特別是其中的話題作文，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我好朋友作文二年級【范文3篇】，希望對大家有所幫助。

我好朋友作文二年級【范文3篇】一

我有許多小伙伴，像呂世堯、王偉航等。我最喜歡的還是新來的同學(xué)彭景鵬。

那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山，山勢陡峭，山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹連著一棵樹，樹木越來越密，山越來越陡，腳下越來越凹凸不平，經(jīng)常上也上不去，下也下不來，此時(shí)，小伙伴遞來一根棍子，棍子的兩頭被我和小伙伴拿著，就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過了一道道的艱難險(xiǎn)阻，走著走著我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便會墜落懸崖!”我靜靜地望著小伙伴，手里緊緊地捏著棍子，不知說什么才好。他呢，沖著我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面開路。每當(dāng)我無法動彈之時(shí)，他都過來幫我，將我從危險(xiǎn)中拉了出來。

終于，在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時(shí)，全身輕松，一顆懸著的心放了下來。這就是我的小伙伴，他有著機(jī)智勇敢、樂于助人的好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

我好朋友作文二年級【范文3篇】二

大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書。

大家一定都會驚訝吧?是的，就是書!我的這個小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會感到寂寞了。

我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問可大著呢!我有不懂得的知識，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師。”它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。

有一次，我寫作文?？墒怯幸粋€字不會寫，我問媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。

我的這個小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對你很有幫助的喲!

我好朋友作文二年級【范文3篇】三

書里面是一個豐富多彩的世界，有的`時(shí)候是女媧，帶我穿越到神話世界里，有時(shí)候是白雪公主，帶我走進(jìn)各式各樣的童話王國，有時(shí)候是查理九世，帶我來到了科幻世界…………它讓我收獲了更多知識，還讓我了解了許許多多我不知道的事，書是我的好朋友吧，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，讓我的童年更加美好！

以前，我不喜歡看書，后來有一次我和媽媽去圖書館，我順便拿了一本叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》的漫畫書，咦！我看著看著就入迷了，書中講了一個故事，馬小跳，毛超，張達(dá)，唐飛四個鐵哥們救下了一只名叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉他們是撞狗的人，狗為了報(bào)答他們，努力尋找撞它的人，洗清他們的清白的感人故事。這個故事讓我學(xué)會了做人的道理：一定要做一個敢作敢當(dāng)?shù)模袗坌?，善良的人。這本書一下子把我拉進(jìn)了書的世界，從那以后，我就深深喜歡上這個好朋友了。

為了回報(bào)我的好朋友，我把它保護(hù)得可好了，看它的時(shí)候首先要把手洗干凈，小心翼翼地翻著每一頁，生怕把它弄壞，還有的時(shí)候看見有什么重點(diǎn)就打記好，把它“裝扮”得美美的！看完后把它放到一個固定的書架上，放得整整齊齊，定期要用抹布把上面的灰塵清理掉，這樣就不怕臟了。

課外書里面是一個深不可測的世界，它引領(lǐng)我努力學(xué)習(xí)，是我生命中一道最絢麗的風(fēng)景。書是我最好的朋友！

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