大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美人魚(yú)是什么魚(yú)【通用6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美人魚(yú)是什么魚(yú)【通用6篇】一

人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV2播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皭?ài)”。有人說(shuō)愛(ài)是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為愛(ài)努力；有人說(shuō)愛(ài)是力量，在愛(ài)中我們齊心協(xié)力，愛(ài)的力量是無(wú)限的；有人說(shuō)愛(ài)是承擔(dān)，深深的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)，承擔(dān)盡在愛(ài)中；有人說(shuō)愛(ài)是榮耀，因?yàn)橛袗?ài)，我們自信，我們驕傲

其實(shí)，我最想說(shuō)的是，愛(ài)就在身邊。你瞧，父親奔波在外，母親在面前的叮嚀，這是愛(ài)，付出就是愛(ài)；同學(xué)一起交流談心，這也是愛(ài)，分享也是愛(ài)；一方有難，八方支援，我們捐出自己的一份愛(ài)心，不容置疑，這一份小小的力量也是愛(ài)，也因此，我在開(kāi)學(xué)的第一天用手機(jī)送出了一份小小的愛(ài)：

我們還小，只能給予一份小小的愛(ài)。目前，我們要努力，要奮斗。我們都愛(ài)祖國(guó)，一生總要為祖國(guó)做點(diǎn)什么吧？長(zhǎng)大后，我一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。也正如韋唯《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。是的，因?yàn)閻?ài)，祖國(guó)會(huì)更加美麗，也因?yàn)閻?ài)，國(guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)。

愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。是的，因?yàn)閻?ài)，祖國(guó)會(huì)更加美麗，也因?yàn)閻?ài)，國(guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)?！皭?ài)是什么？”這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，愛(ài)是什么？略加深思后，豁然開(kāi)朗……生活中的愛(ài)太多太多了。也許，只要伸出你的雙手；也許，只是臨走時(shí)的一句祝福；也許，是一個(gè)自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出愛(ài)的清香。

美人魚(yú)是什么魚(yú)【通用6篇】二

游泳是我的本領(lǐng)，我喜歡它，它可以在我溺水的時(shí)候救我，保護(hù)我。我還可以在夏天的時(shí)候游泳消暑。

我是怎樣學(xué)會(huì)游泳的呢？那天我正在聚精會(huì)神地看電視，只見(jiàn)一名運(yùn)動(dòng)員正在跳水，他一躍而起，來(lái)了一個(gè)三百六十度翻轉(zhuǎn)，跳入水中游得特別快，像一條劍魚(yú)一樣很快就到了對(duì)面，我真羨慕他，心想：要是我能游泳就好了，以后長(zhǎng)大了要拿金獎(jiǎng)當(dāng)?shù)谝幻?，于是我就打算學(xué)游泳了。

夏日早晨蟬鳴吵醒了我，我伸了個(gè)懶腰，拉著爸爸，拿著紫粉相間的游泳圈，穿好游泳衣來(lái)到了游泳的地方，我套好游泳圈慢慢地進(jìn)入水中。一開(kāi)始我還得意洋洋，可后來(lái)“砰”的一聲，我一頭栽倒在那冰涼的水里。事情是這樣的：正在我的意洋洋的時(shí)候打了三個(gè)噴嚏，身體不小心重心向前踩到水里，游泳圈滑了出來(lái)，“咕咚咕咚”地灌了很多水。爸爸馬上游了過(guò)來(lái)，把我扶到地上，對(duì)我說(shuō)：“你要注意安全，不要溺水身亡?！蔽铱蘅尢涮涞卣f(shuō)：“我不想學(xué)游泳了，游泳太難了?！薄芭疂h子有什么好哭的。學(xué)游泳不難，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈才難呢?！蔽衣?tīng)了爸爸的話站了起來(lái)鏗鏘有力地說(shuō)：“我一定要學(xué)好游泳?！薄昂?，爸爸陪你一起練。”我又走進(jìn)水里，爸爸教我要手腳并用，手一扒，腳一蹬才能學(xué)好游泳。聽(tīng)了爸爸的話我開(kāi)始實(shí)踐操作，雖然期間還是喝了好幾口水但最終我學(xué)會(huì)了游泳。

不怕吃苦，堅(jiān)持不懈才能學(xué)好一個(gè)本領(lǐng)。在這一個(gè)假日里爸爸告訴我了這個(gè)道理。

美人魚(yú)是什么魚(yú)【通用6篇】三

愛(ài)是什么？我為這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沉思已久，現(xiàn)在，我終于從我周?chē)娜烁惺艿搅藧?ài)。 　

　　其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。 　

　　老師幫同學(xué)教課文是一種愛(ài)， 　

　　　　同學(xué)幫我是一種愛(ài)。 　

　　父母哺育我是一種純真的愛(ài)， 　

　　　　我獻(xiàn)錢(qián)給災(zāi)區(qū)是一種愛(ài)。 　

　　愛(ài)有很多種，有愛(ài)情和友愛(ài)。愛(ài)情是其中一種。 愛(ài)情是一個(gè)老頭兒和老伴一起白頭偕老，還是一個(gè)年輕的小伙子和一個(gè)姑娘在熱戀。不過(guò)，我心中最喜歡的愛(ài)是友愛(ài)。 　

　　友愛(ài)是什么，友愛(ài)是一枚枚有溫度的硬幣落到了乞討人手中。 　

　　友愛(ài)是什么，友愛(ài)是在你遇到困難時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助你。 　

　　友愛(ài)是什么，友愛(ài)是父母對(duì)子女悉心照料的呵護(hù)。

　　友愛(ài)是什么，友愛(ài)是上車(chē)時(shí)一個(gè)有力的攙扶的愛(ài)。 　

　　友愛(ài)是什么，友愛(ài)是生病時(shí)一個(gè)輕微的問(wèn)候。 　

　　還記得四川大地震嗎。在地震里，一個(gè)母親為了孩子而又自己望不到頭的身軀來(lái)保護(hù)孩子，自己卻寧愿去天堂，望著自己的孩子，還感到很高興，這就是母愛(ài)。 　

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是你對(duì)花朵的細(xì)心灌溉；愛(ài)是父母對(duì)子女的傾心呵護(hù)；愛(ài)是彼此之間心靈的交匯。在愛(ài)的沐浴下，花朵恣情綻放；在愛(ài)的關(guān)懷下，子女茁壯成長(zhǎng)?！　　　?/p>

美人魚(yú)是什么魚(yú)【通用6篇】四

前幾天，我買(mǎi)了一條小金魚(yú)，它真可愛(ài)。小金魚(yú)全身是銀灰色的，鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，最惹人喜愛(ài)的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的游動(dòng)，這條“喇叭裙”就像盛開(kāi)的一朵蓮花，我真喜歡它。

每次放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚(yú)喂食。當(dāng)我把食物正要撒給它時(shí)，它好像知道我要喂它，就一搖一擺的向我游來(lái)，我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上，小金魚(yú)就一口一口地吃起來(lái)，等它吃飽喝足后，就在水里自由的游來(lái)游去，這時(shí)，我腦袋里忽然閃出了一個(gè)問(wèn)號(hào)，魚(yú)為什么只能生活在水里呢？

我真想弄懂這個(gè)問(wèn)題，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩桓嬖V我魚(yú)靠鰓呼吸。難道魚(yú)靠鰓呼吸就能在水里生活嗎？我決定上網(wǎng)一探究竟。

如今科技真是發(fā)達(dá)，不一會(huì)兒我就找到了答案。原來(lái)魚(yú)的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收，還有就是魚(yú)的形狀更適應(yīng)水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體，鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)能減少水的阻力，怪不得，每次用手撈起它時(shí)，覺(jué)得它滑滑的。還有就是它的身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。魚(yú)除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外，在它的體內(nèi)還長(zhǎng)長(zhǎng)有魚(yú)鰾，通過(guò)調(diào)整鰾內(nèi)的空氣容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。

我終于弄懂了魚(yú)為什么只能在水里生活，同時(shí)也滿(mǎn)足了我的好奇心。從此以后，我更喜歡我的小金魚(yú)了！每次看它自由自在地游泳時(shí)，我就會(huì)陷入無(wú)盡的遐想：如果有一天人也長(zhǎng)了鰓，體內(nèi)也有鰾,那樣就能像小魚(yú)一樣自由自在地在水中游了。那該是件多么神奇的事情呀！

美人魚(yú)是什么魚(yú)【通用6篇】五

美是什么?

美是創(chuàng)造，

他創(chuàng)造了微笑，

他創(chuàng)造了幸福。

美是什么?

美是勤勞。

他辛勤的勞動(dòng)，他勤懇的工作。

美是什么?

美就是----

純潔的心靈。

美人魚(yú)是什么魚(yú)【通用6篇】六

初次印象中的她，是一個(gè)好勝心強(qiáng)的人。每一件事的認(rèn)真與堅(jiān)持都讓我為之驚訝。在人們的印象中，比也許是攀比之風(fēng)，我卻愿意與她比較，一齊進(jìn)步。

那會(huì)兒，她的作文一直都是班中的范文。而我卻僅僅算得上是中等。我一直認(rèn)為比不就是與別人攀比嗎?想要靜心的我，便一直忽略這個(gè)字，躊躇在原地，仰望著她的高高在上。

期中考試后的交流會(huì)，談到了語(yǔ)文的作文。她果不其然的站在了臺(tái)上，朗讀優(yōu)秀作文。等她下來(lái)，我坐在她的旁邊，禁不住抱怨道：“你是怎么寫(xiě)好的?”她手里握著稿紙，聽(tīng)到我的話后，頭微抬，自信而又開(kāi)朗的向上勾著唇角，燈光打在她的臉龐，有些許模糊。“比?！彼詭衩氐男χ卮?。我一愣，意料之外的一個(gè)字。我永遠(yuǎn)都活在“攀比是不正面”的世界中，突然有一個(gè)我仰望的人親手撕碎了這個(gè)世界，使我對(duì)這個(gè)字的定義變得模糊。

什么是比?她對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解讀使我恍然大悟?！罢乙粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每一個(gè)成績(jī)都與他相比，有了追逐的對(duì)象，進(jìn)步會(huì)更加明顯?！蔽以尞惖目粗J(rèn)真的目光，感受到了她隱藏在眸子深處的鼓勵(lì)。她的話語(yǔ)重新為我筑造了一個(gè)世界?！澳敲?，現(xiàn)在就試著和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的話語(yǔ)。

從那相視一笑后，我不再為自己的不虛心找借口。原來(lái)，比也可以成為一種友情。透過(guò)歲月的窗，看見(jiàn)她坐在窗旁，耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我;看見(jiàn)我握著成績(jī)條與她相比，眼中抑制不住的欣喜與自豪，還有她那鼓勵(lì)的目光。我正在一步步努力的追趕她的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)縮小我們的差距，一次次加深我們的友誼。記得畢業(yè)那會(huì)兒的典禮上，我們同臺(tái)朗讀作文。看著即將遠(yuǎn)走的我們，淚水不由自主的迷離了雙眸。

在人生的跑道上，總有一個(gè)人可以領(lǐng)跑著你。比是一種追逐，一種進(jìn)步，一種友誼，更是一種永不言放棄的精神。愿你的世界也有一個(gè)值得珍惜的對(duì)手。

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