人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的聲音作文字篇一

我的床靠著窗口，窗戶上有一串風(fēng)鈴，它的聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳。

_曹綺，快點(diǎn)去睡午覺(jué)。_媽媽大聲喊道。_恩。_我隨即答應(yīng)了一聲。我躺在我可愛(ài)的小床上，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著天上那潔白的云，不禁入了迷。

看!那朵云，白白的，軟綿綿的，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄著，多像那甜甜的棉花糖呀!這時(shí)，我的嘴里已經(jīng)有了棉花糖的味道，我擦了擦嘴角的口水?？?那兩朵如大蘑菇般的云依偎在一起，竊竊私語(yǔ)著什么。_真不知道它倆在說(shuō)什么，如果可以聽(tīng)聽(tīng)就好了。_我自言自語(yǔ)著。呀!那邊咋么回事，我翹首遙望那邊。只見(jiàn)首先跑過(guò)來(lái)的是一群小白兔，后面是袋鼠，再后面是山羊，再后面……我心想：它們跑什么呀!難道森林里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了?不會(huì)剛剛那兩只大蘑菇就在說(shuō)這事。我正在想時(shí)，只見(jiàn)后面跑來(lái)一大群老虎，這才恍然大悟。

_呵呵，那朵真好看，這朵真可愛(ài)呀!_我的屋子里不時(shí)回蕩著我的笑聲。

這時(shí)一陣清風(fēng)從我的窗戶里吹了進(jìn)來(lái)，把風(fēng)鈴給吹響了。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺著發(fā)出了少女般的笑聲。這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花的笑聲，草的笑聲，云的笑聲……

這時(shí)的我也進(jìn)入甜蜜了夢(mèng)鄉(xiāng)，幻想著……

朋友聽(tīng)了我的訴說(shuō)，知道了我不同尋常的.快樂(lè)了吧，對(duì)!就是看云。在我無(wú)聊時(shí)看云;孤單時(shí)看云;悠閑時(shí)看云;難過(guò)時(shí)看云……它給我?guī)нM(jìn)了童話般的世界，飛向幻想的王國(guó)。

生活的聲音作文字篇二

我們都有自己的一生，或*凡，或偉大。有些人的一生過(guò)得很*淡，但很快樂(lè)。

有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒(méi)意思，但仔細(xì)一想，我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂(lè)，還有什么可奢求的呢？有些人覺(jué)的，一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得**淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無(wú)香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是*淡。

人生沒(méi)有任何美好的定語(yǔ)，它往往是*凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。

我指的**淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事，比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺(jué)，這和虛度年華沒(méi)什么兩樣。所謂的**淡淡是指：生活總是要?dú)w于*淡的，*淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì)被人所適應(yīng)，在心底留下的最真實(shí)的感受還是*淡。所以，要懂得體味*淡中的不*淡，這樣才能活得快樂(lè)。所謂的*淡就是這個(gè)意思。

只要你留意生活中的*淡，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，這些快樂(lè)看起來(lái)很*凡，但你用心去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不*凡。

生活中的聲音作文10篇（擴(kuò)展2）

——生活中的作文10篇

生活的聲音作文字篇三

生活中的聲音十分美好。

走進(jìn)樹(shù)木里，有小鳥(niǎo)歡快地歌唱聲，有人踩在樹(shù)葉上的“沙沙”聲，有蚯蚓在地里勤勞地松土的聲音，有風(fēng)吹響的“嗚嗚”聲。

走進(jìn)校園里，有學(xué)生勤奮讀書(shū)的聲音，有老師認(rèn)真講課的聲音。

走進(jìn)動(dòng)物園里，有猴子上上竄下跳的聲音，有老虎的吼叫聲，有鴨子嘎嘎叫的聲音。

走在馬路上，有人們交談的聲音，有汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。

走進(jìn)花園里，有小蜜蜂嗡嗡的聲音，有小朋友在捉蝴蝶時(shí)嬉戲的聲音。

生活中有很多美妙的聲音，只要我們用心去聽(tīng)，就一定會(huì)覺(jué)得很生動(dòng)。

生活中的聲音作文10篇擴(kuò)展閱讀

生活中的聲音作文10篇（擴(kuò)展1）

——生活中的快樂(lè)作文10篇

生活的聲音作文字篇四

早上，和煦的晨光輕輕地?fù)崦业哪橗?，我披著朝霞?lái)到院子里，開(kāi)始一天最重要的晨練。

“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥(niǎo)兒們歡快的晨曲，身上沐浴著霞光，揮手虎虎生風(fēng)，踢腿剛勁有力，渾身就像有使不完的力氣，鍛煉身體使我聰慧機(jī)敏，使我精力旺盛，我的腦子里忽地閃過(guò)一個(gè)念頭——晨練真好！

來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正在不知疲倦地朗讀文章，我也身不由己地參與其中，抑揚(yáng)起伏的音調(diào)響徹校園上空，腦子里回蕩著作家們的精妙絕倫的語(yǔ)言，胸中升騰起一股豪氣，連周?chē)娜艘彩艿轿业母腥荆幌伦有那橛鋹偲饋?lái)，境界也得到了升華，口中自然而然地發(fā)出一聲贊美——讀書(shū)真好！

放學(xué)后，學(xué)生的課外生活多姿多彩——有的留守教室加班加點(diǎn)，有的徑直去食堂打飯，有的趕往球場(chǎng)占個(gè)場(chǎng)地打球，有的急急忙忙回家?guī)兔Α蚁矚g在操場(chǎng)上與同學(xué)們打球比賽，不論是輸是贏，我都能收獲開(kāi)心，因?yàn)榕赃吘陀袊^的女生，還有不少我忠實(shí)的支持者，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)還計(jì)較輸贏？頓時(shí)一種感覺(jué)便油然而生——鍛煉真好！

吃過(guò)晚飯后，我往往獨(dú)自一人去江邊散會(huì)兒步，在晚風(fēng)習(xí)習(xí)中揮揮手，抬抬腿，觀江心星月夜景，聞三江交匯氣息，聽(tīng)昆蟲(chóng)合奏夜曲，賞婦女的優(yōu)美舞姿……于是一聲感慨情不自禁地發(fā)出——散步真好！

回到家，走進(jìn)自己的書(shū)房，手捧一本名著，靜靜地品讀，往往一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，讀書(shū)的樂(lè)趣源于對(duì)生活的理解與感悟，書(shū)看完后，躺在床上，一邊回味著書(shū)中的精彩片段，一邊靜靜地傾聽(tīng)窗外自然界的聲響：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋風(fēng)的蕭瑟，或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時(shí)，我總是不由自主地輕聲歡呼——生活真好！

生活真好，每天都這樣，總有享受不完的樂(lè)趣，我愛(ài)生活……

生活的聲音作文字篇五

詩(shī)意二字寫(xiě)在紙上卻飄在云端，一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼，我們行走其中不知不覺(jué)間越陷越深。詩(shī)意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別，好像他們永遠(yuǎn)無(wú)法融合在一起。

那應(yīng)該如何讓生活充滿詩(shī)意?我認(rèn)為的方法是閱讀。

_書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉_閱讀雖無(wú)法給予你黃金屋，也無(wú)法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài)，讓本乏味枯燥的生活充滿詩(shī)意。

在我讀過(guò)曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后，_黛玉葬花_那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落，那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無(wú)生息，如此便觸動(dòng)我心底的柔軟，勾起我腦海中林黛玉為萬(wàn)物悲憫的多愁善感和她眼中那_秋流到冬盡，春流到夏_的淚珠。這無(wú)不令我感嘆世間萬(wàn)物的生命之美，這何嘗不是一種詩(shī)意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就*三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書(shū)中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣，也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來(lái)來(lái)去去的人很多，可每個(gè)人都貫穿著故事的始終，也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來(lái)才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過(guò)眼前，腦海中長(zhǎng)留的只有書(shū)寫(xiě)下的歷史這，又何嘗不是一種詩(shī)意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩(shī)意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我，另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流;自由的觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度，這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛(ài)自我，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)生活。而這，也是一種詩(shī)意。

他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星，在我生命的長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來(lái)就是充滿詩(shī)意的事情，他不在與從書(shū)中吸取了多少知識(shí)，看明白多少道理，更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩(shī)意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀不只是知識(shí)的填充，更是心靈提升的方式，當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩(shī)意。

所以閱讀，才能讓生活充滿詩(shī)意。

生活的聲音作文字篇六

生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。

我家住在鐵路邊，每天都能聽(tīng)到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車(chē)?guó)Q笛聲。我經(jīng)常在睡夢(mèng)中被這鳴笛聲驚醒。

早晨起床打開(kāi)窗戶，窗外的鳥(niǎo)兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開(kāi)水，背上書(shū)包往學(xué)校走去。一路上，車(chē)水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車(chē)?yán)锏娜耸箘诺匕粗龋ν熊?chē)突突從身邊駛過(guò)，自行車(chē)叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車(chē)騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進(jìn)交響曲。

一進(jìn)校園，各班朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，聲聲入耳。自習(xí)課時(shí)，教室里只能聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進(jìn)行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學(xué)們便飛速?zèng)_出去。

放學(xué)的路上，做生意的人們叫賣(mài)聲不絕于耳。進(jìn)了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽(tīng)！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。

這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。

生活的聲音作文字篇七

生活中有許多看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的美。比如：有的人過(guò)橋互相謙讓?zhuān)械娜藥椭鷼埣踩诉^(guò)馬路等等，這些都是看得見(jiàn)的美。那么看不見(jiàn)的美呢?聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

這次中秋國(guó)慶兩大節(jié)日連在一起一共放了8天的長(zhǎng)假，于是全國(guó)各大旅游景點(diǎn)人滿為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點(diǎn)的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了超負(fù)荷的工作，為了讓人們有一個(gè)好的假期，大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅(jiān)守在自己的崗位上辛苦的工作著，當(dāng)我走在節(jié)日的街道上，看著整齊的街道，潔凈的路面，街道兩邊的商家都飄著鮮艷的紅旗，處處呈現(xiàn)出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!

這次長(zhǎng)假全國(guó)首次對(duì)上高速的小客車(chē)免費(fèi)通行，這一政策一出帶來(lái)車(chē)流驟增，造成高速收費(fèi)站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過(guò)這個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶，他們?cè)趪?guó)慶甚至在中秋之夜也堅(jiān)守在高速公路上執(zhí)勤，正是他們的無(wú)私付出，出門(mén)在外的游子才能夠安全準(zhǔn)時(shí)的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節(jié)!

“每逢佳節(jié)倍思親!”在我小的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們從來(lái)沒(méi)有和爸爸一起過(guò)過(guò)任何節(jié)假日，那時(shí)爸爸還在遙遠(yuǎn)的部隊(duì)服役，不要說(shuō)中秋了，就連過(guò)年也從來(lái)沒(méi)有和家人一起團(tuán)圓過(guò)，爸爸說(shuō)他們?cè)谥星镏褂袝r(shí)都不能給家里打上一個(gè)電話報(bào)*安，碰上演習(xí)的時(shí)候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰(zhàn)壕里望著天上那一輪圓月默默的想念著家鄉(xiāng)的親人。我想這個(gè)中秋之夜爸爸的戰(zhàn)友們也都是堅(jiān)守在自己的崗位上，默默的保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆吧!

老師是人類(lèi)的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著下一代，在這個(gè)家人團(tuán)聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠(yuǎn)的山區(qū)，甚至*等地方，為了邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子們他們放棄了和家人團(tuán)聚，選擇守衛(wèi)在孩子們的身邊!

正是這一樁樁看起來(lái)及不顯眼*凡的小事，購(gòu)成了我們這個(gè)和諧的社會(huì)，讓我們過(guò)著幸福美好的生活，感謝各行各業(yè)辛勤勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的生活!

生活的聲音作文字篇九

每個(gè)人都是一面鏡子，從中映出不一樣的自己。而我，便是一面這樣的鏡子。

叛逆的我

放學(xué)回家，我立馬沖進(jìn)房間，打開(kāi)自己早已想念已久的電視，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒母親聽(tīng)到房間里震耳欲聾的音響，立馬沖了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我為什么要開(kāi)電視，難道忘了這自己已經(jīng)是初三學(xué)生了嗎?這時(shí)我慢條斯里的說(shuō)知道。“知道還看”母親氣憤的說(shuō)。我這時(shí)說(shuō)了一句令我母親至今聽(tīng)到還暴跳如雷的話：“因?yàn)橹?，所以?”

你們看，這就是我，一個(gè)叛逆的我!

滔滔不絕的我

一進(jìn)教室，立馬便發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩在向周?chē)耐瑢W(xué)正在滔滔不絕地說(shuō)著什么。走進(jìn)一聽(tīng)，嗬!歷史被她說(shuō)得是十分流暢：從秦皇漢武到唐宗宋祖，從文景之治到貞觀之治。只要你指得出來(lái)，她便說(shuō)得出來(lái)。怎么樣?夠厲害吧!說(shuō)一下吧!

嗬嗬，這個(gè)女孩就是我，一個(gè)滔滔不絕的我!

喜愛(ài)讀書(shū)的我

每逢周末，我便喜歡去周?chē)臅?shū)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走、看看。一遇到自己心儀的書(shū)，即使自己所帶的錢(qián)只夠吃一頓飯，我也會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。我所買(mǎi)的書(shū)，從古至今，上至天文，下至地理，什么都有，一買(mǎi)到書(shū)，便立刻讀了起來(lái)：《三國(guó)演義》讓我明白了天下合久必分，分久必合的道理?！端疂G傳》讓我感受到了北宋末年民不聊生，而統(tǒng)治者卻荒廢朝政，整日玩樂(lè)，致使民眾最后不得不造反以求生路的無(wú)奈。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我從中了解到了大自然神奇的一面?！妒澜缥唇庵i》讓我從中知道了了許多未解的謎團(tuán)。

每回我一讀書(shū)，必定是要到西陽(yáng)已經(jīng)西下，皓月已經(jīng)當(dāng)空，書(shū)店的管理員阿姨的不斷督促聲中才依依不舍地將書(shū)放回書(shū)架，然后再依依不舍地返回家中。等到第二天時(shí)，我必定帶上足夠的錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)回那本書(shū)。

看，這就是我，喜愛(ài)讀書(shū)的我。

喜歡獨(dú)處的我

每到下午夕陽(yáng)正在西下的時(shí)候，我家的窗戶旁邊必定有我在坐著。這個(gè)時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候。

我喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，它的余暉慢慢灑在四周的山上，這時(shí)看起來(lái)顯得十分美麗。

我喜歡蟲(chóng)兒鳴，我喜歡蛙兒叫，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲規(guī)?lái)的不是無(wú)盡的煩惱，而是蓬勃向上的生命氣息。

我也喜歡鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗鼈冏屛颐靼琢酥挥邪肯栌谔斓亻g，才是真正的自由!

看，這就是我，一個(gè)喜歡獨(dú)處的我。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”只有不斷去超越，不斷去拼搏，才能讓我的性格更加豐富多彩!

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，我已把我的介紹完畢，你呢?

生活的聲音作文字篇十

生活中的聲音非常豐富，非常美妙。

走進(jìn)美麗的校園時(shí)，有小學(xué)生讀書(shū)的聲音，老師講課的聲音。在美麗的校園里，書(shū)聲朗朗。

走進(jìn)教室時(shí)，有同學(xué)討論的聲音，竊竊的聊天聲，還有寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲。在教室里，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。

走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，有跑步的聲音，各種球類(lèi)的蹦蹦聲，也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場(chǎng)上，是歡樂(lè)的海洋。

走進(jìn)動(dòng)物園時(shí)，猴子跳上竄下的蹭蹭聲，水鳥(niǎo)鴨子的嘎嘎聲，獅子吼叫的聲音，狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動(dòng)物園，樂(lè)趣無(wú)窮。

走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小蟲(chóng)子在草叢中啾啾地鳴叫，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。在樹(shù)林里，靜中有動(dòng)。

走進(jìn)彩色的花園時(shí)，五彩繽紛的花叢中，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)飛去，花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來(lái)跑去捉蝴蝶，歡快地做著游戲。花園里，五彩繽紛··· ···

生活中，有許許多多的聲音，如果用心去聽(tīng)，你就會(huì)覺(jué)得它們很悅耳，很生動(dòng)。

生活的聲音作文字篇十一

我喜歡聽(tīng)小雨滴的聲音，因?yàn)樾∮甑蔚穆曇艟拖裥◆[鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學(xué)。

我喜歡聽(tīng)硬硬的糖果聲音，因?yàn)?，?tīng)著這種聲音好像心里很甜蜜。

我喜歡聽(tīng)小動(dòng)物的聲音，因?yàn)?，我非常?ài)護(hù)小動(dòng)物，也非常喜歡小動(dòng)物，而且它們都很可愛(ài)呀！

我不喜歡汽車(chē)按喇叭的聲音，因?yàn)樵谛瞧谔斓臅r(shí)候，我正在睡覺(jué)，它嘀嘀嘀的聲音使我感覺(jué)很煩。

我不喜歡聽(tīng)那些獅子、恐龍等兇猛的動(dòng)物的聲音，因?yàn)槁?tīng)了那些聲音，好像我在一個(gè)可怕的世界里成長(zhǎng)。而且那些聲音聽(tīng)了使人害怕。

我還不喜歡聽(tīng)的聲音是修窗戶的聲音，因?yàn)椋谖颐刻焱砩纤X(jué)的時(shí)候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢(mèng)中吵醒了。

我覺(jué)得這個(gè)城市里的我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個(gè)城市能變成一個(gè)美妙、動(dòng)聽(tīng)的世界！

生活的聲音作文字篇十三

濃濃的母愛(ài)全是加減法呢！

很小的時(shí)候，我十分盼望小精靈給我送來(lái)巧克力。媽媽說(shuō)：“女兒，睡覺(jué)了。”我期待著小精靈，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了第二天，我一起床就看見(jiàn)桌子上有一大顆牛奶味的巧克力。之后，小精靈不斷地在夜深人靜后悄悄地進(jìn)入我的房間，給了我糖、書(shū)、餅干等各種想要的禮物。我覺(jué)得，小精靈就是媽媽?zhuān)瑡寢屇憔褪俏倚闹械男【`。

二年級(jí)的期末考試，我的語(yǔ)文考砸了，只有八十多分。老師讓我們把試卷拿給家長(zhǎng)檢查，我在回家的路上，心急如焚，不知道該怎么對(duì)媽媽說(shuō)。到家了，我把試卷拿給媽媽?zhuān)瑖樀檬侄驾p輕地顫抖著?？伤龥](méi)有火冒三丈，反而溫和地說(shuō)：“這次考試為什么錯(cuò)這么多呢？你要認(rèn)真地糾正錯(cuò)誤，考沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，重要的是在考試中找到自己的不足，把它糾正過(guò)來(lái)。下次一定要更細(xì)心?！?/p>

培訓(xùn)班有親子活動(dòng)，可是媽媽太忙了，抽不出時(shí)間。我很想讓媽媽陪我一起去參加親子活動(dòng)，每天一有空就纏著她。媽媽見(jiàn)我嘴饞，每天放學(xué)都要吃好多零食，就說(shuō)：“只要你可以做到十天不吃零食，我就陪你去親子活動(dòng)?！眿寢屵@次真是小看我了，為了親子活動(dòng)，我硬是抵抗住了零食的誘惑。媽媽見(jiàn)我這樣堅(jiān)定，對(duì)我說(shuō)：“‘一言既出，駟馬難追’，我會(huì)遵守我的約定！”真期待親子活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！

這就是母愛(ài)，像這樣的加減法在每天的點(diǎn)滴生活中還有許許多多。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

生活的聲音作文字篇十五

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷赌刈甜B(yǎng)著他們成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼈冏杂勺栽诘娘w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托出它的高聳入云；我感恩生命，因?yàn)槲殷w會(huì)到了許多*。

我感恩老師?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！彼麄儼炎约核械闹R(shí)教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉纳?，是他們給了我們面對(duì)生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最美的一頁(yè)。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。

我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒。人的一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。就表面來(lái)看，它們十分強(qiáng)大勢(shì)不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會(huì)了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們?cè)谇靶械牡缆分性酱煸接?，一步步走向人生的輝煌。

感恩不是空口之說(shuō)，重在行動(dòng)。對(duì)老師的感恩，不僅僅是一次認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的.態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問(wèn)題，更是一次誠(chéng)信考試；對(duì)父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問(wèn)候；在休息時(shí)，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對(duì)同學(xué)、朋友的感恩，是當(dāng)他們遇到煩惱時(shí)，為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛(ài)的溫暖。

因?yàn)楦卸?，生命變得如此?凡，生命的長(zhǎng)河如寶石一般熠熠生輝；因?yàn)楦卸?，生命變得如此豐富多彩，萬(wàn)物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因?yàn)楦卸?，讓我感受到?。

生活中的聲音作文10篇（擴(kuò)展4）

——*淡生活中的樂(lè)趣作文10篇

生活的聲音作文字篇十六

大自然的沒(méi)美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)?！笔堑模l(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無(wú)處不在，但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗?！笔前?！一個(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。

以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是很多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對(duì)美的看法。

記得那是我十歲那年。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過(guò)路人在背后對(duì)我指手劃腳，還小聲嘀咕說(shuō)：“瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣？”說(shuō)著，他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對(duì)?。∫俏揖瓦@么胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。

晚上，我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐：“我是不是很丑？人家都說(shuō)我胖，沒(méi)形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺(jué)得胖就很丑?！碧媒隳托牡卣f(shuō)：“怎么會(huì)呢？人長(zhǎng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來(lái)自于內(nèi)心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠(yuǎn)來(lái)自?xún)?nèi)心，行動(dòng)是它的表現(xiàn)?！焙?jiǎn)短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。

我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：“美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！”因?yàn)槟阋?，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。

希望大家有意見(jiàn)可以提出來(lái)，好讓小弟我，加以改進(jìn)，與大哥大姐們一起成長(zhǎng)！同時(shí)也別忘了投票！謝謝。

生活的聲音作文字篇十七

剛看到《科技和人體的有趣問(wèn)題》這本書(shū)名時(shí)，我很疑惑：科技和人體能有什么關(guān)系??？人體不是應(yīng)該跟醫(yī)學(xué)有關(guān)系嗎？趁著國(guó)慶小長(zhǎng)假，我閱讀了這本書(shū)。

一翻開(kāi)書(shū)，無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”把我深深地吸引住了。我本來(lái)是抱著玩玩的心態(tài)在閱讀。沒(méi)想到，這本書(shū)就像一塊磁石，從第一頁(yè)開(kāi)始就把我深深地吸進(jìn)書(shū)里去。我越看越入迷，越看越起勁，一鼓作氣想把書(shū)上所有提出的問(wèn)題一一拿下。

書(shū)上的問(wèn)題多，內(nèi)容自然就更豐富了。比如，電視是怎么“*”的？原來(lái)電流可以分裂器官、損壞呼吸。還有不銹鋼，居然也會(huì)生銹，但只要在正常的環(huán)境下就萬(wàn)事大吉了……

這些問(wèn)題雖然很精彩，卻不是我最感興趣的。我最想了解的是人類(lèi)為什么要睡覺(jué)。原來(lái)睡覺(jué)最重要的一個(gè)原因就是保存能量，這對(duì)人類(lèi)非常重要，而且還能讓人的體力得到恢復(fù)。人在睡覺(jué)時(shí)，也會(huì)增強(qiáng)免疫力。

這個(gè)答案，我其實(shí)早就略有所知。因?yàn)槲夷窃卺t(yī)院里工作的媽媽?zhuān)?時(shí)沒(méi)事時(shí)總會(huì)“灌輸”給我一些醫(yī)學(xué)常識(shí)。所以我多少也能說(shuō)個(gè)一二。但我不知道的是，我們睡覺(jué)時(shí)，大腦竟然也沒(méi)閑著，正忙著整理白天所學(xué)的內(nèi)容，并且給它們一一歸類(lèi)。如果不是這本書(shū)告訴我，我真的無(wú)法想象，我們的大腦原來(lái)在睡夢(mèng)中還如此“勤奮”！這簡(jiǎn)直是匪夷所思嘛！

現(xiàn)在，我天天帶著這本書(shū)，因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助太大了！它跟我們的生活緊密相連，告訴了我很多日常產(chǎn)生的疑惑，我一定要隆重地把它推薦給我的伙伴們，讓他們也跟我一樣，受益無(wú)窮。當(dāng)然了，首先還是讓我親愛(ài)的爸爸媽媽受益一下吧。

這不，看完這本書(shū)，我按照書(shū)上豐富的內(nèi)容，在家里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的知識(shí)搶答賽，選手1：我老媽?zhuān)贿x手2：我老爸。

我拋出的第一個(gè)問(wèn)題：人如果不喝水能活幾天？“三天！”媽媽脫口而出。“一號(hào)選手答對(duì)了，二號(hào)選手要加油啊！”我一邊說(shuō)一邊給媽媽加了一分，媽媽看著爸爸哈哈大笑。接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題讓兩位選手爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎，他們憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，各執(zhí)己見(jiàn)，甚至還否定書(shū)上的答案，把我也弄得手忙腳亂。最后爭(zhēng)奪冠亞軍的時(shí)機(jī)到了，原來(lái)兩位選手只有一分之差了，并且只剩下一個(gè)問(wèn)題了！我高聲叫道：“幾伏電力是安全的？”只聽(tīng)爸爸媽媽一起回答：“30伏以下！”

“對(duì)！”我宣布：“比賽結(jié)果——打成*局！”

哈哈！爸爸媽媽差點(diǎn)都笑破肚皮。家里充滿了歡笑聲。知識(shí)的力量真的是太大了，科技能帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也讓我們?nèi)也灰鄻?lè)乎！

生活的聲音作文字篇十八

在生活中，有各種不同的聲音，我覺(jué)得，不管是什么聲音都很美妙。

早晨，天亮了，新的一天開(kāi)始了，我聽(tīng)見(jiàn)了公雞打鳴的聲音，“喔喔喔”，好像在提醒還在睡覺(jué)的人們快點(diǎn)起床；我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談?wù)摻裉斓奶鞖?；我?tīng)見(jiàn)小狗在“汪汪”地叫著。好像是在警戒人們要注意安全。早晨是緊張忙碌的。

中午，同學(xué)們午休了，天氣很熱。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，大地就像一塊燒餅，被太陽(yáng)烘烤著。同學(xué)們嘰嘰喳喳地走散了，學(xué)校里外異常安靜，只能感覺(jué)到微風(fēng)“呼呼”地吹拂著臉頰。偶爾有一輛車(chē)駛過(guò)，發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。

下午，同學(xué)們放學(xué)了，在學(xué)校里的操場(chǎng)最熱鬧了。籃球場(chǎng)上的同學(xué)最多，發(fā)出許多“哐”“哐” 投籃的聲音；乒乓球著全被同學(xué)占滿了，乒乓球發(fā)出許多“ ”的聲音；跑道上有許多低年級(jí)的學(xué)生在跳繩、跑步、玩耍；人造草坪上的一些 男同學(xué)正在踢足球，不時(shí)發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的。

我最喜歡夜晚的聲音。在夏天，草叢里有許多蟲(chóng)子在“噓噓噓”地叫，像是在演奏一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。附近大橋上的火車(chē)車(chē)輪，時(shí)而“轟隆轟隆”地響起，像是在打雷一樣?；疖?chē)的喇叭聲“嗚嗚”，像是有人在哭泣一樣。在冬天，就只有火車(chē)的聲音，是單調(diào)的，也是孤寂的，也很動(dòng)聽(tīng)。夜晚的聲音是動(dòng)聽(tīng)的。

生活中的聲音真美！

生活的聲音作文字篇十九

“五一”假期快要到了，讓我們走出去，聆聽(tīng)生活的聲音，感悟人生的美好。多給世界一點(diǎn)溫暖，多給生命一點(diǎn)顏色，執(zhí)著于自己的喜歡，相信世間的美好，面對(duì)生活，感恩歲月！

春暖花開(kāi)的季節(jié)，不要總是把自己關(guān)在屋子里，外面有春天，也有溫暖的陽(yáng)光。在這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)里，讓我們走進(jìn)大自然的懷抱里，穿上春天的鞋子，在金色的陽(yáng)光下走進(jìn)春天。

讓我們的腳步悠閑的輕踏于花草叢中，呼吸著花兒的清香，還有那泥土的芬芳。讓我們欣賞著大自然的青山綠水 ，盡情的享受這燦爛的陽(yáng)光。靜靜的聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，感受著大自然質(zhì)樸的溫情……

春暖花開(kāi)的季節(jié)，不要總是把自己關(guān)在屋子里，我們每天都要面對(duì)林立的高樓，城市的喧鬧，工作的壓力，還要應(yīng)酬于人情往來(lái)的各種瑣事。使我們的身心疲憊而又憔悴。朋友！請(qǐng)你走出來(lái)吧，去迎接一輪鮮紅的太陽(yáng)，去感受林間如紗的薄霧，傾聽(tīng)山澗小溪涓涓的流水，再陶醉于秀雅的山水石林中，感受山的挺拔俊俏，海的浩瀚博大……

春暖花開(kāi)的季節(jié)，不要總是把自己關(guān)在屋子里，黃昏時(shí)，去感受傍晚那一絲絲無(wú)聲的清風(fēng)，還有那天空中一彎嬌柔的月兒，滿天的星斗。唱自己喜歡唱的歌，就讓這美妙的音符像水一樣輕輕的滑過(guò)心頭，讓我們的心靈變的明朗開(kāi)闊，做自己想做的事，當(dāng)你遇見(jiàn)開(kāi)心的事，你就盡情的開(kāi)懷大笑與家人和朋友分享著你的快樂(lè)，遠(yuǎn)離所有煩惱，感受一份滿足，一份快樂(lè)。

一份平靜，一份遐想。當(dāng)你傷心時(shí)你就盡情的哭吧，不要在意別人說(shuō)什么，讓我們遠(yuǎn)離生活的困惑和痛苦，為別人活著的同時(shí)也為自己活著，走自己的路吧，保持一種風(fēng)格。

擁有一種思維，營(yíng)造一種氣氛，享受一種情趣，看自己想看的書(shū)，你可以盡情的飽讀通篇，也可以逐字逐句的去推敲，也可以一目十行的隨手翻翻，你也可以一邊看著一邊寫(xiě)一些自己的感受，最后把他們整理出來(lái)，或者是一首詩(shī)或者是一篇散文或者是一篇隨想……

春暖花開(kāi)的季節(jié)，不要把自己封閉在昨天的歲月里，我們每天都生活在這匆匆如縷的歲月里，有太多太多的無(wú)奈。那如詩(shī)的浪漫只是我們?cè)?jīng)的夢(mèng)幻，太陽(yáng)每天都是新的，讓我們?nèi)ハ硎苓@美好的陽(yáng)光。營(yíng)造美好的生活，生活中的酸甜苦辣讓我們每天都感覺(jué)好忙好累。那就留一份空間給自己吧，我們每一個(gè)人都擁有一片藍(lán)色的天空，朋友在生活中要學(xué)會(huì)善待自己，熱愛(ài)生活……

老百姓的日子平、幸福而且忙綠。讓我們帶著親人和朋友走出去，享受親情的溫暖，感受朋友的關(guān)懷，感謝生活賦予我們的酸甜苦辣，因?yàn)檫@就是我們的人生，這就是你我平凡人的生活。

我感慨生活給予我的多彩多姿，感悟生活的不易和美好，再忙，也要抽時(shí)間走出去，聆聽(tīng)生活的聲音，感悟人生的美好。

朋友們，讓我們走出去，讓我們擁抱生活，享受人間所有的美好！

生活的聲音作文字篇二十

一壺清酒，一把鐵錘，夕陽(yáng)下把你的心照得如明鏡一般；一把古琴，幾個(gè)知音，夕陽(yáng)下把你的心照得如火一般。你接輿狂歌，寄情山色，卻掩飾不了你內(nèi)心的矛盾與痛苦，因?yàn)槟闳莶坏眉儩嵤澜缋锏囊稽c(diǎn)點(diǎn)污穢。

你不能容于人：山濤讓你做官，是善意的，你卻氣得要死，認(rèn)為自己被對(duì)方侮辱，便毅然寫(xiě)下了《與山巨源絕交書(shū)》，從此，不再有“竹林七賢”、“南山采菊”。你的心在動(dòng)，心在痛，你服藥、喝酒、身上多虱，與其說(shuō)是你的瀟灑，不如說(shuō)是你的精神在流浪。你的清高，為時(shí)代所不容，你承受過(guò)多精神上的壓力，卻不能自拔，只能飲酒、服藥來(lái)麻醉自己，直至性格的扭曲。

試問(wèn)，如果你能減去熱鬧的生命里許多不堪承受的東西，也許能成為莊子一樣的人物。你的內(nèi)心充滿了矛盾，欲隱而不能隱；你厭惡官場(chǎng)上的蠅營(yíng)狗茍，你只求自身的超脫，卻因朋友呂安而卷入世俗的風(fēng)波。

也許在你的心中，世界應(yīng)該如同一片湛藍(lán)的玻璃，纖塵不染，誠(chéng)然你為曠世奇才，但你卻敵不過(guò)自己心里過(guò)重的負(fù)擔(dān)。

不知你在刑場(chǎng)上最后彈響《廣陵散》時(shí)是怎樣的心境，只知世人因你為之動(dòng)容，為之嘆惜。

世人不免做出種種猜測(cè)：如果你做好人生的減法，是否可以停止對(duì)“五石散”的癡迷；如果你做好人生的減法，是否可以將“余音繞梁三日不絕”的《廣陵散》傳至千秋萬(wàn)世；如果你做好人生的減法，是否可以與山濤成為一輩子的摯交，過(guò)著“鄴下放歌” 、“曲水流觴”的日子；如果你做好人生的減法，是否可以一直*靜地過(guò)完“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”的一生。

你總是不愿被束，喜歡過(guò)著“返璞歸真”的簡(jiǎn)單的生活；你總是忠于自己，喜歡按著本性做事，卻終不能忘記、拋卻一個(gè)“情”字。

也許你對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)失望、憤怒，但你無(wú)須用自虐的方式麻醉自己、傷害自己。也許你堅(jiān)強(qiáng)的外表下，有一顆無(wú)比脆弱的心，你纖塵不染，你是趨于完美的，所以你無(wú)法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗。

有人說(shuō)，人是靠感情生活的動(dòng)物，誠(chéng)然，你是多情的：為了朋友，你放棄了自己所擁有的生活，把自己推上了斷頭臺(tái)，你是勇敢的。

一壺清酒，一把鐵錘，鍛造出鐵一般人生的精髓，千百年來(lái)，櫛風(fēng)沐雨，歷久彌堅(jiān)。這，就是你的不凡。

但為什么不凡的你，做不好一道人生減法的數(shù)學(xué)題？無(wú)法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗，既忠于自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因吧！

【亮點(diǎn)透析】

本文寫(xiě)得精彩。

一是思路清晰，扣題緊，立意深刻。先寫(xiě)嵇康種種的怪異表現(xiàn)，后寫(xiě)其原因——無(wú)法舍棄對(duì)人生*的追求。做不好人生的減法題，就是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的*。

生活的聲音作文字篇二十一

農(nóng)歷七月三十，是土地菩薩的生日。也就是前天周六，奶奶喊我去鄉(xiāng)下插地老香，給土地菩薩過(guò)生日。

爸媽也正好上夜班，沒(méi)人做晚飯。我蹬上自行車(chē)，穿越密密麻麻的高層建筑，然后騎上寬闊而又寂靜的馬路，通過(guò)窄小、深深懷念著的田間小路?？梢酝?jiàn)村里稀疏的幾點(diǎn)燈光？這足以勾起我童年的回憶。

奶奶家依舊是那樣，一點(diǎn)沒(méi)變：紅磚、黑瓦，古老的用大石頭堆起來(lái)的不*整的臺(tái)階。記得小時(shí)候經(jīng)常和小偉比跳臺(tái)階，而且我總能跳得比他多。

奶奶仍然是那么和善。看到我來(lái)了急忙出來(lái)接我，問(wèn)我這個(gè)，問(wèn)我那個(gè)，最后問(wèn)我有沒(méi)有吃晚飯。我說(shuō)爸媽都不在，她便開(kāi)始埋怨起爸來(lái)。最后說(shuō)要去給我做好吃的，便進(jìn)了廚房。我清楚的看到奶奶額頭上的皺紋。奶奶老了。

我在鄉(xiāng)屋間里四處張望，以勾起我幸福的快樂(lè)的回憶?？吹揭惠v白色的電動(dòng)車(chē)，才知道姑姑也在。姑姑是奶奶的第三個(gè)女兒，是一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師。一見(jiàn)我便問(wèn)起我初三的學(xué)習(xí)情況，這使我很不自在，甚至有些反感。我多數(shù)是“嗯”、“還好”這類(lèi)的回答。

吃晚飯了。奶奶仍清楚我的口味，飯桌上全是我愛(ài)吃的菜：紅燒肉，還有番茄吵蛋什么的。尤其是那糖醋魚(yú)，仍是以前的味道。

爺爺還是那樣慈祥，臉上泛著淡淡的笑容。記得在我7歲的時(shí)候，爺爺因?yàn)榻o水稻打錯(cuò)了農(nóng)藥，愁眉苦臉了整整兩天。在我記憶中也只有那時(shí)候爺爺是不開(kāi)心的。而到了今天仍是這樣，這便使我感到很放松。

菜很多。盡管都是我愛(ài)吃的，我拼命地吃了好多，但還是吃不完。最后還是打著嗝把碗端進(jìn)了廚房。其實(shí)我很想把碗撒在桌上，然后跑出去玩，丟給奶奶來(lái)收拾，重溫一下兒時(shí)的肆無(wú)忌憚的生活?？蛇@完全只是幻想而已。

晚飯結(jié)束，便開(kāi)始插地老香了。奶奶買(mǎi)了好多地老香，而且都是最大、最貴的。奶奶一向很敬重菩薩。我拿了很大一捆，在蠟燭上點(diǎn)著了，便跑出去插。在吃晚飯以前，爺爺已經(jīng)在屋子前面的地上灑了水，所以很容易插下去。等插完，抬頭望出去，周?chē)切屈c(diǎn)點(diǎn)的，大家都在插地老香。幾個(gè)孩子拿幾根點(diǎn)著了，在空中揮舞，本來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)就連成了一片不規(guī)則的、美妙的、自由的五線譜，在黑暗中格外引人注目。

突然想起小時(shí)和小偉一起玩地老香的情景，便拿著束香去找小偉。

小偉家也依舊是那樣，沒(méi)變。小偉也剛剛插完地老香，便上去和他打招呼，叫他一起玩地老香?？伤幕卮饏s讓我大吃一驚。

“初三了，還玩！我要去看書(shū)了?！比缓蟊阕吡诉M(jìn)去。

以前，小偉是多么的愛(ài)玩，多么的開(kāi)朗?？扇缃瘛瓡r(shí)光就像是魔鬼一樣吞噬著我們的童心。

插完地老香，想多留一會(huì)兒，卻被姑姑趕回去看書(shū)了。而奶奶仍叫我多來(lái)玩。

騎在馬路上，感覺(jué)燈火通明的。無(wú)論你怎么尋找，那些燈光總能隱去地老香火發(fā)出的自由的、無(wú)拘無(wú)束的亮點(diǎn)。就讓那些記憶中的亮點(diǎn)，隨著時(shí)光飄逝吧。

生活的聲音作文字篇二十二

每個(gè)生物都有自己的亮點(diǎn)，每一次的亮點(diǎn)都閃閃發(fā)光。要學(xué)會(huì)欣賞、健康的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中明亮的、催人上進(jìn)的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度面對(duì)生活。

——題記

歷史的亮點(diǎn)

蔚藍(lán)的天空下，有多少份夢(mèng)想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴，譜寫(xiě)出純真的樂(lè)章，上帝給你的舞臺(tái)是公*的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點(diǎn)。

你，張繼一個(gè)落魄書(shū)生，望著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，夜不成寐。你滿腹愁?lèi)潱降溺娐曇幌乱幌碌那迷谛纳希鸬媚愣┥?。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的詩(shī)就產(chǎn)生了?！霸侣錇跆闼獫M天……”個(gè)人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去。重新的振作起來(lái)，才能的亮點(diǎn)像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。

名人的亮點(diǎn)

大仲馬，在他年輕時(shí)窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報(bào)名處應(yīng)聘，一位主編夸他說(shuō)：“字寫(xiě)的不錯(cuò)，小伙子?！贝笾亳R如觸電般，欣喜若狂的跑出報(bào)社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？亮點(diǎn)的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加，終于勤耕寫(xiě)作園地，躋身世界大文豪的行列。

蘇格拉底垂暮之年，想找個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人來(lái)繼承他的`衣缽。于是，就對(duì)他的助手說(shuō)：“我想把我的知識(shí)傳給一位優(yōu)秀的人才?！贝撕?，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來(lái)上百個(gè)人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實(shí)最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點(diǎn)……”話未說(shuō)完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身亮點(diǎn)的人，只能上演悲哀一幕。

眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點(diǎn)就會(huì)閃射出他的光芒。

生活的聲音作文字篇二十三

生活中的美在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的美。

小巷中

這是一個(gè)常常出現(xiàn)美的地方?！鞍职?，我們?nèi)蛶湍俏粻敔敯?！”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵?！芭叮吭谀膬耗?？”“那，在那里，爺爺一定很辛苦吧！我們?nèi)退话?！”“好呀！那你說(shuō)說(shuō)，我們?yōu)槭裁匆獛退?？”“我知道，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，人要互相幫助?！薄皩?duì)??！爸爸的兒子長(zhǎng)大了？走，我們這就走。”爸爸興奮地牽著兒子去幫助那位需要幫助的爺爺。我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。

街頭中

走出小巷，來(lái)到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一個(gè)平臺(tái)上坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然，兒子掙脫開(kāi)媽媽的手，撿起了一個(gè)易拉罐，把它扔進(jìn)垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。

朋友家

坐夠了，我又來(lái)到朋友家。一位疲倦的母親從外地工作回來(lái)，女兒立刻迎上去接過(guò)母親手上的東西，并端來(lái)一杯溫開(kāi)水?！皨?zhuān)量嗔?，先喝杯水。?lái)，我?guī)湍嗳嗉??！闭f(shuō)完便幫母親揉起肩來(lái)。母親滿意地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了?！睅е腋５男θ荨Ｎ矣钟孟鄼C(jī)拍下一張“幸福的母女”。

歸途中

暮色漸臨，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”，有下班歸來(lái)的父母滿足的笑，有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，友好的笑，開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一份又一份生活中的美。

那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的美，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的美無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)角落中都會(huì)有美好的存在。它們帶給你的不是剎那的存在，而是永久的回憶……

“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。

大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！

應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！

什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！

生活的聲音作文字篇二十四

沒(méi)有聲音，再好的戲也出不來(lái)。這是一句著名的廣告詞。但在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，我卻一直希望我的耳邊能夠清靜下來(lái)，沒(méi)有任何聲音的存在。這是因?yàn)椋∩跄且荒昙胰俗ゾo了我的學(xué)習(xí)，從早晨睜開(kāi)眼睛那一刻開(kāi)始，各種叮囑和布置作業(yè)的聲音便紛至沓來(lái)——

“刷牙要仔細(xì)！”

“衣服今天要多加一件！”

“不要光吃肉，要多吃蔬菜！”

“怎么搞的，作業(yè)書(shū)寫(xiě)要整潔！”

“哎，你這孩子，英語(yǔ)作業(yè)又漏做一項(xiàng)！”

我的腦袋天天像被灌了鉛，昏昏沉沉，怎么都打不起精神。那一年，似乎永遠(yuǎn)有做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我都懷疑自己可能畢不了業(yè)。

而自從我上學(xué)開(kāi)始，我最希望聽(tīng)到的一個(gè)聲音是：“做完作業(yè)你就可以玩了?！泵慨?dāng)這時(shí)，我便像全身裝滿了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，一邊起勁地寫(xiě)著作業(yè)，一邊期待著作業(yè)完成后的狂歡?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，功課的增多，這個(gè)聲音便越來(lái)越稀少了。取而代之的是另外一個(gè)聲音：“作業(yè)做完后，你再做……”這個(gè)聲音總讓我全身發(fā)軟，垂頭喪氣。我真希望這種聲音永遠(yuǎn)消失，家里只有我一個(gè)人。

終于有一天，媽媽說(shuō)：“你不是一直希望一個(gè)人單獨(dú)過(guò)一天清靜日子的嗎？我馬上有事要出門(mén)，今天怎么過(guò)，你自己說(shuō)了算。祝你愉快！”說(shuō)完便走了。真的嗎？這是真的嗎？我按捺不住興奮的心情，只寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，就立即打開(kāi)電腦，玩起了我最喜歡的圣安地列斯游戲。一開(kāi)始我還有點(diǎn)心虛，一邊玩，一邊習(xí)慣地支起耳朵，聽(tīng)外面的動(dòng)靜。不過(guò)，我馬上笑了起來(lái)。真是多余！家人都不在，今天我說(shuō)了算！我放心大膽地玩了起來(lái)，直到肚子咕嚕叫喚的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了下午，而我中午飯還沒(méi)吃吶。我跑到超市，搜羅了一堆薯片、巧克力回家，一邊吃一邊接著玩……

“咚咚咚……”響起一陣敲門(mén)聲。啊，家人這么快就回來(lái)了？我連忙起身開(kāi)門(mén)，卻差點(diǎn)摔倒……

“你這孩子，怎么趴在桌上睡著了？也不怕著涼感冒！作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，如果寫(xiě)完了，我這里還有一張?jiān)嚲怼笔煜さ穆曇羧缬半S形，重新響起在我的耳邊。

唉！原來(lái)，是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)睡著了。剛才什么游戲、薯片之類(lèi)的，竟然是南柯一夢(mèng)啊。

生活的聲音作文字篇二十五

街道兩排昏黃的燈光，把街面照的如一面古銅鏡，柔和的琥珀色，讓人想起就這么陷進(jìn)去。

父親還沒(méi)回來(lái)。母親輕輕將圍裙系在腰間，手繞到身后打上一個(gè)優(yōu)雅的蝴蝶結(jié)。少女般緋紅的臉頰，不停地抬頭看窗外的街道。

樓道燈大概亮了好久了吧！狹窄的樓梯間亮堂堂的明亮，溫暖的光線擠成一團(tuán)，想要撐開(kāi)墻壁透進(jìn)屋內(nèi)。 穩(wěn)重的腳步聲傳來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，母親已經(jīng)打開(kāi)門(mén)，是父親回來(lái)了。屋外的溫暖隨即撲面而來(lái)，彌散。

父親大口大口地喝著熱湯，母親親昵地拂去父親衣服上的塵埃，父親含糊不清地說(shuō)著贊美的話，母親便咯咯地笑，將額前的頭發(fā)散開(kāi)，父親輕柔地將頭發(fā)挽到母親耳后，母親安靜地低下頭，小貓一般溫和不語(yǔ)，父親也笑得更深…… 不禁念起志摩的詩(shī)“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞……”

街道上已經(jīng)沒(méi)有了行人，偶爾有貨車(chē)經(jīng)過(guò)，我甚至能聽(tīng)到司機(jī)吹著口哨哼著八九十年代的老歌。那些歌才是屬于父母的，屬于他們*凡詩(shī)意的愛(ài)！

父母*凡詩(shī)意的愛(ài)，系在圍裙的蝴蝶結(jié)上，在樓梯間明亮的燈泡中，在父親*穩(wěn)的腳步聲中；那愛(ài)溶解在熱湯中，落在那細(xì)小的塵埃上，在父親含糊不清的贊美中，在母親發(fā)絲上縈繞……

那愛(ài)終充盈我們的生活，亦豐富了我的詩(shī)意生活。 叔叔是喜愛(ài)攝影的，他熱愛(ài)自然，折服于自然的壯美，遺憾照相機(jī)無(wú)法真正拍出內(nèi)心看到流水的恬靜，看到花開(kāi)的淡然，看到高山的豁達(dá)……

每每欣賞叔叔隨意的抓拍，不論是細(xì)水長(zhǎng)流還是高山瀑布，不論是花開(kāi)絢爛還是落葉靜美，每一張旁邊都會(huì)附上詩(shī)詞，或唐詩(shī)宋詞亦或現(xiàn)代短詩(shī)。感觸最深亦或是那日出吧！那是太陽(yáng)即將夸張而噴薄地升起的一瞬間，一名男子背對(duì)太陽(yáng)朝遠(yuǎn)方行走。附汪國(guó)真的詩(shī)：不管身后，會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地*線，留給世界的只能是背影！生活在詩(shī)意中，傾聽(tīng)生活，靜待成長(zhǎng)的船揚(yáng)帆起航，待太陽(yáng)升起時(shí)追隨地*線，尋找更美好詩(shī)意的生活！

生活的聲音作文字篇二十六

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，俗話說(shuō)：“紙包不住火”當(dāng)你說(shuō)了一個(gè)謊，為了圓謊，往往就會(huì)說(shuō)第二個(gè)謊，或者更多。一個(gè)經(jīng)常說(shuō)謊的人是很難得到別人信任的。就像我曾經(jīng)的一位同學(xué)，以前他偷過(guò)別人的東西，被大家找了出來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有受到什么懲罰，但他的朋友都漸漸和他疏遠(yuǎn)了。同學(xué)們有什么新奇的東西也都收起來(lái)了，甚至連以后誰(shuí)丟了什么東西都開(kāi)始懷疑他了。

如果他一開(kāi)始就有了良好的信譽(yù)，那么還會(huì)有今天的這一幕嗎？現(xiàn)在的他，沒(méi)有什么好朋友，而且學(xué)習(xí)也一落千丈。

有句話說(shuō)得好：“美好的心靈像水一樣純潔，像玉一樣潔白無(wú)瑕”。一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人，就應(yīng)該擁有這樣的心靈。

如果你擁有一顆充滿善意的心，那么，就會(huì)受到更多人的歡迎！

其實(shí)，有時(shí)善良的點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。用我們的愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，是一種美德，更是一種幸?！?/p>

在張坊鎮(zhèn)的山路上，常常會(huì)看到幾個(gè)小孩輪流背著一個(gè)與他們年齡相仿的殘疾女孩艱難的走著。殘疾女孩兒名叫古紅柳，與他們同村，又是同學(xué)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，他們天天背著古紅柳上學(xué)、放學(xué)，每天往返四公里，六年來(lái)從未間斷。

你的一點(diǎn)點(diǎn)心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋潤(rùn)受助者渴望的心靈。

生活的聲音作文字篇二十七

世界會(huì)如此美好，不只是有煙波浩渺的大海，層巒聳翠的高山，溫暖明媚的陽(yáng)光，和煦宜人的微風(fēng)，還有真誠(chéng)的呵護(hù)，善良的關(guān)懷，愛(ài)的付出……我懷著對(duì)*的向往，將心兒插上翅膀，游覽生活中的每個(gè)角落。

我蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)外，沿著路往街道上走去。走著走著，卻被遠(yuǎn)處的幾名環(huán)衛(wèi)工人吸引了眼球，不由自主地停下了腳步。他們雙手握著掃帚和簸箕，一會(huì)兒彎下腰清理雜草，一會(huì)兒踮腳將樹(shù)枝上的枯葉打下，一會(huì)兒仔細(xì)地清掃著街道地面……似乎要把城市的每一個(gè)角落都要打掃得一層不染。在這春天微涼清爽的清晨里，他們已滿頭大汗，卻依舊忙忙碌碌，一刻都不曾休息。我不敢想象這個(gè)城市若沒(méi)有了他們會(huì)是怎樣一種面貌，頓時(shí)對(duì)他們心生敬佩！

公車(chē)從遠(yuǎn)處緩緩地使過(guò)來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力擠上了公車(chē)，好不容易站穩(wěn)后，氣喘吁吁地從擁擠的人堆里露出個(gè)腦袋。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒后又緩緩地停靠在路邊，門(mén)打開(kāi)后，一位年邁的奶奶步履蹣跚地走了上來(lái)，只見(jiàn)她頭發(fā)花白，穿著簡(jiǎn)單樸素，手里還提著大半籃子的雞蛋。我頓時(shí)懸起心來(lái)，忍不住為她擔(dān)憂——這擁擠的車(chē)上她能站穩(wěn)嗎？正擔(dān)心著，便聽(tīng)到一聲清脆甜美的聲音傳來(lái)，“奶奶，您坐我這兒來(lái)吧！”沿著聲音看過(guò)去，一位與我年紀(jì)相仿的小姑娘從窗邊的位置站起身來(lái)，甜美的笑容像花兒一般盛開(kāi)在臉頰的兩邊，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼。

沿著一聲又一聲的咳嗽聲走去，我來(lái)到了一個(gè)學(xué)校的辦公室外。透過(guò)窗戶向里看去，一位年輕的女老師右手緊攥著紅筆，左手時(shí)而翻著作業(yè)本，時(shí)而捂住口鼻不斷地咳嗽。微黃溫暖的燈光下，老師的深情格外專(zhuān)注，有時(shí)候眉頭緊鎖，有時(shí)候又舒心一笑，咳得厲害的時(shí)候會(huì)停下來(lái)端起手邊的茶杯喝口熱開(kāi)水，接著又沉浸在工作中，每看一頁(yè)都會(huì)在作業(yè)本上做上批注，不是瀏覽一遍就算了，而是看上兩遍甚至多則看上四遍。我頓時(shí)明白，“傳道，授業(yè)，解惑”并不是一件輕松的事兒，這里面包含著多少苦澀與艱辛?。?/p>

我?guī)е目赐赀@一切，第一次這么深刻的感受到了*的意義與真諦。

*，純似清水。

*，暖若陽(yáng)光。

*，朗如藍(lán)天。

*無(wú)處不在，它包含著無(wú)窮無(wú)盡的美好，訴說(shuō)著人生的真諦，值得我們永遠(yuǎn)追逐向往。

生活的聲音作文字篇二十八

他看了一上午的表，終于等到女兒放學(xué)的時(shí)間。

車(chē)上載兩個(gè)人，難免沉重，從馬路的大坑上駛過(guò)去，并不怎么顫，像肉嘟嘟的小獸，輕輕一聳，趕走背上的蒼蠅。兩個(gè)人沒(méi)說(shuō)話，氣氛更沉重。他絞盡腦汁找話題，一問(wèn)一答，怎么也熱絡(luò)不起來(lái)。他心里也沉重：年紀(jì)大了，怎么不會(huì)聊天了？

電動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)個(gè)彎，賣(mài)蔬菜的攤主正扯著嗓子吆喝，聲音沙啞，也不嘹亮，極力夸贊自己的菜，尾音總是往上拐個(gè)調(diào)調(diào)。

“回家記得買(mǎi)點(diǎn)兒南瓜，做南瓜粥?！彼肫鹌拮拥膰诟馈Ｉ斐鐾饶笾l，劃了一陣兒，穩(wěn)穩(wěn)地停下?！巴?，女兒沒(méi)一頭撞我背上?！?/p>

他沒(méi)下車(chē)，腿撐在地上，只彎腰，伸出一根指頭，戳了一下南瓜，看向攤主那如南瓜般干黃的臉，把手指伸回來(lái)，在大拇指上來(lái)回蹭了幾下，直到指頭肚有點(diǎn)發(fā)紅，還發(fā)了熱。“還有別的嗎？”他問(wèn)?！皼](méi)了，這可是外地瓜，最后兩個(gè)啦，甜著呢?！彼坪跣α诵?，又來(lái)回蹭了蹭手指，說(shuō)：“你自己看，這兩個(gè)皮都干了，脆了，這個(gè)這塊兒爛了，熬湯怎么吃？”

攤主一下皺起臉，五官都擠在一起，還不如他的南瓜圓潤(rùn)。攤主看看自己的瓜，再看看他騎車(chē)遠(yuǎn)去。陽(yáng)光正毒，照著他，皺著的眉又深了幾分，再看瓜，仿佛在看年齡大而嫁不出去的女兒。

攤主坐在板凳上，翹起二郎腿，眼瞅四周無(wú)人，閉上眼，輕輕哼早幾年的京劇?！拔?，你看看這個(gè)南瓜，個(gè)兒大又新鮮，比你的好吧?！睌傊鞅犻_(kāi)眼，又看到他，車(chē)簍里確實(shí)擺了個(gè)大南瓜，光潔好看。他本人帶了一個(gè)方形太陽(yáng)鏡，遮住了半張臉，但眉毛還是露在外邊兒，高高的翹著，隨著話音繞眉心的“川”字跳二龍舞，腿也在抖，抖出后邊兒女兒的一只眼睛。

成功挑釁了攤主，他心情大好，聽(tīng)女兒笑聲灌滿半條街，繼續(xù)盤(pán)算明天的樂(lè)子。

魚(yú)喝水，再普通不過(guò)的事情，這水冷啦暖啦咸啦淡啦，其實(shí)跟南瓜粥一樣，能調(diào)出來(lái)味道，不過(guò)每個(gè)人的味道不一樣罷了。生活嘛，*淡如水，其實(shí)也能找出點(diǎn)兒樂(lè)子。

生活的聲音作文字篇二十九

法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”對(duì)于一個(gè)明曉生活真褅的人來(lái)說(shuō)，每天都很幸?？鞓?lè)。

——題記

牛頓細(xì)心觀察樹(shù)上的蘋(píng)果總是下落到地上，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸汽頂起，引起思考，發(fā)明了蒸汽機(jī);而阿基米德就在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力……這些偉人都用他們獨(dú)具的慧眼，觀察生活，從而受到啟發(fā)，最后獲得了成功。每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，都喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的閃亮點(diǎn)，審視他們的美與丑。而我，卻用我的一雙小眼睛，去尋找、探索與發(fā)現(xiàn)人們總是不經(jīng)意的小事情。

彩虹，是五彩繽紛的。每當(dāng)陣雨過(guò)后，天空總架起一座五顏六色的弓形的“橋”，然后便發(fā)出一陣清新的光芒，令人神往，令人耳目一新。以前，我總是向往著天空中出現(xiàn)的彩虹，然而，我如今在地上也能發(fā)現(xiàn)彩虹。那是在一個(gè)星期天的中午，陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外晴朗。

午飯過(guò)后，我無(wú)所事事地坐在沙發(fā)上看電視。正當(dāng)我無(wú)聊之時(shí)，一個(gè)明亮的“不名物體”忽然間映入了我的眼簾，使我的視線轉(zhuǎn)移到地上——呵!是彩虹。面對(duì)突如其來(lái)的彩虹，我十分驚喜，但心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：地板上怎么也會(huì)有彩虹呢?彩虹不是只能在天空中出現(xiàn)的嗎?于是，我把伙伴們都叫來(lái)，一起來(lái)探索、研究這個(gè)問(wèn)題。我好奇地摸了摸地上的彩虹，又審視了一下周?chē)沫h(huán)境：一張玻璃桌，一個(gè)窗戶和一張沙發(fā)?！鞍?，我知道了?！?/p>

通過(guò)我一番冥思苦想，我終于想到了一點(diǎn)眉目：我們知道太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡時(shí)，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光帶。而這條彩虹是在玻璃桌下出現(xiàn)的，太陽(yáng)光透過(guò)窗戶，玻璃窗將陽(yáng)光折射到屋子里，再由玻璃桌反射到地上，形成了彩虹。經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)锇閭兌蓟腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，而我，就為通過(guò)自己觀察和思考而變得如此簡(jiǎn)單明了的答案感到滿意，高興。

這一點(diǎn)一滴的“發(fā)現(xiàn)”讓我的生活變得豐富多彩，還使我漸漸地養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣。我從中懂得了一個(gè)道理：如今這個(gè)大千世界真是無(wú)奇不有，只要留心生活，便“處處皆學(xué)問(wèn)”!

生活的聲音作文字篇三十

聲音是有趣的，我們每天都生活在有趣的聲音中……

清晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，掀開(kāi)我一天的開(kāi)始。

“悉索悉索”是我正在穿衣服！“刷刷”這是刷牙的聲音。

“砰！”關(guān)上門(mén)，我出門(mén)上學(xué)去了。

走出小區(qū)大門(mén)，穿過(guò)菜場(chǎng)，小販的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，不絕于耳。

“快點(diǎn)，快點(diǎn)”媽媽的“獅子吼”在一片吆喝聲中顯得格外響亮。我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，還早呢！”

來(lái)到等校車(chē)的地方，只看見(jiàn)三號(hào)車(chē)“唰”的停在了我和媽媽的面前，我快步走上校車(chē)，還沒(méi)走到座位，“嗞”的一聲，車(chē)門(mén)關(guān)上了，隨后，轟隆隆的發(fā)動(dòng)機(jī)帶我飛快地來(lái)到了學(xué)校。

到了學(xué)校，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍有說(shuō)有笑的來(lái)到餐廳。聽(tīng)：有的說(shuō)：讓過(guò)，讓過(guò)；“當(dāng)當(dāng)”這是餐盤(pán)和碗碰撞的聲音；“哐當(dāng)”兩個(gè)同學(xué)不小心撞在了一起，好像火星撞地球?！皣W嘩”這是廚房阿姨洗碗的聲音。各種聲音交織在一起，好像一首美妙的鋼琴協(xié)奏曲。

“我有一個(gè)美麗的愿望……”上課的鈴聲響了?！昂俸?！你真棒！嘿嘿！超級(jí)棒！”聽(tīng)到這熟悉的聲音，就知道是我溫柔美麗的楊老師。她上課總是那么的親切，說(shuō)話的聲音像媽媽的手一樣溫暖，在她的帶領(lǐng)下，我有感情的朗讀每一篇課文?！叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流……”一節(jié)課不知不覺(jué)的就結(jié)束了。

“立正！”口令員威風(fēng)凜凜的站在前面，把我們又帶到了下一節(jié)課——體育課?！芭九尽蔽覀儼凑绽蠋煹姆纸M認(rèn)真的練習(xí)跳繩?！白杂苫顒?dòng)”老師說(shuō)。同學(xué)們飛快地叫著、跑著。“啪啪”有的在打籃球，“呸呸”有的在玩游戲……

“坐校車(chē)的同學(xué)，你上車(chē)了嗎？”校園廣播聲音響起，我連忙背上書(shū)包飛快地跑到等校車(chē)的地方。頓時(shí)，一片嘰嘰喳喳的聲音，我們像很一群歸巢的小鳥(niǎo)，即將飛回家中，直到聽(tīng)到“3號(hào)車(chē)，走！”我才上了校車(chē)，“轟隆隆”校車(chē)把我送回了家。

這就是我學(xué)習(xí)、生活世界里面的聲音，不同的事件有不同的聲音，多么有趣呀！這里面充滿了家人、老師、同學(xué)的愛(ài)，我也感到每天都很快樂(lè)！

生活的聲音作文字篇

暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，顏色漂亮，舞姿優(yōu)美。

我高興地對(duì)它們打招呼：“哈嘍小金魚(yú)，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？”小金魚(yú)理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚(yú)高興地向我游來(lái)，好像在說(shuō)：“你好呀，小主人。”我這時(shí)有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來(lái)了，我真是百思不得其解，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“小魚(yú)不怕聲音而怕震動(dòng)。”找到答案后心里甭提有多高興了。

到了晚上11點(diǎn)我還睡不著，于是我又去看小金魚(yú)，可是一個(gè)新的問(wèn)題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚(yú)還睜著眼睛不睡覺(jué)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的房間，問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō)：“小金魚(yú)不是不睡覺(jué)，它比你睡得還早呢！因?yàn)樾〗痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的。”我聽(tīng)了之后感到十分驚訝！

通過(guò)這次養(yǎng)金魚(yú)。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密，還知道了，只要我們細(xì)心觀察，肯于動(dòng)腦，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

生活中的聲音作文10篇（擴(kuò)展8）

——生活中的詩(shī)意作文10篇

生活的聲音作文字篇

追夢(mèng)路上，每個(gè)人都會(huì)有寂寥無(wú)助之時(shí)，都需要一縷溫暖的陽(yáng)光，為我們撫*心中的傷痛，照亮前進(jìn)的道路。

很多人都喜歡“追夢(mèng)”這個(gè)詞。因?yàn)樗俏覀冃闹械睦硐胨?，我們都曾?mèng)想過(guò)那美好的日子，但總會(huì)有迷離彷徨。總會(huì)有踏入冰冷萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，這樣的時(shí)候，就需要一縷溫?zé)岬年?yáng)光，支持著你生活下去。

我們都喜歡在冬天里曬暖暖的陽(yáng)光，也都不喜歡徹骨冰冷的寒風(fēng)，因?yàn)殛?yáng)光不是高高在上不染纖塵不識(shí)人間煙火的上帝神仙，也不是吹彈可破的泡沫。旖旎絢麗卻留不住片刻而隨風(fēng)逝去。陽(yáng)光就是陽(yáng)光，是我們生活所需要的，只要我們要，它就有。陽(yáng)光是真誠(chéng)的陪伴。地球上任何一個(gè)地方都有它，就算是在極夜時(shí)的南北極，三個(gè)月后一縷陽(yáng)光依舊會(huì)如約而至。嗯，在我們的生活中，一旦沒(méi)有了陽(yáng)光沒(méi)有了，這個(gè)明亮的指路燈，我們會(huì)悲切，會(huì)哀傷，會(huì)絕望，我們的生活需要陽(yáng)光，需要明媚的陽(yáng)光。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有我們。陽(yáng)光給我們帶來(lái)的晨曦是多么干凈清澈，陽(yáng)光給我們帶來(lái)的暮靄是多么迷蒙美麗。記憶中的一個(gè)個(gè)圖像有多少陽(yáng)光在后面做陪襯卻還笑瞇瞇的無(wú)怨無(wú)悔？我們快樂(lè)自豪的時(shí)候她在背后拍掌祝賀；我們迷茫害怕的時(shí)候它化作一股暖流涌入我們的心田。我們和她早已是一個(gè)整體，我們的生活需要它，我們和它也早已不可分割，密切相關(guān)。

誰(shuí)曾知道陽(yáng)光漸消，夜幕降臨時(shí)，我的失落。又有誰(shuí)曾知道月華漸暗金烏東升時(shí)我的開(kāi)心，我需要陽(yáng)光，我和它密不可分。

陽(yáng)光是失落時(shí)的一股暖流，是黑夜中的一束光亮，是功成名就時(shí)熱烈的警醒，所謂幸福，如光，如一。

生活中的聲音作文10篇（擴(kuò)展6）

——生活中的減法作文10篇

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