計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

物控工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇一

二、基本原則

堅(jiān)持_安全第一、預(yù)防為主、綜合治理_的方針。

堅(jiān)持_以人為本_，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

堅(jiān)持實(shí)踐探索原則。

三、工作目標(biāo)

1、持續(xù)良好推進(jìn)20__年安全生產(chǎn)工作。

2、改革創(chuàng)新，創(chuàng)造安全生產(chǎn)全民參與的齊抓共管良好局面。

3、鼓勵(lì)全民參與，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。

4、高效、優(yōu)質(zhì)的完成上級(jí)主管部門和社區(qū)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

四、工作內(nèi)容

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》。在20__年初的安全生產(chǎn)工作中，確定分管領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。并成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

2、制定安全生產(chǎn)工作制度。制定相關(guān)安全生產(chǎn)工作制度。

3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。圍繞建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全站安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)這一總體目標(biāo)，以進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)控制指標(biāo)、責(zé)任制保障、宣傳教育工作體系為重點(diǎn)，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體系建設(shè)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，在安全生產(chǎn)中，作業(yè)人員要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的政策和指示以及各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)各自的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不斷提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、加強(qiáng)安全規(guī)程培訓(xùn)，提高職工的安全意識(shí)。提高每位職工的安全生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù)水平。

5、開展專項(xiàng)安全檢查活動(dòng)。強(qiáng)化單位內(nèi)部安全防范工作力度。開展經(jīng)常性的安全防范大檢查，建立月、季度檢查制度、重大隱患跟蹤整改制度。做到_四大節(jié)日_必檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。認(rèn)真做好記錄，及時(shí)查找隱息，堵塞漏洞。

6、認(rèn)真開展好_安全生產(chǎn)月_宣傳活動(dòng)。加大安全生產(chǎn)宣傳力度，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)宣傳資料的匯編及發(fā)放。

物控工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二

幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃模板

由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。本文幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃模板由豆花問答網(wǎng)小編為您整理，僅供參考!

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、主要目標(biāo)

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)和需要,制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動(dòng),孩子們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)和行為。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃,圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等,把廣泛深?yuàn)W的環(huán)境知識(shí)用簡(jiǎn)單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒。

三、

(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,通過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育

在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)

教學(xué)

1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),調(diào)整班級(jí)玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護(hù)玩具。

2、結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

4、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育。

(五)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源

家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

四、活動(dòng)安排

九月份:

1、熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。

2、教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

十月份:

1、開展“寶貴的水”環(huán)?；顒?dòng),教育幼兒節(jié)約用水。

2、親子手工活動(dòng):變廢為寶。

3、結(jié)合世界糧食日,進(jìn)行愛惜糧食教育。

十一月份:

1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。

2、各班組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

十二月份:

1、以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。

2、各班豐富自然角。

一月份:

1、舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動(dòng),開展繪畫、拼圖等競(jìng)賽,讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園,表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

2、全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動(dòng),通過親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、主要目標(biāo)

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)和需要，制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)和行為。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，并結(jié)合幼兒園的計(jì)劃，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等，把廣泛深?yuàn)W的環(huán)境知識(shí)用簡(jiǎn)單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。

三、具體措施

(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，通過小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感，對(duì)環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。

(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育

在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護(hù)莊稼，我們要愛護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。

1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調(diào)整班級(jí)玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護(hù)玩具。

2、結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。

4、結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

6、從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。

(三)在游戲中滲透環(huán)境教育

環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

(四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育。

(五)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源

家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

四、活動(dòng)安排

九月份：

1、熟悉幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。

2、教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

十月份：

1、開展寶貴的水環(huán)?；顒?dòng)，教育幼兒節(jié)約用水。

2、親子手工活動(dòng)：變廢為寶。

3、結(jié)合世界糧食日，進(jìn)行愛惜糧食教育。

十一月份：

1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境整潔。

2、各班組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

十二月份：

1、以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。

2、各班豐富自然角。

一月份：

1、舉辦地球——我們的家園系列教育活動(dòng)，開展繪畫、拼圖等競(jìng)賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美好的祝福和心愿。

2、全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動(dòng)，通過親身感受提高對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。

一、班組狀況分析：

時(shí)間腳步匆匆，一眨眼一學(xué)期結(jié)束了，在這一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進(jìn)步和提高，參與活動(dòng)的積極性也很高，能用連貫、清楚的語言表達(dá)自己的想法，能主動(dòng)和同伴交往，愿意幫助他人，與人合作，幼兒在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面有了較大提高，自理能力逐步增強(qiáng)，動(dòng)手、動(dòng)口的能力也有明顯的進(jìn)步，在教育教學(xué)活動(dòng)中因年齡的差異，還有少部分的幼兒主動(dòng)性差，不能很好地完成各項(xiàng)活動(dòng)，所以在本學(xué)期中我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班組常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒，使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進(jìn)步。

二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

(一)在新的學(xué)期中，面對(duì)素質(zhì)教育目標(biāo)下的新課程改革，我班承擔(dān)了課題《多元智能創(chuàng)意主題課程》的實(shí)踐研究，圍繞研究的課題，這學(xué)期我們要加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作能力，良好的心理素質(zhì)，閱讀興趣，及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，在語言方面，堅(jiān)持以興趣為主，加強(qiáng)口語訓(xùn)練，每天堅(jiān)持進(jìn)行生活游戲識(shí)字，豐富詞匯量，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

(二)安全保教工作：

做好保教工作是我們每一個(gè)教師的責(zé)任，在每天的工作中應(yīng)細(xì)致觀察照顧好班上的每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)體質(zhì)多病的孩子及時(shí)為孩子抹汗，替換和增減衣服，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，加強(qiáng)自理能力的訓(xùn)練，創(chuàng)造安全的班組環(huán)境，隨時(shí)隨地檢查室內(nèi)外、活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理防患于未然。

三、幼兒能力的發(fā)展：

在這學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒用各種材料和工具進(jìn)行畫、貼、剪、撕、折等技能培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣，在科學(xué)方面培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍(發(fā)生的事情)，注意孩子觀察能力的培養(yǎng)。在社會(huì)方面，能讓幼兒保持心情愉快，學(xué)會(huì)在交往中使用禮貌用語，能合理地處理好同伴的糾紛，能主動(dòng)與同伴交往的良好品質(zhì)。

四、家長(zhǎng)工作：

在本學(xué)期開始時(shí)，應(yīng)做好兩項(xiàng)工作。

1、主動(dòng)向家長(zhǎng)了解孩子的一些在家里的一些情況，針對(duì)具體情況，制定合理的教學(xué)方案。

2、針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上介紹本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及幼兒園一些制度管理，提出一些合理化建議，及共同探討一些問題，并通過電話，家訪等與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)全面了解自己的孩子，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。

在新學(xué)期中，我們?nèi)唤處燒R心協(xié)力帶好每一個(gè)孩子，保持家園教育一致性，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂，提高服務(wù)質(zhì)量，用我們的愛心和耐心，換來家長(zhǎng)的開心與放心。

很實(shí)在的一篇范文。

幼兒園中班環(huán)保教育工作計(jì)劃

環(huán)保工作計(jì)劃

環(huán)保工作計(jì)劃

幼兒園環(huán)保工作總結(jié)最新

幼兒園環(huán)保工作總結(jié)

物控工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇三

中國殘疾人聯(lián)合會(huì)(china disabled persons’federation)，簡(jiǎn)稱中國殘聯(lián)，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)和國家法律確認(rèn)的將殘疾人自身代表組織，由中國各類殘疾人代表和殘疾人工作者組成的全國性殘疾人事業(yè)團(tuán)體。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作計(jì)劃

二、繼續(xù)加強(qiáng)第二代殘疾證的管理和核發(fā)工作，切實(shí)做到殘疾人底數(shù)清、情況明。對(duì)基礎(chǔ)較好的村可以聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)進(jìn)行集中上門辦理。確保有需求符合辦證的殘疾人及時(shí)申領(lǐng)二代殘疾證，享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

三、

四、繼續(xù)抓好殘疾人康復(fù)服務(wù)工作，維持原有康復(fù)室的運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)需要輔助器具康復(fù)的人員及時(shí)進(jìn)行登記，選擇急需的人員及時(shí)到區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)免費(fèi)配發(fā)。繼續(xù)做好陽光家園計(jì)劃相關(guān)工作，確保所有符合條件的精神、智力和重度肢體殘疾人在近幾年能夠分批享受相應(yīng)托養(yǎng)和照料。同時(shí)做好有攻擊傾向的重度精神殘疾人的集中托養(yǎng)工作。

五、繼續(xù)做好殘疾人及殘疾人子女助學(xué)工作：對(duì)就讀高中和大學(xué)的殘疾人子女和殘疾學(xué)生進(jìn)行全面摸底，配合區(qū)殘聯(lián)開展扶殘助學(xué)活動(dòng)。

六、促進(jìn)殘疾人就業(yè)：認(rèn)真組織就業(yè)年齡段內(nèi)未就業(yè)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，以提高殘疾人員的生產(chǎn)、生活技能，激發(fā)廣大殘疾人自立能力和就業(yè)能力，通過自身的不懈努力，打造殘疾人美好的明天。做好殘疾人求職、失業(yè)登記、就業(yè)咨詢、職業(yè)介紹等工作，以扶持殘疾人個(gè)體創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，多渠道、多形式促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。

七、繼續(xù)落實(shí)好殘疾人扶殘維權(quán)工作，依法維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，盡快建立健全殘疾人維權(quán)體系。

八、結(jié)合民政臨時(shí)救助、五保、低保、大病醫(yī)療救助等工作的開展，對(duì)符合政策的殘疾人家庭做到能保盡保，盡力解決貧困殘疾人的生活保障問題。

九、農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目：對(duì)全鄉(xiāng)范圍內(nèi)農(nóng)村貧困殘疾人危房進(jìn)行摸底建檔，在區(qū)殘聯(lián)立項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行組織實(shí)施，以改善殘疾人居住條件。

十、加大對(duì)殘疾人保障法的宣傳力度，提高全民助殘的意識(shí)，組織開展好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”等活動(dòng)。進(jìn)一步做好殘聯(lián)信息公開殘疾人事業(yè)內(nèi)容的更新、上報(bào)工作。

殘聯(lián)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

(一)指導(dǎo)思想

以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)、xx屆四中全會(huì)、總書記系列重要講話精神及省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，繼續(xù)以促進(jìn)殘疾人事業(yè)加快發(fā)展為主題，以加強(qiáng)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)為主線，以切實(shí)解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為中心，以加快落實(shí)相關(guān)法規(guī)政策為保障，緊緊圍繞部門職能目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)定信心、振奮精神，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、優(yōu)化服務(wù)，主動(dòng)作為、扎實(shí)工作，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)，促進(jìn)部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作再上新水平，為推動(dòng)全區(qū)殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

(二)主要任務(wù)

1.提高殘疾人康復(fù)服務(wù)水平。全面落實(shí)殘疾人醫(yī)療保障和救助政策，提高殘疾人醫(yī)療保障和救助水平。加強(qiáng)社區(qū)康復(fù)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)康復(fù)業(yè)務(wù)規(guī)范化，深入推進(jìn)社區(qū)康復(fù)站建設(shè)試點(diǎn)，增強(qiáng)社區(qū)康復(fù)可及性、針對(duì)性和精準(zhǔn)度，積極探索殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的有效途徑。切實(shí)抓好白內(nèi)障復(fù)明、精神病防治康復(fù)、輔助器適配救助、1—6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)等重點(diǎn)康復(fù)工程，帶動(dòng)和促進(jìn)一般性康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施。加強(qiáng)殘疾預(yù)防宣傳教育，加快殘疾預(yù)防知識(shí)普及，倡導(dǎo)早干預(yù)、早康復(fù)，增強(qiáng)殘疾預(yù)防的實(shí)效性，有效控制殘疾發(fā)生發(fā)展。

2.促進(jìn)殘疾人充分穩(wěn)定就業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省殘疾人就業(yè)規(guī)定》，繼續(xù)加大殘疾人職業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)、保健(醫(yī)療)按摩、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，突出實(shí)效性、針對(duì)性、差異性，增強(qiáng)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。鼓勵(lì)支持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。積極支持福利企業(yè)、機(jī)構(gòu)發(fā)展，鞏固擴(kuò)大殘疾人集中就業(yè)成果。強(qiáng)化殘疾人就業(yè)保障金征收，促進(jìn)用人單位認(rèn)真履行扶殘助殘法定責(zé)任和義務(wù)，積極安排殘疾人按比例分散就業(yè)。積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，拓寬殘疾人從事公益性崗位就業(yè)渠道。

3.促進(jìn)殘疾人脫貧解困。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目。認(rèn)真落實(shí)殘疾人“陽光家園”計(jì)劃，切實(shí)抓好貧困殘疾人居家無障礙改造試點(diǎn)工作，深入做好新考錄殘疾大中專生救助工作，啟動(dòng)殘疾人子女就讀大中專救助工作，及時(shí)發(fā)放殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼。繼續(xù)扶持殘疾人就業(yè)扶貧基地建設(shè)，力爭(zhēng)創(chuàng)建為省級(jí)殘疾人就業(yè)扶貧示范基地。做好就業(yè)援助工作。積極協(xié)調(diào)各級(jí)各部門，繼續(xù)在農(nóng)村扶貧及其他城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展項(xiàng)目中給予貧困殘疾人重點(diǎn)扶持、特別扶助，進(jìn)一步改善貧困殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r。

4.強(qiáng)化殘疾人基本生活保障。繼續(xù)協(xié)調(diào)抓好涉殘城鄉(xiāng)低保、醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)以及其他各項(xiàng)救濟(jì)救助性特別扶助政策的落實(shí)，力爭(zhēng)在更高水平上實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保、應(yīng)救盡救、應(yīng)助盡助、應(yīng)享盡享。搶抓機(jī)遇，主動(dòng)協(xié)調(diào)對(duì)接，抓好各項(xiàng)殘疾人專項(xiàng)特惠政策措施的落實(shí)。

5.促進(jìn)殘疾人教育事業(yè)發(fā)展。協(xié)調(diào)落實(shí)好各項(xiàng)特教政策，認(rèn)真落實(shí)殘疾學(xué)生及貧困殘疾人家庭子女就學(xué)優(yōu)待政策，進(jìn)一步鞏固隨班就讀成果。深入動(dòng)員殘疾兒童少年進(jìn)入各級(jí)特

教學(xué)

6.切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。強(qiáng)化殘疾人日常信訪工作，抓好重點(diǎn)信訪人群預(yù)防穩(wěn)控，推進(jìn)殘疾人信訪救助規(guī)范化、制度化。繼續(xù)抓好第二代殘疾人證核發(fā)和使用管理工作。啟動(dòng)殘疾人法律援助示范站建設(shè)。做好殘疾人狀況監(jiān)測(cè)工作。深入推進(jìn)政務(wù)公開，落實(shí)殘疾人知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)動(dòng)員殘疾人積極有序參與殘疾人事業(yè)發(fā)展。

(三)主要措施

1.著力改善殘疾人事業(yè)發(fā)展環(huán)境。促進(jìn)殘疾人事業(yè)法規(guī)政策加快落實(shí)，努力提高殘疾人事業(yè)發(fā)展制度性保障和推進(jìn)水平。積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，適時(shí)出臺(tái)促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的地方性扶持政策措施，健全殘疾人社會(huì)保障體系。廣泛深入開展人道主義思想、現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀、殘疾人事業(yè)法規(guī)政策、各級(jí)各部門及社會(huì)各界扶殘助殘活動(dòng)和殘疾人“四自”典型宣傳，進(jìn)一步改善優(yōu)化殘疾人事業(yè)發(fā)展環(huán)境。

2.確保殘疾人事業(yè)投入穩(wěn)步增長(zhǎng)。扎實(shí)工作，主動(dòng)對(duì)接，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取，力爭(zhēng)在項(xiàng)目、資金、物資、技術(shù)等方面得到上級(jí)殘聯(lián)更多、更大傾斜支持。不斷加大殘疾人就業(yè)保障金征收力度，不斷鞏固擴(kuò)大征收成果，促進(jìn)殘疾人分撒就業(yè)。積極爭(zhēng)取政府財(cái)政投入，落實(shí)各種項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)廣泛深入動(dòng)員社會(huì)力量，弘揚(yáng)人道主義精神，積極參與支持殘疾人事業(yè)發(fā)展。

3.進(jìn)一步匯集殘疾人工作合力。主動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府對(duì)殘疾人事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持。注重溝通協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取各部門的理解、認(rèn)同、尊重和配合支持，協(xié)同推進(jìn)殘疾人事業(yè)。強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干，以實(shí)實(shí)在在地工作成效和事業(yè)成就取信于殘疾人，提高殘疾人工作社會(huì)影響力，贏取廣大殘疾人的積極參與，喚起社會(huì)各界的共同支持，努力匯集工作合力。

4.進(jìn)一步夯實(shí)殘疾人工作基礎(chǔ)。加大人力、物力、財(cái)力投入力度，繼續(xù)加大殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)力度，加強(qiáng)殘疾人工作者隊(duì)伍建設(shè)，努力提高各級(jí)殘疾人組織的服務(wù)能力和水平，突出區(qū)殘聯(lián)在促進(jìn)殘疾人工作中的“龍頭”作用、鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)的骨干作用、村(社)殘協(xié)的基礎(chǔ)作用，不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)，為促進(jìn)全區(qū)殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和物質(zhì)技術(shù)保障。同時(shí)抓好新增設(shè)街道辦事處、社區(qū)的殘疾人組織建設(shè)，抓好基層殘疾人工作者隊(duì)伍培訓(xùn)和管理。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)基層殘疾人組織建設(shè)

繼續(xù)貫徹“城市抓社區(qū)，農(nóng)村抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的方針，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村基層殘疾人組織建設(shè)，完善城鄉(xiāng)殘疾人基層組織服務(wù)體系。探索協(xié)會(huì)工作新路子，進(jìn)一步加強(qiáng)專門協(xié)會(huì)和殘協(xié)工作，圍繞基層組織建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基本隊(duì)伍建設(shè)，活躍基層殘疾人工作。

二、進(jìn)一步落實(shí)殘疾人醫(yī)療保障政策

一是將殘疾人納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療范圍，落實(shí)和完善殘疾人醫(yī)療保障有關(guān)政府補(bǔ)貼政策。城鎮(zhèn)喪失勞動(dòng)能力的重度殘疾人參加居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人繳費(fèi)部分由政府負(fù)擔(dān)。二是努力讓家庭特別困難的殘疾人住院可享受大病醫(yī)療救助。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作

繼續(xù)加大對(duì)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的投入，籌集20萬元經(jīng)費(fèi)，在每個(gè)街道選擇兩個(gè)社區(qū)配備殘疾人康復(fù)訓(xùn)練器材，培訓(xùn)社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員，完善殘疾人社區(qū)康復(fù)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是開展0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)工作。這項(xiàng)工作關(guān)系到殘疾兒童一生的幸福成長(zhǎng)和其家庭的幸福，也是預(yù)防殘疾的重要措施，明年將此項(xiàng)工作納入殘疾人康復(fù)服務(wù)的工作重點(diǎn)，讓50名殘疾兒童得到早期的康復(fù)訓(xùn)練和治療，減少殘疾的發(fā)生。二是利用現(xiàn)有的殘疾人康復(fù)服務(wù)站點(diǎn)和社會(huì)資源，為殘疾人提供社區(qū)康復(fù)服務(wù)，繼續(xù)為100名貧困精神病患者提供免費(fèi)基本治療藥品和為10名貧困精神病患者提供住院醫(yī)療救助;為100名白內(nèi)障患者免費(fèi)實(shí)施復(fù)明手術(shù);為貧困肢體殘疾人免費(fèi)捐贈(zèng)輪椅200輛;為貧困視力殘疾人免費(fèi)捐贈(zèng)盲杖100根;為貧困肢體殘疾人裝配假肢10例。

四、進(jìn)一步做好殘疾人就業(yè)服務(wù)工作

積極爭(zhēng)取將殘疾人就業(yè)納入?yún)^(qū)政府就業(yè)援助范圍，給殘疾人提供更多的公益崗位。依托福利企業(yè)進(jìn)一步擴(kuò)大殘疾人集中穩(wěn)定就業(yè)規(guī)模。全面落實(shí)分散按比例安排殘疾人就業(yè)政策，積極配合地稅征收殘疾人就業(yè)保障金，依托街道社區(qū)進(jìn)一步探索殘疾人就業(yè)保障金征收和管理的新路子。鼓勵(lì)和扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、個(gè)體從業(yè)。健全就業(yè)服務(wù)機(jī)制，加快殘疾人就業(yè)服務(wù)信息化、規(guī)范化建設(shè)，計(jì)劃對(duì)100名有勞動(dòng)能力的殘疾人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人綜合設(shè)施建設(shè)

明年待區(qū)計(jì)生局辦公房產(chǎn)權(quán)移交后，區(qū)殘聯(lián)將健全和完善殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施，想方設(shè)法籌集資金完善功能、規(guī)范管理，擴(kuò)大服務(wù)面，提高服務(wù)水平。利用社區(qū)和社會(huì)資源，拓展為殘疾人服務(wù)的空間。以專業(yè)機(jī)構(gòu)為主體、社區(qū)為基礎(chǔ)、家庭鄰里為依托，對(duì)無勞動(dòng)能力、無撫養(yǎng)人、無生活來源的智力、精神和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)，幫助殘疾人增強(qiáng)生活信心，提高生活質(zhì)量。

六、進(jìn)一步改善扶殘助殘的社會(huì)環(huán)境

明年繼續(xù)把為殘疾人辦實(shí)事作為工作重點(diǎn)，通過區(qū)殘聯(lián)“助殘愛心超市”，為城鄉(xiāng)600戶生活特困殘疾人提供愛心資助。繼續(xù)為農(nóng)村950戶特困殘疾人家庭提供生活補(bǔ)貼。加大殘疾人事業(yè)宣傳力度，利用“全國助殘日”和其他殘疾人節(jié)日，廣泛宣傳關(guān)心幫助殘疾人的典型事例，繼續(xù)利用區(qū)殘聯(lián)“助殘愛心超市”和各街道的“慈善超市”救濟(jì)貧困殘疾人。

7、認(rèn)真接待殘疾人信訪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

在區(qū)殘聯(lián)實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。安排專人負(fù)責(zé)接待殘疾人來信、來訪工作，進(jìn)一步改善殘疾人權(quán)益保障狀況。積極做好重大信訪事件和集體上訪事件的預(yù)警預(yù)報(bào)工作，及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，做好疏導(dǎo)工作，化解矛盾，把矛盾解決在基層，為全區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定做出更大的努力。

面面俱到的文章。

街道殘聯(lián)工作計(jì)劃

殘聯(lián)工作計(jì)劃

鎮(zhèn)殘聯(lián)工作計(jì)劃

2020年殘聯(lián)工作計(jì)劃范文材料推薦

2020年殘聯(lián)工作計(jì)劃范文

物控工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇四

---計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。重點(diǎn)自查全部規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)現(xiàn)價(jià)工業(yè)產(chǎn)值、產(chǎn)品銷售收入，規(guī)模以上投資項(xiàng)目投資完成額、計(jì)算依據(jù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量。

三、統(tǒng)計(jì)自查自糾的方法和時(shí)間

1、自查自糾方法：自查自糾程序按照“一看、二核、三總結(jié)、四整改”的步驟開展?！耙豢础本褪强唇y(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，統(tǒng)計(jì)報(bào)表及相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料是否齊全、建檔；“二核”就是查今年以來的本單位上報(bào)的主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量；“三總結(jié)”根據(jù)所查情況如實(shí)填寫核實(shí)表，寫好自查情況說明；“四整改”就是對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)上級(jí)部門的指示精神進(jìn)行調(diào)整。

2、自查自糾時(shí)間的具體安排

6月3日上午召開書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)碰頭會(huì)，對(duì)本鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)統(tǒng)計(jì)自查自糾工作提出意見和要求。

6月8日召開自查自糾辦公室、企業(yè)

2---實(shí)表。

9月上旬全面完成自查工作，并將自查情況書面報(bào)告及有關(guān)資料報(bào)南通市_法制處、通州市_法制科。

四、自查自糾工作的責(zé)任要求

自查自糾企業(yè)必須根據(jù)要求，認(rèn)真自查，如實(shí)向鎮(zhèn)自查自糾辦公室提供真實(shí)、準(zhǔn)確的情況，不得提供虛假資料，不得消極對(duì)待自查自糾工作，敷衍了事。對(duì)不積極開展自查自糾，工作走過場(chǎng)的企業(yè)，將追究企業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)自查自糾出現(xiàn)的問題，根據(jù)實(shí)際，擬定整改目標(biāo)措施，落實(shí)責(zé)任制，確保我鎮(zhèn)工業(yè)統(tǒng)計(jì)自查自糾工作的質(zhì)量。

物控工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇五

本班人數(shù)共xx名，男生xx人，女生x人大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是拼音、數(shù)學(xué)、藝術(shù)方面，我們班幼兒都比較感興趣。與中班相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過老師的認(rèn)真督導(dǎo)和培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣有了很大的提高。

二、教學(xué)工作

這學(xué)期教師教育了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的知識(shí)和方法。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效果，我們老師正為下學(xué)期的學(xué)前教育做更好的鋪墊。我相信這些孩子到了下學(xué)期進(jìn)來學(xué)習(xí)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

三、保育工作

我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

5、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。6、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

五、積極做好家園溝通

1、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。

2、我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)。為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。我相信在今后的日子里，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好。

【本文地址：http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/3151266.html】