大家都寫過作文，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文【通用5篇】，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于時(shí)間的作文【通用5篇】一

1、明日復(fù)明日，明日何其多！

2、少壯不努力，老大徒傷悲

3、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活?！透β宸?/p>

4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

5、一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東

6、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們?！勘葋?/p>

7、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。

——朗費(fèi)羅

8、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特

9、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。

——蘇格拉底

10、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！_(dá)爾文

11、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話。

－－愛因斯坦

12、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋?/p>

13、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。

——拜倫

14、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。

——巴爾扎克

15、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?！R克思

16、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤?！R克思

17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?/p>

18、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克

19、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來?！縿e林

20、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！振憷?/p>

21、忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?/p>

22、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀?！既R克

23、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基

24、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。

——杰弗遜

25、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?/p>

26、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>

27、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?/p>

28、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過是行去流水?！s翰·洛克

29、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?/p>

30、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思

31、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?/p>

32、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>

33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?/p>

34、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

——裴斯泰洛齊

35、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過?！R梭

36、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林

37、把活著的每一天看作生命的最后一天。

－－海倫·凱勒

38、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請(qǐng)來吻我，衰草枯楊，青春易過?！勘葋啞?/p>

39、普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間?！灞救A

40、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。

——美國作家馬克·吐溫

41、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了?！鴦∽骷疑勘葋?。

42、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。

——德國詩人歌德

43、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們?！勘葋?/p>

44、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來?！寿M(fèi)羅

45、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特

46、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值?！_(dá)爾文

47、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。

——福爾斯特

48、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時(shí)代?！トR徹

49、我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。

－－高爾基

50、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。－－達(dá)爾文

51、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。

——福爾斯特

52、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時(shí)代?！トR徹

關(guān)于時(shí)間的作文【通用5篇】二

夏天的夜晚一切都顯得那么寧靜。寧靜得讓人充滿了無窮的幻想。

黑漆漆的天空猶如一塊被人遺忘的黑布。這塊神秘奇幻的黑布總以自己的奇特讓世人記住了她。夜色降臨，黑布上就會(huì)慢慢鑲嵌上無數(shù)閃閃發(fā)亮的星星，就像明亮的寶石。

我坐在長椅上靜靜地仰望夜空，期待著接下來可能發(fā)生的一切。不一會(huì)兒，一道耀眼的光芒從天空劃過。我勉強(qiáng)睜開眼睛一看，原來是月亮媽媽容光煥發(fā)地出來啦！星寶寶們一見急忙排列成隊(duì)等待月亮媽媽的指示。月亮媽媽高興地說：“我的孩子們，你們真懂事！既然這樣，我就帶你們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧?！毙菍殞殏兟犃肆⒖虤g呼了起來。月亮媽媽當(dāng)“母雞”，一群星星緊跟其后，一顆名叫晶晶的小星星當(dāng)“老鷹”。大家你捉我躲的，玩得不亦樂乎。

我看得正癡迷時(shí)，一個(gè)雙筒望眼鏡從天而降，還差點(diǎn)砸到了我。我生氣極了，剛想破口大罵時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)望眼鏡上面有一行字：“可以看到另一個(gè)世界的望眼鏡”。我半信半疑，但還是忍不住試了一下。我看到了月亮，不過這時(shí)我看到的月亮里邊的場景卻是嫦娥與一只玉兔嬉戲玩耍。我還看到一棵大樹，樹葉都是活的，它們正在開聯(lián)歡會(huì)呢。我剛想再看看天上還有什么時(shí)，無情地被媽媽的叫聲拉回了現(xiàn)實(shí)。

夏天的夜晚可真美妙?。?/p>

關(guān)于時(shí)間的作文【通用5篇】三

在校園里，最開心的就是課間活動(dòng)。今天，我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個(gè)人腿上，第一個(gè)人又把腳抬到最后一個(gè)人的腿上，一邊跳，一邊說：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃?！钡目谠E，說完以后就不能動(dòng)了，就這樣過三秒后就又可以動(dòng)了。如果腳落下來的話她就必須站在我們圍成的圈內(nèi)，然后我們每一個(gè)人都要使勁的去撞兩下，表示懲罰。

游戲開始了，首先我把腳放在了我與徐義立的手上，張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上，徐義立大叫道：“你們的腳真重?。　蔽覀兇蠹乙黄鹫f：“太重了也得堅(jiān)持??！”，接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上，又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上，最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳，一邊說：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃?！爆F(xiàn)在我們?nèi)疾粍?dòng)了，并且把原有的姿式保持住，一、二、三，我們在心里默默地?cái)?shù)著。呀！蔣欣然落下來了，我們圍成一個(gè)圈，她成了我第一個(gè)被懲罰的對(duì)象，她站在了中間，我們開始了懲罰，“噠”的一聲懲罰完畢了。

就像這樣，我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮，上課鈴響了，我們似乎沒有聽見上課的鈴聲，只見一些同學(xué)和我們擦肩而過，這時(shí)，我們才知道上課了。唉，我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的進(jìn)了教室，真累啊！

回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回??！可是呢？時(shí)間不夠了。我多么希望課間的時(shí)間再長一點(diǎn)啊！多么好玩?。〉覀兪菍W(xué)生要以學(xué)為主，玩是對(duì)我們緊張學(xué)習(xí)的放松。但這游戲讓我們大家開心了，我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們，讓他們和我一起開心、快樂，過一個(gè)有意義課間十分鐘！

關(guān)于時(shí)間的作文【通用5篇】四

深不可測的夜空，像是會(huì)把人深深吸進(jìn)黑洞一般，變幻莫測。

又是一個(gè)仲夏的夜里，我總是會(huì)爬上老家房子的屋頂，愜意地仰躺著，雙手交替放在腦后，欣賞著這一望無垠的黑夜。微風(fēng)習(xí)習(xí)，撫過我的臉頰，吹起我的發(fā)絲，在我的耳邊輕聲細(xì)語，穿梭在叢葉中發(fā)出“沙沙——”之聲。映入眼簾的天空一片漆黑，其中有無數(shù)被揉碎的星光鑲嵌著，像鉆石似的，一閃一爍，好不耀眼。星星的顏色五彩繽紛，有散發(fā)著白光的，綠光的，黃光的，紫光的，應(yīng)有盡有。每一顆星星都有它的顏色，都有它自己存在的意義。

這無邊無際的黑夜，我們仿佛能夠看到一個(gè)宇宙。

我開始被眼前的景象所震撼，那是一種來自心靈的深深顫動(dòng)，對(duì)這自然感到嘆服的敬意，在廣袤無垠的宇宙中，我們是多么渺小的生命，小得可能是在宇宙中一顆漂泊的星星，甚至還要更小。我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出來的是無盡的黑夜，無數(shù)的星空。

星星的光芒即使微弱，但也還會(huì)在漫漫長夜中照亮前途。

我們雖然渺小，但，我們總有一天，是會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。

關(guān)于時(shí)間的作文【通用5篇】五

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課時(shí)鈴聲響了，零度的課堂一下子升到了三十六度。教室外的走廊被同學(xué)們擠得水泄不通，哪里還玩的起來呢？不過我們班還好，有一個(gè)大平臺(tái)在教室外，玩起來可就輕松多了。

下課的時(shí)候，同學(xué)們玩的游戲可多了，有激烈的陀螺戰(zhàn)；有玩不膩的跳皮筋……當(dāng)然了，我也有自己玩的游戲——“龜兔賽跑”。

龜兔賽跑這個(gè)游戲適合在一塊空地上玩，最多是四個(gè)人在一起玩。游戲開始前，不僅要找空地，也要設(shè)個(gè)終點(diǎn)線，如到欄桿旁、大樹旁、燈旁等建筑物旁。游戲開始時(shí)四個(gè)人開始猜拳，石頭贏了走十步；剪刀贏了走兩步；布子贏了走五步，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。

怎么樣？這個(gè)游戲好玩吧，下課也試試看

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