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        田徑運動隊訓練計劃匯總

        格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 12:08:44
        田徑運動隊訓練計劃匯總
        時間:2023-08-25 12:08:44    

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

        田徑運動隊訓練計劃匯總篇一

        (20xx-20xx學年度 第一學期)

        有些人認為:我們只是學校的業(yè)余訓練,又不是運動專業(yè)隊訓練,學生的條件好不好并不重要,關(guān)鍵是能應付比賽。我覺得,不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語說:“良好的開端,成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點,就會事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班,仔細觀察每個學生的表現(xiàn),因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組,怎么辦?要處理好這個銜接問題,首先我們幾位體育教師溝通好,其次選苗工作還貫穿在一年四季,無論在操場上課,課外活動等活動場所,處處留意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄。通過集訓,觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運動員,這樣選苗比較完整、準確,人隊后隊伍也較穩(wěn)定,運動水平也會提高得更快。

        我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識,必須明確本職工作,樹立起責任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進行工作,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境,是“露天作業(yè)”,“夏天一身汗,冬天一身灰”,而且工作量大,除了每天上了3一4節(jié)課外,清早要晨煉,傍晚帶運動隊訓練,此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,積極參預各種各樣進修、培訓,不斷接受新的教學理念,勇于思考敢于創(chuàng)新,提高自身的素。

        急于求成,特別是田賽項目,要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力,后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練,進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。在訓練內(nèi)容上更重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能,使學生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢,培養(yǎng)節(jié)奏感,速度等良好感覺。在訓練方法上,根據(jù)學生的實際情況,我們采用多次訓練法,每周訓練四次,每次60分鐘,不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導思想是:先進行各項素質(zhì)練習,特別是加強力量和彈跳訓練,一般是上午以基本素質(zhì)為主,下午以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面,對某些難以掌握的動作,自己比較肯動腦筋想辦法。

        嚴師出高徒。嚴格訓練,嚴格要求,是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為,首先要使學生明確嚴格訓練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心,聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時,總是要注意教師的。因此,體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格地說,要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。

        要帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練,頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練,為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子。

        進行了公路越野賽選出了運動苗子;進行了跳繩比賽;拔河比賽。

        當然,單有學生自己的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓練后影響學習成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個問題。遇到家長怕耽誤學生學習成績,不同意學生參加訓練,我們會采用聊天的方式去動員家長,和家長接觸時間長了以后,家長很受感到,就同意這位同學繼續(xù)訓練。從而有效地保證了學生訓練的出勤率。

        一年來,校田徑隊訓練工作在上級領(lǐng)導、校領(lǐng)導及班主任老師的配合下,通過全組教師的共同努力,運動隊成績比以往有明顯的'進步,并在各級各類比賽中取得了理想成績,從而使我校田徑隊訓練工作逐漸走上軌道,為開創(chuàng)南四中體育運動新局面打下了基礎(chǔ)。

        學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此,我校領(lǐng)導十分重視體育工作,已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容,葉維漢副校長主管全校體育工作,設(shè)立體育教研組,按要求配足、配齊體育教師和運動隊教練,共有體育教師五名,全組成員團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,工作有條不紊,確保了學校體育工作順利運作。校田徑教練員,分別有短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓練工作。

        學校在每學期初根據(jù)實際情況能適當添置訓練器材,以保證田徑訓練順利進行,區(qū)乒乓球運會中學生得團體第三名。同時,學校鼓勵體育教師進行業(yè)務進修和田徑教練培訓。

        課余訓練是學校體育工作的一個重要組成部分,學校投入了一定的人力、物力和財力。本學年度學校給予了優(yōu)惠政策選拔吸納外學區(qū)的優(yōu)秀苗子來我校訓練就讀,大大提高了體育教師工作積極性。每學期初,各教練員能根據(jù)學生實際情況制定切實可行的訓練計劃,并建立運動員個人檔案,確保了課余訓練的“四定”(定人、定時間、定內(nèi)容、定場地器材),運動隊還設(shè)立了兩個以上年齡梯隊,做好各年齡段的銜接工作,每周訓練三次(星期一、二、四)下午5:10—6:10左右,保證了訓練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓練、學習和生活各方面教學、教育工作,確保運動員無違紀和文化課不及格現(xiàn)象,而且在訓隊員中陳琳被評為校三好學生。各教練員充分利用課余時間對訓練工作進行總結(jié)和反思,從而不斷提高訓練水平。

        根據(jù)奉化市體育局下達的任務,要求我校每年至少輸送1名運動員,我校初三(6)班楊凱等同學輸送到長寧特色小尖班、南溪一中和江安中學就讀。

        如何進一步協(xié)調(diào)下午第四節(jié)課學生訓練與學習的關(guān)系等。我們堅信,只要我們盡職盡責,齊心協(xié)力,我們學校的體育訓練工作將會搞得更加出色。

        南溪四中陽光俱樂部 20xx年x月x日

        田徑運動隊訓練計劃匯總篇二

        全面貫徹黨的教育方針,在實施素質(zhì)教育的同時,培養(yǎng)學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的體育工作做的更好。

        二、組建隊伍

        為了進一步搞好學校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過認真篩選,從五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。并根據(jù)學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

        三、訓練階段

        第一階段:時間為前四周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。

        第二階段:時間為兩周,采用高強度的訓練,加強技術(shù)訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

        第三階段:時間為一周,采用中等強度,調(diào)整運動量,降低練習次數(shù),消除疲勞,積蓄力量參加中心小學田徑比賽.同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練。

        第四階段:認真總結(jié)中心小學田徑比賽的得失.及時查漏補缺.改進訓練方法。

        四、訓練措施

        1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

        2、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。

        3、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

        運動隊計劃如下:

        五、訓練計劃:

        1、恢復階段:

        (1)繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

        (2)體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

        2、學習階段:

        (1)根據(jù)參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺;鉛球項目練習快速推杠鈴、俯臥撐等;中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

        (2)200米、400米項目練習彎道跑技術(shù);短跑項目根據(jù)實際情況練習手臂、起跑等;鉛球項目練習拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。

        (3)短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;鉛球項目繼續(xù)進行力量練習(如:前拋、后拋實心球);中長跑項目練習變速跑。

        (5)短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項目練習推實心球。

        3、鞏固和提高階段:

        (1)繼續(xù)練習以上項目,稍微加大訓練強度和運動量;

        (2)強化基本技術(shù)、技能的訓練;

        (3)模擬測試;

        4、調(diào)整與休息階段:

        (1)運動量和強度逐漸減少;

        (2)進行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);

        (3)做好學生思想工作、積極備戰(zhàn)。

        六、運動員名單:

        女:

        男:

        田徑運動隊訓練計劃匯總篇三

        全面貫徹黨的教育方針,在實施素質(zhì)教育的同時,培養(yǎng)學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的體育工作做的更好。

        二、組建隊伍:

        為了進一步搞好學校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,經(jīng)過選拔,從初一、初二年級中,組建了一支學校田徑隊伍,并集合了學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

        三、訓練目標:

        1、增強隊員的體質(zhì),全面恢復隊員的體能。

        2、通過訓練,鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。

        四、訓練重點:

        重點抓短跑、中長跑、跳遠、跳高、跨欄等項目的訓練,以爭取在吳江市中學生運動會上取得良好的成績。

        五、訓練時間:

        1、20xx年9月——20xx年9月

        2、假期為上午7:00——9:00 下午:3:30——5:00

        3開學之后:4:05——5:10

        六:訓練計劃

        (1)準備階段:

        20xx年9月——20xx年1月為冬訓階段。主要是挑好有潛力的苗子,以鍛煉身體素質(zhì)練習為主,提高運動員的力量、柔韌、彈跳等素質(zhì)。

        要求:

        1、運動員準時出席。

        2、隊員之間能相互幫助,養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生能為學校榮譽爭光的思想。

        3、隊員之間有競爭意識。

        (2)過渡期階段:

        20xx年3月——20xx年6月為過渡期階段,根據(jù)隊員的訓練情況,進行分項,有針對性地進行專項練習。訓練時注意運動量和運動強度,由小到大,由少到多。在這一過程中,要求隊員掌握運動技術(shù)、技能,不要求過高的成績,先固定技術(shù)動作,再提高運動水平。

        要求:

        1、運動員掌握所從事項目的運動技術(shù)、技能。

        2、提高自我保護意識,避免發(fā)生傷害事故。

        (3)鞏固和提高階段:

        20xx年7月——20xx年8月為鞏固和提高階段,本階段針對上階段的運動員的具體情況,加大運動量與運動強度等的方式,來鞏固和提高運動成績。通過教練的培養(yǎng),提高隊員的心理素質(zhì)。此外,應盡量克服炎熱的天氣,注意保護隊員身體,避免受傷,同時,通過定期的測試來檢驗隊員的運動技術(shù)、技能等的掌握情況。

        (4)賽前訓練階段:

        要求隊員的訓練強度不大,但運動量則再上一個臺階,賽前注意身體,進入調(diào)整階段。

        七、訓練措施:

        1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

        2、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。

        3、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力,從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

        田徑運動隊訓練計劃匯總篇四

        參加過田徑訓練的朋友們都知道,訓練是講究方法技巧的。下面小編為大家整理了田徑訓練“五字訣”,希望能幫到大家!

        1.短跑的起跑:蹬、推、傾、小、壓(兩腿快速用力蹬地、兩手迅速推手、上體盡可能保持前傾、第一步要小、后退迅速前擺積極快速下壓)。

        2.直道途中跑:松、彈、折、擺、扒(動作舒展放松、有彈性、大小腿折疊高抬、手臂及擺動腿的快擺、大腿主動下壓前腳掌扒地)。

        3.跨欄的起跨:折、抬、壓、擺、扒(攻欄腿折疊、高抬、下壓、小腿前擺、下壓扒地)。

        4.跨欄的提拉:展、夾、勾、提、拉(提拉腿外展、大小腿夾緊、腳尖勾起、腋下上提、向前快拉)。

        1.跳高、跳遠的起跳:蹬、擺、挺、拔、頂(起跳腿快速蹬地、迅速擺臂擺腿、挺胸展體、拔腰提背、頭上頂)

        2.跳高的助跑:彈、弧、傾、跪、推(彈性助跑、保證弧線,控制內(nèi)傾、后兩步的跪膝及推髖)。

        3.跳遠的助跑:快、準、穩(wěn)、直、松(快速、準確、平穩(wěn)、直線、放松)。

        1.鐵餅的最后用力:蹬、轉(zhuǎn)、停、送、撥(蹬腿、轉(zhuǎn)體轉(zhuǎn)髖、左側(cè)制動左臂突臂突停、右胸前送、揮臂撥餅)。

        2.標槍的滿弓:蹬、轉(zhuǎn)、翻、收、松(右腿用力蹬伸、轉(zhuǎn)髖轉(zhuǎn)肩、翻肘、收腹、送胸)

        3.鐵餅的`旋轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)、擺、扣、靠、插(轉(zhuǎn)移重心、右腿擺動、髖帶右腿內(nèi)扣、左膝靠右膝擺轉(zhuǎn)、左腿迅速后插)。

        4.鉛球的最后用力:蹬、轉(zhuǎn)、挺、揮、拔(右腿的蹬地發(fā)力、右髖向前推轉(zhuǎn)、挺胸展體、胸帶臂揮動、腕指用力撥球)。

        5.鉛球的滑步:蹬、擺、拉、扣、插(右腳蹬地發(fā)力、左腿積極擺動、右小腿收拉、右膝及腳的主動內(nèi)扣、左腳積極下插)。

        田徑運動隊訓練計劃匯總篇五

        二 、自主拉伸拉伸韌帶2分鐘

        三 、常規(guī)關(guān)節(jié)操

        四 、專門練習

        1.原地擺臂練習:兩腿前后開立,軀干自然正直,大小臂屈成90度,手自然半握拳,兩側(cè)前后擺臂。前擺稍向內(nèi),不超過身體中線;后擺稍向外,手擺至髖部。

        2.原地擺臂配合腰髖練習:原地擺臂練習配合腰髖轉(zhuǎn)動,腰髖沿身體垂直軸扭轉(zhuǎn),左臂向后擺時,左髖向前中轉(zhuǎn)動,異側(cè)成自然的反向運動。

        4.高抬腿走練習:上體姿勢與原地擺臂動作相同,以髖帶大腿成水平,小腿自然下垂,支撐腿蹬伸充分,注意兩臂與兩腿協(xié)調(diào)配合。

        5.高抬腿跑練習:上體姿勢與原地擺臂動作相同,由高抬腿走過渡到高抬腿跑,注意動作的連續(xù)和節(jié)奏。

        6.車輪跑練習:兩腿交換蹬擺,充分折疊快速鞭打擺動,擺動腿擺至水平時,小腿由大腿帶動做鞭打動作,前腳掌積極后扒著地,支撐腿充分蹬伸。注意兩臂積極擺動配合。

        7.后蹬跑練習:后蹬時支撐腿髖、膝、踝充分伸展用力,以腳趾蹬離地面。擺動腿屈膝向前擺動成水平,小腿自然下垂。注意兩腿的蹬擺配合。

        9 加速跑練習

        五 、放松練習 慢跑6圈加拉伸韌帶5分鐘

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