在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編精心整理得寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】一

學(xué)書(shū)法小學(xué)優(yōu)秀作文

今天上午，我在書(shū)法教育中心學(xué)書(shū)法。我的教室名字叫“顏真卿”，我在教室里改好作業(yè)跟別人說(shuō)話的時(shí)候，忽然聽(tīng)到上課鈴響了，于是趕緊把東西收拾好準(zhǔn)備上課。

課堂上老師發(fā)下了毛筆字專用的紙，傳到我這里的時(shí)候，我緊接著把紙拿掉一張?jiān)侔咽Ｏ碌募垈鞯较乱蛔馈?zhǔn)備好了，我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，我要用鉛筆把字鉤好，第一豎排是雙鉤，接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤，最后我不用描，要直接用毛筆寫(xiě)下去，這樣才能提高寫(xiě)字的難度。描好之后，我就開(kāi)始用毛筆寫(xiě)字了。前面的字不用擔(dān)心，因?yàn)楹芎?jiǎn)單。輪到最后一排的時(shí)候開(kāi)始有難度了，我很緊張！但是我想，只要寫(xiě)大一點(diǎn)就行了，因?yàn)閷?xiě)小了字體大小就不統(tǒng)一了。寫(xiě)字的時(shí)候，我很認(rèn)真的'慢慢的寫(xiě)，我寫(xiě)的字很漂亮！

下課時(shí)間到了，學(xué)校在放動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，這一集我很喜歡看，名字叫《滑草》，看好動(dòng)畫(huà)片以后，又上課了，原本在大教室上的課，現(xiàn)在改到我們“顏真卿”班級(jí)上了，我也不知道為什么。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始寫(xiě)鉛筆字了，今天教的字是“六、亡、市、交和畝”，我寫(xiě)的“六”很好。今天我寫(xiě)的字進(jìn)步了，我很高興！

寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】二

音樂(lè)是一種美妙，是一份簡(jiǎn)單而有奢侈的夢(mèng)想，還是一種無(wú)比開(kāi)心的樂(lè)趣。

四年級(jí)上半學(xué)期，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)要學(xué)葫蘆絲？”大家都充滿著好奇心高高地舉起他們那雙小手。我剛開(kāi)始以為吹葫蘆絲是一件簡(jiǎn)單的事，可是，學(xué)到半片兒都已經(jīng)開(kāi)始犯難了。因?yàn)?，學(xué)葫蘆絲要掌握指法，還要把突音突的又短又美妙，真的太難了，正在我放棄吹葫蘆絲那時(shí)，我想到了一句名人名言，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言告訴了我這樣一個(gè)道理：世界上不管有多么難的事，只要用心去做，一定會(huì)得到自己滿意的答案。因?yàn)檫@句名人名言，給了我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣，從此，我每次上音樂(lè)課，都認(rèn)真地吹葫蘆絲，我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲已經(jīng)有一半兒熟悉了。

前幾天，我們的音樂(lè)老師說(shuō)我們要和五年級(jí)一起去參加比賽，我的心里既緊張又興奮，這是上學(xué)以來(lái)我第一次在舞臺(tái)上表演，心里難免會(huì)有些小激動(dòng)，這次比賽的是我們班學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片兒我都喘不過(guò)氣兒來(lái)。今天，老師又說(shuō)，只剩一個(gè)星期復(fù)習(xí)吹葫蘆絲了，這就說(shuō)明，下一星期就要比賽了。幸虧我們四，五年級(jí)和吹《阿佤人民唱新歌》還算熟悉，本來(lái)我們都很開(kāi)心，可是，去參加比賽，還要挑技術(shù)好的，那天選去參加比賽的人，出乎意料的是，音樂(lè)老師竟然一下子選中了我，當(dāng)時(shí)我心里別提多高興了，可是要比老師說(shuō)去參加比賽高興1000倍，10000倍。現(xiàn)在我

只想說(shuō)句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。

學(xué)了吹葫蘆絲，我覺(jué)的只要有音樂(lè)的地方，就會(huì)有樂(lè)趣。

寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】三

有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，后人喜歡高大的柿樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。

柳樹(shù)的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。

春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)?，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù)，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。

夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著大家的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊，柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹(shù)不但能為大家遮陽(yáng)，還為大家美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于大家的成長(zhǎng)呢！

秋天，樹(shù)葉發(fā)黃了，但是柳樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為大家增添了歡樂(lè)。

冬天，樹(shù)葉落光了，但是，它把葉子留給大家，大家把樹(shù)葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供大家取暖了。

柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你曾經(jīng)曬著自己，為大家遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為大家送來(lái)了溫暖……大家不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。

寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】四

音樂(lè)是大家經(jīng)常聽(tīng)的，平常得不能再平常了，但音樂(lè)在我的記憶中，卻是伴我成長(zhǎng)的知心朋友。

我經(jīng)常從媽媽那里獲得我小的時(shí)候的故事。媽媽對(duì)我講過(guò)，剛懷上我時(shí)，就經(jīng)常放歌給我聽(tīng)，說(shuō)是什么胎教。自從我出生后，每當(dāng)“哇哇”大哭時(shí)，媽媽便放音樂(lè)聽(tīng)，我便能靜下來(lái)咧開(kāi)小嘴傻笑了，不再有哭聲，只有那甜美的笑聲。不知不覺(jué)中我上到小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽要出門(mén)打工，我也只好讓爺爺奶奶養(yǎng)著，那天我見(jiàn)媽媽要走就“哇哇”大哭不讓媽媽離開(kāi)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽就含淚給我留下一個(gè)音樂(lè)盒，說(shuō)想她時(shí)可以打開(kāi)盒子聽(tīng)里面的音樂(lè)，我不聽(tīng)勸告一直大哭不停，媽媽只好打開(kāi)了那個(gè)盒子，從盒子里面發(fā)出美妙的音樂(lè)猶如磁鐵一樣撞擊著我的耳朵，貼在我的心坎，吸引著我的眼睛，讓我陶醉，讓我忘乎所以。于是便拿起盒子，如保護(hù)寶貝似的抱在懷中看著，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)聲如一股清泉從神奇的盒中涌出來(lái)，撞擊著我成長(zhǎng)的腳印。

媽媽走后的日子，只要我想起媽媽就會(huì)不斷打開(kāi)盒子聽(tīng)里面的音樂(lè)，我把音樂(lè)盒當(dāng)成寶貝似的藏起來(lái)，就連爺爺奶奶都不讓碰，只有每天想聽(tīng)時(shí)才拿出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。從此以后，聽(tīng)音樂(lè)成了我的家常便飯，如每天的作業(yè)一樣，放學(xué)后我都要聽(tīng)上一聽(tīng)，如果找不到，我會(huì)急得大鬧大哭。因?yàn)閶寢尦Ｄ瓴辉诩遥揖桶岩魳?lè)盒的聲音當(dāng)做媽媽的聲音來(lái)傾聽(tīng)，來(lái)欣賞。有一次，音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我急得滿頭大汗，忍不住哭了起來(lái)，經(jīng)過(guò)翻箱倒柜，最后在一個(gè)墻角找了出來(lái)，我一邊怨自己太粗心，一邊拿起音樂(lè)盒親了又親。從小時(shí)候到長(zhǎng)大音樂(lè)盒和里面的音樂(lè)伴我度過(guò)那母親不在身邊的日子。

如今我拿起當(dāng)年的音樂(lè)盒，輕輕撫摸著它，慢慢地打開(kāi)音樂(lè)盒，在那優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我又陷入了深深的回憶。

寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】五

放生小學(xué)優(yōu)秀作文

“放了它吧！它肯定也像我們一樣，渴望自由！”

“對(duì)啊，放了吧，它也是條生命啊……”終于，在大家的議論聲中，李碩同學(xué)松開(kāi)了雙手，將手中楚楚可憐的小雛鳥(niǎo)放回了天空。

小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那股子興奮勁兒與剛被救下時(shí)的絕望截然不同。它是被李碩同學(xué)救下來(lái)的——腳被一根紅繩束縛著，倒掛在房檐上，棕黃色的小翅膀奮力拍打著，還不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)烏黑的小眼睛?？吹接腥俗哌^(guò)，它微微探了探頭，似乎發(fā)出求救信號(hào)。

李碩同學(xué)“嗖”一下躥了過(guò)去，手中拿著準(zhǔn)備好的'板凳。很快，他就將小家伙“解救”下來(lái)，“哈哈，這下有得耍了！”邊說(shuō)邊得意揚(yáng)揚(yáng)地向大家展示自己的“俘虜”。

鳥(niǎo)兒緊縮著脖子，蜷縮在李碩的手中，看到周?chē)懤m(xù)圍上來(lái)的同學(xué)們，變得更加驚恐，低聲叫著，瑟瑟發(fā)抖。

“你看，它多么可憐?。≮s緊把它放了吧！”有人勸說(shuō)道。李碩愣了一下。顯然，他暫時(shí)沒(méi)有放棄手中玩物的念頭！

“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們不是才學(xué)過(guò)嗎，要保護(hù)小動(dòng)物！”

“對(duì)啊，它此時(shí)此刻肯定想趕緊回到父母身邊……”

聽(tīng)著大家一聲接一聲的勸說(shuō)，李碩沉思片刻，緩緩地松開(kāi)了雙手。

“飛吧，找你的爸爸媽媽吧！”望著小鳥(niǎo)自由飛翔的身影，大家開(kāi)心地笑了！

寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】六

日食小學(xué)優(yōu)秀作文

今年7月22日的上午，一個(gè)百年難得一見(jiàn)的奇特天文景觀——日食讓我撞上了。幾天前，日食的消息就已經(jīng)傳遍了大江南北，我也忙著查閱有關(guān)于日食的資料：日食是由月亮、地球、太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)，形成了一條直線，并且大多都發(fā)生在農(nóng)歷初一；日食一般分為五個(gè)階段：初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓。好了，賣(mài)完關(guān)子該講日食啦！那天，大街小巷上熱鬧非凡，人們拿著照相機(jī)、X光片……興致勃勃地等待日食。大約八點(diǎn)半，我拿著X光片看日食。從天空中冒出了一個(gè)黑影，向太陽(yáng)移去。

太陽(yáng)缺了一點(diǎn)，像是被狗咬了一樣，這就是初虧；接著，它變成了正在鞠躬的`大胖子、苗條少女、瘦紳士，又是一彎纖細(xì)的豆角，還成了小珠子，聽(tīng)說(shuō)這叫貝利珠，緊接著，又出現(xiàn)了鉆石環(huán)，但一會(huì)兒又不見(jiàn)了，只剩下一點(diǎn)兒亮光，這是食既；然后，黑球外面出現(xiàn)了一圈光芒——色球?qū)?，隨后，貝利珠、鉆石環(huán)又“重蹈覆轍”了，這令人詫異萬(wàn)分的景象便是食甚；正當(dāng)天空一片昏暗的時(shí)候，一半左右的太陽(yáng)又重現(xiàn)光芒——是生光；終于，月亮“舉白旗投降了”，太陽(yáng)又露出笑臉便是復(fù)圓。日食結(jié)束了，耳根也清凈了。怎么回事？原來(lái)，鞭炮聲、盆子聲的隊(duì)伍在日食中浩浩蕩蕩地走過(guò)了。是這樣的，古人認(rèn)為，天狗食日是兇兆，就用敲鑼打鼓放鞭炮的聲音來(lái)轟走天狗，救出太陽(yáng)。短短的幾分鐘，卻過(guò)得那么有意義，讓我開(kāi)了開(kāi)眼界，爽！

寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文【精選7篇】七

優(yōu)秀的一個(gè)同學(xué)作文

我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。

昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。

過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。

這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛(ài)護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。

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