在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的嚴(yán)父慈母【通用9篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
嚴(yán)父慈母【通用9篇】一
人們常說(shuō)慈母嚴(yán)父。在大家看來(lái),母親是慈祥的,而父親又是嚴(yán)厲的??晌遗c他們不同,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)嚴(yán)厲的母親。
又是一個(gè)星期六,才剛剛七點(diǎn)半,就聽(tīng)到媽媽的“河?xùn)|獅吼”:“起來(lái),快起來(lái)!都七點(diǎn)半了,還不起來(lái)背單詞!過(guò)三個(gè)星期就考試了!”唉!我怎么就這么倒霉呢!周六一天的好心情都被這一聲吼給毀了,考試又怎么了,考試還能有我重要呀!我毫無(wú)生氣地穿著衣服。“呀!”原來(lái)我把褲子穿在頭上,衣服套在腿上了。
“哎呀,我的小祖宗呀!穿衣服用穿15分鐘嗎?八點(diǎn)必須開(kāi)始背單詞!”“?。堪它c(diǎn)?”我一看表,還剩15分鐘。我飛速跑進(jìn)衛(wèi)生間,刷牙、洗臉。干完這一切后我閃身來(lái)到了飯桌前,心想:看來(lái)今天又要被很多單詞了,唉!
我剛吃完早飯走到書(shū)桌前,媽媽就迫不及待地跟來(lái)了,并留下了一篇印有滿(mǎn)滿(mǎn)150個(gè)單詞的單子。時(shí)間一分一秒的流逝著,十五分鐘后,媽媽問(wèn)我:“背了多少了?”“八個(gè)?!薄笆裁矗渴宸昼姴疟?個(gè)?快背!”媽媽惡狠狠的說(shuō)。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,馬上就要吃飯了。媽媽看我還沒(méi)背完,就說(shuō):“再給你一些時(shí)間,一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)!”說(shuō)完頭也不回得走了出去。十分鐘后媽媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)?!邦B強(qiáng)的這個(gè)單詞怎么拼?”“嗯……嗯……”只見(jiàn)媽媽緊鎖雙眉,我心里不服輸?shù)南耄倚量嗔诉@一大早了,不能白耽誤功夫,我就不信我背不下來(lái)!于是我又和媽媽要了30分鐘,認(rèn)真地瀏覽起不熟的單詞來(lái),媽媽坐在床邊陪伴我。在媽媽的“照看”下,我終于背完了,而且一個(gè)沒(méi)錯(cuò)。媽媽這時(shí)開(kāi)口了,溫柔的對(duì)我說(shuō):“新雨,別怪媽媽對(duì)你嚴(yán)厲,看你背不下來(lái),媽真的比你還著急?!逼鋵?shí)我早已明白了媽媽的苦心。
愛(ài),有許多種表達(dá)的方式。也許是一句鼓勵(lì)你的話;也許是生病時(shí)冒雨送你去醫(yī)院;甚至是你考不好時(shí)的一句責(zé)罵……但不管是慈祥也好,嚴(yán)厲也罷,都是父母對(duì)兒女的愛(ài)。
嚴(yán)父慈母【通用9篇】二
慈母,即慈祥的母親,看到“慈母”這個(gè)詞語(yǔ),我就不由得想起唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)——“慈母手中線?,游子身上衣……”,讀著這首詩(shī),我又仿佛看到了一位風(fēng)燭殘年的母親為兒子縫補(bǔ)衣服的情景,那月光如銀的夜晚,老淚縱橫的母親,在一盞孤燈下獨(dú)自思念漂泊異鄉(xiāng)的游子,一針一線,一絲一縷,蘊(yùn)滿(mǎn)深情和期待。自古以來(lái),多少名人寫(xiě)了多少關(guān)于和母親之間的母子情深。今天,我又讀到了一篇關(guān)于母親和兒子之間的故事,那就是——《慈母情深》,讀了之后我深深地被文中的那位母親平凡而又偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。
《慈母情深》一文選自著名作家梁曉聲的小說(shuō)《母親》片段,在文中,作者記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃?xún)€用,支持和鼓勵(lì)作者讀課外書(shū)的往事,表現(xiàn)了慈母對(duì)子女的深情,以及孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情。本文寫(xiě)的是二十世紀(jì)六十年代初的事,當(dāng)時(shí)正值國(guó)家困難時(shí)期,大多數(shù)老百姓的家境都很困難,一元五角買(mǎi)本書(shū)在當(dāng)時(shí)是很不容易的事情。特別是當(dāng)作者到母親工作的地方向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻發(fā)現(xiàn)母親賺錢(qián)是多么的辛苦,從而加深了對(duì)母親的崇敬之情和對(duì)自己要錢(qián)行為的深深自責(zé)??墒悄赣H看到兒子如此積極去買(mǎi)書(shū),心中感到很自豪。兒子在拿到錢(qián)后,卻給母親買(mǎi)罐頭,可母親卻再次把錢(qián)遞給兒子買(mǎi)書(shū)。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,看似平常,卻又不平常,作者通過(guò)這一件事,展現(xiàn)在我們眼前的是那似乎平凡又不平凡的母愛(ài),這母愛(ài)正如大海對(duì)小溪,草原對(duì)小草、花園對(duì)小花,那樣深、那樣重,這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。讀到這里,我的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我深信,世界上有好多好多母親會(huì)和文中作者的母親一樣,這就是慈母的深情??!
《慈母情深》這是一篇歌頌?zāi)赣H的經(jīng)典美文,母親不顧自己的辛苦,不顧同事的勸阻,寧愿交出加班半個(gè)月?lián)Q來(lái)的錢(qián),也毫不吝嗇地為兒子買(mǎi)下昂貴的課外書(shū),母親就是這樣深?lèi)?ài)自己的兒子,母親就是這樣的平凡而偉大。有一首歌唱得好——世上只有媽媽好,有媽的幸福像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……
在這個(gè)世界上,關(guān)愛(ài)我們、給予我們幫助的人有很多,但是母愛(ài)卻是唯一不可代替的,它將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心靈……
嚴(yán)父慈母【通用9篇】三
世界上最美的是慈母情,她比花兒還艷麗;世界上最寬闊的是慈母情,她猶如大海一樣無(wú)邊無(wú)際;世界上最嚴(yán)厲的還是慈母情,她好比一條鞭子,鞭策著我們前進(jìn)。
慈母情像一把大傘,在我們?nèi)松缆飞衔⑽覀冋陲L(fēng)擋雨……
我正在學(xué)校上課,天氣突然陰沉沉的,不一會(huì)兒,就下起了大雨,教室里黑乎乎的什么也看不見(jiàn)。許多女生被嚇得都不敢說(shuō)話了。放學(xué)了,許多家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。我的媽媽也來(lái)了,她打著一把傘,騎著車(chē)子來(lái)接我了,我坐了上去,媽媽把傘給了我說(shuō):“你打著吧。”我盡量把手伸到最高給媽媽也打著,媽媽卻說(shuō):“你打著吧,不用給我打,我不怕淋?!甭?tīng)了媽媽的話,我還是舉著傘又說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事,我這樣舉著我們都淋不到,我又不累?!?/p>
慈母情就像一條嚴(yán)厲的鞭子,讓我們時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著……
放學(xué)了,我哼著小曲向家走,我剛打開(kāi)門(mén),媽媽就走了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“我給你找了一個(gè)輔導(dǎo)班,快點(diǎn)收拾書(shū)包,聽(tīng)了媽媽的話,我的心里很不高興,說(shuō):“媽媽我不想去了。”可是,媽媽根本沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話,拉著我就出去了。到了那里,只見(jiàn)已經(jīng)有了很多家長(zhǎng),我們進(jìn)了教室,媽媽對(duì)老師說(shuō):“我的孩子坐在哪兒?”老師說(shuō):“坐在最后一桌?!眿寢層终f(shuō):“能不能坐在前面?”老師說(shuō):“你們來(lái)的太晚了,前面已經(jīng)沒(méi)座位了?!本瓦@樣,我坐在了最后一桌。第二次去上課的時(shí)候,我們提前來(lái)了半小時(shí),我就坐在了第一桌。媽媽對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),放學(xué)之后我來(lái)接你?!笨粗鴭寢岆x去的身影,我很感動(dòng)。
慈母情,你是世界上最偉大的真情。
嚴(yán)父慈母【通用9篇】四
母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,父母給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
我的母親性格很溫柔,記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),因?yàn)槲业拇中拇笠?,做錯(cuò)了幾道計(jì)算題,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低,心想媽媽一定會(huì)責(zé)怪我的,沒(méi)想到她只是看了看卷子,輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,這次只是一時(shí)粗枝大葉了,我知道你只是一時(shí)巰忽,下次可別再犯了。你平時(shí)要多做練習(xí)題,提高自己的水平.”說(shuō)罷,拍了拍我的肩膀,微微地笑了,那笑容是如此溫暖!
我的父親則與母親不同,對(duì)我很?chē)?yán)厲。我喜歡玩手機(jī)游戲,爸爸總會(huì)嚴(yán)格控制我的游戲時(shí)間,每次只能玩五分鐘,我不喜歡吃西紅柿,爸爸總把這項(xiàng)艱巨的“任務(wù)”交給我,他常說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)!”當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,終于明白了這也是父親對(duì)我的另一種愛(ài)的表現(xiàn)!
父母對(duì)我的愛(ài)恩深意厚,每當(dāng)我遇到困難,都一定能克服。因?yàn)樵谖业谋澈?,總?huì)有父母的愛(ài)在推動(dòng)著我前進(jìn)!
嚴(yán)父慈母【通用9篇】五
老爸老媽有個(gè)毛病,就是愛(ài)操心。我和我姐也有一個(gè)毛病,就是不愛(ài)被操心。由于這兩個(gè)毛病是相互矛盾的,可想而知我和我姐的成長(zhǎng)過(guò)程是多么地雞飛狗跳。小時(shí)候我以為父母對(duì)我們不放心、信不過(guò),什么事情都要來(lái)“摻和”是因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小、做不好事情。后來(lái)漸漸明白,這種“摻和”的毛病,跟我們的年齡無(wú)關(guān),跟我們的水平也無(wú)關(guān),就是他們的“個(gè)性”而已。
我姐都二十多歲了,已經(jīng)是個(gè)大女孩子了,如果她一不小心自己買(mǎi)了一件衣服,后果是非常嚴(yán)重的。我媽早上會(huì)說(shuō):“不是我說(shuō)你啊,你買(mǎi)衣服的眼光實(shí)在不行”;中午會(huì)說(shuō):“千萬(wàn)不要再穿這件衣服了,真是太土了”;晚上會(huì)說(shuō):“明天你不會(huì)再穿這件衣服了吧?”直到我姐垂頭喪氣地把那件衣服脫下放到衣櫥的角落里去,那喋喋不休的話語(yǔ)方才停止。
同理,若我做了與我姐類(lèi)似的事情,待遇自然相同。記得剛步入高中時(shí),學(xué)校對(duì)頭發(fā)的要求很?chē)?yán)格,我便起了剪平頭省事的想法,可對(duì)父母一提,老爸老媽像挽救失足的小羊一樣,跟在我背后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地反反復(fù)復(fù)地苦口婆心地論證為什么我不適合剪平頭······從廚房講到客廳,從臥室講到書(shū)房,從院子里講到大街上,直到我痛改前非,和平頭“一刀兩斷”,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地留著中短頭發(fā),老老實(shí)實(shí)地回到了中短發(fā)的隊(duì)伍當(dāng)中,每次星期都要跑到理發(fā)店去保持學(xué)校和我父母對(duì)我頭發(fā)要求的底線,頗為麻煩。
如果我試圖用“你們有你們這一代人的審美眼光,我們有我們這一代人的審美眼光”去說(shuō)服他們時(shí),他們會(huì)用一種不容商量的口氣斷定到:“審美眼光上,你還差得遠(yuǎn)!”經(jīng)過(guò)我這幾年不斷地“起義”反抗,他們終于把講話的語(yǔ)氣降低了兩個(gè)八度,但若我說(shuō)想燙發(fā),換一個(gè)比較時(shí)尚一點(diǎn)的發(fā)型時(shí),他們還是會(huì)對(duì)我毫不客氣。
我們只有兩種選擇:從,或是不從。從,我們固然會(huì)由于受到別人的支配而不開(kāi)心,但是他們卻會(huì)因?yàn)椤皳胶汀背晒Χ_(kāi)心;反過(guò)來(lái),如果不從,他們會(huì)因?yàn)椤皳胶汀笔《婚_(kāi)心,而我們會(huì)因?yàn)槿歉改覆婚_(kāi)心而不開(kāi)心。這樣算起來(lái),從,會(huì)有兩個(gè)人不開(kāi)心;不從,則會(huì)有四個(gè)人不開(kāi)心。孰好孰壞,一目了然。
愿天下父母快樂(lè)健康!
嚴(yán)父慈母【通用9篇】六
父母給天下的孩子幸福的生活,天下的孩子都愛(ài)自己的父母。可是我們0~3歲還不懂事時(shí),父母常常受苦,我們的父母很辛苦,因?yàn)楦改敢o我們洗衣服、煮飯、輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、、、、、我們才會(huì)變得這么聰明、能干。父母幫助我們的事并沒(méi)有完,在我們3歲時(shí)父母要把我們送時(shí)幼兒園,在這時(shí)父母要接送我們,在我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)父母還要跑很遠(yuǎn)的書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)然在學(xué)習(xí)中也不能忘記我們的成長(zhǎng),父母還要煮飯。
這樣,一年一年漸漸過(guò)去了,我們也漸漸長(zhǎng)大懂事了,在父母的培育下,7年過(guò)去了,我們已經(jīng)7歲了,也懂道理了,這時(shí)父母會(huì)放心一些了,我相信每一個(gè)父母心里都會(huì)想:“我們的辛勤培育的終于出成果了。”現(xiàn)在讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽我們愛(ài)您!”
祝父母:新年快樂(lè)!
嚴(yán)父慈母【通用9篇】七
今天我看了恐龍公園 這本書(shū),了解了慈母龍。慈母龍的形象很搞笑,脊骨彎彎的,像個(gè)駝背老頭。
不過(guò)它可是恐龍之中的“好媽媽”!
小慈母龍剛生出來(lái)才有35厘米,但是兩個(gè)月就能長(zhǎng)一倍,那是慈母龍父母的精心喂養(yǎng)。
嚴(yán)父慈母【通用9篇】八
我有一個(gè)慈祥的母親,也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,他們都很愛(ài)我,只不過(guò)愛(ài)的方式不同。
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),母親總會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō):“不要緊,下次不要再犯同樣的錯(cuò)了?!泵慨?dāng)我失敗時(shí),母親總會(huì)和藹對(duì)我說(shuō):“邱婕,失敗乃成功之母,下次加油吧!”每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),母親總會(huì)和藹對(duì)我說(shuō):“下次努力,爭(zhēng)取的第一?!泵慨?dāng)……這是母親對(duì)我慈祥的愛(ài)。
每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),父親總會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你是怎么做事的,那么不小心?!泵慨?dāng)我失敗時(shí),父親總會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么回事呀?”每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),父親總會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“邱婕,你是怎么考得?這么差。”每當(dāng)…….這是父親對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。
在下面這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
記得,我在四年級(jí)的一次期末考試中,我語(yǔ)文考了95分,位居班上第六,我自以為考得很好了。放學(xué)后,我興高采烈地回到了家,一看,爸爸媽媽都在家,正好!我可以把這個(gè)消息告訴他們。我放下書(shū)包,悄悄地走進(jìn)去,把在廚房燒飯的媽媽請(qǐng)了出來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在呢!我要宣布一個(gè)重要‘新聞’,那就是……”沒(méi)等我把這個(gè)重要“新聞” 給說(shuō)出來(lái),媽媽就說(shuō)了一句:“快說(shuō),別葫蘆里賣(mài)關(guān)子了,你再不說(shuō),我可就走拉!”“好,我說(shuō),那就是——我期末考試考了95分!”說(shuō)完,我就把那張考95分的試卷沾沾自喜地給媽媽看。媽媽一看大吃一驚的說(shuō):“喲!太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,考得這么高!值得表?yè)P(yáng)!”說(shuō)完,便站起身把那張95分的試卷拿給了爸爸看,爸爸用他的鼠眼仔細(xì)的看這我那些錯(cuò)的題目,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì)做錯(cuò),你是這么做題的。”“我……我……我不小心……寫(xiě)……錯(cuò)的。”我紅著臉說(shuō)。
“你還有臉說(shuō)這幾個(gè)字,你下次要是在粗心大意,馬馬虎虎,你就把應(yīng)該會(huì)的題寫(xiě)錯(cuò)了,拿你就把拿寫(xiě)題寫(xiě)3遍?!卑职稚鷼獾卣f(shuō)。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,我不應(yīng)該那么粗心,應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn),我下定決心,下次考試一定考滿(mǎn)分!
一段時(shí)間過(guò)去了,我在第六單元測(cè)試中,果然考了滿(mǎn)分,我鼓起勇氣把試卷給父母看,媽媽一看:“考這么好!”爸爸一看:“嗯,有進(jìn)步,不過(guò),要保持,不能驕傲!”我虛心地接受父母給我的評(píng)價(jià)。
一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量。但是僅有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高
嚴(yán)父慈母【通用9篇】九
倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我是那無(wú)憂無(wú)慮的魚(yú)兒,母親必是那一泓碧綠的清泉,在供我嬉戲玩耍的同時(shí),為我蕩漾著層層漣漪;倘若我是一只玲瓏的雛鳥(niǎo),向往著飛向更大的世界,母親啊,你必是那廣闊無(wú)垠、晶瑩剔透的藍(lán)天我在你懷里,翱翔著,自由地翱翔著。
那年嚴(yán)冬,冷,格外的冷。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,“嗚嗚嗚”地朝著這大千世界吼著。那一襲風(fēng)凜然吹向萬(wàn)物?!疤鞂⒛海﹣y舞,半梅花半飄柳絮?!毖┯麃?lái),霜晚欺白露,迢迢華霜,清月流云覆,給世間,披上了一層素錦白衫,千山暮雪的悲涼。
此時(shí)此刻,我正在學(xué)校門(mén)前,等待著我母親的到來(lái)。今天上午,母親告訴我,大雪將來(lái),叫我等她接我回家。
但這都放學(xué)十余分鐘了,她還沒(méi)到。都說(shuō)時(shí)間如生命,我不耐煩了,焦急地躲著腳。這正應(yīng)了一句話:等待的時(shí)間最漫長(zhǎng)!我左顧右盼,驟然,我看到前方不遠(yuǎn)處,飄飄渺渺的顯現(xiàn)出一位中年婦女,只見(jiàn)她左手拿著一件加絨棉襖,右手拿著一頂針織帽子,自己卻身穿一件薄薄的寒衫,正小跑著像我這邊駛來(lái)。
待她走近了,那瘦削的身子,不正是我的母親嗎!穿越了風(fēng)雪幾程?
她跑過(guò)來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了,一定凍著了吧!”那聲音沙啞無(wú)比。一邊給我套上那件棉襖。
“來(lái),把帽子戴上,雪天路滑,我們步行回家,把手給我,讓媽牽著你走?!闭f(shuō)著伸出手。
我不愿意道:“哎呀,我都多大了,還牽著手走路,當(dāng)我是小孩子呢!”
隱約看見(jiàn)母親身子一震,蹙眉望著我:“不,你沒(méi)大,即使你到了我這個(gè)年齡,在媽面前,永遠(yuǎn)都是小孩子,都需要我保護(hù)著......聽(tīng)媽話,把手給我?!?/p>
我心頭一震,這才觸碰到母親的手掌,那手......令我心空蕩。
方才煩悶的心情都消失殆盡:這哪是昔日里那雙為我烹飪美味佳肴的手掌?分明是被那無(wú)情的冰雪凍僵的,不可言說(shuō)的手??!
母親用她的手摟著我,雖被凍的僵硬,卻極其有力。她擋住了向我迎來(lái)的大片雪花,我的身體涌出了一股暖流!幾時(shí),我的眼眶落下幾許溫?zé)?,此刻——心是冷的,淚是熱的,心,凝固了世間,淚,溫暖了世間。
母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它溫暖的窠巣里,我卻只能躲進(jìn)你的懷里!在你懷里,安穩(wěn)的睡著。
“人家見(jiàn)男生女好,不知男女催人老?!闭l(shuí)在宅前低詠此歌,我且幽幽輕和,一腔熱血今與何人說(shuō)?
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!闭l(shuí)在遠(yuǎn)方擊筑此歌,歌我世間好慈母?十方寂,慟然無(wú)聲泣。繞梁余音寂,響徹山河。
點(diǎn)點(diǎn)愁緒上了心頭,母親為我,吹散了那可恨的愁,我心坦然。
風(fēng)波險(xiǎn)惡,年華拘謹(jǐn)。歲月,在母親額上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,容顏不再。那些枯萎年輪,又將歲月,流轉(zhuǎn)在掌紋?!案咛妹麋R悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,你可知道,這是,為何?因?yàn)樗紤]在眉梢嗎?還是擔(dān)憂自己的孩子?
縱使歲月消逝,在汝眉眼烙下深深淺淺的紋路,汝,亦燦爛光耀,華美無(wú)雙。
一年又一年,一天又一天。汝的笑靨,永遠(yuǎn)。長(zhǎng)亭外,長(zhǎng)袍加身,玉手捻桃花,淺淺梨花,巧笑倩兮,厭倦群芳。
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