方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

審核方案的管理流程篇一

數(shù)據(jù)采集之后，審計(jì)人員要做的工作就是數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)分析要根據(jù)被審計(jì)單位的不同情況，采取不同的方式方法進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中，對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析應(yīng)根據(jù)被審計(jì)單位的性質(zhì)確定數(shù)據(jù)審計(jì)分析的重點(diǎn)。如行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的重點(diǎn)是預(yù)算執(zhí)行和其它財(cái)政財(cái)務(wù)收支總體狀況和收支結(jié)構(gòu)；預(yù)算執(zhí)行和其它財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性；有關(guān)違法違規(guī)問題等情況。具體做法是：通過分析預(yù)算文本、資產(chǎn)負(fù)債表及總賬、明細(xì)賬等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，核對被審計(jì)單位各項(xiàng)收入是否相符、是否真實(shí)，有無隱瞞收入、亂收費(fèi)等情況；通過分析經(jīng)費(fèi)支出等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，審查被審計(jì)單位支出是否真實(shí)、合規(guī)，有無擠占、挪用專項(xiàng)資金的現(xiàn)象；通過分析被審計(jì)單位固定資產(chǎn)及固定資產(chǎn)臺賬財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，審查被審計(jì)單位是否建立資產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)帳、實(shí)是否相符，登記是否完整，國有資產(chǎn)管理是否安全等；通過分析被審計(jì)單位往來賬財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，審查被審計(jì)單位的往來帳是否及時(shí)清理，是否有收入掛往來現(xiàn)象等。

（一）通過對被審計(jì)單位年度工作計(jì)劃、總結(jié)等數(shù)據(jù)資料的分析，了解被審計(jì)單位整體工作思路、工作重點(diǎn)、工作安排和工作成績，分析被審計(jì)單位存在問題，關(guān)注重要的投資、債務(wù)重組、內(nèi)控制度的設(shè)置及變更等情況，掌握被審計(jì)單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

（二）通過對被審計(jì)單位重要決策的會議記錄、紀(jì)要等數(shù)據(jù)的分析，了解被審計(jì)單位有關(guān)經(jīng)濟(jì)決策情況，檢查決策的正當(dāng)性、合法合規(guī)性等情況。

（三）通過對被審計(jì)單位業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，審查被審計(jì)單位在各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程中可能會出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題。例如我們在某商業(yè)銀行進(jìn)行審計(jì)時(shí)，對采集的關(guān)聯(lián)企業(yè)貸款數(shù)據(jù)進(jìn)行了較為全面的分析，從貸款企業(yè)信用等級、表內(nèi)外欠息貸款、“五級分類”正確性、重點(diǎn)貸款的合法性四個(gè)方面入手，產(chǎn)生了信用等級不良貸款表、表內(nèi)外欠息借新還舊貸款表、“四級不良五級正?！辟J款表、金融機(jī)構(gòu)貸款表等15張關(guān)聯(lián)企業(yè)貸款疑點(diǎn)數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)明確了重點(diǎn)范圍。通過進(jìn)一步核實(shí)，發(fā)現(xiàn)了部分企業(yè)采用提供虛假會計(jì)報(bào)表等手段獲取銀行貸款；部分支行將不良貸款在正常貸款中反映，未真實(shí)反映該行的信貸資產(chǎn)質(zhì)量；部分支行違反有關(guān)規(guī)定發(fā)放違規(guī)貸款；違規(guī)辦理商票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)等問題。

分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可利用excel表格和ao系統(tǒng)提供的審計(jì)軟件，也可利用成熟的數(shù)據(jù)庫軟件（例如sqlserver）進(jìn)行分析。這些分析數(shù)據(jù)方法，即使計(jì)算機(jī)技術(shù)掌握不太熟練的審計(jì)人員也可輕松做到。對于復(fù)雜數(shù)據(jù)的分析，如審計(jì)人員計(jì)算機(jī)水平不高，無法達(dá)到預(yù)期審計(jì)效果，可以請具備相關(guān)知識的人員參與數(shù)據(jù)分析。審計(jì)人員要將數(shù)據(jù)分析期望達(dá)到的目的，表述給數(shù)據(jù)分析人員，由其設(shè)計(jì)出達(dá)到數(shù)據(jù)分析目的的sql語句，得出需要的審計(jì)結(jié)果，完成數(shù)據(jù)分析任務(wù)，順利進(jìn)行審計(jì)取證。

準(zhǔn)確匯總數(shù)據(jù)取證

通過數(shù)據(jù)分析，進(jìn)行數(shù)據(jù)取證工作結(jié)束后，要利用ao審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)取證匯總，以便使同一性質(zhì)的多個(gè)數(shù)據(jù)取證匯總成一個(gè)問題，編寫一份審計(jì)工作底稿，為寫出高質(zhì)量的審計(jì)報(bào)告提供依據(jù)。

匯總數(shù)據(jù)取證時(shí)，首先，要對已獲取的數(shù)據(jù)取證進(jìn)行分類。領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，多為跨年度項(xiàng)目，有時(shí)，發(fā)現(xiàn)的共性問題會在不同的年份重復(fù)出現(xiàn)，按照年份進(jìn)行的數(shù)據(jù)分析，獲取的各個(gè)年份的數(shù)據(jù)取證，最終要形成一份匯總數(shù)據(jù)取證，編寫一個(gè)審計(jì)工作底稿。如往來帳未及時(shí)清理、結(jié)余資金未納入年度預(yù)算等問題，可以將不同年度的數(shù)據(jù)取證，在ao審計(jì)系統(tǒng)中，進(jìn)行數(shù)據(jù)取證匯總，然后引入編寫的審計(jì)工作底稿中，作為一個(gè)問題在審計(jì)報(bào)告中反映。另外，還有同一性質(zhì)不同問題的數(shù)據(jù)取證，也要把它們放在一起定性反映，如收入未上繳財(cái)政問題，不同的收入要分別進(jìn)行數(shù)據(jù)取證，最后進(jìn)行數(shù)據(jù)取證匯總，編寫一份審計(jì)工作底稿。因此，審計(jì)人員要對已經(jīng)落實(shí)的數(shù)據(jù)取證問題，在ao審計(jì)系統(tǒng)中認(rèn)真進(jìn)行分類、匯總，盡量不要出現(xiàn)同一性質(zhì)的問題在審計(jì)報(bào)告中分別反映的現(xiàn)象。

其次，可以利用ao審計(jì)軟件，查找相應(yīng)問題所違反的法律法規(guī)。此種做法，較以前查找、引用紙質(zhì)法律法規(guī)文件省時(shí)省力。在ao審計(jì)軟件的法規(guī)庫中，可以根據(jù)檢索目錄，尋找有關(guān)問題涉及到的法律法規(guī)或相應(yīng)的行業(yè)規(guī)定等。在尋找法規(guī)時(shí)，要注重法規(guī)的實(shí)效性、適當(dāng)性，即有關(guān)法規(guī)是否過時(shí)、失效，針對審計(jì)查出的問題是否適當(dāng)。如果不注重細(xì)節(jié)，則會讓被審計(jì)單位無法對審計(jì)問題進(jìn)行整改落實(shí)。最后，還要根據(jù)審計(jì)實(shí)施方案對審計(jì)問題進(jìn)行排序，以便支撐審計(jì)報(bào)告，最終保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。

審核方案的管理流程篇二

一、指導(dǎo)目的

充分運(yùn)用行政指導(dǎo)手段，創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)巡查管理模式，深入開展統(tǒng)計(jì)行政指導(dǎo)，進(jìn)一步提高行政效能，提升服務(wù)水平，構(gòu)建依法統(tǒng)計(jì)、和諧統(tǒng)計(jì)環(huán)境，更好的服務(wù)于全市社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。

二、工作安排

（一）統(tǒng)計(jì)雙基建設(shè)行政指導(dǎo)

1.指導(dǎo)內(nèi)容及實(shí)施部門

法制科：按照國家_規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及省、xx市局及xx市_相關(guān)文件要求，督查指導(dǎo)鎮(zhèn)（園區(qū)、辦事處）統(tǒng)計(jì)站、開發(fā)區(qū)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)科的對標(biāo)整改，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)常態(tài)化管理；對示范、合格鎮(zhèn)（園區(qū)、辦事處）統(tǒng)計(jì)站、開發(fā)區(qū)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)科全面組織“回頭看”，鼓勵指導(dǎo)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固示范成果，提煉特色，放大示范效應(yīng)。

農(nóng)業(yè)科：由法制科配合，對村（社區(qū)）基層基礎(chǔ)建設(shè)示范單位組織“回頭看”，固示范成果，評選“示范村（社區(qū)）”。

綜合科：按照國家規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作，由法制科配合，選定市人社局、市農(nóng)委、市經(jīng)信委等部門開展統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)工作，重點(diǎn)督查指導(dǎo)市級有關(guān)部門建立健全統(tǒng)計(jì)臺賬情況；健全統(tǒng)計(jì)資料，完善審核、簽署、交接、歸檔等管理制度情況；統(tǒng)計(jì)人員具備統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格情況。

2.實(shí)施時(shí)間。2015年全年。

（二）統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)

審核方案的管理流程篇三

??1、按照縣局和衛(wèi)生院要求，為轄區(qū)內(nèi)居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案；負(fù)責(zé)填寫健康建檔個(gè)人基本信息，上報(bào)衛(wèi)生院錄入合格的電子檔案，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行健康體檢。

??2、定期對建檔人群的健康信息及時(shí)補(bǔ)充、完善及更新，每年對重點(diǎn)人群隨訪不少于4次，每次隨訪的內(nèi)容記錄要詳細(xì)。

??3、在患者就診、復(fù)診時(shí)，由鄉(xiāng)醫(yī)負(fù)責(zé)更新健康檔案，并上報(bào)衛(wèi)生院予以保管。

??（二） 健康教育

??1、在提供門診、訪視、隨訪等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，針對重點(diǎn)人群結(jié)合本地區(qū)的主要健康問題和服務(wù)對象的主要健康問題包括職業(yè)病危害等開展有針對性的個(gè)體化健康知識和健康技能的教育。

??2、每年發(fā)放不少于12種內(nèi)容的健康教育印刷資料；

??4、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好健康咨詢活動；

??5、每2個(gè)月至少舉辦1次健康知識講座。

??（三）預(yù)防接種

??1、做好適齡兒童的摸底統(tǒng)計(jì)及相關(guān)工作；

審核方案的管理流程篇四

1、積極協(xié)助總經(jīng)理，做好公司辦公、行政規(guī)章制度的建立、健全與完善，督查規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

2、做好公司級會議的組織、準(zhǔn)備和記錄整理工作，督辦會議內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)決議，編寫、發(fā)放公司會議紀(jì)要。

3、負(fù)責(zé)外來公文的分類、登記、傳遞、催辦工作，負(fù)責(zé)來信來訪、文件材料處理, 定 期進(jìn)行文檔清理和歸檔工作。

4、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，做好公司對外相關(guān)部門的工作銜接等。

5、配合公司領(lǐng)導(dǎo)，做好公司各部室的工作協(xié)調(diào)，使上情下達(dá)，下情上明，推動公司的 整體工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、公司檔案的保管與使用。

8、負(fù)責(zé)公司印章使用及管理工作。

9、公司辦公用品采購的報(bào)批計(jì)劃及調(diào)用。

11、負(fù)責(zé)公司辦公區(qū)域的保潔工作。

12、配合公司領(lǐng)導(dǎo)及其他部室，做好公司對外業(yè)務(wù)的接待與招待工作。

13、負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化的建立、業(yè)余文化生活的豐富和團(tuán)隊(duì)精神的打造工作。

14、負(fù)責(zé)公司黨建、工會工作。

15、歸口管理公司對外宣傳的文字及資料準(zhǔn)備工作。

16、負(fù)責(zé)公司總經(jīng)理辦公室、會議室的保潔服務(wù)及大小會議室使用管理工作。

審核方案的管理流程篇五

1、接注塑生產(chǎn)單后作注塑生產(chǎn)計(jì)劃，并在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。

2、要求領(lǐng)班每天開班前會議，總結(jié)前一天工作及安排當(dāng)天工作任務(wù)。

3、每周召開領(lǐng)班、技術(shù)員一次注塑生產(chǎn)例會，總結(jié)和安排本周工作。

4、每周一次全部門會議針對公司會議精神宣傳，對組織紀(jì)律、安全、品質(zhì)講解。

5、每天要求領(lǐng)班對所有機(jī)臺安全、潤滑系統(tǒng)檢查并填寫保養(yǎng)表。

6、每月一次對注塑模具除濕保養(yǎng)。

7、控制原材料的損耗、水口料的及時(shí)回收、廢料的`嚴(yán)格監(jiān)控及易耗用品的管理。

8、對本門內(nèi)的工裝夾具的保養(yǎng)及登記。

9、配合品質(zhì)部完善公司的品質(zhì)管理。

10、做好與公司內(nèi)部客戶的溝通與協(xié)調(diào)工作。

11、確保完成公司下達(dá)的其他工作任務(wù)。

審核方案的管理流程篇六

本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語課。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段都學(xué)過英語，但大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較差。缺少學(xué)習(xí)的主動性和熱情，自覺性也較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，對學(xué)習(xí)英語有為難情緒。針對這些情況，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，本人將致力于：一方面，應(yīng)加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型的基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作探究能力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式，運(yùn)用靈活多變的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語言運(yùn)用能力的遷移和拓展。尊重并理解學(xué)生，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂，使每一位學(xué)生的英語成績有所提高，有所進(jìn)步。

二、指導(dǎo)思想：

3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異。

三、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn)：

(一)、語法知識點(diǎn).

1.一般疑問句及回答;

2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞

3.名詞復(fù)數(shù)的變化;

4.方位介詞;

5.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問

6.實(shí)義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;

7、名詞所有格;

8、一般現(xiàn)在時(shí)

9、時(shí)間表達(dá)法;

(二)、交際用語。

四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法：

1、用英語教英語;

英語畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。

2、用英語想英語;

用英語想，也就是用英語思考。學(xué)英語而不用英語思考，一定學(xué)不好。用英語思考就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。

3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合

實(shí)事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。

4、針對不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;

英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。

五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：

1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

2、突出語言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。

3、盡量使用英語，適當(dāng)使用母語。

4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo)，確立最佳教案。

5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

6、語言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。

7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。增強(qiáng)語感，循序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力。

8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。

9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。

10、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解，做到主次分明，講求實(shí)效。

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