在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編整理的閱讀的這次我做對(duì)了作文【精選5篇】，歡迎閱讀與收藏。

這次我做對(duì)了作文【精選5篇】一

周六，我去上數(shù)學(xué)課，由于這個(gè)機(jī)構(gòu)舉辦的數(shù)學(xué)課要用ipad，因此我們都小心地護(hù)著各自的包，怕ipad摔碎了。除了我的同桌：他正拿著ipad，津津有味地干著什么。

“耶，太好了!”突然，他高興得大叫起來(lái)。“怎么了?”我疑惑不解，可一看便連連搖頭：“哎，別這樣，老師看著呢!”原來(lái)，他正在玩“貪吃蛇大戰(zhàn)”呢?！鞍Γ阋蔡吕蠋熈税?別人也都在玩呢?！薄斑@......”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)?？衫蠋熣f(shuō)過(guò)，要是有人把ipad用在玩游戲上，他一定會(huì)把它沒(méi)收!一想到這兒，我又立刻提醒他：“別玩了，要是被老師發(fā)現(xiàn)，恐怕沒(méi)有好下場(chǎng)吧?！笨伤尤弧皼霭琛蔽?，只顧自己玩了。于是，我又碰了碰他：“嘿，別玩了!”誰(shuí)知道他竟然一蹦三尺高：“你!我好不容易破了紀(jì)錄，結(jié)果你一推，把我撞死了!”這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“所有人都別玩游戲了!”可他竟已經(jīng)開(kāi)始了一局，還耍賴：“哎呀哎呀，先讓我把這局玩完!”“哦!你又‘完完’了，快收起ipad!”看在老師看著我的份上，我也只能積極一點(diǎn)了，不料他邊收起ipad邊狠狠瞪了我一眼：“都怪你，我還真被撞死了!”好吧，看來(lái)我的烏鴉嘴挺靈。我無(wú)奈地聳聳肩，看著他那兇巴巴的眼神走開(kāi)了。

雖然這件事情看似不大，可它卻在我心里留下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，隨便在課前課后用上課的工具做別的事，這樣做對(duì)嗎?

這次我做對(duì)了作文【精選5篇】二

炎炎夏日，我最最期待地就屬去游泳館游泳了，這不今天剛好碰上爸爸店里不忙，說(shuō)要帶我和妹妹去游泳館游泳，我一聽(tīng)，高興極了，便趕緊換上游泳衣坐上爸爸的車準(zhǔn)備出發(fā)了！

很快，我們到了游泳館，爸爸停好車，向游泳館大門(mén)走去，一進(jìn)游泳館，就看見(jiàn)好多好多的人，往游泳池望去，池里的人就像似一只只小蝌蚪在水里游來(lái)游去，我在想：他們可真厲害，都會(huì)游泳的，而我就只能套在泳圈里游啊游！這時(shí)，我腦子里忽然有個(gè)念想，趁今天這么好的機(jī)會(huì)，我一定要在今天學(xué)會(huì)游泳！

于是，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，你能教我學(xué)游泳嗎？”爸爸開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！不過(guò)你一定要用心學(xué)哦！”說(shuō)完，爸爸就教我學(xué)起游泳來(lái)！

首先按照爸爸的指導(dǎo)，爸爸先叫我在水里用雙腳用力地?fù)潋v著，按爸爸說(shuō)的，在水里學(xué)著吸氣、憋氣、吐氣，然后爸爸讓我試著把腿的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，慢慢劃水，慢慢練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的把基功練扎實(shí)，最后再叫我練習(xí)手臂動(dòng)作，學(xué)會(huì)用雙手劃水，再配合雙腿的動(dòng)作，慢慢的，慢慢的，經(jīng)過(guò)爸爸耐心地教我，還有我自己用心地學(xué)習(xí)終于從不會(huì)游泳，到了會(huì)游泳，雖然在中間學(xué)的時(shí)候喝到了好幾口水，甚至被水嗆到了，嗆的很難受，想過(guò)要放棄，可聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！沒(méi)什么事情可難倒自己的！”聽(tīng)后！還是用心地，努力地終于學(xué)會(huì)了游泳！

我心里高興極了！雖然我現(xiàn)在只能在淺水中自由自在游泳，不過(guò)我還要再多加練習(xí)更多的游泳本領(lǐng)，把本領(lǐng)練扎實(shí)了，這樣我就可以做一只快樂(lè)的“小魚(yú)”在水里自由自在的游來(lái)游去了！

時(shí)間過(guò)得很快！已經(jīng)到了傍晚，爸爸就開(kāi)車載著我和妹妹回家去了！

這次我做對(duì)了作文【精選5篇】三

平時(shí)在學(xué)校里，我們的教室像大花園，同學(xué)們親親熱熱友好相處像個(gè)大家庭?？墒怯幸惶欤覀兾缢Y(jié)束后，大家正玩著，突然喊叫聲越來(lái)越大，我以為他們玩得很起勁，就走過(guò)去看了一下，原來(lái)王晨名和宋宇航打起來(lái)了，圍觀的人越來(lái)越多，幾乎我們班的人都圍上來(lái)看了，有些人甚至還為他們加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”

我走進(jìn)去說(shuō)：“你們別打了，再打會(huì)兩敗俱傷的。”可他們卻不約而同地說(shuō)：“我們打架管你什么事，又不是跟你打?！闭f(shuō)完又打了我一拳。幸好我用手?jǐn)r住了他們的拳頭，不然也會(huì)被他們打傷的。這時(shí)，我在猶豫，要給他們講道理，還是強(qiáng)迫他們不打架呢？我給他們講道理，他們理都不理我，還是盡情的打，我又想起媽媽說(shuō)的一句話：如果別人打你，你就去告訴老師。我想，假裝去告訴老師可能會(huì)停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。于是我假裝去了一趟辦公室，他們竟然真的以為我去向老師匯報(bào)了，果然停止了爭(zhēng)斗。

今天我做對(duì)了。因?yàn)槲揖徑饬送瑢W(xué)之間的矛盾沖突。

這次我做對(duì)了作文【精選5篇】四

過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師——路老師。

由于貪玩，就在上一個(gè)學(xué)期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫(xiě)家庭作業(yè)了，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。

紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師在批改家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見(jiàn)路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業(yè)，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒(méi)明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫(huà)圖邊講解，還不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，等我明白時(shí)，老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的敬佩之情。

從那兒以后，路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上，我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過(guò)我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。通過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我改掉了抄作業(yè)的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您，路老師，如果沒(méi)有您，我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。

我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛(ài)我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。

這次我做對(duì)了作文【精選5篇】五

如果我是一株小樹(shù)苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！

老師，自從進(jìn)入初中以來(lái)，您就一向無(wú)微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹(shù)苗中的一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，可是，老師您不明白，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到此刻，我明白我自我成績(jī)下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。

在課堂上，我努力讓自我思維變得靈通，可是自我就是死腦筋，我記得您說(shuō)過(guò)：在初中三年，不要求你做成績(jī)上的最好，但你自我要做最好的自我。聽(tīng)了這句話，我真的好感激您，可此刻我沒(méi)有做到最好的自我，連以前那個(gè)最好的自我也曾快忘記……

老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，可是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自我也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一齊找方法，好嗎？

自從上學(xué)期，您找我談過(guò)話后，我每一天都在反省自我，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。

老師，此刻我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)還會(huì)飛翔嗎？

今年轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，又轉(zhuǎn)走一位同學(xué)，您說(shuō)：“期望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗，所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生?！甭?tīng)后，您不明白我有多想哭，62個(gè)人一齊奮斗，證明您沒(méi)有放下任何一個(gè)人。

老師，多謝您，多謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，多謝您！

老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹(shù)葉，那么您就是一棵大樹(shù)！

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