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        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總

        格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 09:48:31
        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總
        時間:2023-08-23 09:48:31    

        當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總篇一

        藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分,對開發(fā)弱智兒童智力潛能,陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質(zhì),而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。

        1、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校成立了由校長、教導和藝術(shù)總輔導員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組,健全藝術(shù)教育管理體系 各項具體要求落實責任到人。依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作貫徹落實。

        2、為了確保藝教質(zhì)量,學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。

        1、制度管理,有章可循

        為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學校工作日程;制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進行獎勵。

        2、計劃管理,目標明確

        學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術(shù)教研組作單項總結(jié),學校在學期工作中進行總結(jié)。

        3、常規(guī)管理,嚴格規(guī)范

        我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動。學校開設(shè)舞蹈隊、兒童繪畫班、電腦繪畫等興趣小組。每位教師認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學校在開展藝術(shù)教育中,同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設(shè),在每個樓層通過剪紙、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。

        美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來逐步形成的特色教育,取得了令人矚目的成績。為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學年一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動,興趣組又吸收了幾名新隊員。 在美術(shù)活動中,唐老師注重培養(yǎng)學生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。每周組織興趣小組的學生在美工教室訓練二次,分別進行兒童畫和國畫的訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。今年我校“兒童畫”再次被評為寶山區(qū)藝術(shù)特色項目。

        20xx年3月,為了在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中能夠取得好成績,舞蹈張老師和學生們一起創(chuàng)編了舞蹈“hppy,20xx”。 舞蹈張老師在教學過程中給學生講清舞蹈中的故事情節(jié)、表演時應注意什么。幫助學生理解動作的含義,頭、眼、手、身段、表情的配合。舞蹈“hppy,20xx”不但在上海市第七屆特殊奧林匹克運動會“陽光自編操”比賽中奪得金牌,還參加了寶山區(qū)學生藝術(shù)節(jié)(表演舞)綜合比賽;在學校慶“六一”演出活動中受到全校師生好評。

        今年4月下旬至5月底,我校舉行了一年一次的學校藝術(shù)月活動。為了有組織有計劃地開展活動,學校專門成立了領(lǐng)導小組,認真制定了藝術(shù)月的活動方案,圍繞活動主題“迎世博,展才藝,爭做世博小熒星”,組織開展了形式多樣的藝術(shù)活動。我們利用國旗下講話的時間舉行了簡短的開幕式,向?qū)W生作了活動的介紹和動員,隨后藝術(shù)月活動按文藝和美術(shù)兩大板塊分頭進行。

        學生在美術(shù)唐老師的指導下,充分利用各種方式進行書畫作品展示,讓學生在“迎世博,爭做歡樂小使者”的活動中展現(xiàn)了自己的世博情懷和繪畫本領(lǐng),并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,本學期就參加了市“真彩杯”、“普陀子長杯”””“心連心、手拉手”、“愛滿天下杯”等書畫賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。

        6月1日下午,寶山區(qū)培智學校“迎世博,展才藝,爭做世博小熒星”慶六一主題集會在少年宮舉行。在舞蹈《happy20xx》明快的音樂聲中,慶“六一”主題活動拉開了序幕,校舞蹈隊的小演員們身著節(jié)日的盛裝,舞動著歡快的旋律,臺下小觀眾們個個興高采烈,合著音樂節(jié)奏,揮舞著手中的旗幟,整個劇場成了歡樂的海洋。隨之各班奉獻上一個個精心準備的節(jié)目,孩子們精彩的才藝展示讓在場的嘉賓們贊不絕口,家長們更是為孩子出色的表現(xiàn)激動不已,“感謝培智學校的老師們,真的不容易??!我的孩子也上舞臺了!”七年級小黃的父親抑制不住欣喜的淚水。集會上,各班涌現(xiàn)的“世博小明星”受到了表彰,區(qū)少年宮潘主任同培智學校張校長為“小明星”們頒發(fā)了證書。區(qū)少年宮、區(qū)電信局、長江口商場、寶山海關(guān)、區(qū)財政局等單位向孩子們贈送了禮品,送上了一份份社會的關(guān)愛。區(qū)少年宮的小朋友們也特地趕來助興,他們表演的舞蹈和笛子演奏給孩子們帶了藝術(shù)的享受。

        20xx年12月,手語舞蹈《感謝你》與寶林三小的師生參加了區(qū)“青春藝華”團拜會的演出。學生用手語表達著從心底流淌出的感謝之情。孩子們的演出也得到了領(lǐng)導和觀眾的好評。

        美術(shù)方面:

        20xx.3 劉莉獲區(qū)第十二屆小學生交通安全書畫賽二等獎。

        丁肖榮獲第十二屆小學生交通安全書畫賽三等獎。

        曹兒琪獲區(qū)第十三屆小學生交通安全書畫賽二等獎。

        20xx.3組織學生參加“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽獲優(yōu)秀獎。(中國少年兒童雜志社、中國出版工作者協(xié)會攝影藝術(shù)委員會等)

        學校獲集體優(yōu)秀獎。

        趙慧獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎。

        虞君獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎。

        劉莉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。

        張佳偉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。

        陳明獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。

        陳誼俊“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。

        丁肖榮獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎。

        黃正蓓“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎。

        肖軍獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎。

        洪佳韻獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎。

        黃濱獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎。

        20xx.6肖軍獲20xx年區(qū)“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎。(寶山區(qū)教育局)

        陳明獲20xx年區(qū)“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎。

        20xx.6組織學生愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽獲優(yōu)秀輔導獎(中國陶行知研究會)

        黃正蓓獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

        劉莉獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

        黃濱獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

        肖軍獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銀獎

        丁肖榮獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銅獎

        洪佳韻獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽優(yōu)秀獎

        顧一鳴獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎

        伏安捷獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎

        20xx.9張佳偉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品三等獎。(上海國際少兒書畫攝影大賽組委會)

        丁肖榮參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎。

        莊澤圣參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品一等獎。

        黃濱參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品特等獎。

        虞君參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品一等獎。

        肖軍參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品三等獎。

        洪佳韻參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品特等獎。

        陳明參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎。

        黃正蓓參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎。

        顧一鳴參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。

        伏安捷參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。

        趙卉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。

        郭嘉瑋參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎。

        陳誼俊參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎。

        劉莉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品二等獎。

        20xx.12洪佳韻《走進世博園》獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品比賽小學組三等獎(上海市科技藝術(shù)教育中心)(櫻花國際貿(mào)易有限公司)

        張佳偉獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品賽小學組櫻花獎

        劉莉獲20xx年上海市“櫻花杯”學生美術(shù)書法作品賽小學組櫻花獎

        舞蹈方面:

        回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。我們相信,在校領(lǐng)導的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,培智學校的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

        張艷敏

        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總篇二

        電信學院藝術(shù)團在過去各項工作都開展得有聲有色,并且成功地組織了“話劇舞蹈大賽”、“送老晚會”等大型文藝活動,同時我們也參加了校里舉辦的“校園歌手大賽”。得到了領(lǐng)導、全校教師和同學的高度評價。不過這期間我們同樣發(fā)現(xiàn)了許多的不足,我們將會引以為戒在今后的日子把工作作的更加完美,這些來之不易的成功都凝聚了我們藝術(shù)團、團委學生會以及團委老師辛苦的汗水和智慧。下面是對本學期各個文藝活動的總結(jié)。

        1、活動目的:為豐富我院學生的課余生活,讓大一新生感覺到大生活的豐富多彩,并給他們在我們和諧的校園里展現(xiàn)自己才華的機會。同時,在這次活動中我們也要選拔一批文藝方面的人才,培養(yǎng)一批文藝骨干,使我院的課余生活更加完美。

        2、比賽分為初賽、復賽和決賽。初賽定于20xx年9月11日,有30名選手進入復賽,活動地點在1教711.復賽時間定于20xx年9月20日,在30名選手中選拔出17名進入決賽,活動地點在1教711。決賽時間定于20xx年11月28日,活動地點定于西區(qū)報告廳。

        3、具體的獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其于選手給優(yōu)秀獎。另外,我們還有三個單項獎,分別為最具人氣獎、最佳表演獎、最具魅力獎。

        營照了一個良好的團委、學生會的氣氛。同時在本次比賽中發(fā)現(xiàn)了新的一批文藝新星。當然在比賽當中也發(fā)現(xiàn)了一些弊端,如音響效果的問題,觀眾安排不當?shù)葐栴}。但是,瑕不掩瑜,我們的活動的效果最終達到了,也在新生那里得到好評。

        本臺電信學院新生晚會以迎接新生為主題,以“緣”“家”“團結(jié)”為主線,詣在為我學院新生展示我電信魅力和積極主動的電信精神。為今后開展新生活動打下良好的基礎(chǔ)。

        通過這次晚會我們成功的積累了經(jīng)驗,對如何辦好一場晚會有了更深的把握。同時我們也從中反現(xiàn)了很多問題,比如,觀眾進入狀態(tài)較慢,以后應該把比較有感染力的節(jié)目放在前面。在細節(jié)方面我們做的還不是很到位,以后我們會有一個明確的細節(jié)表。相信在我們的努力下,電信學院的晚會會越辦越好。

        我們藝術(shù)團共選20名同學參加校園歌手大賽。其中,兩名同學高子懿和楊凱麟進入決賽,最后取得了好成績。

        在這次比賽中,我們積極響應。積極培訓,在前兩周開始對我們參加的兩名演唱隊員進行培訓。從選歌,練歌,再到調(diào)整音色,音調(diào),再到最后的臺風的訓練我們文藝部都進行了嚴格的培訓,最終,在大家的努力下,在這兩名同學的積極配合下,我們?nèi)〉昧死硐氲某煽儭?/p>

        通過這次比賽,也告訴我們。積極響應校團委的號召,做好每一長春工程學院電信學院20xx學年項活動的準備工作,相信最后我們一定能取得優(yōu)秀的成績!

        20xx年6月13日,電氣與信息工程學院藝術(shù)團、分團委學生會社團部、女工部以及文藝部成功舉辦了第x屆話劇舞蹈大賽,并圓滿落下帷幕。藝術(shù)團及文藝部負責開場歌伴舞及結(jié)尾曲的出色表演給大賽增光增彩。

        在決賽前幾個星期,舞蹈隊及演唱隊就選好了表演人員,并在此后每天進行積極的排練。在訓練的過程中,演唱隊隊長和舞蹈隊隊長不斷和演員及歌手們溝通,負責不斷的糾正每個人的錯誤,幫他們找到舞臺的感覺,并且糾正他們唱歌時氣息的掌握,寓教于樂,大家在排練中相處的非常融洽,這也正體現(xiàn)了藝術(shù)團親如一家。

        在決賽當天,藝術(shù)團事先來到禮堂,進行彩排,以及走場,確保比賽當中沒有差錯,確保演出的順利進行。比賽時,掌聲不斷,為此次大賽畫了一個圓滿的句號。

        通過這次比賽,我們收獲很多,不僅為以后的表演積累經(jīng)驗,同時也為送老晚會打下堅實的基礎(chǔ)。相信在未來的送老晚會當中,我們會更加游刃而于。

        送老生晚會是我院最大的一個活動,涉及到的部門也是最多的,在開學初接到的通知,挑選出非常有特長的學長學姐進行長時間的排練,藝術(shù)團同時也出了幾個節(jié)目。晚會按照畢業(yè)生大學四年的學習生活經(jīng)歷順序,緩緩展開。在前半部分以歡快幽默為基調(diào),將晚會慢慢長春工程學院電信學院20xx推向高潮,調(diào)動好全程的氣氛。之后將晚會慢慢平緩,由幽默詼諧漸入成長的迷茫和奮斗的艱辛中。最后將晚會定格在“送”上,以溫馨祝福的基調(diào)結(jié)尾。在晚會的后期我們還會設(shè)置一些有意義的《心愿》互動,讓所有大四學生寫出一些自己想說的話,這些話可以留給學校、老師或者同學,以便扣到“送”這個大主題上,最后會以一首令人感動的歌曲和深情的演講來結(jié)束整場晚會,為大四的同學留下最美好的回憶。

        在排練過程中,我們與大四的學長學姐們建立了良好的友誼,也通過與他們的交談中學到了許多為人處世的道理,使我們受益匪淺。

        望著自己這一整個學期的努力換來了如此成功的晚會,大家在晚會結(jié)束之后在臺上依依不舍,與學長學姐們相擁而泣,同時也讓我們深深愛上這個團體。

        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總篇三

        回顧過去的一年,我校在教育局的正確領(lǐng)導下,在市督導室及教研室的熱情指導下,經(jīng)過學校上下的共同努力,特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的辛勤工作,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認識,學?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)作總結(jié)如下。

        要形成學校的特色,搞特色教育,全面提高學生的素質(zhì),必須在全校上下形成共識,得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學習宣傳工作。

        為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。

        通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義,使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。

        為了使藝術(shù)教育得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領(lǐng)導作了報告,向家長講了學校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認識有了新的提高,得到了家長的認可。并在六一兒童節(jié)文藝演出中,展示了我們的藝術(shù)教育的成果。我們還利用節(jié)日,在德育處、藝術(shù)組的組織下,與學校周圍的社區(qū)一起上街表演節(jié)目,為民服務(wù),以擴大藝術(shù)教育的影響。

        要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

        藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師,兩名美術(shù)教師基礎(chǔ)上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。我們還到社會藝術(shù)團體,聘請大提琴、古箏、二胡、拉丁舞作為我們藝術(shù)組的特聘教師。這樣,我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

        人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。

        要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每周的周五下午設(shè)置為大藝體時間,作為學生的學習和練習的時間。

        我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條,沒有藝術(shù)特長的學生不得評為三好學生及優(yōu)秀學生干部;以此作為對學生的鼓勵和督促。

        學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。本年度,購買電視機、vcd、電子琴及各種演出服裝達上萬元。

        為了使我們的音樂藝術(shù)教育有一個良好的發(fā)展道路,我們定期進行一定的展演,讓每一個孩子都進行展示,讓每一個孩子都有上臺表演的機會。本年度中,我們進行了校園十大歌手的比賽,小小器樂演奏家的比賽,班級合唱的比賽,已經(jīng)選出比較優(yōu)秀的同學參加了校級以上的比賽。其中,合唱《歌唱二小放牛郎》舞蹈《春潮》均獲得一等獎的好成績,并獲得團體一等獎的好成績。

        為每一個學生提供參與和交流的機會,鼓勵先進,鞭策后進,取長補短,共同進步,我們要求班班建立學習園地?,F(xiàn)已成為班風建設(shè)及班級考核的重要組成部分。

        我們在學校宣傳櫥窗中,建立學生藝術(shù)專欄。張貼了一些我校學生在比賽以及表演過程中的圖片,最外擴大宣傳。并在六一兒童節(jié)文藝演出中,請來外界的領(lǐng)導以及學生家長,向家長和社會展示了我們的藝術(shù)教育成果。

        為了進一步強化藝術(shù)教學,形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學生,建立各類藝術(shù)興趣小組。我們成立了布谷鳥合唱團、小天鵝舞蹈團、琴韻古箏社團、二胡社團。為他們配備好指導老師,利用周五大藝體時間,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

        培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎(chǔ)的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。

        放飛東明》獲得金獎。

        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總篇四

        在團的組織工作上,我們企圖擺脫例來的約束,大膽嘗試,努力創(chuàng)新,在保持原先優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,有所作為,與時俱進。

        大學生藝術(shù)團x月份的主要工作:

        十月份,我們召開了幾次理事機構(gòu)成員的會議。會議中,我們系統(tǒng)地闡述了藝術(shù)團的基本工作,強調(diào)工作中我們應本的積極態(tài)度與樂觀心理。同時,我們藝術(shù)團注重培養(yǎng)新干事的自主獨立性,鼓勵新干事多做事,從每次工作中不斷吸取經(jīng)驗,增長知識,從而更好地完善自己。會后,還給新干事布置了一個游戲,考驗新干事間的團結(jié)與互助。

        本月份,我們召開了一次藝術(shù)團各隊隊長會議,了解現(xiàn)各隊新隊員人數(shù),開課情況及出勤等制度上的情況。會中,我們還認識了合唱隊、禮儀隊的新隊長及剛并入藝術(shù)團的又一新團體——健美操隊的隊長。

        我們在大學生活動中心開展了一次大掃除,主要清掃辦公室、古箏房、兩個舞蹈房、合唱室、銅管樂隊室及大廳。此次大掃除,主要由我們新干事完成,讓他們逐步介入藝術(shù)團的各項事務(wù)。

        我部門獲得了季軍。

        十月中旬,院團委、學生會組織了為時兩天的新干事培訓會。培訓讓新干事們受益頗多,讓他們更深一層次的了解我們這個團體,也讓他們跟進一步認識到自己的定位,更堅定自己的選擇,更明確自己的定位。

        xx月xx號晚上,在我校學院舞廳舉行了xx屆新干事聯(lián)誼會,此次聯(lián)誼晚會主要由我部門負責操辦。雖然只是一場小型的聯(lián)歡會,但是我們一點也不草率,認真仔細地作好每一件事,部門人員分工合作,團結(jié)互助,圓滿成功地完成了這次的晚會。這次晚會所有的事項我都沒有去插手,每一件事都是由大二的老干事和新加入的大一新干事一起完成,籌備、策劃、購買物品、借搬凳子、彩排及晚會現(xiàn)場的管理等等。

        xx月xx號是義烏工商學院的迎新晚會,我部門干事主要安排在音控與節(jié)目的銜接、催場上,我們認真、一絲不茍,為晚會的順利召開,堅守崗位,做好本職工作。藝術(shù)團團員們則給我們帶來了耳目一新的感覺。

        一、藝術(shù)團各個隊的聯(lián)系不密切;

        二、各個隊的衛(wèi)生打掃問題;

        三、理事機構(gòu)成員工作積極性高,但工作效率有待提高;

        四、整個藝術(shù)團分散,部門與各隊聯(lián)系缺少;

        一、我們應著重抓好理事機構(gòu)的工作;

        二、應與理事機構(gòu)成員多聯(lián)系溝通,從她們中去了解些新想法、新觀念;

        三、重視活動中心的衛(wèi)生打掃;

        四、加強新干事與藝術(shù)團各個隊隊長的聯(lián)系,要求各人做好個人工作總結(jié)報告;吸取經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,與時俱進。

        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總篇五

        近年來,我們在整體工作全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展藝術(shù)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,為學生提供展示才華的舞臺,同時,努力探索藝術(shù)教育和德育的結(jié)合點,以藝養(yǎng)德,使藝術(shù)教育成為德育的重要載體,成為促進學生全面發(fā)展的有效途徑。

        學校領(lǐng)導班子非常重視對藝術(shù)教育的管理和指導。成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組,配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員,規(guī)劃、管理、指導學校藝水教育工作,包括藝術(shù)教育課程方案的制定,活動安排、指導教師等都由領(lǐng)導小組研究決定。此外,還充分發(fā)揮德育處、共青團、少先隊在藝術(shù)教育活動中統(tǒng)籌、組織作用,為藝術(shù)教育發(fā)展提供有力支持。建立、健全了藝術(shù)教育的管理網(wǎng)絡(luò)。

        1.藝術(shù)教育課的全面落實。

        我們的藝術(shù)教育首先是面向全體學生的,因此,我校嚴格按照課程要求,堅持素質(zhì)教育方向,堅持依法治校,創(chuàng)造條件開足開齊藝術(shù)類的教育課程,并加強對藝術(shù)類教育課程的管理。學校要求各教研組定期開展教研活動,進行組內(nèi)教師的聽課評課,加強業(yè)務(wù)能力的提升,努力并充分運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學,每學期每人要上一節(jié)自報課,每個教研組要有一節(jié)推薦課向全校教師進行展示,定期進行教案的檢查和教學隨筆的交流。在藝術(shù)課程課堂教學過程中,我們堅持將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)納入學生藝術(shù)學習的全過程,讓每一個學生充分表現(xiàn)出藝術(shù)的潛能,以美啟智,激發(fā)創(chuàng)新藝術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,并把藝術(shù)創(chuàng)作和實踐能力作為考評音樂課、美術(shù)課的內(nèi)容。這樣不僅在課程設(shè)置上給予了保證,更在教學的質(zhì)量上給予了保證,使得學校藝術(shù)教育的主渠道能充分全面的發(fā)揮起作用。

        2.學科中藝術(shù)教育的滲透。

        藝術(shù)的內(nèi)容無處不在,在各類文化知識課學習的同時,學生也在不知不覺中受到藝術(shù)熏陶,因此在平時的教學要求中,要求各任課教師應充分挖掘教材中的內(nèi)容對學生進行潛移默化的藝術(shù)教育。例如,歷史課上老師們通過課件或其他教學手段向同學們展示、介紹我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,從而通過歷史課中滲透的藝術(shù)教育,使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素質(zhì),增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意熾和創(chuàng)造能力。在地理、政治等學科教學中,同樣可以達到以藝啟智的效果。

        一花獨放不是春,百花齊放春滿園。課外和校外藝術(shù)教育活動也是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。我校積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,創(chuàng)建良好的藝術(shù)教育氛圍。幾年來,我們在抓好藝術(shù)課教學的同時,開展了豐寓多彩的藝術(shù)教育活動,如爭唱校歌,集思廣益設(shè)計班歌,新年文藝匯演等。美術(shù)方面,我們重視辦好各種展覽、評比,建好我校的藝術(shù)櫥窗。

        另外。我校結(jié)合自身的實際與特點還制定了學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,開設(shè)了多個藝術(shù)團隊,如舞蹈隊、合唱團、民樂團、書畫社、繪畫社、健美操隊、演講團等。這些校園藝術(shù)社團在面向全體的同時,注重培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。為了達到這一培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的。藝術(shù)領(lǐng)導小組專門為社團教學活動制定計劃,使社團活動定時、定點,由專人負責,并且社團輔導教師定期制定、上交計劃,定期召開經(jīng)驗總結(jié)交流會、舉辦匯報演出等。做到活動規(guī)范化、制度化,真正達到預期的效果。

        為加快我校藝術(shù)教育的發(fā)展,學校近年來加大了藝術(shù)教育的投入。在新建教學樓中特設(shè)了形體房、音樂室、各類活動室等藝術(shù)教育活動場地,并配備現(xiàn)代化的教學設(shè)施。學校每年為添置樂器、道具、服裝等投人數(shù)萬元經(jīng)費,整個藝術(shù)教育內(nèi)部設(shè)施的投入近兩萬元。學校對藝術(shù)教育的投人為發(fā)展藝術(shù)教育、提高藝術(shù)教育的現(xiàn)代化水平創(chuàng)造了良好的條件。總之,我校為學生創(chuàng)造了良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學校的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計都充分考慮到有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍,有利于對學生進行美育。付出終有所得,經(jīng)過師生長時間的共同努力,我校演講團培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀小主持人,在區(qū)級主持人比賽和演講比賽中,均獲得一等獎;合唱團和民樂團在區(qū)級各類文藝匯演中均獲一等獎;舞蹈隊是我校藝術(shù)教育工作的亮點之一,這里匯集了不少在舞蹈方面有特長、有才華的學生。通過張璐老師耐心、細致的指導,多次參加區(qū)里舉辦的大型史藝演出,均獲一等獎,并于暑假參加德國德累斯頓城市藝術(shù)節(jié),獲舞蹈比賽金獎;美術(shù)小組的書法作品和繪畫作品多次整版刊登征《天津教育報》上;健美操隊在歷屆區(qū)運動會開幕式大型展演中均獲一等獎;我校也連續(xù)三年被評為區(qū)級校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。

        最新藝術(shù)科組長的職責 藝術(shù)教育工作總結(jié)匯總篇六

        (一)開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校領(lǐng)導清醒地認識到搞好藝術(shù)教育,開展學生藝術(shù)活動,對于培養(yǎng)學生高尚情操,提高學生審美情趣和能力,促進學生主動、健康、和諧的發(fā)展,提高學生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的,是其它學科無法替代的。大家都認識到藝術(shù)教育是學校辦學品位的一種標志,是學校辦學水平的一種象征。是學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。學校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組、學校體藝衛(wèi)處和藝術(shù)教育教研組,健全藝術(shù)教育管理體系,全校師生全員參與,各項要求做到層層落實,責任到人,保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

        (二)教育質(zhì)量的高低,教師是關(guān)鍵,藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量,學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校藝教工作中發(fā)揮了作用。學校有專職藝術(shù)教師,具有合格學歷。

        沒有相當?shù)乃囆g(shù)教育的“硬件”設(shè)施,就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)

        —1—較高的學生。學校籌措資金,積極創(chuàng)造條件,增加藝教投入,改善藝術(shù)教育環(huán)境。

        (一)目標明確,管理規(guī)范。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動,做到活動經(jīng)?;?、多樣化,面向每一位學生。學校開設(shè)了合唱、舞蹈、國畫、兒童畫等十多個興趣小組,要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展,豐富了學生課余文化生活,同時也推動了我校校園文化建設(shè)。

        (二)教學管理,規(guī)范有效。在藝術(shù)教育工作中,我們堅持以正確的教育觀念為導向,促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學,我校沒有舍本逐末,而是踏踏實實地搞好教學,積極加強藝術(shù)教育科研工作,不斷提高藝術(shù)教育理論水平,把藝術(shù)教育教學實踐落到實處。開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面,我校嚴格認真按照部頒標準:開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學期都制訂學期教學計劃,規(guī)范地進行教學工作。

        一年來,我校在“六一”舉行了第三節(jié)“我型我秀”校園藝術(shù)節(jié),這是我校藝術(shù)教育的集中展示,在十一月份舉辦了紀念紅軍長征勝利80周年大型文藝演出,這些演出得到了家長的支持和社會的好評。

        —2—我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但要全面提高學生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在校領(lǐng)導的指導下和幫助下進一步完善、發(fā)展、提高。我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信;我們將反思昨天、把握和奮斗今天,思考明天,與時俱進,把藝術(shù)教育工作做得更好,讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開,讓藝術(shù)之花永遠綻放在校園里。在探索藝術(shù)教育工作的新思路中,在未來教育的激烈競爭中我校的師生將以嶄新的步伐闊步前行,邁向輝煌的明天。

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