在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的書(shū)柜三年級(jí)作文共字篇一

這個(gè)書(shū)柜是白*的，一共分為五層。從上向下數(shù)，第一層是筆記本的家，那些筆記本都躺在那里，安靜的很，從不吵架也不打鬧，好像天生就是一家人似的。

第二層放的是一些工具書(shū)，字典、妙解等，這是神奇的一家人，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或是不會(huì)解答的題，都會(huì)在小書(shū)柜中自己找需要的書(shū)查一查，幫我解疑答惑。

第三層是系列書(shū)籍的住所，我最喜歡這層了，楊紅櫻阿姨的《馬小跳》拿起來(lái)讀就放不下，一口氣可以看好幾本，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事，讓我擁有更開(kāi)闊的視野和更豐富的想象力。

第四層是童話(huà)故事，第五層是漫畫(huà)精靈們。這兩層是休閑區(qū)域，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》在我閑暇之余可以通過(guò)它們緩解我短路的腦袋。

看似**單一的書(shū)柜，在我眼里，卻是一個(gè)五*斑斕的大世界。讓我能夠在這知識(shí)的天地里自由自在地張開(kāi)翅膀去翱翔！

我喜歡我的書(shū)柜！它不僅裝點(diǎn)著我的房間，還充實(shí)了我的生活

我的書(shū)柜三年級(jí)作文共字篇二

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，而許多人卻在不知不覺(jué)中失去青春，揮霍時(shí)光，我們之所以稱(chēng)之為青少年，是因?yàn)槲覀冋等松凶蠲篮玫臅r(shí)期——青春期

從我出生到現(xiàn)在，讀過(guò)許多書(shū)，而總有那么幾本書(shū)，陪伴我許多個(gè)不眠之夜。聽(tīng)媽媽給我講故事時(shí)她那口氣的安全感，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)的滿(mǎn)足感，但更多的是看書(shū)時(shí)對(duì)大腦的充實(shí)感。一切都讓我感覺(jué)讀書(shū)真的很快樂(lè)！從三歲進(jìn)入幼稚園時(shí)讀到的第一本有字書(shū)籍時(shí)，我的讀書(shū)生活正式開(kāi)始，再到2025年我大學(xué)畢業(yè)，我在學(xué)校的時(shí)光又以圓滿(mǎn)告終，可是學(xué)無(wú)止境，我學(xué)習(xí)的腳步卻還沒(méi)停下。

以前七八歲時(shí)，我總喜歡依偎在媽媽肩頭，聽(tīng)媽媽繪聲繪色得講那本睡前故事，聽(tīng)完后我總會(huì)在媽媽那溫柔的聲音下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還記得那本睡前故事是媽媽買(mǎi)給我的第一本書(shū)，每次翻開(kāi)那本書(shū)都有回憶的味道，媽媽的味道，還有童年的味道。那味道像鹽一樣咸咸的，像咖啡一樣苦苦的，同時(shí)也苦中帶甜。

再?gòu)木艢q到十二歲，我接觸的書(shū)籍越來(lái)越多，可是我讀書(shū)并沒(méi)有看成書(shū)呆子。在我成長(zhǎng)路上有本書(shū)給我的感觸最大，那就是一本名叫（（雷鋒））書(shū)，那本書(shū)很厚，記載了一位長(zhǎng)相平凡事跡不凡的偉大人物，介紹了雷鋒的家庭背景。我知道，現(xiàn)在有許多人熱衷于追星，只記得明星們?cè)谖枧_(tái)上的光鮮亮麗。卻不曾想起曾經(jīng)為我國(guó)解放事業(yè)做出貢獻(xiàn)，甚至犧牲生命的人們。這本書(shū)教會(huì)了我許多，告訴我人要善良，要勇敢，要樂(lè)于助人，是金子總會(huì)發(fā)光的。

一直到現(xiàn)在，我上了初中，沒(méi)有太多空閑的時(shí)間去看課外書(shū)，但我還是會(huì)在下課別人玩耍的時(shí)候用來(lái)看書(shū)。可是我讀書(shū)有個(gè)缺點(diǎn)，那就是一目十行，從來(lái)不認(rèn)真仔細(xì)把一本書(shū)看完，導(dǎo)致有時(shí)候看完一本書(shū)還不能說(shuō)出這本書(shū)主要講了一件什么事。我跟大多數(shù)孩子一樣，喜歡電子產(chǎn)品，我以前玩手機(jī)的癮非常大，現(xiàn)在可能是受了媽媽的影響，媽媽在家沒(méi)事就看看書(shū)，我在這種環(huán)境的熏陶下變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

每個(gè)人的青春都有每個(gè)人的精彩，我們?yōu)楹尾挥脮?shū)把這精彩的世界裝飾的更完美，更美麗呢！少年加油吧，趁現(xiàn)在年輕，多讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)比玩手機(jī)有意思多了呦!

我的書(shū)柜三年級(jí)作文共字篇三

*假期里，我當(dāng)了一把小掌柜。我的小攤兒就在蕭山書(shū)城三樓，湘湖書(shū)市樂(lè)淘淘跳蚤市場(chǎng)。我的“商業(yè)伙伴”名叫陳寧，和我一樣也是蕭報(bào)小記者。像我們這樣的小攤兒還有好幾個(gè)，掌柜的都是蕭報(bào)小記者。

小攤兒擺起來(lái)，小嗓子吆喝起來(lái)：“開(kāi)張咯！”

陳寧真是個(gè)給力的伙伴，她帶來(lái)一大袋“商品”，書(shū)城也給我們提供了一些書(shū)，我和陳寧齊心協(xié)力，把攤位布置得五顏六*，花紅柳綠，一派興旺。

顧客上門(mén)啦。我和陳寧竭力向他們推銷(xiāo)。有的顧客干脆地掏錢(qián)買(mǎi)了書(shū)或者小玩具，有的顧客，通常是另外攤位的小攤主，拿東西跟我們換，我們也很樂(lè)意接受。

眼看著生意有點(diǎn)冷清下來(lái)，陳老師提著大包小包出現(xiàn)了，她帶來(lái)了制作護(hù)手霜的材料，還教我們?cè)趺粗谱?。小記者們立刻行?dòng)起來(lái)，做起了護(hù)手霜。

我做好一瓶護(hù)手霜，看到一位阿姨走過(guò)，馬上抓住機(jī)會(huì)，說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一瓶吧，我們的護(hù)手霜是純天然的?！?/p>

阿姨被說(shuō)動(dòng)了，買(mǎi)了護(hù)手霜。這一下，好多人被吸引過(guò)來(lái)，小記者們乘機(jī)把做好的護(hù)手霜都賣(mài)了，還供不應(yīng)求，馬上又制作了一批，又被購(gòu)買(mǎi)一空。

一上午，我和陳寧的小攤兒賺了40元，我倆平分了這筆收入，心里美滋滋的

我的書(shū)柜三年級(jí)作文共字篇四

我的愿望是當(dāng)一個(gè)慈善家。因?yàn)槲页３Ｔ陔娨暽峡吹揭粋€(gè)個(gè)孤兒那祈求有家的目光，一個(gè)個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人孤獨(dú)的眼神。所以，我將來(lái)想去捐助他們。

我知道，如果我想當(dāng)個(gè)慈善家的話(huà)，就必須有許多錢(qián)，而且我要有能力去號(hào)召和組織他人共同幫助那些需要幫助的人，所以我還要有一個(gè)大公司。

首先，我要以自己公司的名字來(lái)建一所孤兒學(xué)校，讓所有無(wú)家可歸的孩子都有機(jī)會(huì)上學(xué)，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才，用他們的真才實(shí)學(xué)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

我還要建一所養(yǎng)老院，收留那些孤寡老人。這里寬敞明亮，每個(gè)房間都有電視機(jī)，還有衛(wèi)生間，里面還配有淋浴設(shè)施。房子外面還有小花園、小菜園，老人們可以坐在長(zhǎng)椅上聊天，或者去散步，種點(diǎn)小菜，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地安度晚年。而且每到寒暑假，我還要帶著老人和孩子們?nèi)ヂ糜危屗麄冾I(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色，讓他們的生活更加豐富多彩。

如果想實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就得刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我還要多參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力，為將來(lái)成為慈善家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我要快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

我的書(shū)柜三年級(jí)作文共字篇五

喜歡書(shū)，淡然中尋一份滿(mǎn)足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。

每每拿到新書(shū)，都得捧在手里中，細(xì)細(xì)端詳，輕輕摩挲，像收藏家得到傳世珍品，久久注視。舍不得在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)名字，總覺(jué)得它不屬于我，而屬于我們，是屬于一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。翻上幾頁(yè)，美滋滋的，“人生有味是清歡”便于書(shū)中體現(xiàn)。

曾去過(guò)幾個(gè)同學(xué)家，才發(fā)現(xiàn)書(shū)的家也是充滿(mǎn)個(gè)性的。有同學(xué)的書(shū)架是小巧的，掛在書(shū)桌前的墻壁上，螺旋式的擺放像花兒綻放，別具一番風(fēng)味，倒也襯得這花季的年齡?？戳?，我的心中也歡喜，回家便規(guī)劃著弄一個(gè)，卻因我的技術(shù)問(wèn)題耽擱著了?？催^(guò)多種書(shū)架，也才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我的書(shū)架相對(duì)而言，是最適合我的了。

最早，它和書(shū)架根本不沾邊，只是一單純的柜子，柜門(mén)不是玻璃的，而是木頭的，死死擋住里面的世界。猶記得那個(gè)下午，我趁著爸媽不在家，拿起工具箱，瞅著那柜一頓叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜門(mén)，好生厲害的一個(gè)“先斬后奏”，把爸媽弄得沒(méi)話(huà)說(shuō)，就一起把我的那些“小拆遷戶(hù)”搬了新家。

新家是簡(jiǎn)樸的，還保留著柜的特征。不過(guò)原木色的書(shū)架比起那些市面上的兒童書(shū)架更有一份大氣和溫潤(rùn)。仔細(xì)瞧，你會(huì)看見(jiàn)棕色淡淡的細(xì)線(xiàn)勾出一朵還是菡萏的蓮花，那就是我的得意之作了，稚氣的筆劃畫(huà)的是我跳躍的喜悅。

我的書(shū)架里總是暗藏驚喜的。我不喜歡將書(shū)直立著放，其一是因?yàn)槲覜](méi)那么勤勞，其二就是這樣會(huì)限制了我“surprise”發(fā)揮的空間。想想吧，在閑暇之時(shí)，從高度錯(cuò)落參差的`書(shū)叢中抽出一本，偶爾會(huì)落下了幾片去年拾來(lái)的干葉或兒時(shí)的小畫(huà)，說(shuō)不定連著書(shū)一起帶來(lái)一天的明媚。

那本硬殼深紅的書(shū)固執(zhí)地占據(jù)一方，有時(shí)我盯著它，眼前跳出的是一段一段的文字：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！?/p>

流連在書(shū)架一隅，發(fā)呆，沉思，咀嚼文字的味道，時(shí)光因而變得悠長(zhǎng)……

我的書(shū)柜三年級(jí)作文共字篇六

我想一定是急著上班的叔叔阿姨或是送小孩上學(xué)的父母，不時(shí)傳出“嘟嘟嘟”的汽車(chē)?guó)Q笛聲。

這個(gè)世界上最最懶惰、最最貪吃、最最貪睡的肥羊！管他呢，先進(jìn)去“hello”兩聲再說(shuō)，大家不多一會(huì)兒就散開(kāi)了。轉(zhuǎn)眼之間，半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，考試了。

我頗于面子問(wèn)題，先不想上去玩，后耐不住，還是上去玩了！為一個(gè)月后的“萬(wàn)馬奔騰”作準(zhǔn)備。還能在"仁"下去嗎。我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等；

對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是詩(shī)與遠(yuǎn)方。他先來(lái)了一段助跑，在輕輕一躍，便穿過(guò)了兩個(gè)圈。小白兔急忙跑回家，對(duì)媽媽講了這次的經(jīng)歷，還寫(xiě)了一篇作文呢;如果說(shuō)父愛(ài)如泰山般的沉重，那么母愛(ài)如海水般的輕柔。

隨著音樂(lè)響起，演員們扭動(dòng)身姿， 在大地上翩翩起舞。他們一場(chǎng)一場(chǎng)地，唱過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，他們聲音沒(méi)有我們響，我又感覺(jué)，我們能贏!和小時(shí)盼望很久才喝到的“非常檸檬”?！边@么好啊，我沖過(guò)去，抱起來(lái)喝了個(gè)精光，嗯。

我知道一切都會(huì)改變，熟悉的會(huì)失去，陌生的又會(huì)到來(lái)，朋友會(huì)失去，新的朋友又會(huì)到來(lái)；”我一邊向里面走，一邊問(wèn)道。我們穿的衣服都不厚，外面又很冷，爸爸毫不猶豫地把外套脫下來(lái)披在我的身上，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路？

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