在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學(xué)習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
后期的工作計劃和目標 親子早教后期工作計劃共篇一
1、制定早教活動計劃。
2、做好固定親子班招生及開班準備活動。
十月份:
1、教師外出學(xué)習活動。
2、0—3歲散居兒童大型親子活動“你我牽手,親子同樂”。
3、“玩具開放日活動”(溝崖幼兒園)
十一月份:
1、0—3歲理論書籍學(xué)習活動。
2、“玩具開放日活動”(溝崖幼兒園)。
3、育兒導(dǎo)報發(fā)放活動。
十二月份:
1、散居兒童親子指導(dǎo)活動“科學(xué)育兒講座活動”
2、“玩具開放日活動”(溝崖幼兒園)。
一月份:
1、玩具開放日活動”(溝崖幼兒園)
2、早教資料的收集歸檔工作。
后期的工作計劃和目標 親子早教后期工作計劃共篇二
一、面試前的準備工作
不少學(xué)生會選擇同時參與多個社團的面試,這樣固然能獲得更多面試鍛煉的機會,在一定程度上擴大自己的選擇面,但事實上,如果沒有認真做好充分的面試準備,即使參加再多面試最終也多以失敗告終。
因此,在面試前,不妨作以下準備工作:
1、 嘗試了解各社團及其部門。
在面試時被問到對社團的了解,如果確實不知道,一般不會扣分,但如果能說出些一二來,無疑能大大地加分。最好的途徑是向曾經(jīng)在該 社團工作的師兄師姐了解情況,不是籠統(tǒng)地問好或不好,因為那樣沒有意義,而是要去了解這些社團平常在學(xué)校所扮演的角色和舉行的主要活動,進一步去了解在該 社團里各部門的職能、工作內(nèi)容等,最終選出感興趣的和適合自己的社團。注意即使是同樣名字的部門,在不同的社團里其職能很可能是不一樣的,例如:社聯(lián)的 “人力資源部”主要負責在大型活動中各項工作人手的安排;而勤管的“人力資源部”則是負責兼職的面試和做兼職同學(xué)的日常管理。
2、 準備好發(fā)言提綱。
如果你不是表達能力特別強的話,建議還是要在面試前親自寫一份發(fā)言稿,這比只是在心里默念默記效果好得多。很多人在面試前成竹在胸,真正 發(fā)言時腦海卻一片空白,這就是發(fā)言內(nèi)容準備不充分所致。雖然面試官的問題千變?nèi)f化,但“自我介紹”是絕對逃不掉的,尤其是第一輪面試,“自我介紹”講得是 否流暢自然,是面試官對你第一印象的重要衡量標準,很大程度上決定你是否能進入下一輪。另外,可以試著推測面試官可能會問到的問題,寫下自己對這些問題回 答的思路,并不斷完善。
3、想象面試的情景,適當調(diào)整自己。
面試前,不妨把自己融入面試的場景中,設(shè)想會不會有什么突發(fā)的情況,如果有自己應(yīng)如何應(yīng)對。另外,穿什么去面試,面試時用怎樣的語氣語調(diào),哪些平常不好的習慣要收斂??這些都要納入考慮范圍。
二、面試時會遇到的問題
1、 你對xx社團是怎么看的?
回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在xx部門多多學(xué)習等等r此時可以稍稍夸一下xx部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。
這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!
4、談?wù)勀慵尤離x部門的優(yōu)勢?
回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長,切不可以想到說什么,沒有重點。
5、如果你進了xx社團,怎么處理好學(xué)習和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習,并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學(xué)長和朋友!
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗,如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!
8、你最崇拜誰?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋€人
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
10、你有什么業(yè)余愛好?
后期的工作計劃和目標 親子早教后期工作計劃共篇三
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大一的第二學(xué)期,在過去的一學(xué)期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學(xué)校學(xué)生工作理念為指導(dǎo),貫徹落實學(xué)校學(xué)院對學(xué)生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學(xué)、敏知健行”的學(xué)院人才和“博學(xué)善思、明辨篤行”的新時代大學(xué)生。
1、政治思想:班級成員認真學(xué)習馬列主義;關(guān)心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。
2、集體建設(shè):團結(jié)互助的班級建設(shè)的基礎(chǔ),也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進的班級。
3、學(xué)習氛圍:學(xué)習是作為大學(xué)生的主要任務(wù),而且這學(xué)期又面臨著大學(xué)英語四、六級考試,學(xué)風建設(shè)更是我們工作建設(shè)的重點。我們將從學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、個人素質(zhì)等方面加強學(xué)風建設(shè),尤其是對于英語學(xué)習。
4、生活環(huán)境:大學(xué)是大部分同學(xué)面對獨立生活的時期,尤其是對于大一新生。本學(xué)期,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結(jié),生活指導(dǎo)等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學(xué)們有在家的感覺。
5、課外展示:我們班的很多同學(xué)有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學(xué)們提供一個平臺來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學(xué)習效率。
1、班委管理制度:權(quán)責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,并認真履行;定期班委會,班委會的發(fā)起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對于班級重要的活動,班委要集體協(xié)商,集思廣益。
2、班級獎勵制度:對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學(xué)給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學(xué)習動力。
3、宿舍管理制度:班會時強調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關(guān)注每周的宿舍檢查情況,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學(xué)。
4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經(jīng)過班委會通過,并且學(xué)期末將本學(xué)期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學(xué)的監(jiān)督。
5、事務(wù)分配制度:對班級事務(wù)進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學(xué),既可以讓同學(xué)更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。
1、為增進同學(xué)間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學(xué)的生日來臨之際,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>
2、我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”,為同學(xué)們介紹我們平時的工作內(nèi)容,提供專業(yè)知識的學(xué)習等等。
后期的工作計劃和目標 親子早教后期工作計劃共篇四
為切實保障師生生命、財產(chǎn)和人身安全,進一步提高學(xué)生自我保護意識和能力。近日,xx縣xx小學(xué)召開安全工作專題會議,對后期安全形勢精心分析,周密部署校園安全管理工作。
一是強化安全管理責任。采取安全管理工作由分管安全副校長具體抓,各村校和班主任層層分解落實職責的長效工作機制,確保嚴肅工作紀律,嚴格責任追究,形成“人人有責、人人負責、人人盡責”的工作局面。
二是強化安全值班制度。認真落實家校聯(lián)防制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,嚴格執(zhí)行24小時值班制度,嚴格請假學(xué)生出入摸排登記,嚴防學(xué)生不假離校下河洗澡,追爬車,損壞莊稼等,進一步加強對學(xué)生的安全管理。
三是強化住校生的管理。嚴格寄宿生中午、晚上睡覺點名管理制度,班主任到崗簽到制度,值周巡邏制度等,加強住校生管理,確保學(xué)生按時回寢入睡。
四是強化隱患排查整改。學(xué)校安排專人再次對學(xué)校連續(xù)進行校園安全情況排查和檢查,對食堂、宿舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境等重點部位迅速進行了全面排查,對排查出的各類隱患及時整改。
五是強化學(xué)生心理輔導(dǎo)。學(xué)校剛性要求班主任切實做好學(xué)生的后期管理工作,指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習計劃,多關(guān)心學(xué)生在后期的'學(xué)習、生活、心理狀況,對學(xué)生進行形式多樣的心理輔導(dǎo),讓學(xué)生能在健康、正常的心態(tài)下進行學(xué)習,發(fā)揮出最好的水平。
2.安防管理安全工作計劃
4.安全管理工作計劃
5.安全管理的工作計劃范文
6.小學(xué)安全工作計劃
8.安全生產(chǎn)管理的工作計劃
后期的工作計劃和目標 親子早教后期工作計劃共篇五
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了高三的第二個學(xué)期。充滿戰(zhàn)火的高三二學(xué)期,我們需要有所計劃,所以特意制定了以下的工作計劃。
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況,大體根據(jù)學(xué)生的自愿,繼續(xù)擔任班干部,本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。
2、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習的經(jīng)歷,應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度,但仍有學(xué)生會有僥幸心理,特別是在手機和長發(fā)問題上,在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書》,盡量勸雙差生參加實習,以免影響其他學(xué)生。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風教育、心理健康教育,要樹立高考意識、集體意識、服從意識。
4、嚴格規(guī)范完善班級的學(xué)分制學(xué)風管理。設(shè)立學(xué)風考核小組、定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。學(xué)分每周統(tǒng)計一次、公布一次。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
高考狀元的學(xué)習經(jīng)驗交流,在班級里樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,進行學(xué)習方法交流。
2、利用節(jié)日及活動契機開展課外活動,對學(xué)生進行班集體榮譽感教育。
3、針對班級學(xué)生情況,及時開展集體心理輔導(dǎo),或通過個人談話進行及時的行為糾正,心靈慰問疏通。
第三、堅持用面向中上,以高帶低,全面提高的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績。
1、堅持做好談心工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
2、建立高考目標獎勵制度。
3、定期做好各次模擬考成績分析。
4、通過班會及聊天,多給學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)。
5、成立班級學(xué)習監(jiān)督小組,定期進行學(xué)習情況檢查,對全體學(xué)生的學(xué)習進行監(jiān)督。
第四、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習、對生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時進行心理疏導(dǎo),主要形式是個別談話、召開主題班會、開展一系列的活動,尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法。
第五、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。
第六、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。
做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識六減一等于零的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。
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