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        有趣的游戲【通用7篇】

        格式:DOC 上傳日期:2022-05-24 15:11:24
        有趣的游戲【通用7篇】
        時(shí)間:2022-05-24 15:11:24     小編:張同學(xué)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得有趣的游戲【通用7篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的游戲【通用7篇】一

        游戲作文400字 有趣的3D游戲

        終于,我等到了今天,我一直盼望著這一天的到來(lái)了,因?yàn)槲铱梢院吐斅斀憬阋黄鹂从腥さ?D了!

        我、姐姐還有她的兩個(gè)朋友一起來(lái)到溫州財(cái)富中心三樓,找到3D展覽館,我們興奮不已,剛來(lái)到大門口一對(duì)大大的羽翼豐滿的翅膀引入眼簾。我走到前面,迫不及待叫媽媽拍照。瞧!我變成了美麗的天使了!走入館內(nèi),許多有趣的好玩的新奇的畫面呈現(xiàn)在眼前,我們不知所措不知道應(yīng)該先拍哪張,大家都亂了步伐,拼命向這些平面中見立體的圖像奔去,差點(diǎn)都走散了。

        這中間讓我記憶最深的就是我和奧巴馬合影了,我與奧巴馬合影時(shí),奧巴馬明明站在畫面里的,怎么一拍照,就可以搭著我啦!而且很逼真!

        最有趣的該數(shù)那視覺魔術(shù),我和姐姐站在斜房子里,媽媽用相機(jī)“咔嚓”一下,一切都變了,聰聰姐姐變的很大很大,我卻變得很小很小,斜房子也變成了平房子。我感到有點(diǎn)奇怪!媽媽說(shuō)這是一種人的空間視覺效果。

        但最吸引我的還是哈哈鏡,沒有鏡子,也沒有玻璃,我在鏡子前,鏡子里怎么變成了聰聰姐姐了呀!有點(diǎn)神奇吧。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),鏡子里外是兩個(gè)空間,只是把兩個(gè)空間所有的東西的擺設(shè)變得一樣,達(dá)到鏡面的效果。我很佩服大家的奇思妙想。

        3D游戲真的好有趣喲!

        有趣的游戲【通用7篇】二

        “叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位,只聽老師說(shuō):“今天我們一起來(lái)做游戲.”

        游戲是:給口字加兩筆,組成一個(gè)新字

        老師將我們分成了男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽,寫出字多的一方取勝。

        游戲開始了,看!同學(xué)們你爭(zhēng)我奪,不相上下,同學(xué)們分別都為自己的隊(duì)加油。先是男生先說(shuō):“只!” “對(duì)了?!崩蠋熣f(shuō)。女生停了一會(huì),有的人說(shuō): “田,還有百、電!”老師說(shuō):“對(duì)了,男生可要加油哦!”老師這一說(shuō),可給男生啟發(fā)了,很快男生們說(shuō):“還有加油的加。”還沒等女生說(shuō)話,男生又說(shuō):“石、由、古!”女生說(shuō):“右邊的右和目!”老師說(shuō):“男生說(shuō)吧,快點(diǎn),我可要數(shù)了,“一,二,三?!薄斑€有叨、甲!”女生也不泄氣,沉思不語(yǔ),沒多久女生就有人說(shuō):“囚、叭、占!”女生話音剛落,男生又說(shuō):“葉!”女生們抓耳撓腮,實(shí)在想不起來(lái)了,只聽老師說(shuō):“一,二,三,四?!迸驍嗔死蠋煹脑捳f(shuō): “兄、目。”男生又說(shuō):“嘰、句、叨!”“很好!”老師說(shuō)。女生對(duì)答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉,女生說(shuō):“叮!”老師說(shuō):“很好,男生想一想,開動(dòng)腦筋?!蹦猩犃死蠋煹脑挘⒖陶f(shuō):“號(hào)、石.”大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮誰(shuí)也不說(shuō)話,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生說(shuō):“還有可!”沒有女生再說(shuō)話了。

        就這樣,男生獲勝了,直到放學(xué),男生還在沾沾自喜地議論著。

        有趣的游戲【通用7篇】三

        今天我們玩了一個(gè)有趣的詞語(yǔ)搭配游戲。

        游戲規(guī)則是:1。在三張紙上分別寫上一個(gè)名詞、一個(gè)動(dòng)詞、一個(gè)地點(diǎn)的詞,連起來(lái)是一個(gè)通順的句子。2。老師分類收上去,打亂順序,讓每人從每類中抽一張。3。連在一起讀出來(lái),如果通順就給他鼓掌,如果不通順就笑話笑話他,并讓他說(shuō)出一個(gè)通順的句子。

        第一個(gè)抽的是陳新鈺,她抽到了“劉子川在廁所睡覺。”我們哈哈大笑,她的臉紅了。第二個(gè)抽的是我,我抽到了我自己寫的三張紙條,連起來(lái)是“蜜蜂在花朵上飛舞”。大家聽了都給我鼓掌,我很開心。劉子川抽到的非常好笑,是“我在沙發(fā)上跑步”。我們又開心地笑了。

        游戲在開心的笑聲中結(jié)束了,我知道了詞語(yǔ)不能亂搭配,否則要鬧笑話的。

        有趣的游戲【通用7篇】四

        下課了,我和同學(xué)們一起到樓下玩“寫大字”游戲。

        首先,用“剪刀、石頭、布”選出一位同學(xué)來(lái)“寫字”,其余的同學(xué)在后面的“家”里。“寫字”的同學(xué)在墻上“寫大字”,在“家”的同學(xué)馬上向前走一步。他突然回頭的的時(shí)候,走的同學(xué)要馬上定住不動(dòng)。等到離“寫字”的同學(xué)很近的時(shí)候,用手拍他的后背并說(shuō):“定”?!皩懽帧钡耐瑢W(xué)就不能動(dòng)了。在“家”的同學(xué)就說(shuō):“橫、撇、捺”。“寫字”的同學(xué)馬上回頭抓這些同學(xué),哪位同學(xué)被抓到就輪到他來(lái)“寫字”了,其余同學(xué)和原來(lái)“寫字”的同學(xué)就回到“家”里,開始新一輪的游戲。

        這個(gè)游戲既有趣又能鍛煉身體,同學(xué)們都愛玩。

        有趣的游戲【通用7篇】五

        游戲,大家都熟悉。大家也都玩過(guò),在自己五彩繽紛的童年里,快樂的玩耍,有捉迷藏、猜謎語(yǔ)……它給我們的生活中帶來(lái)了無(wú)限樂趣。你喜歡什么游戲呢?

        我,一個(gè)平凡的小孩,也算一個(gè)游戲高手,在玩藏貓貓的時(shí)候,我藏起來(lái),他們一直沒找到我,最后以為偷偷我回家了,就氣沖沖的走了,我就一個(gè)人傻傻的藏著,到了黃昏,時(shí)候不早了我只好自動(dòng)出來(lái),可卻發(fā)現(xiàn)連一個(gè)人影都沒發(fā)現(xiàn),你們說(shuō)我是聰明還是傻呢?

        現(xiàn)在回想起來(lái),我還真是厲害,呵呵,你們覺得我有些自夸了嗎?不,現(xiàn)在的我也是“所向無(wú)敵”的。

        你們喜歡什么游戲,和我說(shuō)說(shuō)吧!

        有趣的游戲【通用7篇】六

        6月6日 星期六 天氣雨

        又是這樣的一個(gè)下午,我們一來(lái)到教室,交完作業(yè)就開始看課外書。教室里很安靜,掉根針都聽得清清楚楚。但黃老師的到來(lái)卻打破了教室的寧?kù)o,她要和我們做個(gè)游戲!

        這個(gè)游戲叫“揪出‘偽裝者’”。游戲規(guī)則是:挑戰(zhàn)者先到教室外,老師在教室里寫出偽裝者的名字,挑戰(zhàn)者一進(jìn)來(lái),大家就和“偽裝者”做同樣的動(dòng)作,讓挑戰(zhàn)者迷失方向,找不到“偽裝者”。

        游戲開始了!第一輪的挑戰(zhàn)者是孫雅妍,教室里突然發(fā)出一陣笑聲,原來(lái)“偽裝者”就是老師自己。孫雅妍走進(jìn)教室,大家都做動(dòng)作,她掃視了每一個(gè)同學(xué),就是忽略了背后的老師。她找得“偽裝者”都是錯(cuò)的,后來(lái)得知“偽裝者”是老師時(shí),驚呼一聲:“什么?”。

        第二輪的挑戰(zhàn)者是周翰林,他走出教室,教室里發(fā)出了更大的笑聲,原來(lái)“偽裝者”就是他自己。他一進(jìn)教室,嘆了一口氣,大家也都開始嘆氣,他感到很奇怪,卻沒發(fā)現(xiàn)大家都跟他學(xué)。當(dāng)我們說(shuō)出“偽裝者”就是他自己時(shí),他感嘆到:“我們走過(guò)最深的路是什么,就是老師的套路啊!”。

        第三輪的挑戰(zhàn)者就是我!臨走時(shí)有些同學(xué)在下面助威“猴哥,你行的,你被燒了四十九天可不是白燒的,用你的火眼金睛!”。我一進(jìn)教室,就立刻讓自己冷靜下來(lái),因?yàn)橐诎敕昼妰?nèi)從61個(gè)人中找出“偽裝者”真不容易。我啟動(dòng)了我的“火眼金睛”,迅速掃視了所有人,一眼盯中了劉亦凡,我發(fā)現(xiàn)其他人都跟她學(xué),她做得也慢些。她發(fā)現(xiàn)我盯住她時(shí),身子往后一仰。還有,袁浩揚(yáng)他們也與眾不同,只不過(guò)他們的動(dòng)作太浮夸。我的“火眼金睛”告訴我他們不是,我立馬說(shuō)出了答案。霎時(shí)間,同學(xué)們沸騰了,他們高興地喊道:“猴哥,我就知道你行的!”

        今天的游戲主要考察的就是觀察力,你是不是也有一雙像我一樣的“火眼金睛”呢?

        有趣的游戲【通用7篇】七

        下課了,我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上去玩“寫大字”的游戲。

        游戲開始前,我們大家聚集在一起,用“剪刀、石頭、布”來(lái)選出誰(shuí)來(lái)寫“大”字。結(jié)果覃靜儀最“幸運(yùn)”,“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤,她輸給了每個(gè)人,成為了了第一個(gè)寫大字的人!我悄悄松了一口氣。

        游戲開始了。覃靜儀在一棵大樹前寫“大”字,一寫完,她就迅速地回頭,看大家動(dòng)了沒有。只要身體動(dòng)一下,手指抖一下,不小心被覃靜儀看見了的話,哈哈,就要變成寫“大”字的人了。由于王曼羽跑得實(shí)在是快,剎不住車,正巧覃靜儀猛地一回頭,王曼羽還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),就“不幸被俘”了。

        在一片歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂之中。

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