總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

最新大隊長工作總結和感受實用篇一

大家好!

我叫劉xx，是五年(3)班的副班長，也是英語課代表。我是一個活潑樂觀、充滿自信的女孩。

我熱愛學習，學習成績優(yōu)秀。在五年的學習生活中我養(yǎng)成了愛看書、善動腦、敢發(fā)言的良好學習習慣;具有一股勤問、勤思的學習鉆研精神，正是這種積極向上的學習態(tài)度使我各科成績均名列前茅，我曾多次榮獲校"三好學生"、"學習標兵"等榮譽稱號。

我興趣廣泛、全面發(fā)展。不僅各門功課學得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長。我的愛好很廣泛，唱歌、畫畫、琴樂、打乒乓球等。我曾獲得"上海市音樂家協(xié)會少兒鋼琴七級"證書。

這一次我競選大隊委，如果我能當上大隊委員，我決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都會認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。

是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟梁;是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。不管結果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我同樣可以開創(chuàng)出一片屬于自己的藍天!

請大家一如既往地信任我、支持我，投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!

最新大隊長工作總結和感受實用篇二

大家好!

我是四年級五班的賈霄寒。今天，我演講競選的是少先隊大隊長。這次，我競選的依據(jù)是：其一，我的各科學習成績在班上一直名列前茅。其二，我能夠積極的配合老師工作，完成老師布置的各項任務。其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會畫畫、還有彈古箏等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料。其五，進校幾年，我得到多項榮譽，特別是三年六個學期以來都被評為優(yōu)秀學生!這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。其次，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前。如果競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起成長!我相信一定會得到大家的支持和幫助!

每一張選票，都凝聚著老師和同學們對我的信任，請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!如果這次我競選失敗，我一定不會灰心喪氣，而是會努力把失敗轉化為前進的動力。我真誠希望大家投我一票，我的競選宣言是：我相信、我努力、我能行!謝謝!

最新大隊長工作總結和感受實用篇三

我是kitty中隊的沈彥皓，大家一定還記得這學期開學典禮上代表大哥哥大姐姐致歡迎詞的那個小男孩。他就是我，一個充滿朝氣，活潑好動，善學思進的男孩。

我來到巨一小學已經(jīng)四年多了，在這個快樂、溫暖的大家庭里，我感受到了許多“愛”。有老師的關愛、同學的友愛。我更學會了付出并懂得怎樣感恩。當同學在學習上遇到困難時，我會給予幫助，當學弟學妹們有求于我時，我會毫不猶豫伸出我溫暖的手。

我熱衷于參加學校的各項活動，在募捐箱前、在孤老的床邊、在英語節(jié)的表演中、在校運動會上，你們都能看到我活躍的身影。因此我還獲得了“盧灣區(qū)文明小使者”的稱號。

我在認真掌握校內(nèi)各科學習的同時，利用富裕的課余時間，參加了盧灣區(qū)少科站開辦的“flash制作中級班”、“網(wǎng)頁制作中級班”的學習，新世紀的小學生不僅要做到德、智、體全面發(fā)展更要有一技之長，課余學習不僅培養(yǎng)了我的'興趣更讓我掌握了更多的技能。

一分耕耘一分收獲，20xx年，通過我自身的努力和老師的輔導，我取得了一些成績：“小學生優(yōu)秀作文征文活動二等獎”、“心手相連現(xiàn)場作文活動三等獎”、“08年全國小學生英語競賽三等獎”、“第四屆新少年杯中小學生英語現(xiàn)場小作文優(yōu)勝獎”，還在英語學科上通過了上海市通用英語四星口語及三星筆試，在最后一年的小學生活中，我將更加努力，爭取以優(yōu)異的成績步出小學跨入理想的中學，不辜負老師和父母對我的精心培養(yǎng)。

今年是我在巨一小學最后一次參加少先隊大隊委員的競選。自從我踏入巨一小學這扇大門，從兒童團團長到少先隊大隊委員。在小學生活的四年中我始終擔任著這個光榮而神圣的職務，左臂上那鮮艷的三條杠，一直鞭策著我，鼓勵著我。我始終以我最大的熱情、回報我最親愛的少先隊，因為我懂得作為一名少先隊的大隊委員，既要做好老師的左右手，更要以我所能，服務他人，為學校和班級爭光。i can and i do我將一如既往地為少先隊服務，為我們的少先隊員服務。

最新大隊長工作總結和感受實用篇四

從一年級開始，我一直是班里的班長，積累了很多處理問題的經(jīng)驗和方法。與別的同學在一起，我能很快理解他的特點，因此能很好的管理班級。

我感受到在勤勤懇懇的工作中，自己在不斷學習和進步，所以我從不抱怨工作費時費力，有時還會有誤解。我和我的同學們每天都快快樂樂，班里從來都不乏幽默和笑聲。

我有很強的組織能力，幫老師在班里成立班委會，發(fā)動并和同學們一起為班級的進步做出自己的貢獻，獲得大家一致認可。

我在班里學習優(yōu)秀，從不偏科，所以有很多的精力來參與管理。

幾年下來，我獲得了許多榮譽：多次被評為“全優(yōu)生”和優(yōu)秀班干部、數(shù)學小博士、速算小標兵，還被光榮地評為泰山區(qū)好少年，在美術和作文比賽中也能有所收獲，并獲得了省里作文比賽三等獎，今年榮獲泰安市優(yōu)秀學生。

無論有沒有家長的陪伴，我的生活總是豐富多彩的，因為我善于自我管理，把自己的學習、生活安排得井井有條。

我有一整套較為穩(wěn)定的學習和生活習慣。周一到周五不看電視，不上網(wǎng)娛樂；晚飯后，無論老師是否布置，總要把當天學的英語聽讀一遍；晚九點上床前，收拾書包，所有的作業(yè)都放在一處，以便于第二天上交；睡前讀書或者給家長講書，也可能和家長交流讀書的收獲。通常作業(yè)都是進家門前就已經(jīng)完成，我會催促家長給自己檢查簽字……周末和節(jié)假日，我會照顧自己的花草，摸索著做一些自己感興趣的實驗，學習電腦編程和動畫制作知識。我最反感電腦游戲和某些卡通動漫，我相信：有些東西靠摧毀你的精神來賺錢。

我自己言行文明，在班里我也協(xié)助老師嚴格要求同學們。從保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾到文明用語，凈化語言環(huán)境，我都帶頭做到。

我每天堅持讀書。在我的眼里優(yōu)秀的雜志算作精神快餐是零食，如適合于兒童青少年閱讀的《格言》、《讀者》等。而那些大部頭的名著則是正餐、大餐，能夠強心健腦。

每次看到別的同學出現(xiàn)失誤，我都會試著去提醒他，同時反省自己有沒有同樣的錯誤。雖然，任何事物都不可能完美，但是如果我們忽視規(guī)則，就可能讓自己悔恨和失落。

最新大隊長工作總結和感受實用篇五

大家好！

我是五年二班的萬偲。當美麗的初冬灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進??；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。

我的努力源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。業(yè)余時間，我學會了彈吉他、跳舞、下得一手國際象棋。老師給我的評價是多才多藝、為人誠實、組織能力強；同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選。

如果我競選成功，我一定要發(fā)揮"領導核心"作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。把幫助、關心、尊敬、友愛作為我們工作的出發(fā)點。

如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。

希望在場的老師、同學們相信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜！

謝謝大家！

最新大隊長工作總結和感受實用篇六

在少先隊工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進行思想教育。

利用“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等有機契機，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。

在少先隊工作中，認真領悟、貫徹上級文件精神，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展，起到了重要作用。

同時，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育，加強了年級值日生值日制度建設，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊大隊監(jiān)督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。

堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

堅持“衛(wèi)生先進班集體”和“紀律文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

為切實加強少年兒童思想道德建設，豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活，提高小學生的綜合素質(zhì)，展示我校少先隊的工作成果，結合我校實際情況，在少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

在“六一”兒童節(jié)那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。本學期，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園乒乓球比賽”、“講愛國主義故事比賽”等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。 在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

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