1、尊重學生的人格，尊重學生的發(fā)展，尊重學生的選擇。

2、孩子是我們生命的延續(xù)，我們能給孩子最大的財富，就是給孩子提供最良好的教育，孩子有了好的教育，就有了一切。

3、天下興亡，我的責任。

4、開發(fā)師生潛能，張揚師生個性。

5、教育的靈魂是創(chuàng)新，管理的關鍵在落實。

6、發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校。

7、以人為本，發(fā)展個性，面向全體學生，引導全面發(fā)展。

8、學校與家長之間非常融洽的交流氛圍，具有很強的文化內涵，也是我們讓孩子成才，打造中國基礎教育名牌歷程中的重要保證。

9、遵循教育規(guī)律，挖掘每個孩子的最大潛能，培養(yǎng)孩子們具備符合未來社會要求的素質，應該是教育的最高準則。

10、與老師同心、同行、同樂。

11、讓每一個孩子都取得成功，是北京新東方揚州外國語學校永恒的追求。

12、我們對孩子每天的所作所為的評價，影響著孩子的自信心和自尊心，在很大意義上會影響孩子的一生。

13、真心愛學生，才是愛學校。

14、尊重學生、理解學生、激勵學生是對學生愛的具體體現(xiàn)。

15、工欲善其事，必先利其器。

16、只有永遠的努力，沒有永遠的成功。

17、校風是學校內部的一種流行風尚，是學校精神生活的總體動向，是無形的卻又是高能量的。

18、學生的笑臉就是校園的陽光，家長的滿意就是學校的生命。

19、我們能給孩子最好的教育就是完善的人格，終身學習的方法，獨立思考的能力和創(chuàng)新精神。

20、成績不說跑不了，問題不說不得了。

21、讓我們的校園更文明，讓我們的心靈更高尚。

22、學會與孩子溝通交流的技巧，為他們的進步和變化歡呼，哪怕是一點點。

23、辦學，辦的就是一種氛圍。

24、校長要舉賢任能，關鍵之一是要在學校內部營造鼓勵冒尖的氛圍。

25、領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。

26、教師不僅要以微笑與贊揚激發(fā)孩子們的自信，更要以敏銳的眼睛捕捉孩子們的閃光點。

27、在競爭的年代，實力決定一切。戰(zhàn)勝對手的最好辦法是提高自己學校的實力。

28、不怕困難，就怕畏難。

29、觀念變校、品德治校、科研興校、人才強校、專家助校、人心聚校。

30、公正、公平、公開、有章、有序、有法，是學校管理的基本原則。

31、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

32、學習的興趣源于學習的過程。

33、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。

34、教師的敬業(yè)就是學校的希望，社會的認可就是學校的成功。

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