但沒被打到地上，到還發(fā)出些新芽?jī)?。那花骨朵著?shí)可愛，粉嫩嫩的，倒像快要出嫁的羞澀少女。
待落紅還未化成春泥，夏天已在等待室迫不及待。那銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴的到來，徹底打開了夏天熱情似火的序幕。窗外的陽光散落進(jìn)來，亮閃閃的，充滿朝氣。這是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)，男女老少都一大早聚在下面：大媽們甩著紅條絹跳廣場(chǎng)舞；一旁的大叔大爺們穿著太極服，一劃一拳揮著招數(shù)，很帥！年輕人跑著步的，打著羽毛球的，騎著單車的……人們?cè)谌稳粴q月中翩然起舞，雖不似霓裳，不似驚鴻，但那是屬于人們的，白駒過隙間盛大美好的，名為青春的樂章。
“豐收豐收啰喂”這是農(nóng)間能感受到的秋意，在我家窗外，也同樣別有一番風(fēng)味。撲鼻而來的香氣，想起兒時(shí)庭院的桂花，那會(huì)有人教會(huì)我“這桂花泡進(jìn)茶里最香?！痹绯亢椭端墓鸹ú烧聛怼Ｅ葜G茶葉，一片花瓣一片綠茶的丟進(jìn)杯子里，綠茶和花瓣一片片沉、浮、升、落。升騰的熱水冒著熱氣，一圈一圈繞進(jìn)鼻尖，喝進(jìn)一口，甚香！那時(shí)泡上一壺桂花茶，坐在庭院下，一坐便是一下午。直到晚間睡夢(mèng)，身上還浸透著一股桂花香。
轉(zhuǎn)眼冬至以至，快要過年嗬！大年初一一大早，呼著熱氣在窗上貼上窗花。從此窗外世界多了一抹喜xxx。那窗花一剪一剪很是精致，窗花上小孩樂呵呵的笑，一陣喜氣洋洋的暖意在心里蕩漾。下雪時(shí)分，雪花一片片落在窗上，融化飄在風(fēng)里。小伙伴們相繼堆著雪人，互相比美。
一晃一晃，冬天有過春天又來。有時(shí)好奇那綠草如因，青枝掩映，紅葉紛飛，大雪皚皚為何總會(huì)應(yīng)時(shí)而來？我生于天地之間，在這天地之間穿過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。被動(dòng)地加衣保暖，脫衣涼快。
這窗外大千世界，許是大自然的奧妙罷！
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風(fēng)景。——題記
曾經(jīng)滿懷壯志，曾經(jīng)旁徨掙扎，曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌，曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨?。每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽光，它們歡笑，它們歌唱，它們?cè)诰G色的希望中快樂成長(zhǎng)，每當(dāng)看到這些，我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力，一份綠色的希望。
傍晚的夕陽是一道紅色的風(fēng)景。“夕陽無限好，何須只是近黃昏?”夕陽是一道壯美的風(fēng)景，當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會(huì)感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會(huì)悟起“夕陽西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的愉?
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候，當(dāng)你們立地麥田前，你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰，不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下，還是面朝黃土背朝天，面對(duì)今天的收獲，所有的一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒嬉戲，和風(fēng)兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，它們快樂地和大自然共游處。看到這道潔透明的風(fēng)景，我的心又怎能不為之一動(dòng)呢?
相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛生活，便會(huì)發(fā)覺，世界如此美麗，大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
春夏秋冬的田野是充滿生機(jī)的，充滿喜悅的，春夏秋冬的田野是人與自然結(jié)合而成的美，是那么的和諧。
春天的田野是孕育新生命的搖籃，走在那田間的小道上，靜靜地感受一下春風(fēng)吹拂著大地，如此的和諧，如此的清爽，使人心曠神怡，全身都縱情地投入到了大自然的懷抱。小鳥在鳥巢中孕育著自己的孩子；樹木穿上了自己新的咖啡色休閑褲和綠色的休閑服顯得那么有精神；一棵棵小小的樹苗等待著長(zhǎng)大；桃樹上開著一朵朵粉的、紅的花兒，在田間顯得格外鮮艷；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下翻撒種子，為將來的美好收獲而努力工作著，他們的一滴滴汗水撒在了這美麗的春天。
夏天的田野是自由的天堂，站在田間的小道旁邊，靜聽那小蟲子們輕輕地低吟，像一群音樂家；草叢中那黃色、白色、紫色、紅色的一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞；小燕子在天空中自由自在地飛翔著，有的從這這個(gè)楊樹上轉(zhuǎn)眼之間又飛到那邊的稻田上，有的落在了電線上，像在觀看一場(chǎng)飛翔比賽。
秋天的田野撒滿了農(nóng)夫們豐收的喜悅，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍離開了這里，豐收的季節(jié)來臨了，玉米露出了整齊的金黃的牙齒，看！它們笑得多么開心呀！火紅火紅的柿子在枝頭掛著，好像一盞盞喜慶的紅燈籠；紅艷艷的大蘋果像一張張笑臉，一個(gè)擠一個(gè)，瞧！它們多么幸福呀！小青菜穿著綠色的軍裝，一排一排像神勇無畏的勇士。農(nóng)夫們那一張張笑臉印在了這豐收的季節(jié)。
冬天的田野是快樂的海洋，大雪過后，田野里一片白皚皚的樣子，就像一片銀色的茫茫大海，人們?cè)谘┑乩镩_心地玩著。有的堆雪人，有的擲雪球，有的打雪仗。田野里一片熱鬧的景象，喜氣洋洋的農(nóng)夫們此時(shí)此刻是最開心、最快樂的了，俗話說：“瑞雪兆豐年嘛！”
啊！這就是人與自然的田野，這就是美麗的四季田野。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“葉闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰?還是從前的那個(gè)我嗎?
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的`，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
涼風(fēng)輕拂著人們的臉龐，空氣中帶著淡淡的濕潤(rùn)，我知道：秋天，來臨了。
來到田野，放眼望去，金黃的稻子仿佛是一片金色的海洋，微風(fēng)吹來，便涌起陣陣波濤，又猶如遍地黃金。
走進(jìn)，金黃的稻穗每一顆都是那么飽滿。沉甸甸的，被壓彎了腰，好似小姑娘金黃的秀發(fā)如瀑布般瀉了下來。農(nóng)民們也忙著收割。他們不斷的揮舞著鐮刀，彎著腰，豆大的汗珠一直往下淌，但他們臉上卻洋溢著幸福的微笑。
玉米也停止了腰桿，頭上那一撮穗子就像只她的頭發(fā)?！巴庖隆北粨纹疲冻鼋Y(jié)拜飽滿的果實(shí)，就好似一個(gè)害羞的小姑娘，沖我們揚(yáng)起一抹微笑。好是招人喜愛。
一陣微風(fēng)吹來，夾雜著稻子的清香，沁人心脾。稻子和玉米被風(fēng)吹低了頭，沙沙作響。仿佛是在為這個(gè)美好豐收的季節(jié)舞蹈，高歌；為美麗的田園風(fēng)景所陶醉；為祖國(guó)的繁榮昌盛兒歡欣……
咦，是什么散發(fā)著清香？抬頭望去，哦，原來是柿子的清香啊。微風(fēng)拂過，清香被吹散，氤氳在空氣中。
柿子不光氣味兒好聞，長(zhǎng)得也十分討喜。紅彤彤的略顯橙色的身子，仿佛是小女孩紅撲撲的臉蛋兒，不知遇上什么高興的事兒，綻開了笑顏。又好似一個(gè)個(gè)紅燈籠高高懸掛在枝頭，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，好是喜慶！就像是為著豐收而喜悅呢！這一切都顯得是那么井井有條，生機(jī)勃勃啊！
這時(shí)，天空傳來一聲清脆悅耳的鳥鳴，抬頭仰望去，此時(shí)的天空好似剛被洗過的藍(lán)絨布一般，又好似一塊毫無瑕疵的藍(lán)寶石，閃耀著光芒。我四處尋找著鳥鳴的來源。哦，竟是向南遷徙的大雁群啊，他們正排著整齊的“人”字形的隊(duì)伍，有條不紊的飛翔著，不時(shí)鳴叫幾聲，好似是在催促和呼喚這同伴：“快點(diǎn)跟上，別掉隊(duì)??！”
秋天，用她那雙手彈奏著苦澀的旋律，可誰又知，在這苦澀之后的甘甜和收獲？我愛著豐收的田野，也更愛這金色的秋天！
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
如今跑半程馬拉松對(duì)我而言早已不是什么稀罕事。但前不久的一次半馬讓我久久不能忘懷。
陰天，我同爸爸來到工大操場(chǎng)，開始我們的線上馬拉松。溫度蠻適宜的。微冷，三三兩兩的人們或盤坐，或慢跑。高大的梧桐忠心耿耿地立在操場(chǎng)四周，某種不知名的鳥兒正婉轉(zhuǎn)的歌唱。似在為我加油打氣。
漫無目的地跑了幾圈，我便率先離開操場(chǎng)。在偌大的校園里輕快地奔跑著。驀地，天空中驚起了一聲響雷。我一驚，不由地抬頭看天：不會(huì)正好趕上下雨吧？
“啪”一聲，頭頂略微的濕意讓我的僥幸全化作泡影。開始雨勢(shì)較小，像個(gè)靦腆的小姑娘，不時(shí)悄悄點(diǎn)你一下?？墒?，雨迅捷大了起來，“噼里啪啦”聲不絕于耳。地上洇起一個(gè)個(gè)小水洼。樹葉上下猛烈擺動(dòng)，花兒草兒都低頭不語，撒滿一地落紅。天陰沉著，風(fēng)呼號(hào)著，校園里的行人步履匆匆，很快，就空蕩蕩了。我慌忙跑到屋檐下躲雨，希望雨很快能停歇。
可是，天哪會(huì)遂人愿呢？雨勢(shì)不但沒有收斂的意思，反倒越下越大。望著手機(jī)上大大的“8公里”心中掙扎萬分：是繼續(xù)，還是結(jié)束？猶豫了許久，終還是一咬牙，把帽子一戴，沖入了雨簾。
冷。寒氣瞬間自頭頂向全身蔓延。衣服很快便被淋濕，升騰起一陣刺骨的涼。水霧一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，迷失了我的視線。但事已如今，已無退路，已選擇的路，爬也要爬完全程！
斗志如烈火般熊熊燃起，我堅(jiān)定不移地沿著腳下的路，深一腳淺一腳地跑著。雨中奔跑原不是想象中的美妙，而是萬般的冷與疲憊。
我奮力奔跑著。雨勢(shì)依然，可我早已不懼。抹一把雨水，抬頭，堅(jiān)定地望著前方。偶有路人經(jīng)過，都驚訝萬分，有的甚至向我豎起大拇指?？此破匠?，心底卻蕩漾開一抹花香般的感動(dòng)。
耳畔忽響起一聲親切的語句：“您已跑步21公里！”哦，可以沖刺了。我默默地給自己打了打氣，甩開胳膊，跨開大步，拼盡最后一絲力氣，全速奔跑著。“您已完成半馬任務(wù)！”我笑了。盡管陰雨密布，盡管接近虛脫，但我的心卻溫暖如春。我堅(jiān)信，這一刻，我定是那抹最絢麗的風(fēng)景。
人生坎坷，風(fēng)雨定不可免。但并非每次風(fēng)雨都有人幫你打傘。我已無所畏懼，因?yàn)檫@次半馬已教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，縱然無人陪伴，我也定要做最燦爛的風(fēng)景！
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
我喜歡夏天，夏天的火熱，夏天的清爽。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié),剛才還是晴空萬里，這會(huì)兒已經(jīng)烏云密布，下起了雨，看著雨我情不自禁的伸出一只手，想感受一下雨。那雨不大細(xì)很密，打在身上很舒服。再往遠(yuǎn)處看，我們家前面正好有一條河，那雨就像是斷了線的珍珠，一個(gè)個(gè)落在煙波浩渺的河面上，泛起一圈圈的漣漪。
沒過多久，本來很愜意的小雨轉(zhuǎn)變成了大雨。天暗了下來，烏云越聚越多，像一團(tuán)團(tuán)獅子，正氣勢(shì)洶洶的走過來。突然一聲可怕的雷聲在我的頭頂上響起，我嚇的差點(diǎn)沒跌倒在地上，有來了一聲雷聲的，這回我完完全全看清了它的模樣。一道白色的閃電像利劍一樣劈了下來，隨著它的速度我的耳邊便了令人害怕的雷聲。我坐在家中靜靜地聽著雷聲雨水和風(fēng)聲。
過了可怕的雷雨，半空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這個(gè)景象讓我不經(jīng)想起了一句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。話說大雨過后夏天的熱氣，總會(huì)被吹掉一點(diǎn)?？墒聦?shí)總是相反，雨后的天氣非但沒有沖掉熱氣，反而覺得空氣變的更悶熱了。我決定去外面走走，讓風(fēng)吹掉我身上的熱氣，我拿著傘慢悠悠的走在路上，聽著蟬的鳴叫看著路邊不知名的小花小草，心里莫名的舒服。
夏天的花與春天的花相比一點(diǎn)也不輸。夏天中我最喜歡的花是荷花，別人看到荷花這個(gè)詞，就會(huì)有很多人問為什么喜歡荷花，為什么不喜歡別的花呢?因?yàn)檠?，我也是一個(gè)吃貨，荷花下面的就是好吃的藕，而且荷花本身就是出淤泥而不染。這樣好看又好吃的花，做為一個(gè)吃貨來說能不喜歡嗎。雖然我喜歡荷花，可不代表其它的在夏天開的花就不喜歡了，其它的我還喜歡百合，美人蕉，牡丹，月季……
夏天，還是一個(gè)與水親密接觸的好季節(jié)，可以在游泳池里好好的游一次泳玩一次水。還可以吃到美味的冰淇淋，并且夏天還有暑假，我們可以趁暑假好好的玩一下。
這就是我喜歡的夏天。
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有些古老悠遠(yuǎn)的歌曲，一下子把我拉回了那片綠悠悠的荷塘……
那片荷塘在淳樸的鄉(xiāng)下，在我上學(xué)的路上，很大，從鄰里的小山坡上看，就像一塊方方正正的手帕上繡著許多綠色的圓花。
躍出水面的荷花開得早，初夏不久就開了滿滿一池，一瓣瓣的向中心攏著，猶如初生的嬰兒展開了笑臉。粉白色的荷花挨挨擠擠的好不熱鬧，簇?fù)碓谝黄?，不是艷麗的鮮紅，而是不濃不淡的粉紅，不過柔，亦不過剛，剛過易折。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。翻飛的蜻蜓就像是小時(shí)候追逐飛躍的竹蜻蜓，與白天的追逐嬉戲不同，這會(huì)兒，都靜靜的立在荷花上，隨荷花輕輕搖曳。偶爾幾只躍立在蓮蓬上，透明的翅膀輕輕扇動(dòng)，帶著皎潔的月光，一點(diǎn)點(diǎn)落到荷葉的圓盤里，聚攏了半池月光。
荷葉盛落了幾滴走失的的雨滴，映出半輪月盤，柔柔的風(fēng)一吹，搖曳了滿池的花，吹散了月盤。
猶記當(dāng)年堂姐牽著我去上學(xué)，走過田野畔的那條小路。還不到五更天，天沒亮，月亮也沒有一點(diǎn)要下去的意思，斜斜的掛在夜空。我們鬼鬼祟祟的蹲下來，打著老舊的手電筒，在荷塘里找青蛙。它們總會(huì)靜靜地伏在荷葉上打盹，偶爾用舌頭一伸，一卷，一縮，蚊子便會(huì)瞬間消失不見，鼓鼓的腮幫子，綠色的外衣，在荷葉上神隱了。
一聲蛙叫劃破夜空，吹響了號(hào)角，陸陸續(xù)續(xù)的叫聲此起彼伏，成了大合奏。
荷葉下家養(yǎng)的鯉魚在荷葉下穿梭，影影綽綽的月光輕柔的灑下來，鱗片上反射出清冷的銀色光芒，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著，像是極淡極淡的霧。躍出水面的鯉魚翻身一挺，竄入水中，尾巴大力一甩，不見了蹤影。
我撿起一塊圓扁的石頭，捏在手心，食指扣住邊緣，與水同一平面甩出去，在水面輕點(diǎn)三下，沒入水中。緊接著，有一塊石頭躍上水面，輕劃幾下，也沉入水中，只是不出兩秒，又躍出水面，停在了浮萍上。
“在干嘛呢？”哥哥咬著麥穗，隨手撥弄著水面。
“沒有?！蔽覔u搖頭，繼續(xù)尋找破碎的月光，一點(diǎn)點(diǎn)拼攏。
月光輕勾水面的波瀾，泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由淺而深，若有還無。
風(fēng)吹得有些陰深可怖，“沙沙沙”的聲音就像有野獸潛伏在這靜謐的月夜。
荷塘啊荷塘，你是否倒映出了我的模樣？
初一:黑白流蘇
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秋天的田野，一片金黃。秋天的人們更加歡暢。我愛這金秋的季節(jié)愛秋天的田野。
秋天，當(dāng)你走進(jìn)田野，一片齊腰高的大豆，黑里透紅，打開豆莢，幾顆金黃的豆粒，閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)可愛的小寶寶，安靜地睡在溫暖的床上。
它們似乎等待著農(nóng)民伯伯來把它們抱回家，去享受那無盡的愛。
谷子更惹人喜愛，金黃的葉子，金黃的谷穗。當(dāng)微風(fēng)吹過，它那沉甸甸的果實(shí)頻繁點(diǎn)頭，葉子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說悄悄話。
一片火紅的高梁驕傲的昂著頭，像把紅燈籠掛在臉上似的。它那碩大的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像對(duì)人們招手，又像是炫耀自己豐碩的果實(shí)：看我的果實(shí)多好呀......
你看，這個(gè)金秋是多么美好，因?yàn)樘镆袄锏教幎汲錆M了生機(jī)，到處充滿了歡聲笑語，你看，田野里的色彩是這么和諧。
這么美的景色，怎能不讓你著迷，又怎能不讓你陶醉。
啊，我愛這金秋的季節(jié)，更愛這金秋的田野。
田野的秋天秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)喜慶的季節(jié)，秋天的果園很美，公園也很美，不過我覺得最美的還是秋天的田野。
走在秋天田野的小路上，抬頭看天上，藍(lán)靜靜的天空一碧如洗，偶爾飄著毛毛細(xì)雨，讓人感到無比清爽，空氣也格外清新。
再往前走便看到高粱已經(jīng)紅了。我猜，一定是秋風(fēng)這個(gè)調(diào)皮鬼把春姐姐走時(shí)忘帶了的口紅涂在了高粱上，它好像還覺得不夠，又把高粱吹的跳起了“迪斯科”。
再往前走，映入眼簾的是一片金燦燦的玉米。咦，秋風(fēng)怎么又來了，把玉米頭上的穗子吹得東搖西擺，像一團(tuán)火紅的火焰。突然，風(fēng)停了，噢，一定是秋風(fēng)玩累了，想休息一下吧。
田野頓時(shí)靜得出奇，連一根針掉到地上都能聽出來?！鞍 币宦曮@叫，打破了田野的寧?kù)o，原來是農(nóng)民伯伯來田野查看莊稼了，他看到成熟的莊稼，興奮不已，開心極了。他急忙從車上拿上鐮刀，一邊收割一邊唱著：“咱們老百姓呀，真呀真高興。"滿臉的皺紋都舒展開了。莊稼好像聽懂了農(nóng)民伯伯的歌，高興的扭起了秧歌。
秋天的田野有可愛的風(fēng)小弟，會(huì)舞動(dòng)的玉米，高粱，有勤勞的農(nóng)民伯伯，是個(gè)充滿歡樂的地方。
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我喜歡冬天，更加喜歡冬天的田野。冬天的田野很干凈，冬天的風(fēng)多，田野被風(fēng)掃過了以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，好像被洗過的思緒一樣，干凈得都沒有回憶，有的只是一種莫名的想流淚的沖動(dòng)。春天的田野是嫵媚的，嫵媚得沒了自己的風(fēng)骨；夏天的田野是張揚(yáng)的，張揚(yáng)地炫耀著自己，簡(jiǎn)直有點(diǎn)恬不知恥；秋天的田野是驕傲的，趾高氣揚(yáng)地顯示著自己；只有冬天的田野毫不保留地顯示著自己的本色，堅(jiān)毅地沉默著，不卑不亢。
冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗過的藍(lán)寶石，潔凈的耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，冬日的陽光沒有其它季節(jié)的陽光潑辣，宛如素影，照在原野里，大塊大塊的，整個(gè)田野就都閃動(dòng)了起來，簡(jiǎn)直就是伸出雙手就能掬起水來的一泓泓清泉。
那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂。但是喜鵲、麻雀等卻仍然在陽光下飛翔，它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫的飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來走去，它們一直堅(jiān)忍地等待著，等待著春暖花開時(shí)，那些曾經(jīng)在一起的鳥兒飛回來。來年它們還會(huì)相識(shí)的嗎？
田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土當(dāng)中，然后用一冬的力量來孕育一個(gè)新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅(jiān)韌啊。
田野里，有的地方會(huì)有成片的樹林，樹葉早就落凈了，枝枝丫丫的，有風(fēng)的日子里，樹葉會(huì)從林中旋轉(zhuǎn)起來，枝頭卻在風(fēng)中歌唱，高亢的歌聲傳得很遠(yuǎn)。
在田野里行走，有時(shí)候，突然會(huì)碰到一棵樹，沒有別的景物，只是一棵樹，孤零零地生長(zhǎng)在空曠的田野里，這種樹，多是極易生長(zhǎng)的刺槐，黧黑的樹干，皴裂的樹皮，樹枝舒展伸向遙遠(yuǎn)的天空，連天空也會(huì)讓步。
對(duì)于這樣一棵樹，我們竟然絲毫也沒有突兀的感覺，仿佛它本來就應(yīng)該生長(zhǎng)在那兒，它一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。
有時(shí)，樹上會(huì)有一個(gè)鳥巢，如果恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，那么整個(gè)畫面都會(huì)因此而生動(dòng)了起來，并且有了虎虎的生氣。
冬天，陽光明媚的日子里，我喜歡到田野里去，走在阡陌縱橫的田間小路上，心情也會(huì)跟著明媚起來。
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在希望的田野上，是否生長(zhǎng)著成千上萬朵綺麗的花。是否舉目望去，便是一望無際的花海。它一定很大吧，不然怎么能夠種栽這么多這么多的希望。
近來的天氣總是陰沉，像在配合我的心境。好不容易一個(gè)艷陽天，刺眼的陽光將我的眼睛弄得生疼。我就像一株向日葵，離開太陽的庇佑就會(huì)感到迷茫。只是這突如其來的光線，讓我一時(shí)無法適從。
朋友們都說我變了，變得不想我，變得太安靜。
是嗎？我微微皺眉。什么都會(huì)變，只是早晚而已。而之舒心一笑。朋友更是擔(dān)心，怕我出事。我也無法，只有任其著急。
都說這個(gè)世上變得最快的莫過人心。這道是真的。近來父母總是吵架，我也只是在一旁默默地看著。偶爾笑笑，假裝沒心沒肺。笑著笑著，眼淚就掉了下來。口里咸咸的。
那一個(gè)晚上，也是記得真切。母親哭著對(duì)我說：“如果沒有你，我現(xiàn)在是一定走了?！彼薜煤軅摹榈氖鞘裁次乙呀?jīng)忘卻了。我默默地坐著，不停對(duì)自己說：“不要哭，媽媽哭了，我還要安慰她。我不要哭……”我是真的沒有哭了，坐在地上。我覺得自己就像包袱。讓父母背負(fù)了15年。他們是累了。想要休息，卻又不能。我知道，他們愛我。直到母親不再哭了，被她趕回床睡覺。回到床上，我就呆呆地坐著。坐著。巨大的黑幕將夜空籠罩起來。我看著天。那個(gè)晚上，星星不見了。我仿佛來到了一個(gè)諾大無比的空間。四周是一片白茫。我摸不著墻壁，找不到出口。我不停的走。不停的走。我讓自己不要停下來，不停的尋找。仿佛一停下來，我就會(huì)徹底迷失方向。
適才想起但丁說的那句話：“生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀?！北?？或許吧。都說。沒有了希望，人就如行尸走肉一般。自己的追求、理想也化成了粉末。想想，也是。在世上，許多許多的奇跡都是靠希望所創(chuàng)造。我怎么舍得將人生與悲哀連在一起。一步步的成長(zhǎng)，總是要學(xué)會(huì)接受。
心，還是會(huì)痛的。只是面對(duì)一切，除了釋然，我還能干什么？
睡夢(mèng)中，我來到這片希望的田野上。親手栽下了那朵關(guān)于希望的花。它很紅得似火，像牡丹那樣怒放。我的希望，為我的親人，為我的朋友。祝愿他們幸福。
愿上帝保佑。
樸樹的那首關(guān)于我們成長(zhǎng)的歌，你是否會(huì)在夜里唱起。
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“自為青城客，不唾青城池。為愛丈人山，丹梯近幽意?！?幽美的青城山是我心中的仙女，我總在詩(shī)歌和夢(mèng)里與她相會(huì)。
去年暑假，我終于有幸一睹她的芳容了。在經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)左右的車程后，已是中午時(shí)分，興奮不已的我們來到了令人神往的青城后山。
一入山林，撲面而來的是一陣透骨的涼意，踏在鋪滿苔綠的石階上，真是讓人心曠神怡。崎嶇的石板路順著蜿蜒的山勢(shì)不斷向前延伸，好似一條長(zhǎng)蛇懶懶地匍匐于林間。道旁的小溪咆哮著傾瀉而下，撞擊在溪里的巨石身上，瞬間變成細(xì)碎的珍珠，散落在奔涌的溪流里。草叢中那晶瑩的露珠兒竟擋不住綠的誘惑，蹦到葉片兒上，“滴答滴答”與葉兒說起了悄悄話……
我們邊走邊拍，穿過一條條林蔭小道，眼前豁然開朗，映入眼簾的是兩列高大的榕樹，樹形挺拔，樹冠如云，就像一把把遮天蔽日的大傘兀自撐開，又如一個(gè)個(gè)英武颯爽的戰(zhàn)士守衛(wèi)著這塊靜謐的寶地。
一路歡聲笑語，拾級(jí)而上，不多時(shí)便來到了金驪索道。坐在纜車?yán)铮樦皯粝蛲馔?，上面是湛藍(lán)的天空，藍(lán)天襯托著白得無暇的云彩，既如一件藍(lán)色衣服上嵌著顆顆白色的紐扣，又似藍(lán)色地毯上印著點(diǎn)點(diǎn)白色的云紋，視線下移，那彎彎曲曲的羊腸小道像仙女身上的彩帶滑落巒間，若隱若現(xiàn)。
陣陣鐘聲驟然響起，渾厚而悠長(zhǎng)，似乎想要打破這醉人的寧?kù)o。循聲望去，叢林之間有一廟宇，青瓦朱墻，香火繚繞，宛如仙境一般……
四周散落的湖泊，在夕陽的余暉里更加美艷動(dòng)人，藍(lán)藍(lán)的湖水澄碧如玉，霞光灑在湖面上，泛起朵朵金花，難道是天上的小星星墜入了湖底?
夜幕降臨，山中升騰起縷縷仙氣，偶爾幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴，在這寂靜的深山老林中顯得格外悠長(zhǎng)。仰望蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)，或明或暗，像細(xì)碎的流沙躺在渺遠(yuǎn)的銀河里。青城山在浩瀚星空的籠罩下，更加寧?kù)o而神秘了……
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春天的到來，代表著新生，嫩芽昂起頭，使勁的`往外冒。春風(fēng)徐徐，吹起一陣泥土的芬芳，陽光輕柔的擁抱著大地，哺育著嫩芽，讓嫩芽快快樂樂的成長(zhǎng)。
夏天，茂密的樹葉為人們撐了一把大傘，花兒們?cè)陉柟庀禄ㄖφ姓?，?zhēng)先恐后的開著，伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閑聊；小孩子光著腳丫，歡快的跑著。放眼望去，真是一幅迷人的風(fēng)景?。?/p>
秋天的落葉，色彩鮮艷，火紅的楓樹葉子落到地上，極力的釋放著最后的鮮紅，給人們帶來美的享受，腳輕輕的踩上去就會(huì)傳來脆生生的響聲；果實(shí)用她那最優(yōu)美的姿態(tài)掛在枝頭，用誘惑的眼睛望著人們，仿佛在說：“快來吃我們吧，我又香又甜呢！”
冬天的雪是小朋友們的最愛，輕輕的哈出一口白氣，撲打在臉上，形成一層一層的水霧，打一會(huì)兒雪仗，早已分不清那是水霧，那兒又是汗水了；大人們也趁此機(jī)會(huì)忙里偷閑的在早上多睡會(huì)兒，補(bǔ)足平時(shí)勞累的精神。
時(shí)光輪回，一年四季都有不同的景色，在不同的季節(jié)，人們都會(huì)感到不同的愜意，就會(huì)有不同的風(fēng)景躍入眼簾，但是那只能給人們以視覺上的沖擊，并沒有精神上的享受，所以我認(rèn)為一年四季單調(diào)的景色都不是最美的，最美的風(fēng)景應(yīng)是人們美好心靈與人間四季的完美結(jié)合。
陽春三月的下午，一位十六七歲美麗的女孩扶著一位年過八旬的老奶奶過馬路；在一個(gè)炎熱的七月的中午，一位二十四五歲的年青小伙子在公交車上給殘疾人讓出座位；初秋的早晨，一位三十七八歲的中年人開著一輛中巴車，看到前面一群去上學(xué)的小孩，他停下了車，把他們給帶上了；寒冬臘月天的晚上，一位四十多歲的護(hù)士給沒人護(hù)理的病人多加了一床被子。
所有的這些都對(duì)我們來說只是舉手之勞，卻能體現(xiàn)出世間的美麗，給人以無比的溫暖。主動(dòng)伸出援助之手，把人世間單調(diào)的風(fēng)景加上一些溫情，它將是一幅無比美麗的風(fēng)景，這風(fēng)景出自于心靈和精神傳統(tǒng)，不但可以享受，還可以傳承。
其實(shí)最美的風(fēng)景并不在外界，而是在人們的心里，只要心存善良，他就會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。
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微涼三月，詩(shī)中的煙花細(xì)雨，穿林戲葉，打濕了放飛的紙鳶，那些看不見的夢(mèng)，沉淀著沉重了些許。清明未至卻偷走了應(yīng)時(shí)的風(fēng)景，楊柳攜風(fēng)吹細(xì)面，杏花帶雨濕青衣，那偶然照面的陽光，是純色調(diào)的溫暖，像斷橋邊上一株出叢的春野花，開出卑微的花期，卻依然單純美麗。會(huì)看見：這座城市，開出一片明媚的花海?！}記
志趣高雅之人，往往專注于游覽名山圣水，從而忽視了身邊的尋常之美。要知，浮華三千，不如歲月靜美。若能滲透一隅風(fēng)景，自是勝過賞遍三千繁華。而這微風(fēng)景，也便藏在時(shí)光的畫卷中，靜待賞識(shí)之人輕輕掀開這一紙動(dòng)人書頁。
清晨，略一睜眼，首先映入眼簾的便是母親廚房中忙碌的身影，炊煙鳶鳶聞升騰的是新的一天。已在灶前忙活多時(shí)的母親額前掛著細(xì)密的汗珠，發(fā)絲上也沾著些許，在初生太陽的照耀下，折射出耀眼的光輝，同時(shí)也折射出母愛的辛勞，促使你走進(jìn)母親，為她拂去“新鮮的露珠”餐桌上等待的依舊是那杯溫?zé)岬呐Ｄ膛c濃濃的家的氣息。
推開家門，那步伐還未跨遠(yuǎn)，沁人心脾的香氣便撲息而來，輕視墻角，啊，是幾株寒風(fēng)里盛放的臘梅，在這枯燥的冬日里吐露芬芳，將冬日點(diǎn)綴得清逸幽雅。正是那“凌寒獨(dú)自開”的“墻角數(shù)枝梅”，艷而不妖，清幽淡雅，在凜冽的北風(fēng)中吐芳展艷，傲霜獨(dú)立。
路邊的常青樹散發(fā)出深沉的魅力，蒼郁的氣息，縈繞鼻尖?？罩酗w舞著幾只依戀此地不愿南飛的鳥兒，在這冬日中奉獻(xiàn)著清脆的啼鳴，在枯燥中演繹精彩。忽然，撫摸細(xì)葉的手掌微微溫潤(rùn)，微涼的空氣中漾出了春花的芬芳?xì)庀ⅰＪ鞘裁茨兀?/p>
我仰起頭，遙望天空。??！是雪，潔白的雪，飄灑在空中，散發(fā)出晶瑩的光澤。我情不自禁伸手去接，雪花飄落掌心，華為暖熱的一片濕潤(rùn)。當(dāng)真是梅需遜雪三分白，”那雪，白得圣潔。只是走到街頭，那雪便已鵝毛紛飛，愈下愈大。一場(chǎng)雪后，迎接我們的將是一片靜美開闊的大地。
太陽向地平線靠攏著，落日的余暉斜射在肩頭，暖洋洋的，仿佛一下子從這暖冬穿到了春暖花開的季節(jié)。晚霞散盡，皎潔清冷的月光證實(shí)了夜的降臨。深陷入夢(mèng)中……。
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今天，我和媽媽一起到鄉(xiāng)間看望親朋好友。風(fēng)把我的頭發(fā)吹起，在我的耳邊“呼呼”作響，感覺十分舒爽。
現(xiàn)在，鄉(xiāng)間的秋天是一派豐收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群歸燕，像離家的游子戀戀不舍；那一個(gè)個(gè)果園，像上天賜予的仙果，掛滿樹枝，我想果農(nóng)伯伯們心里一定很開心吧！
眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披著重重的鎧甲，累得彎下了腰，它低頭，看見在它身邊游來游去的泥鰍兄弟們，看著它們這么歡快的游著，心中的疲憊也減輕不少。在不遠(yuǎn)的田埂上，幾只白鷺落在秋天的田野
今天，我和媽媽一起到鄉(xiāng)間看望親朋好友。風(fēng)把我的頭發(fā)吹起，在我的耳邊“呼呼”作響，感覺十分舒爽。
現(xiàn)在，鄉(xiāng)間的秋天是一派豐收的景象，那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；那一群群歸燕，像離家的游子戀戀不舍；那一個(gè)個(gè)果園，像上天賜予的仙果，掛滿樹枝，我想果農(nóng)伯伯們心里一定很開心吧！
眺眼望去，是一片金色的稻浪，稻子披著重重的鎧甲，累得彎下了腰，它低頭，看見在它身邊游來游去的泥鰍兄弟們，看著它們這么歡快的游著，心中的疲憊也減輕不少。在不遠(yuǎn)的田埂上，幾只白鷺落在上面休息，可能是旅途太過遙遠(yuǎn)，有些體力不支吧。我看著這一只只美麗的白鷺，便想來抓上一只，可它們的動(dòng)作太敏捷了，一下便直沖云霄，只留下幾根純白的羽毛和一聲長(zhǎng)嘯。
在離田野的不遠(yuǎn)處有幾座青山環(huán)繞著，因這秋天的到來而有點(diǎn)泛黃，就如在一塊碧綠的畫布上不慎滴下了幾滴土黃的水粉一般，而這幾滴水粉便在不斷的漫延開來，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，使樹葉“沙沙”作響，仿佛說著悄悄話，四周一下子安靜下來，我踩著鋪滿落葉的小路回到親友家，這“沙啦沙啦”的聲音像一曲與我道別的歌，溫柔而平靜。
隨著一聲摩托車的馬達(dá)轟鳴，我們離開了這美麗的鄉(xiāng)間，而記在心里的是秋天的田野。
風(fēng)景初中字 風(fēng)景初中作文字篇
暑假，我作了一次海濱之旅。
“呼，呼，呼”一陣陣海風(fēng)從海面，從我的臉頰上掠過，夾雜著一股海水的咸味。它不像水平如鏡的西子湖，也不像波光粼粼的洞庭，不知該怎樣形容它。夕陽即將褪去那富麗堂皇的色彩，然而那水天相接的地方，還殘留著一片溶溶的胭脂色。此時(shí)的大海好似個(gè)窈窕淑女，挽著長(zhǎng)發(fā)，穿著拖地的藍(lán)紗裙，坐在海邊的巖石上。裙末上泛著點(diǎn)點(diǎn)魚鱗光，是哪位不細(xì)心的畫家打翻了調(diào)色盤子呢？海水滿盈盈的，照在月光之下，浪濤似乎被這安靜的氛圍渲染了，好似大家閨秀，井井有條。那數(shù)葉白帆，在這披上月兒的銀紗后的海面上，就像銀紙上幾片飄動(dòng)的羽毛，慢慢悠悠地書寫著夜晚的美麗。慢慢的，悄悄的，落日的余暉由深紅變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，慢慢暗淡了下去。海卸去了華麗的著裝，沒有了剛才的神氣，只留下了一片肅穆的神色。
夕陽越走越遠(yuǎn)，逐漸看不到了。那調(diào)皮的星星卻一個(gè)接一個(gè)的冒出來了。他們腳步是清脆的，點(diǎn)點(diǎn)白光泛動(dòng)，打破了這夏夜的寧?kù)o。你聽，海娃正津津有味的數(shù)著星星：一顆、兩顆、三顆、四顆……直到漫天都被嵌上點(diǎn)點(diǎn)珍珠，耀眼得不能再耀眼了。
擁抱海浪的沙灘是那么的柔軟。我赤腳走在沙灘上，那種舒坦，是不能用語言去描述的美妙。此時(shí)，晚來的海風(fēng)拂過臉頰，風(fēng)吹得越來越大，撲起的浪花掀起細(xì)沙，打在腳上，就像是在撓癢癢似的，有時(shí)會(huì)逗得你咯咯直笑，但更像一只輕柔的大手為你按摩。那些沙子像在舞蹈，提著舞裙的一角，輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)，“沙，沙”跟著舒緩的節(jié)奏，情不自禁地跳上一首恰恰。
夜晚真真正正地降臨了，它讓人感到一股神圣而嚴(yán)肅的氣息。月亮打著哈切來了一件薄薄的云紗，不加雕飾，也顯出了它的高貴與不凡。月亮，那是漁夫的釣魚鉤子嗎？從大海中被撈起，好像還帶有一點(diǎn)水霧，可是那條大魚呢？星星打鬧著跑遠(yuǎn)了，月亮便穿過無數(shù)云層，升到最高空，有那么一絲疲勞，但依然是那么皎潔，那么明亮。
此時(shí)最愜意不過的，就是躺在沙灘上，閉上眼，感受那海的心跳。
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