當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

2023年五年工作計劃大全篇一

馬老師夾著一疊作業(yè)走進教室，她站在講臺前準備布置作業(yè)。大家的目光注視著她。我心里直犯嘀咕：馬老師平時對我們要求挺嚴的，每天都會給我們布置不少回家作業(yè)，明天、后天是雙休日，今天的作業(yè)肯定少不了。

原來如此，這真是個意外的驚喜，在我們眼里，沒有回家作業(yè)是多么美好的一件事。

瘋狂的“耶”后，同學們還舍不得回家。討論聲又接踵而至，尹飛說他明天要上街到新開的“萬家隆”超市去逛逛；朱蕊說好久沒到外婆家去了，舅舅家的小表妹又長大一些了；鄭妍琳說今天晚上又能去練書法了，不必急著趕回家作業(yè)；徐家明說他要去借《哆啦a夢》痛痛快快地看……我想干什么呢？我是個書蟲，可以在這兩天里把《紅樓夢》最后兩章看完了。

想想平時的晚上都是忙碌的，不是做這樣作業(yè)就是做那樣作業(yè)。老師總是不放心我們，家長總是希望我們除了學習什么也別干。其實你看，同學們想做的事也沒什么不好的，我們也知道這一點：會休息的人才是會學習的人。

2023年五年工作計劃大全篇二

時間，一個永遠的話題，一說起時間，總有許多感悟涌上心頭只要把握了時間就有可能成為佼佼者。

清晨的朝陽從遙遠的地平線升起，于是開始了追尋時光的開始，人生也會隨之獲得更多的精彩，并且為人生寫上一個好的開頭。

昨天過去了，今天還會遠嗎？正如今天來了，明天還會遠嗎？人生不能因為一時的不快而給自己留下太多的遺憾，做過了就是做了，沒有什么所后悔的。

今天是最成功的一天，只有今天努力了，就不會留下什么遺憾。古時說：“論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來?！钡憬裉焓×耍j廢了，明天你還會成功嗎？但只要追求了，就可以無悔，即使今天曾痛苦過。

昨天，一個過去式。昨天往往給人留下太多的遺憾，使人陷入了“萬劫不復”之地。昨天往往使人失敗，從而使人一蹶不振，所以人生往往把昨天看的很重。但事實卻不遂人愿，通常是“失望帶來希望的惡性循環(huán)”，所以，昨天往往是通向成敗的必經(jīng)之地。

明天，一個將來式，一個夢想成真的一天，一個美好的明天。明天是檢驗今天與昨天成果的一天，今天的夢想在明天將要實現(xiàn)，更有許多新的事情等你去做，而且明天會有通往成功的一條路等著你。

時間如潮水，來也匆匆，去也匆匆。當昨天匆匆成為過客，明天又是新的來客，當歲月悠悠不再重來。明天又成為新的開始。縱然昨天會有遺憾，但為了明天，請拋棄遺憾，縱然人生不再完美，但為了夢想，請撿起曾經(jīng)失落的希望。

2023年五年工作計劃大全篇三

早晨寒風刺骨，風像針一樣四處游蕩，一下子便感覺到了北極。

“叮鈴鈴”，我在床上毫無征兆地猛睜開眼睛，想把那萬惡的手機鬧鈴關掉。咦？怎么回事，我的耳朵呢？我一把掀開被子，想尋找“消失”的`耳朵，還好耳朵找到了。我憑著那出神入化的醫(yī)術又把我的耳朵給接上了。今天怎么這么冷啊，還是被窩里暖和，再瞇一會吧。

“嗯，睡覺睡到自然醒的感覺還是那么美好”，我自言自語的說道。一陣寒風吹來，像針一樣扎進我的骨頭里，骨頭仿佛快散架了一般。我立刻像被警察發(fā)現(xiàn)的小偷一樣，二話不說拉開衣柜門就躲了進去。開始像老鼠一樣尋找東西，很快就選好了衣服，一條加絨褲子，一件黑色加絨上衣，又外加一件加絨夾克，一雙運動鞋，一雙手套，戴一頂黑色的內(nèi)加絨帽子。準備完畢到外面跑一跑步，心想我已經(jīng)武裝到牙齒了，應該不會冷了吧。

但我還是低估了這寒風，才出門就與這寒風撞了個滿懷，風中好似有針似的把我刺得上牙與下牙打架，全身上下都在發(fā)抖。我本能的不停哈氣，吐出的氣像爸爸吐煙時的樣子。我開始跑步了，一路上大樹爺爺對寒風爺爺說：“老寒啊，你不要折騰我啦，你我都一大把年級啦，你怎么還像小孩子一樣，你真是一個老頑童啊！”馬路上幾乎沒有停車的，就算有也是全副武裝的司機，并且車速還十分慢，行人放眼望去都是“大胖子”，那些小狗都蜷縮在車子底下，我估計這里的溫度低到除了南北極以外，哪里都望塵莫及。

完了，今天這鬼天氣，要是北極熊，南極企鵝來了也會被凍死吧。

2023年五年工作計劃大全篇四

設計應用：運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，浙美版五年級美術教學計劃了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。

欣賞評述：欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方法，了解美術表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。

綜合探索：結合學校和社區(qū)的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術與環(huán)境傳統(tǒng)文化的關系。

二、學期目標

1、培養(yǎng)學生科學的觀察方法和藝術概括力，分析立方體、圓柱體的結構特征，認識立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律，能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。

2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能，學生進行彩墨畫練習;欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品，培養(yǎng)民族自豪感。

3、學習淺顯的手工技法。

5、提高學生彩墨畫的技法與概括能力，能夠獨立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。

6、在手工中培養(yǎng)學生的耐心、細致能力。浙美版五年級美術教學計劃

三、學情況分析

四、措施

1、強造型能力的培養(yǎng)，對簡單的幾何形體進行寫生，并指導正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理，特別對困難的學生進行仔細研究分析。

2、具體手工能力比較弱的班級，多滲透本人最拿手的工藝能力，使該年級段的總體水平，有一定能力的提高。

3、班內(nèi)作品展評及各種教學手段，以增強競爭意識及榮譽感，互相學習，提高美術興趣。

五、教學進度

2023年五年工作計劃大全篇五

人的一生只有三天，昨天，今天，明天。

這三天都不一樣，也許是快樂，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會到生活的酸，甜，苦，辣。

我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話說的好，前事不忘，后事之師。我們所經(jīng)歷過得不好的事，都要阻止，不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠，還不長一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會回來的，但你還有今天和明天。

昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會發(fā)生不愉快，但那終究是會過去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個新的開始。

我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時完成，一日一日地拖下去，最終一事無成。

我們是每一天的主宰，我們有選擇的權利，不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現(xiàn)，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。

明天，是向往，是未來，是希望。要擁有美好的未來，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車，也抬頭看路。美好的未來也在召喚著我們，給予我們激勵的力量。

總結昨天，做好今天，展望明天。

站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個大寫的人，你才是時間的主宰。

2023年五年工作計劃大全篇六

星期五下午，媽媽忽然說讓我當一天家，我高興地一蹦三尺高。

媽媽說：“咱們家每月拿出1800塊錢做生活費，每天60塊，要計算好每頓飯的飯錢和其他的費用開支，可要節(jié)省些，我們向你要錢花?！闭f完，給了我100多元錢。

第二天，天剛蒙蒙亮，我就醒了，心想：今天我正式當家，這次一定要過把癮才可以！起來一看表，才六點鐘，倒頭又睡。一覺醒來，呀不好，八點多了。我趕緊起床，做早飯已經(jīng)來不及了，我一揮手：“走，到樓下飯館里吃。”早飯就這樣對付了，共花了9塊。我一算，嘿，還有51塊，多著哪！

上午，我?guī)е淼艿教巵y逛，又買了不少玩具，花了24塊錢。中午回到家，見家里沒什么好吃的，我也懶得去買，去做。我干脆地說：“走，同志們，咱吃西餐去!”于是，我們到餐館大吃大喝一頓。我想，當家就是好，想吃什么吃什么，想要什么要什么！

通過當家這件事，我懂得了：父母掙錢不容易，我們要學會節(jié)約，給父母減輕負擔。

2023年五年工作計劃大全篇七

本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。

本班共計19名學生，其中有男同學6人，女生13人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質(zhì)也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。

4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

10、加強對學生的心理輔導教育。作為一名班主任、教師，本著“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的原則，要不辭辛苦地關愛每個可能流失的學生，用感情和行動留住他們，使他們完成九年義務教育，從而為徹底消除新時期的新文盲，為培養(yǎng)未來社會的合格人才而貢獻自己的一份力量。扎扎實實工作，努力提高學區(qū)適齡學生的普及程度。

2月份：

1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、健全班隊委，明確分工。

3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6、布置黑板報（以新學期為主題）。

3月份：

1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

7、進行愛國英雄故事賽。

4月份：

1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

5月份：

1、抓好復習，參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

3、班級聯(lián)歡活動。（慶祝“元旦”）

6月份

1、期末復習考試動員。

2、評選班級期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進步小先鋒、學習小狀元、文明學生”。

3、寫好班級總結。

2023年五年工作計劃大全篇八

全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分遵循四個“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學生的潛能，有利于提高學生的全面素質(zhì)，有利于提高學生的自學能力，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但基于以前的一些不規(guī)范的學習習慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，基礎教學，分層教學，保持學生的學習興趣。通過學習，激發(fā)學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度，使他們樹立學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎，幫助他們能夠利用英語進行交際。同時，讓學生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。

五年級下冊學生用書部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同，本冊中的大部分詞匯要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固復習詞匯的活動主要是結對和小組活動，以及等啟發(fā)學生主動思考的活動。

五年級下冊學生用書的也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是，本冊的部分既可以用來引入話題、引出新詞，也可以引出新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務型活動，需要學生通過問答、思考或討論來完成。

2023年五年工作計劃大全篇九

今天我起了個大早，因為今天我是當家小主人了。我洗漱完畢，吃了早飯，開始了一天的當家生活。

上午，我和媽媽收拾了家里的衛(wèi)生，我?guī)椭鷭寢尣亮碎介矫?，又擦了窗臺和桌子。因為今天天氣很熱，干完了這些工作我就出了一身的汗?？粗谧黾覄盏膵寢?，我心里想，做家務也不是輕松的.工作啊，我以后盡量幫助媽媽做些家務吧。

吃完了午飯，我和媽媽來到了超市，要買晚上吃的菜。和往常一樣，進了超市，各種花花綠綠的商品映入我的眼簾。我到了買調(diào)料的柜子前，因為家里的醋和鹽快沒了。我學著媽媽的樣子拿了一瓶醋和一袋鹽，又看了看品牌產(chǎn)地和日期，一切合格。我們又來到了賣蔬菜的的位置，精挑細選買了幾棵香菜，幾個黃瓜。回到家以后就開始準備晚飯了。

“先準備好兩根黃瓜，幾個蝦仁，一根胡蘿卜，一根青椒和三個雞蛋，一包大醬和一袋掛面。黃瓜去皮，和胡蘿卜還有青椒切成同樣大小的丁。把鍋燒熱倒油，把料下鍋少加水開始炒。下一步燒開水下面。炸醬面就完成了。”菜譜上的話我都一一照做了，飯好了我先嘗了一口，還不錯。突然爸爸回來了，“呀，兒子給我做的晚飯！”當時我的心里別提有多高興了。

晚上忙碌一天的我躺在床上，回憶著這一天。我僅僅只當家了一天，但是父母卻不止一天?？磥硪院笪疫€真得多學著做一些家務，不僅可以幫助父母，還能使自己盡快的自立，何樂不為呢！

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