大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的什么給我的啟示【精選9篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

什么給我的啟示【精選9篇】一

一天早晨，天氣陰沉沉的，天空一片灰白，而我的笑容是燦爛的。我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶嘶”的聲音，我往墻上一看，意外地發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。

看著墻上壁虎，我思考了好一會(huì)，心想：不對(duì)呀，壁虎的腳上沒(méi)有什么東西，也看不到吸盤(pán)，可為什么它可以爬墻，而我們?nèi)祟惒豢梢阅?？看著壁虎這么威風(fēng)，我給它取了一個(gè)名字——“英雄”。我對(duì)這個(gè)的疑問(wèn)困惑不解，于是，我就把“英雄”放在了盒子里，去找爸爸。我的爸爸可是一本百科全書(shū)，什么問(wèn)題和答案都知道！我問(wèn)爸爸：“爸爸，壁虎為什么可以在墻上輕松爬行呢？”爸爸平靜地說(shuō)：“你先拿著“英雄”去做實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)論后，我再告訴你答案。”

我?guī)е坝⑿邸弊哌M(jìn)了書(shū)房，拿起一本書(shū)立在它面前。讓我意想不到的是，“英雄”只用了兩秒鐘就飛快的爬了上去。我心想：書(shū)面比墻壁光滑那么多，為什么“英雄”還是能很輕松的就能爬上去呢？我?guī)е蓡?wèn)又去找爸爸。

爸爸告訴我：“其實(shí)，壁虎的肚子和四足上都生有無(wú)數(shù)根小細(xì)毛，這些小細(xì)毛末端還長(zhǎng)著吸力很大的吸盤(pán)，無(wú)論是多么光滑的表面，都可以輕而易舉地爬上去。并且，壁虎的身材小巧，肌肉發(fā)達(dá)，加快了爬行的速度?！痹谖彝ㄟ^(guò)放大鏡觀察后，發(fā)現(xiàn)壁虎身上確實(shí)有細(xì)毛和吸盤(pán)。爸爸的智慧和我的觀察力，解開(kāi)了壁虎爬墻的秘密。

通過(guò)經(jīng)歷這件事，讓我明白了：生活中處處有謎題，一定要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，才會(huì)走向答案的道路！

什么給我的啟示【精選9篇】二

看病給我的啟示

我這個(gè)人“毛病”特多，身上不是這個(gè)病就是那個(gè)病。冬天來(lái)了，隨著一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的鼻子又受不了，鼻炎又得發(fā)了。姨有個(gè)朋友，在吉安開(kāi)了個(gè)小藥鋪，這個(gè)周末定好了帶????

我和表弟去那看看病。

一大早，我們就坐車去往吉安市。一路上，我的鼻子也很不聽(tīng)話，一直流著鼻涕，哎，有病就是難受??！

來(lái)到藥鋪，醫(yī)生先問(wèn)我的名字，看了看我的舌頭，問(wèn)了問(wèn)我的大小便情況?！搬t(yī)生，怎么樣啊？”姨著急地問(wèn)。醫(yī)生說(shuō)：“嗯，比較嚴(yán)重，慢性鼻炎，全部都是因?yàn)樯匣鹨饋?lái)的，也可能是吃多了肉?！闭f(shuō)到這，我連忙想起了自己的飲食，平時(shí)的話，有好菜我都是大吃大喝，蔬菜吃得太少，肯定是缺少維生素，而且老是纏著爸媽要吃“麥肯基”、“華萊士”。吃了那些火氣肯定大。醫(yī)生接著又說(shuō)：“我?guī)湍汩_(kāi)幾副中藥，每副藥泡兩遍吃，一天兩次，以后飲食要吃清淡些，不是老是吃大魚(yú)大肉，多吃水果和蔬菜，”醫(yī)生說(shuō)完，就開(kāi)始列藥方。什么薄荷、王不留行等等。我看得都眼花繚亂了。

回到家里，外婆就開(kāi)始幫我泡藥，我一喝，“哎呀，好苦??！”但是苦也得吃啊。我硬著頭皮喝下去。我心想：早知如此，何必當(dāng)初?。榱藵M足自己的饞嘴而壞了身體，小些的時(shí)候吃多了蝦，引發(fā)了水皰；因?yàn)槌远嗔颂?，造成了現(xiàn)在的蛀牙；因?yàn)樗褪卟顺缘蒙伲忠l(fā)了鼻炎，體形也要比原來(lái)胖了許多，加上自己不愿意鍛煉，常常出虛汗，體質(zhì)比較差，在這樣的情況下怎么不容易生病呢？唉，看來(lái)這樣下去是堅(jiān)決不行了，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始加強(qiáng)鍛煉，讓所有的疾病和痛苦都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

什么給我的啟示【精選9篇】三

貝貝的標(biāo)志詞是機(jī)智，而歡歡的標(biāo)志詞是勇敢。從小到大我養(yǎng)過(guò)許多狗，而像這樣勇敢的dog，我還是第一次見(jiàn)。

在它很小的時(shí)候，我把它抱到床上，讓它快樂(lè)的在席夢(mèng)思上睡了一晚上。第二天，它還要上來(lái)，但我沒(méi)有讓它上。于是它便自己勇敢的上去了。晚上我回家時(shí)，看到它在我的小床上快樂(lè)的用四肢一起來(lái)欺負(fù)我的小熊時(shí)，我傻了，因?yàn)椴豢赡苁菭敔斈棠瘫蟻?lái)的，家里又沒(méi)有別人，難道是它自己攀登上來(lái)的？這可是高它自己五六倍的大床呀？為了證明這個(gè)猜想，我把它放在地上。果然，它憑著自己的小利爪一點(diǎn)一點(diǎn)地拽著粗糙的床單慢慢地向上攀爬，足足花了20分鐘。中途，它摔過(guò)跤，但最終還是為了那松軟的席夢(mèng)思和可愛(ài)的小玩具，靠著堅(jiān)強(qiáng)地毅力和精神才爬到床上的。

生活中，我們不就是要做這樣勇敢的人嗎？而且要向它學(xué)習(xí)遇到困難不氣餒。為了自己的理想通往直前。人生的道路上還很漫長(zhǎng)，而且有很多的溝溝坎坎。我們要向歡歡學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能到達(dá)成功的彼岸！

什么給我的啟示【精選9篇】四

讀完了《和時(shí)間的賽跑》這篇文章，我細(xì)細(xì)地品味了其中的韻味。

這篇文章講的是：主人公的爸爸對(duì)他說(shuō)，昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天，等你長(zhǎng)大了，想回到那時(shí)的童年卻辦不到了······主人公有一次自己看到小鳥(niǎo)向自己的巢飛去，飛得好快呀。明天它們可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已不是今天了，小鳥(niǎo)也不是今天的樣子，它們一定變了。

讀完這篇文章使我不禁想起了許多名人珍惜時(shí)間的故事。如：宋朝大將軍岳飛的那句膾炙人口的詩(shī)句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。大數(shù)學(xué)家華羅庚與生命搶時(shí)間來(lái)完成他的巨著，魯迅也說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度，空耗別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命。

對(duì)比之下，我對(duì)時(shí)間的態(tài)度與他們簡(jiǎn)直是天壤之別。記得那次我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文，我毫不在乎，根本就沒(méi)做。心想，現(xiàn)學(xué)也不遲啊。結(jié)果到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。此時(shí)我追悔莫及，這是才想起：時(shí)間不等人啊。

是的，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然這幾步很小很小，但作用卻很大很大。這又一次證實(shí)了古人說(shuō)的那句話：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這就是時(shí)間對(duì)我的啟示。

什么給我的啟示【精選9篇】五

如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是奔瀉的江河；如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是綿延的山峰。那么怎么讀書(shū)呢？

要知道，想讀好書(shū)，方法才是最重要的。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書(shū)，然后，我會(huì)把書(shū)中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？又做完這些，我會(huì)把書(shū)中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。

就說(shuō)那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書(shū)，從這里，我明白了，讀書(shū)的時(shí)間是自已省出來(lái)的，擠出來(lái)的。就像一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會(huì)被你擠出來(lái)了?！?/p>

書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)能成為我們的伴侶，書(shū)是一股無(wú)畏的力量，書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書(shū)，才有了更多的意義，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是我們生活的一大部份，讓我們把書(shū)中的文化一代一代的傳遞下去吧！

書(shū)能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書(shū)給我的啟示。

什么給我的啟示【精選9篇】六

一天晚上，我在寺山燃燈寺臺(tái)階上玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有塊拳頭那么大的面包，上面有很多小黑點(diǎn)。我好奇地走過(guò)去看，原來(lái)上面有許多小螞蟻?？礃幼?，它們想把面包搬走，可是搬不動(dòng)。它們其中的幾只走了。

我還在原地觀察，小螞蟻很小，前面有一對(duì)觸角，不停地?fù)]動(dòng)著，還有一對(duì)大顎，用來(lái)咬東西用的。

不一會(huì)兒，我看到不遠(yuǎn)處地上有一大隊(duì)“芝麻”，定睛一看，是螞蟻大軍來(lái)了。它們一起努力，把面包搬起來(lái)了。我在后面跟著繼續(xù)觀察。因?yàn)槲译x得太近了，鼻子里呼出的氣吹到它們了，它們發(fā)現(xiàn)了我，停止了搬運(yùn)，直到確定我對(duì)它們沒(méi)有危害又開(kāi)始抬起面包往前走。走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面兩個(gè)水洼中間的路上，橫躺著一條受傷的十幾厘米長(zhǎng)的蜈蚣。螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了這條蜈蚣，它們把面包放下，去和蜈蚣開(kāi)始了大戰(zhàn)。螞蟻們一起沖上去，蜈蚣應(yīng)付了這只應(yīng)付不了那只，最后被咬死了。螞蟻們分成兩隊(duì)，一隊(duì)抬面包，一隊(duì)抬蜈蚣。走了不一會(huì)兒，就到家了，原來(lái)它們的洞口就在臺(tái)階旁邊。洞口很小，這么大的獵物抬不進(jìn)去。不過(guò)，這可難不倒它們，它們很快把面包咬成渣，然后搬進(jìn)去。蜈蚣嘛，也在外面“解決”了。

螞蟻是靠什么取得了勝利?是堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。是堅(jiān)持，搬回了面包;是團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了蜈蚣。是啊，螞蟻不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

大自然給了我們很多啟示，只要你認(rèn)真地去觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

什么給我的啟示【精選9篇】七

我喜歡高大挺拔的梧桐樹(shù)；喜歡亭亭玉立的桃樹(shù)；還喜歡像翡翠一樣翠綠的雪松；但是我最喜歡的還是那粉嘟嘟的櫻花少女們了！

我家馬路旁邊盛開(kāi)著許多美麗的櫻花。一排排、一棵棵、一朵朵。有淡粉、深粉還有乳白色的各種顏色的櫻花。

那花瓣一層一層的，像是一個(gè)小面包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛成了粉紅色的海洋。

近一點(diǎn)，你瞧！那花瓣淡粉淡粉的，摸上去軟軟的，可舒服了，用小鼻子聞一聞，發(fā)現(xiàn)那花瓣有一點(diǎn)點(diǎn)的清香。

近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)那黃色的花蕊像個(gè)金針菇一樣，前面圓圓的，后面細(xì)細(xì)的。用手摸一下樹(shù)桿粗糙不齊，好像奶媽粗糙的大手上布滿的老繭。

有一天我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著都把注意力轉(zhuǎn)移到外面去了，正好那一天下著雨，外面天色漸漸變黑了。我心想：今晚作業(yè)這么多，我寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間，好累呀！我好想休息一會(huì)兒。就在這時(shí)，外面的雨又下大了，我看著那片櫻花樹(shù)，心里不禁想：外面雨下這么大，可是櫻花還是堅(jiān)持挺立在那，連頭也不低一下，我不禁暗下決心說(shuō)：“我也要像它一樣，堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完，”然后我就開(kāi)始繼續(xù)認(rèn)真做作業(yè)了。

櫻花呀櫻花，是你告訴了我做什么事情都要堅(jiān)持不懈，你真是人類的好老師呀！

什么給我的啟示【精選9篇】八

有一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只要不斷努力，不停地磨礪，寶劍才能更加鋒利；梅花香氣迷人，因?yàn)樗肿?yán)寒才能釋放出芳香。足球也是一樣。

這個(gè)學(xué)期，我被麻老師選進(jìn)了足球隊(duì)，而且和姬夢(mèng)迪都是足球隊(duì)的“重點(diǎn)人物”，因?yàn)槁槔蠋煼浅ｊP(guān)注我們，從此我便愛(ài)上了足球。每個(gè)星期三都會(huì)有一場(chǎng)比賽，我們分別和崇文實(shí)驗(yàn)、南肖埠小學(xué)進(jìn)行了比賽，我們都是主場(chǎng)作戰(zhàn)，這是兩支實(shí)力非常強(qiáng)的球隊(duì)，其中崇文實(shí)驗(yàn)隊(duì)的攻、守能力都非常強(qiáng)，我們因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠，并且沒(méi)有熟練的技能，非常粗率，用蠻力和對(duì)方搶球，就追著球跑，而且防守隊(duì)員都擠在一起，左右兩邊有很大的空檔，所以我們輸?shù)煤軕K：08。南肖埠小學(xué)和崇文的水平差不多，但我們有四次攻門(mén)，都沒(méi)進(jìn)球，但麻老師還是一如既往地鼓勵(lì)，我們最后是05輸?shù)袅吮荣悺?/p>

兩場(chǎng)比賽，我們都以失敗而告終，但從中我明白，只有堅(jiān)持不懈，只有竭盡所能，只有不斷磨礪，杭師附小的寶劍才會(huì)鋒利，梅花才會(huì)芬芳！

什么給我的啟示【精選9篇】九

蠟燭，一個(gè)在生活中很平常的物品，它們有什么品格呢?別急，聽(tīng)我來(lái)給你慢慢道來(lái)。

一天，家里停電，我找來(lái)了一根蠟燭，點(diǎn)燃它。那小小的火苗，擺動(dòng)著。寫(xiě)著寫(xiě)著，我停下了筆?？粗俏⑿〉幕鹈?，那光芒仿佛鉆進(jìn)了我的心田，在照耀著。慢慢地，慢慢地，它的火焰越焼越小，蠟燭根越來(lái)越短，最終，它熄滅了，變成了一灘蠟水。它的一生結(jié)束了，但是，它用它的生命換來(lái)了一時(shí)的光明。這就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是美好的，也是令自己快樂(lè)的。

蠟燭的品格給我很大的啟示：“奉獻(xiàn)，就是在一個(gè)人有困難時(shí)，你伸一只援助之手，幫助他(她)?！痹诎嗌?，我也是一個(gè)特別喜歡幫助同學(xué)的人。同學(xué)有難處，我是第一個(gè)去幫助他(她)的人!總之，奉獻(xiàn)的感覺(jué)是很好的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香?？吹轿?guī)椭耐瑢W(xué)露出笑臉，看到老師對(duì)我的奉獻(xiàn)贊不絕口時(shí)，是我最開(kāi)心，最幸福的時(shí)候!

幫助了同學(xué)，對(duì)班級(jí)做了貢獻(xiàn)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：“幫助別人，快樂(lè)自己!”

【本文地址：http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/37241.html】