在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家一定都接觸過(guò)。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的讀書(shū)感悟大全【通用5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)感悟大全【通用5篇】一

半片黃葉落下，我聽(tīng)到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹(shù)杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來(lái)，這一切都告訴我，冬天到了。

在我看來(lái)，冬天是最不浪漫的季節(jié)，特別是南方的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地;也看不到西部的萬(wàn)里荒漠，悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤(rùn)，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會(huì)被凍住，什末情感，浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。

站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤(rùn)。小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，到了冬天便成了老樹(shù)，老樹(shù)枝椏交錯(cuò)，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。

夏日里花葉田田的荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖，枯和倓葉，仿佛悄悄的訴說(shuō)著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨，更催花落，倒符了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。

南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來(lái)一場(chǎng)大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪，如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。

站在江邊，這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈，昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了，連東注的流速都似乎被停住了，一切都現(xiàn)著一片死寂。

是的，南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容，看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力。

生于此，只有寄情于窗前，遙送上一瓣心香，盼望能有一絲新綠破土，寄來(lái)春的希望。

讀書(shū)感悟大全【通用5篇】二

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒(méi)有真真正正的體會(huì)過(guò)這句名言，它又給你帶來(lái)怎樣的改變了呢？我自己對(duì)這句話深有體會(huì)。

記得上幼兒園時(shí)，說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)也不太確切，因?yàn)槲抑粣?ài)讀繪本類的圖書(shū)，色彩艷麗的圖畫(huà)，以及搞笑的劇情片段對(duì)我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書(shū)，但知識(shí)量的積累卻很少。媽媽給我買的書(shū)只要是文字稍多一點(diǎn)兒的，我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導(dǎo)，對(duì)我的作用都不大……

后來(lái)有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神秘的從包里掏出兩本書(shū)，一本是繪本《格林童話》，一本是拼音版的《格林童話》，媽媽抱著我，給我繪聲繪色的朗讀了書(shū)中的兩個(gè)故事，然后對(duì)我說(shuō)：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧。”媽媽走后，我拿起繪本開(kāi)始讀起來(lái)，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了，完全沒(méi)有媽媽講的精彩?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，色彩艷麗的圖畫(huà)再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書(shū)，認(rèn)真的讀起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)中，我的閱讀就上升了一個(gè)臺(tái)階，知識(shí)積累量也在無(wú)形的增加。上小學(xué)以來(lái)，我的成績(jī)一直名列前茅，再也不是那個(gè)笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時(shí)讀的書(shū)是脫不了干系的。

閱讀是人一生的轉(zhuǎn)折，更是人提高和進(jìn)步的源動(dòng)力，愛(ài)閱讀的人一定是一個(gè)積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學(xué)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起讀書(shū)吧！

讀書(shū)感悟大全【通用5篇】三

感悟

每個(gè)人的經(jīng)過(guò)肯定都有遇見(jiàn)過(guò)難以理解的問(wèn)題，比如一句諺語(yǔ)、名言，意思常常會(huì)讓人很琢磨不清楚，容易把它們搞混，從而不理解意思，而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中我就理解了我從來(lái)理解不透的一句諺語(yǔ)。

那一次，我匆匆忙忙的進(jìn)入體育課，拿好跳繩便急匆匆的趕往操場(chǎng)，天哪，我從二年級(jí)開(kāi)始就很少跳繩過(guò)，為什么這次就要開(kāi)始比賽跳繩誰(shuí)跳的次數(shù)多呢？雖然我一年級(jí)得到了跳繩二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)來(lái)著，不過(guò)從此后我就跳繩越來(lái)越少，如今今天功力大退，讓我現(xiàn)在跳繩，恐怕90下都跳不下。

之后我很失望，因?yàn)槲抑牢易约禾黄饋?lái)了，所以表情假裝歡樂(lè)一下，之后跳了起來(lái)，因?yàn)槲液芸释灰芴?00下以上就心滿意足了，可是我連自己的自信心都沒(méi)有，從渴望100下變成總覺(jué)得跳不了100下了，所以接下來(lái)了兩三次的跳繩里，我都沒(méi)有順利破掉100下，覺(jué)得很失望，曾經(jīng)1分鐘就130多下的我今天卻變成這個(gè)樣子，我感到很失落，空曠曠的。

回到家里，姐姐發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺看位貋?lái)都有點(diǎn)失落落的，我把自己悲慘遭遇告訴了姐姐，姐姐恍然大悟，就說(shuō)：“你這不是臨淵羨魚(yú)么？自己渴望跳繩破100下，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，因?yàn)樘坏揭虼硕趩剩鎵蚝π叩?！臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)！你渴望，你就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，不要退縮，不要搞得很害怕似的，相信自己，一定能成功！周末作業(yè)完成了，你就在家里跳繩吧！”

我似乎一下子對(duì)陌生的諺語(yǔ)明白了道理，一下子就交上了一個(gè)新朋友，似乎找到了光明，于是我就開(kāi)始“不如退而結(jié)網(wǎng)”了，一到周末，我就開(kāi)始練習(xí)，我不甘心會(huì)落后，果然，后面幾次都破100下了，我感到很自豪，開(kāi)心，我應(yīng)該感謝我自己的老姐，她使我化悲痛為力量。

通過(guò)這件的人生事情，我受益匪淺，似乎又明白了道理。還交上了新的朋友。

感悟

星期五晚上8點(diǎn)，媽媽告訴我，老師布置的護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了！

我興沖沖拿了一個(gè)雞蛋，我要帶著它渡過(guò)24小時(shí)，體會(huì)大人們的辛苦。瞧我的啦！我把雞蛋放在桌上，看看書(shū)作業(yè)做完了，快9點(diǎn)，我拿著雞蛋就上床看電視，我看著電視里貓和老鼠，不一會(huì)兒我就忘記了雞蛋了，大約9點(diǎn)半，媽媽問(wèn)雞蛋呢？“不好！”我大叫，雞蛋已經(jīng)被壓破了，床上褲子全完了，奶奶明天要開(kāi)始清洗大行動(dòng)了，媽媽宣布護(hù)蛋行動(dòng)失敗。我哭了要媽媽再給我一個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)，可以再給你一個(gè)，但你要總結(jié)一下，為什么會(huì)這樣。我說(shuō)，我拿在手上看看電視就忘了。媽媽告訴我選擇的地方有問(wèn)題，保護(hù)雞蛋，你就應(yīng)該放在合適的地方，拿在手上，這又妨礙做事，又容易不在意給碰壞，應(yīng)該找個(gè)安全可靠又能看見(jiàn)的地方。“你怎么不早說(shuō)，壞媽媽”，媽媽卻說(shuō)，你應(yīng)該自己動(dòng)腦筋，故意不告訴你，讓你體會(huì)。媽媽又給了我一個(gè)雞蛋，這下我選擇了果盤(pán)既安全，又可靠，在我眼皮底下，我放心睡覺(jué)了。

第二天媽媽上班了，一天平安無(wú)事，晚上舅舅過(guò)生日，舅舅來(lái)接我到飯店吃飯，媽媽見(jiàn)到我就問(wèn)，雞蛋了，我說(shuō)，放在家里了，這下可安全。媽媽說(shuō)，那雞蛋不管了，原來(lái)就這樣護(hù)蛋啊。如果媽媽出去吃飯就將你丟在家里不管可以嗎？既然保護(hù)它，就應(yīng)該帶著它，這是責(zé)任！懂嗎？你從接受護(hù)蛋這個(gè)任務(wù)起就承擔(dān)起保護(hù)它的責(zé)任了。而這個(gè)責(zé)任就是時(shí)時(shí)刻刻都要記住，我是它的保護(hù)者。

無(wú)論是大人還是小孩，都要承擔(dān)起各自的責(zé)任，護(hù)蛋的道理就是不僅要知道如何保護(hù)雞蛋，更通過(guò)這個(gè)行動(dòng)懂得我們每人都要承擔(dān)責(zé)任，要有責(zé)任感。媽媽的一番話，我似懂非懂，但吃飯的時(shí)候我心里一直在記掛著雞蛋，這是否就是媽媽講的責(zé)任感呢？

感悟

讀書(shū)，除了給我?guī)?lái)快樂(lè)，更多的是讓我感悟人生道理。讀了《飄移學(xué)?！?，我明白了木頭人也有愛(ài)；看了《最愛(ài)的狗狗就是你》，我懂得了人與動(dòng)物之間也能產(chǎn)生真摯的感情；翻過(guò)《超酷天使大肚子爸》最后一頁(yè)，我知道了只要有愛(ài)，奇跡就會(huì)發(fā)生……

看一本書(shū)，不是一哭、一笑、一怕，就完了。你要慢慢品嘗它的滋味，就像喝奶茶一樣。每本書(shū)的味道是不同的，有酸的、甜的、苦的、辣的……

看一本書(shū)，不能只了解情節(jié)，要讀出作者寫(xiě)故事時(shí)，內(nèi)心最真實(shí)的情感，要把自己就當(dāng)成作者，閱讀自己寫(xiě)的書(shū)，就感到很親切。

家里人都叫我小書(shū)呆子，我喜歡這個(gè)稱呼。我希望能讀盡天下所有的好書(shū)。

感悟

自從本學(xué)期秦老師開(kāi)展建設(shè)書(shū)香班級(jí)活動(dòng)以來(lái)，我們班就悄悄發(fā)生了很多變化。教室后面的墻壁上方貼著醒目的紅字標(biāo)語(yǔ)：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，教室前面拐角多了一個(gè)書(shū)架，上面200多本兒童小說(shuō)、校園故事、名人傳記，一部分來(lái)自秦老師捐獻(xiàn)的為兒子買的課外書(shū)，一部分來(lái)自同學(xué)們捐出的私人藏書(shū)，更多的是大家集資從網(wǎng)上買的班級(jí)公共圖書(shū)。

這學(xué)期，我們班每周多了兩節(jié)讀書(shū)課，午間多了半小時(shí)自由閱讀時(shí)間，講臺(tái)上多了一架錄音機(jī)。每到中午一點(diǎn)，班長(zhǎng)就會(huì)播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，全班同學(xué)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，人人讀得津津有味。

我愛(ài)看書(shū)都上癮了，只要一有空閑就看，放學(xué)回家之后，寫(xiě)完作業(yè)，我就讀，晚上上床后繼續(xù)讀……我總是覺(jué)得看書(shū)時(shí)間太少了，每天應(yīng)該有五個(gè)小時(shí)看書(shū)時(shí)間。我看書(shū)速度很快，五小時(shí)能看三本十萬(wàn)字的書(shū)，一個(gè)月下來(lái)總閱讀量能達(dá)到四五百萬(wàn)字。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)兩次獲得了班級(jí)的“月度閱讀之星”榮譽(yù)稱號(hào)，一次是三星級(jí)，一次是五星級(jí)，最高五星級(jí)，每月獎(jiǎng)勵(lì)閱讀總量前五名同學(xué)。

感悟

自然中的一切，都有自己的意義，它們其實(shí)都在你身邊，等著你去感悟它們。感悟，可以讓你明白很多，發(fā)現(xiàn)很多，并學(xué)會(huì)很多。有了感悟，就像有了一個(gè)個(gè)想法，充滿理智的想法。

這是一個(gè)夜風(fēng)吹拂的晚上，帶著絲絲涼意，天空不是單純的黑色，而是美麗鈷藍(lán)和神秘深紫的融合，慢慢過(guò)渡著，變幻著。云在天空中飄著，卻已經(jīng)讓人分不清哪一朵是云，哪一片是天空，大概，這就是夜吧。月亮，散下憂郁的光，使一叢灌木，也被映襯著發(fā)出淡淡的，淺淺的光，就在這憂郁的光，使一群灌木，也被映襯著發(fā)出淡淡的，淺色的光，就在這憂郁的夜里，我卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在刺眼陽(yáng)光下的棕櫚樹(shù)，那高大挺拔的棕櫚樹(shù)，那朝著陽(yáng)光招展枝條的棕櫚樹(shù)，卻在月光下，在柔柔的月光下，那棕櫚樹(shù)卻低下了它高傲的腦袋，變得一蹶不振，黯然失色；那向熾熱的太陽(yáng)綻開(kāi)窗簾的紫白色小花，那么美麗，在晨風(fēng)中國(guó)也沒(méi)低頭，卻在這安靜的夜晚中，凋零，枯萎，再也抬不起它可愛(ài)的臉。那條小河，在陽(yáng)光下，藍(lán)藍(lán)的色彩從小河中心，漫延到小河四周的鵝卵石，那淡淡清純的藍(lán)色，那么使人心曠神怡，而在月光下，在夜空下，清純的小河仿佛變成了一潭渾濁，不流動(dòng)的死水，沒(méi)有絲毫的波紋，寧?kù)o的月像是掉進(jìn)了河里，在水中的倒影一動(dòng)也不動(dòng)。

為什么，在這平靜的夜晚中，永遠(yuǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的世界美好，只會(huì)有悲傷，只會(huì)有黑暗。你可能會(huì)說(shuō)，夜，也有美的一刻，但是，那也不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了，我知道，世間沒(méi)有永恒的美好，鮮花終究要凋謝，可是，又為什么會(huì)在夜晚？夜晚又終究代表悲傷嗎？夜是美的，星星眨著眼，卻不能與你說(shuō)話，月亮彎彎的，像是在對(duì)你微笑，卻投下一層凄美的光。為什么，人們這么喜歡自己，卻不喜歡自己的影子，那個(gè)最真實(shí)的你……

感悟

今天下午，我跟姥爺去書(shū)城看書(shū)，回來(lái)的路上我看到了一次是我有感的事情......

我們是坐公交車回家的，“226怎么還沒(méi)來(lái)?。慷嫉攘耸昼娏?。”我有些不耐煩?！榜R上就來(lái)啦！著什么急，喏，來(lái)了吧?！崩褷斦f(shuō)道。我們倆上了車，人挺多的。不過(guò)我們還比較幸運(yùn)，很快就有了座位?！案魑怀丝?，‘新能源’到了......”上來(lái)了一位老奶奶，滿頭白發(fā)，提著一個(gè)小包。車開(kāi)動(dòng)了，老奶奶搖搖晃晃，眼看就要摔倒了。還好，一位叔叔好心的扶了一下她，這才有驚無(wú)險(xiǎn)。

可是天有不測(cè)風(fēng)云呀！老奶奶終究還是摔在了地上，她捂著小腿呻吟著，沒(méi)有一個(gè)人再管她。“死老太太，喊喊喊！叫喪?。　币詾闀r(shí)尚的女人說(shuō)。

我看不下去了，上前扶老奶奶起來(lái)，瞟了那個(gè)女人一眼。我剛說(shuō)：“老奶奶，您······”坐字還沒(méi)說(shuō)出口，一個(gè)年輕的哥哥那“沉甸甸”的屁股就坐在我的座位上。我實(shí)在忍無(wú)可忍，“嗨，你沒(méi)看到這是老奶奶的座位嗎？現(xiàn)在舒服嗎？高興嗎？你們還有沒(méi)有人性！”我被他氣得眼睛都紅了，他才說(shuō):"好好好，我給你位還不行嗎！“我瞪了他一眼。車上響起一陣掌聲，或許是對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)在懺悔，又或是在表?yè)P(yáng)我。無(wú)論如何，我哭了，或許是感動(dòng)的又或許是被氣的。總之，聽(tīng)到掌聲，我一度冰冷的心增添了少許溫暖。

讀書(shū)感悟大全【通用5篇】四

一

在寒假里，我看到了一本書(shū)，這本書(shū)，令我非常難忘，他就是綠野仙蹤，我給你們講一下吧！

有一個(gè)，小女孩兒，有一只狗叫托托，從小跟他的叔叔嬸嬸住在一起，他們住在大草原里。那里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)龍卷風(fēng)，所以他們?cè)诜孔永锿诹艘粋€(gè)洞，龍卷風(fēng)一來(lái)他們就躲到里面去，那個(gè)洞能裝四五個(gè)人，有一次她和托托在外面玩，她叔叔坐在門(mén)前忽然，她叔叔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色的東西，近了一看原來(lái)是龍卷風(fēng)，她們立刻躲到屋子里的那個(gè)動(dòng)力，小女孩兒抱著托托也進(jìn)去了，狗非常害怕，跑到了床底下，小女孩兒去找她，把她抱起來(lái)時(shí)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，龍卷風(fēng)把那所房子刮了起來(lái)，小女孩兒抱著托托，跑到床上去了。小女孩兒不知不覺(jué)就睡著了。托托后來(lái)把她叫醒了。她們來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，她們出去一看，到處是鮮花盛開(kāi)看見(jiàn)了幾個(gè)女生，小女孩說(shuō)：“我怎么可以回到我的家鄉(xiāng)？”女生們說(shuō)：“你找到奧茲大王，他神通廣大一定可以把你送回家?！毙∨涸谌サ穆飞嫌龅搅说静萑藘海F皮人，她們一路相伴，找到了奧茲大王，小女孩兒也回到了家。

這本書(shū)告訴我們的道理是，人生中，是沒(méi)有十全十美的，只有我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做人要堅(jiān)持不懈，只有能經(jīng)過(guò)挫折互幫互助才可以克服困難去取的成功。以后我不論經(jīng)過(guò)多少挫折，也要頂過(guò)去。

二

什么要寫(xiě)？這種涌動(dòng)的情緒，認(rèn)為心靈得到的洗禮救贖，他讓我思考生命意志，獲得良多。時(shí)間是可怕的，生活的慣性是冷漠的，我不想忘卻，更恐懼它將是在清醒認(rèn)識(shí)中剝奪。

耳邊依然響著《老黑奴》這首歌曲的旋律，讓我有種沉迷。放卻思考不要掙脫束縛。我想起了是有慶的死，心頭的涌動(dòng)傳到了眼眶。他的死，讓我恐懼戰(zhàn)栗，是什么讓人變的如此的可怕，稚嫩的童真被人心的黑暗吞噬，不留一點(diǎn)痕跡，依稀我能想像那清亮的聲音，他跑的是多么的快啊，他的`小腳丫不怕凍也不怕磕痛了，他滿頭大汗的笑臉是多么清亮，伴著光暈?zāi)郎?/p>

家珍多么讓人心疼的女人，她的愛(ài)讓人心動(dòng)，她是誰(shuí)？所有的女人都有她的影子。我的母親，我的外婆，我的嬸嬸。那個(gè)時(shí)代婦女的縮影。

鳳系和二喜的結(jié)合讓人精神有了些許的輕松，由心的高興和祝福。我忘不了鳳喜的眼神，她的眼神中有著太多太多的渴求，但她不是有了二喜了么還有了苦根。

富貴，他的命運(yùn)是誰(shuí)撮成的。他得到很多，同時(shí)卻又殘忍的生生被剝奪。合上書(shū)本時(shí)，我沉默了許久，想什么，瘦弱的老牛前面是佝僂的身影模糊而又真實(shí)?；钪揪褪菫榛钪旧怼Ｎ也恢牢翌I(lǐng)悟了什么，也許有也許什么都沒(méi)有。起身，走出圖書(shū)館，四個(gè)小時(shí)的充實(shí)。我的嘴角不自覺(jué)擎著淡淡的微笑，周圍的風(fēng)調(diào)皮的在我指尖跳動(dòng)，腳下的路從我身邊延伸。生活的本身或許就是這樣的輕快，眉梢的喜悅可以是所有人的。

富貴把于親人之間本能、樸素、溫暖的親情寄托在了老牛身上。在苦難的折磨下不斷的充實(shí)和升華，成為他活著的精神支柱。如果一天老牛死去，富貴還要活著，因?yàn)樗€要為自己活著。就像作者說(shuō)的那樣：“人為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物所活著?！?/p>

三

在很多人的生活中，都沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)狼。而狼這一兇猛的食肉動(dòng)物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇、殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過(guò)的、想到的所有和人十分類似的一面?！独峭鯄?mèng)》這篇小說(shuō)在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。

這匹狼名叫紫嵐，它有三個(gè)公狼和一個(gè)母狼崽。它在以前就策劃好了要奪取狼的王位，所以，紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼的一個(gè)培育成奪取王位的“超狼”。每次，它總是絞盡腦汁，費(fèi)盡周折，還失去了一次美好的愛(ài)情。但命運(yùn)總與它擦肩而過(guò)，頭狼黑仔因小時(shí)太過(guò)于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了上風(fēng)，慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢(mèng)就這樣破滅了。這時(shí)，紫嵐又不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，但愿這其中的一只能當(dāng)上未來(lái)的狼王。

看完這個(gè)故事，我不禁覺(jué)得紫嵐也太可憐了，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“超狼”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對(duì)兒女們的愛(ài)。哪個(gè)母親不想讓孩子們變得有出息一些？所以，我還是真誠(chéng)地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢(mèng)，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來(lái)的狼王。

讀書(shū)感悟大全【通用5篇】五

“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！边@是古人說(shuō)的一句名言。的確，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。讀書(shū)讓我感悟了許多，讓我變得聰明起來(lái)。

讀書(shū)讓我感悟到生命的可貴。當(dāng)號(hào)稱“永不沉沒(méi)”的客輪“泰坦尼克”號(hào)沉沒(méi)時(shí)，許多無(wú)辜的生命受到了死神的摧殘；當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，成千上萬(wàn)個(gè)生命瞬間消失，僥幸活下來(lái)的無(wú)家可歸，失去親人的痛苦像一片烏云，徘徊在人們的心間；當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時(shí)，滔天巨浪卷走了成千上萬(wàn)的人，活下來(lái)的人傷的傷，殘的殘。這是多么令人痛心啊！

讀書(shū)讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當(dāng)指南針、活字印刷術(shù)、實(shí)用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被發(fā)明出來(lái)造福人類時(shí)，我們的生活就越來(lái)越好；而當(dāng)槍、炮、火藥、排污系統(tǒng)、刀、劍、原子彈、氫彈、導(dǎo)彈等被發(fā)明出來(lái)是，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)就逐漸走向開(kāi)端，許多人在無(wú)聲無(wú)息中倒下；……科學(xué)固然重要，但合理的運(yùn)用科學(xué)更為重要。

讀書(shū)讓我感悟到和平的重要。遙想當(dāng)年，漢高祖到漢景帝這幾十年，沒(méi)發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng)，人們安居樂(lè)業(yè);而到了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，人們時(shí)刻提心吊膽，生怕自己被殺。二戰(zhàn)期間，有5000萬(wàn)以上的人死亡。這是多么讓人傷心?。?/p>

讀書(shū)還讓我感悟到……

行動(dòng)起來(lái)，讓我們認(rèn)真讀書(shū)，從中感悟一切吧！

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