總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

最新樁基項目經(jīng)理年終總結(jié)精選篇一

一、加強自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育

在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及《學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。

1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。

2、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。

3、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機會。

4、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。

三、紀律方面

抓好紀律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。

四、其它方面

教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

總之，一年以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。

最新樁基項目經(jīng)理年終總結(jié)精選篇二

又是一年歲尾年初，時光如白駒過隙。過去的一年，對于xx部來講，是不平凡的一年，是與時俱進、開拓創(chuàng)新的一年！對于我個人來講，是成長的一年，是忙碌的一年，是收獲的一年，更是難忘的一年！

綜合崗與組訓(xùn)崗的工作主要是圍繞晨夕會組織、培訓(xùn)、日常報表統(tǒng)計、文件內(nèi)容傳達、職場布置、協(xié)助經(jīng)理室及分公司各部門安排的工作等等；工作較為雜亂、繁瑣、耗時。剛開始接觸此崗位時，經(jīng)常感覺時間不夠用，工作做不完，常常要靠加班才能完成，也降低了工作效率，成為自己非?？鄲赖膯栴}。通過經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)會了合理的安排時間，合理的安排工作事物，工作效率也得到了明顯的提升。

作為組訓(xùn)工作中重要的環(huán)節(jié)，剛開始的晨會沒有計劃性內(nèi)容很空泛也不能很好的發(fā)揮業(yè)務(wù)推動和激勵的工作，基于這種情況在領(lǐng)導(dǎo)的支持和參加公司組織的專業(yè)培訓(xùn)下，我們進行了調(diào)整，按照總公司指定的晨會經(jīng)營模塊和基本運作,從現(xiàn)階段業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā),明確晨會經(jīng)營的原則和程序后，力爭做到了晨會有四聲，歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲。為此我們還采取了晨會經(jīng)營輪流上臺的形式讓每位伙伴輪流主持。晨會活動開展以來晨會出勤率提高了，業(yè)務(wù)員積極性調(diào)動起來了，每個人的主觀能動性也發(fā)揮出來了。但如何保證早會的高質(zhì)量,內(nèi)容的豐富精彩,并讓業(yè)務(wù)伙伴感到每次開早會都有收獲,從中受益,這是讓我大費苦心的一件事也是每個組訓(xùn)都在研究中的問題。

一年當中也多次組織了業(yè)務(wù)推動會、夕會、代理人資格考試、新人崗前培訓(xùn)、內(nèi)勤人員禮儀培訓(xùn)班等銜接教育，從而逐漸提高了新人的留存率和轉(zhuǎn)正率。重點是提高業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)意識和打造培訓(xùn)風(fēng)氣，把業(yè)務(wù)員擰成一股繩。

天下之大事做于細，天下之難事做于易，要耐得住磨練，踏踏實實從身邊的小事做起。通過努力，去贏得團隊伙伴們的認可和支持。這句話一直深刻的印記在我心中，鼓勵著我不斷的提升自己，從小事慢慢的做起。一開始，大家還不是很接受我，必經(jīng)工作經(jīng)驗不足，處理能力也不強，為能更快的融入這個團隊中，我從小事做起，嚴格要求自己，把每件事做精做細、熱情幫助每位伙伴、禮貌待人，慢慢的大家都認可了我，工作也得到了配合。通過與伙伴們朝夕相處的日子里，能夠更多的了解伙伴的心聲，了解營銷展業(yè)的艱辛，也逐漸建立了與大家的深厚感情。很多時候，能夠第一時間感覺到大家的所思、所想，能夠掌握前沿動態(tài)，幫助公司及時發(fā)現(xiàn)問題并快速解決問題。

20xx年里，在分公司領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理室的推薦下，多次榮幸參加了總公司組織的培訓(xùn)班，有了更多與其它兄弟公司交流學(xué)習(xí)的機會。每次培訓(xùn)都讓我受益匪淺，學(xué)到了平時工作和生活中都學(xué)習(xí)不到的知識，也解決了日常工作中出現(xiàn)的問題。在業(yè)務(wù)方面，自己也利用身邊可用資源，大力發(fā)展屬于自己的客戶小天地，依靠個人的努力也做出了小小的成績。

回顧20xx年的工作，我抱著用心負責(zé)、幫助他人、謙虛謹慎、學(xué)習(xí)成長的原則，不怕吃苦耐勞的工作態(tài)度，認真做好每一天的工作，受到領(lǐng)導(dǎo)及外勤伙伴的認可。但總結(jié)一年中的工作還存在很多不足和欠缺的地方，例如在工作效率方面、溝通方面、專業(yè)知識領(lǐng)域等。

一是急躁情緒嚴重，工作中有急于求成現(xiàn)象。面對新的環(huán)境看到困難和現(xiàn)狀心急如焚，于是在工作中時常表現(xiàn)出急躁情緒，有時講究方式方法不夠，有時要求過高、強調(diào)過甚、操之過急。

二是發(fā)揮團隊整體作用不夠。在工作中臨事事必躬親多，調(diào)動大家力量少，特別是發(fā)揮外勤伙伴層次的作用不到位。

一是加強學(xué)習(xí)鍛煉全面提高，作為“一流組訓(xùn)”的能力素質(zhì)，進一步增強各方面技能力，求把的工作做得更好、更細。

二是加強組織協(xié)調(diào)克服急躁情緒，注意和學(xué)會用正確有效的工作方法發(fā)揮好各個層次、各個崗位的積極性和創(chuàng)造性，形成合力干工作、搞建設(shè)、求發(fā)展。

三是加強干事成事的能力和執(zhí)行力，多為人保的發(fā)展做貢獻。必須加大發(fā)展力度、加快發(fā)展步伐，既要有干事的決心，更要有成事的能力，力求多干事、干成事、干成大事。

四是加強自我監(jiān)督嚴格自律，特別是要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，積極爭取各個方面的重視、支持使自己的工作再上新臺階、再做新貢獻。

20xx年我將在工作中不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，用心做好自己得本職，工作不斷創(chuàng)新磨練自己，使自己快速成長起來，為xx20xx年的發(fā)展貢獻出自己的力量。“捧著一顆心來不帶半根草去”陶行知先生的真知灼言，成績屬于過去，未來才屬于自己。作為一名人保人，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取、不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。我感謝人保讓我有了一種信仰，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的關(guān)心和幫助、給我教育和培訓(xùn)的機會，讓我感到了公司的溫暖。我堅信20xx年xx部在公司的領(lǐng)導(dǎo)和支持下、在全體內(nèi)外勤人員的共同努力下20xx年一定會是“直掛云帆濟滄海”。

總結(jié)人：

20xx年12月5日

最新樁基項目經(jīng)理年終總結(jié)精選篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把安全工作列入重要議事日程， 成立了校長為組長的安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很 強的安全意識。

還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢， 把涉及師生安全的 各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專 （兼） 管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成 了學(xué)校校長直接抓， 分管組長具體抓， 教導(dǎo)主任具體分工負責(zé)組織實 施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人 員、德育處、各室負責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任 合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中， 嚴格執(zhí)行責(zé)任追究 制度。凡發(fā)生重、 特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或 在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù) 具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、 不參與優(yōu)秀班主任評選、 同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。

情節(jié)和后果嚴重的， 將由有關(guān)部門追究法律 責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé) 并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意 識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。

將安全教育工作作為對教 職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責(zé)的 原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工 作的各項規(guī)章制度， 并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展， 不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管 理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、 防火安全管理、 安全用電、體育器材檢查、 健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的 社會實踐活動要堅持就近、 徒步原則。

對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工

作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組 長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了重特大安全事故應(yīng)急 處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào) 聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能 發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、 重特大食物中毒事故、 重特大自然災(zāi)害事故 的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

每學(xué)期都進行緊急疏散的 預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、 家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部 門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法 制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都 邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、 的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀、 安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、 自我防范和自護自救能力， 抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教 育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、 大型活動如 （六一、各種演練 ）等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故 安全教育。

教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳， 不得擅 自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、 河塘等地嬉戲玩耍， 同學(xué)之間要相互提 醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長 安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知 家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師 生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升 旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全 警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生 的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防 為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造 全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安 全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀 念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任 會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢 查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一， 積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、 飲水衛(wèi)生進行檢查。

對教室、辦公室、 微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查， 同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映， 及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作， 安全保衛(wèi)工作得到加強， 但 是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大， 學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較 嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各 級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下， 通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治， 學(xué)校周邊 環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安 全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存 在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的 影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較 多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識 和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保 衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作， 及時解決安全保衛(wèi)工作 中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學(xué)校 無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高， 安全教育進行得 比較扎實， 安全措施也比較到位， 今后我們將進一步加大安全工作的 力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力 量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可 行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社 會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園， 關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

篇四：教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)

一個學(xué)期以來， 我能認真地做好自己的本職工作， 積極投入新一 輪課程改革試驗中， 將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來， 從而 不斷的完善自己。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在 教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織， 有步驟地開展。

現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考， 以促進今后的 工作更上一層樓。

新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。

將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了 uot;

一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot; 的思想。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做 到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做 了極好的表率。

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實 際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教 案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳 統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積 極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué) 得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、精心設(shè)計練習(xí)，認真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性， 有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并 針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法， 做到有的放矢。

同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力 相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究 ;對于學(xué)習(xí)能力相 對困難的學(xué)生， 從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教 學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的 學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。

通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題 等方面有了較大的提高， 在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、 蔡少男等同學(xué)獲得一等 獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的 人數(shù)也逐漸減少。

5、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后 及時記載本課教學(xué)的成功和失誤， 能夠比較真實地從教法的選擇、 教 師的備課、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加 以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教 研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情 境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建 議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習(xí)、 深入鉆研外， 積極參加各種教科研活動， 制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、 交流、 研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、 教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴 謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn) 妥地展開班級競選活動， 將競爭納入工作軌道， 同時借鑒班級的先進 經(jīng)驗，，對學(xué)生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與 此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生 感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生， 探討教育學(xué)生的方法， 同時積極同家長聯(lián)系， 及時了解、掌握學(xué)生情況， 共同管理教育學(xué)生。

第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)， 同時也給教師的成長帶來了 機遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的 學(xué)困生還比較多 ;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏 ;在 教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆 ;課題的實驗上摸不著邊 ;備課有 時尚抓不準等等問題。

課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系 ?

3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有效進 行整合 ?這些有待于，在今后的工作努力進。

今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生 觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努 力去探索發(fā)掘 ;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的 主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、 加強學(xué)習(xí)，主動地進行知識的更新和uot;充電uot;，自覺拓 寬知識領(lǐng)域， 了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系， 將 最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開 發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能， 為使用校園 網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將 新課程理念落實到課堂上，以uot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué) 會合作uot;課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手， 不 斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好 學(xué)習(xí)體會， 平時認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物， 結(jié)合自己的教學(xué)研究每 學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文， 從而不斷提高自身的教學(xué) 理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今 后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎 接全新的挑戰(zhàn)。

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財務(wù)年工作

總結(jié)

財務(wù)會計知識要學(xué)的太多，需要努力學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作 新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，個人簡歷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下更上一層樓。

以上是《財務(wù)年工作總結(jié)》的參考詳細內(nèi)容，講的是關(guān)于工作、完成、、工作總結(jié)、財務(wù)、公司、業(yè)務(wù)、進行等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。

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最新樁基項目經(jīng)理年終總結(jié)精選篇五

1、認真研讀教材，尤其是一年級《道德與法治》教材，組織教師針對新課程標準各階段目標和各學(xué)段現(xiàn)行教材進行深入、細致的專題性研究。

2、認真研讀課程標準，組織教師認真學(xué)習(xí)課程標準，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點等。

由于教研組的老師既要上語文課、做班主任，又要承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)，任務(wù)繁重，因此，我們依靠集體的力量開展工作，利用教研活動時間進行集體備課。在深入鉆研教材的過程中，注重挖掘教材中所蘊含的育人因素，充分發(fā)揮學(xué)科本身的德育功能。

課堂教學(xué)是老師和學(xué)生交流、教師開展教育教學(xué)工作的主要途徑之一，我們品德組一直把提高課堂教學(xué)的有效性作為一個目標。課前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料，把更多的社會生活引入課堂，結(jié)合品德學(xué)科的特點，我們品德組的老師及其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入到日常的教學(xué)中，滲透到具體的教學(xué)行為中。

這學(xué)期，我們品德組申報了區(qū)級課題“德善品格視閾中“xx少年”校本評價體系構(gòu)建與實踐的研究”。每位教師選定各自的研究課題，切實推動教育科研持續(xù)開展，全員參與，群策群力，使教研活動向高層次發(fā)展。

回顧過去，有成功的喜悅，也有深深的遺憾，因為我們思品教研組成員都是兼職人員，活動次數(shù)相對較少。在今后的教學(xué)中，我們要進一步加強研討活動，將學(xué)科知識與班隊活動、綜合實踐有機結(jié)合起來，對學(xué)生起到更好的教育，使品德教育充滿生機和活力！

最新樁基項目經(jīng)理年終總結(jié)精選篇六

在今年一年的工作中，根據(jù)公司標準化工作的推行，部門的引導(dǎo)，結(jié)合工作實際制定本崗位“一崗一標準，一事一標準”，原來有標準的完善標準，沒有標準的制定標準，并在日常工作中嚴格執(zhí)行，從而提高了現(xiàn)場管理的綜合管理能力，使各項工作都能按照部門要求按時完成。

根據(jù)部門開展的 “零事故、零差錯、零投訴”活動，認真剖析工作中可能存在的風(fēng)險，開展的每項工作都想此項活動靠攏，本人全年未發(fā)生過任何安全事故和投訴，但是在寫作方面還存在著有錯別字和格式不對等方面的差錯，今年我著重提高自己的寫作學(xué)習(xí)能力，最終，在部門經(jīng)理的細心指導(dǎo)下，不懈努力下，寫作方面有了明顯的提高，較好的撰寫了20xx勞務(wù)管理工作報告和總結(jié)了垛位苫蓋的科技創(chuàng)新等材料，并且還發(fā)表了4次部門的'新聞報導(dǎo)，明年的工作中將會繼續(xù)強化自身的寫作學(xué)習(xí)能力。

為了進一步提高部門勞務(wù)管理工作，根據(jù)勞務(wù)管理合同規(guī)定，主動細化部門級勞務(wù)管理制度、制定清掃管理辦法、理順雜質(zhì)清撿流程、建立問題反饋機制等標準，用標準規(guī)范管理，使部門勞務(wù)管理工作有條不紊。

為了強化現(xiàn)場管理工作，每天扎身于現(xiàn)場實際工作中，對勞務(wù)人員現(xiàn)場檢查共計180余次，其中“三違”專項檢查30余次，現(xiàn)場清掃質(zhì)量檢查129次，人員出勤抽查21次。通過日常的監(jiān)督檢查反饋和組織的安全教育考試工作，有效地遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，提高了現(xiàn)場管理水平，在安全生產(chǎn)方面，從未發(fā)生過一起責(zé)任事故；提升了現(xiàn)場衛(wèi)生清潔度，迎接集團、公司、兄弟港口及其他單位現(xiàn)場參觀、檢查30余次，并得到了一致好評。

為了確保勞務(wù)人員熟悉掌握崗位技能，提高自燃煤救助效率和流機操作水平，加強了勞務(wù)工日常培訓(xùn)和技能考試，進一步強化了勞務(wù)人員的安全意識。全年完成了對流機司機、制樣勞務(wù)工、庫場勞務(wù)工三個崗位崗位技能考試兩次, 通過率100%；對流機司機開展技術(shù)培訓(xùn)一次；對清掃人員開展自燃煤作業(yè)實操訓(xùn)練一次；對全體勞務(wù)工開展了夏季四防和消防安全知識培訓(xùn)各一次，通過培訓(xùn)與考試，使勞務(wù)人員的安全意識和崗位技能有了顯著的提高，從而，進一步提高了部門勞務(wù)人員綜合能力。

1、今年3月末部門接管地源熱泵后，積極配合技術(shù)員完成整改

接管前存在的20余項設(shè)備設(shè)施問題，特別是高溫天氣即將來臨，他積極協(xié)調(diào)溝通，及時解決了后方樓無洗澡水和無法供空調(diào)的管理開裂問題，保障了洗澡水和空調(diào)的按時供給，使各位同事、客戶能夠在一個舒適的環(huán)境下工作，提高了對內(nèi)、對外服務(wù)質(zhì)量。

2、為了防止現(xiàn)場垛位因天氣原因造成垛位坍塌，降低堆場整理公司成本，保障客戶利益，我認真研究、創(chuàng)新垛位苫蓋工藝，摸索苫蓋方法，不斷優(yōu)化苫蓋工藝，自制苫蓋工具，從而降低了苫蓋工作的勞動強度，提高了苫蓋效率，得到了公司及部門的一致認可。

3、汛期期間，每次大雨過后都能主動到現(xiàn)場檢查堆場排水地溝排水情況，積極組織淤泥清理，從未發(fā)生過因為排水地溝堵塞造成現(xiàn)場排水不暢現(xiàn)象，較好的保障了堆場排水通暢。

1、庫場勞務(wù)人員流動性較大，庫場勞務(wù)工13人更換了5人，變動率為38.5%，對勞務(wù)人員更換關(guān)注程度不高。

2、勞務(wù)人員日常工作的考試、培訓(xùn)較少，所有勞務(wù)人員沒有時時刻刻都處于安全警戒的狀態(tài)。

3、崗位技能練兵少，沒有營造出“比、學(xué)、趕、幫”工作的氣氛。

4、勞務(wù)單位內(nèi)部管理力度較弱，存在勞務(wù)候工室衛(wèi)生差、現(xiàn)場清掃工有偷懶現(xiàn)象，有衛(wèi)生死角檢查不到位的情況發(fā)生。

5、外協(xié)單位部門之間溝通環(huán)節(jié)較弱，壩基臺上（軌道外協(xié)）產(chǎn)生二次清掃現(xiàn)象。

1、根據(jù)20xx年新勞務(wù)合同完善20xx部門勞務(wù)管理制度。

2、為了提高勞務(wù)崗位技能和安全知識水平，強化勞務(wù)人員技能和安全知識考試和練兵，用考試結(jié)果評價勞務(wù)人員技能水平，讓勞務(wù)人員在工作中產(chǎn)生危機意識，從而，進一個增強勞務(wù)人員主動提高技術(shù)的想法，只有熟練的崗位技能本來才能提高工作效率。

3、為了強化消防救助能力，組織勞務(wù)人員開展消防演練。

4、加強現(xiàn)場衛(wèi)生清掃質(zhì)量檢查，保障現(xiàn)場衛(wèi)生清潔度。

5、增加巡查，加強勞務(wù)人員“三違”及勞動紀律方面的監(jiān)督、檢查力度，避免安全事故發(fā)生。

6、完成現(xiàn)場排水地溝的清理工作，保障汛期地溝排水通暢。

7、繼續(xù)做好自燃煤監(jiān)護及救助工作，重點保障熱煤裝船救助效率，進而提高裝船效率。

8、繼續(xù)做好汛期期間垛位苫蓋工作，提高客戶服務(wù)。

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