在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編幫大家整理的高中隨筆【通用7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中隨筆【通用7篇】一
晴天！天氣好的讓我興奮，藍(lán)白色的天空中一條條淺淺的云條，極淡，像被人隨手拋的，四散開(kāi)來(lái)，看著天空，嘴角不禁上揚(yáng)，忍不住的，笑了。
看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，喝茶，我生活中必不可少的三個(gè)組成部分，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能讓我消磨掉無(wú)數(shù)個(gè)下午。我喜歡文字，喜歡看著自己的筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)故事，筆隨心動(dòng)，當(dāng)筆尖碰觸到白紙時(shí)，會(huì)心一笑，那種滿足，讓我想起村上春樹(shù)的一句話――在春天里來(lái)到了一片草地，迎面走來(lái)了一只毛茸茸的小熊，我和他抱著在草地上打滾。單憑幻想，就知道有多美好了。
突然有一種感覺(jué)，有很多想寫(xiě)的卻不知從何下筆，罷了，隨心吧！我是一個(gè)很任性的人，卻在長(zhǎng)大中，變得圓滑，其實(shí)那些刺還在，只是我們都早已學(xué)會(huì)了如何藏起，揚(yáng)起笑臉，和他人互相迎合。媽媽說(shuō)過(guò)，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社會(huì)的陰暗面到來(lái)的會(huì)讓人措不及防。我想，她是對(duì)的，世間本無(wú)對(duì)錯(cuò)，誰(shuí)又敢說(shuō)真正的孰是孰非，罷了罷了，我們總歸是無(wú)可奈何。
就如那奈何橋畔的彼岸，花開(kāi)一千年，花落一千年，花葉，永不見(jiàn)。彼岸的花開(kāi)成一份最虔誠(chéng)的祈禱，祈禱了幾萬(wàn)年了吧，不也終究，是花葉永不見(jiàn)，也不知，當(dāng)沙華看見(jiàn)曼珠的執(zhí)著時(shí)，會(huì)不會(huì)怨天帝，如果世上真有天帝，那我想問(wèn)，他可曾動(dòng)過(guò)憐憫之心，哪怕一點(diǎn)。彼岸是鮮紅的，熱烈的，紅的耀眼，妖的悲傷，刺的人心疼，有人說(shuō)，忘川河是紅色的，被彼岸染紅的，所以彌漫著悲傷。
奈何橋，奈何，呵，我們終究是，無(wú)可奈何，所以我說(shuō)，希望，簡(jiǎn)單啊！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不驕不躁，面朝大海，春暖花開(kāi)。
尋一份安寧，心有猛虎，卻細(xì)嗅薔薇。
品一杯清茗，管這世間，它孰是孰非。
賞一段文字，這人生，我無(wú)怨亦不愿有悔。
元思樂(lè)，愿思樂(lè)，思樂(lè)思樂(lè)，思念快樂(lè)！
高中隨筆【通用7篇】二
昨天幾乎一直在寢室玩，很無(wú)聊。
下午三點(diǎn)左右我和馬麗去買(mǎi)鏡子，上次我買(mǎi)的時(shí)候是兩塊錢(qián)一個(gè)，胡龍丹把我的鏡子弄碎了，然后給我四塊錢(qián)讓我買(mǎi)兩個(gè)，我們一人一個(gè)。可是到了那里我發(fā)現(xiàn)賣(mài)完了，就買(mǎi)了一包尺子。昨天就在虛度光陰中浪費(fèi)了。
今天是星期五，體育節(jié)就是今天開(kāi)始，可到了現(xiàn)在也覺(jué)得似乎不關(guān)我什么事，我依舊在寢室，不知道一會(huì)兒到了操場(chǎng)會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。孫婭說(shuō)今天有空的話就去看一下花溪的那個(gè)兼職，就是之前發(fā)傳單給大家，然后我們加她qq，直到昨天才有消息的那個(gè)兼職。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)要交兩百塊，我突然就不想去了。如果可以不交錢(qián)該多好。
高中隨筆【通用7篇】三
昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚(yáng)溢著。
我們開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，主題不言而喻。當(dāng)天，那種耐不住的激動(dòng)仿佛就寫(xiě)在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調(diào)，看來(lái)，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見(jiàn)老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒(méi)有流下來(lái)而已。不過(guò)，下午愉快的主題班會(huì)挽回了這一切。
主題班會(huì)開(kāi)始了，老師似乎沒(méi)有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學(xué)登場(chǎng)，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來(lái)，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時(shí)候卻引來(lái)一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品，動(dòng)作惟妙惟肖，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學(xué)表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽(tīng)出他對(duì)老師的一份情。最后一個(gè)節(jié)目是古箏與書(shū)法的結(jié)合，那完美的結(jié)合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂(lè)，又欣賞了一筆一頓清晰的書(shū)法。
主題班會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然有些缺點(diǎn)，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時(shí)、這樣開(kāi)心快樂(lè)！
高中隨筆【通用7篇】四
今天刷空間的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)朋友發(fā)的一些照片。那時(shí)我還在讀高中，照片上自己或在滿頭大汗的軍訓(xùn)，或在埋在厚厚的作業(yè)奮筆疾書(shū);最后一張，是運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候拍的。那個(gè)時(shí)候我站在人群中，絲毫不起眼的樣子(雖然現(xiàn)在也不起眼)，但臉龐上洋溢著青澀?，F(xiàn)在想想，那都是青春的回憶啊。
上周和朋友一起出去玩，閑談的時(shí)候無(wú)意間聊起正在復(fù)讀的同學(xué)，辛得她還去過(guò)高中，便告訴我許多的事情。學(xué)校的保安換了，以前我們讀高三的樓裝修成得十分整潔。現(xiàn)在復(fù)讀的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)了年紀(jì)前十。聽(tīng)她說(shuō)的時(shí)候，我第一是感到吃驚。沒(méi)有想到復(fù)讀的力量會(huì)那么強(qiáng)大。第二就是有些小小的感傷和后悔，如果自己聽(tīng)從內(nèi)心最初的想法去復(fù)讀，可能就不會(huì)成這個(gè)樣子?？墒悄菚r(shí)又后怕著，壓力那么大，如果出來(lái)了還是考不好，自己會(huì)變成什么樣呢? 可是，時(shí)間不會(huì)給你絲毫喘息的機(jī)會(huì)。我終究來(lái)到了這里，每天周而復(fù)始的活著無(wú)聊的生活。7點(diǎn)起床，11點(diǎn)30睡覺(jué)。有時(shí)候拿起手機(jī)翻開(kāi)一些新聞，總是會(huì)跳出一些大學(xué)生年入多少萬(wàn)的爆炸字眼?？墒沁@些也只能羨慕罷了，不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，取得成功。有成就的人畢竟在少數(shù)。
讀高中的時(shí)候，雖然很苦，很累，過(guò)著朝五晚十的生活。但還有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)可以追求，可祈禱著自己的付出能夠換來(lái)一個(gè)很好的結(jié)果。還可以在夜深人靜睡不著的時(shí)候，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生無(wú)盡的幻想。幻想著自己以后會(huì)成為什么樣子?？涩F(xiàn)在呢，我來(lái)到了這里，千篇一律的生活，上課下課，人來(lái)人往?？偢杏X(jué)前途十分的迷茫，有時(shí)候坐在桌上，想要思考人生的時(shí)候，就一片茫然。前方的道路像被黑夜吞噬了，一盞暗黃的蠟燭都沒(méi)有留下來(lái)?？墒前?，即便不知道自己何去何從，還是想要把自己的生活活的豐富多彩一點(diǎn)。去年寒假的時(shí)候在家呆著，感覺(jué)自己什么都沒(méi)做，就一直在空想著。今年，我想要去追隨自己想要的生活，去嘗試一些好的事物，鍛煉自己的能力，和形形色色的人打交道，結(jié)交幾個(gè)好友。去旅游，去慢慢改變自己，豐富自己的視野，這樣想想，原本沮喪的心情便慢慢開(kāi)闊了。
高中隨筆【通用7篇】五
有些人有些事,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)之后才知道珍惜!
如今,初中本已畢業(yè)的我,又以復(fù)習(xí)生的身份,回到了那令我終身忘難忘的中學(xué)時(shí)代.
但,這終究不是我記憶中那個(gè)地方,更沒(méi)有那群"傻逼"的陪伴.
這是一個(gè),新的環(huán)境,新的班級(jí),新的集體,還有一群數(shù)不清的新同學(xué).
在這里的建筑，沒(méi)有我記憶中的那個(gè)有熟悉感,在這里的心情，更沒(méi)有我回憶中的那個(gè)有輕松感.
在這里，我經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的交流，也僅僅認(rèn)識(shí)了少許的，能和我聊的過(guò)來(lái)的“噴友”。甚至大多數(shù)人的名字我都不知，有的更是句話未說(shuō)。
這里雖然人多但大多不相知，那里雖然人少但至少都相識(shí)。
事到如今，我還以復(fù)習(xí)生的身份，吹噓著自己曾經(jīng)的種種經(jīng)歷，不知是可笑還是可悲。
在學(xué)校里我們從相遇-相識(shí)-相知-又相離。
說(shuō)真的我喜歡上學(xué)，但我不喜歡上課，更不愿分離。
還記得那年那月，那時(shí)的我們整天想的無(wú)非就是，畢業(yè)之后干什么之類的事。盼的無(wú)非就是，早些畢業(yè)早些自由早點(diǎn)放假。那時(shí)的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知，社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)的殘忍，畢業(yè)所代表的真正含義。那時(shí)的我們像孩子般無(wú)知，像兒童般幼稚。
如今我已明了，那畢業(yè)所代表的真正含義。
畢業(yè)，代表著分離，代表著悲傷，代表著痛苦，更代表著我們已不是孩子的事實(shí)。畢業(yè)后我們將各奔東西分離各地，但最令人感到痛心的就是那，曾經(jīng)好友相逢陌路不相識(shí)的悲哀。畢業(yè)雖然是痛苦的但也是必需的，自從我們相聚那一刻就已注定分離。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不甘平庸，都對(duì)夢(mèng)想有著滿腔熱血的追求。雖分離但定會(huì)定重聚。正如我們“老班”所說(shuō)的那樣“雖分離，定重聚，若重聚，必輝煌”。男兒應(yīng)當(dāng)這樣，志在四方，別娘娘嗆嗆。
時(shí)間匆匆，三年時(shí)光就如白駒過(guò)隙，稍縱即逝.
初中時(shí)代就如一個(gè)美好的夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了才知道自己失去了。畢業(yè)之后你將失去上學(xué)時(shí)特有的煩惱。失去你穿上最帥，而自己說(shuō)了三年?duì)€的“破校服”的資格。更要和你的至親摯友分離。有的人三年初中只顧學(xué)了，有些人只顧玩了，有些人只顧睡了，有些人只顧看小說(shuō)了，有些人只顧……這些人注定會(huì)有遺憾。但更多的是收獲，三年的初中你會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友，認(rèn)識(shí)許多同學(xué)。有的甚至都是一輩子的，他比高中重要的也不比大學(xué)弱多少，畢竟那是自己第一個(gè)朋友圈。
我希望現(xiàn)在正在上學(xué)的朋友，別像自己一樣只顧游戲而給自己留下了許多遺憾。希望你能珍惜現(xiàn)在陪自己身邊的每一個(gè)人，做好你手里的每一件事，別給自己的青春留下遺憾留下不舍！但畢業(yè)也別太悲傷哦，要記住這次的分離是為了下次的更好重聚！
高中隨筆【通用7篇】六
一天內(nèi)，收到很多條一模一樣的群發(fā)祝福。頓時(shí)，思緒萬(wàn)千……
究竟何時(shí)起，一句簡(jiǎn)單的節(jié)日祝福都變得如此敷衍？本應(yīng)是非常溫暖的祝福，卻在一次又一次的復(fù)制粘貼后，成了一長(zhǎng)串冰冷的文字。
某年春節(jié)，母親收到一位許久未聯(lián)系的朋友微信發(fā)來(lái)的祝福。母親復(fù)制粘貼發(fā)了回去，加上一句話：“同樣的祝福送給你！”說(shuō)來(lái)也怪，之后，母親再?zèng)]收到這位朋友的任何消息。
一日，我偶然看到了那條祝福的信息。驚訝的發(fā)現(xiàn)，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福語(yǔ)的最后，有一個(gè)不甚明顯的落款。事后向母親提起：“媽，人家那信息后面是有落款的，您這原封不動(dòng)發(fā)回去，倒像是將人家的祝福一并退回了?！蹦赣H聽(tīng)后，表情略顯吃驚，無(wú)言。
是生活的節(jié)奏太快了吧，快到讓人忘了，生活，原是要用心的。
父親給我發(fā)微信，開(kāi)始是一段段15秒內(nèi)的語(yǔ)音。問(wèn)我感冒好了沒(méi)有？在做什么？我回答，剛才在寫(xiě)作業(yè)。之后，那一個(gè)個(gè)綠色的方塊，變成了一串又一串文字。我回復(fù)：老爸，語(yǔ)音挺好的。又恢復(fù)如初。
聽(tīng)見(jiàn)聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種不可言喻的享受，那是一種心靈的交流。好久不見(jiàn)，我也許會(huì)忘了你的模樣，但你的聲音，卻是能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的留在心里的。所以，如果可以，請(qǐng)用聲音代替文字。我的家人、朋友、老師，你們的每一句話在我聽(tīng)來(lái)如此悅耳，我珍視你們每個(gè)人。我會(huì)耐心地聽(tīng)完所有的長(zhǎng)語(yǔ)音。
這世上的美好，原是急不來(lái)的，須得一絲一縷珍惜著，沉浸其中～
高中隨筆【通用7篇】七
（一）
今天是一個(gè)好日子，我的心情也非常好，我一鼓作氣，投了兩篇文章，我認(rèn)為那都是比較精華的，我投的都是散文，其中一篇散文的名字叫《星空》，另一篇散文的名字叫《時(shí)間穿越》，都是我自已嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造抒寫(xiě)出來(lái)的，可以說(shuō)都是我智慧的結(jié)晶，在這兩篇文章中，我表達(dá)出了自己心中那種獨(dú)特的感受，我覺(jué)得那都是我的心里話，我覺(jué)得它們都是非常真實(shí)的。
我覺(jué)得如果想要寫(xiě)作就一定要貼近事實(shí)，不貼近事實(shí)就無(wú)法真正感動(dòng)人心，也就無(wú)法贏得讀者的認(rèn)可，我寫(xiě)一篇文章最重要的就是要贏得讀者的認(rèn)可，如果你寫(xiě)出來(lái)的文章不真實(shí)，又不可以贏得讀者的認(rèn)可，那么還不如不寫(xiě)。我在寫(xiě)作的時(shí)候，的的確確是抱著這種態(tài)度去對(duì)待寫(xiě)作的，我從來(lái)沒(méi)有將投稿寫(xiě)作當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是把它當(dāng)成一項(xiàng)課余的愛(ài)好，當(dāng)成一項(xiàng)對(duì)讀者的義務(wù)，我認(rèn)為既然想要進(jìn)行寫(xiě)作、要投稿給讀者閱讀，那么就要對(duì)每一個(gè)讀者負(fù)責(zé)，不管那個(gè)讀者是男是女，是好人是壞人，既然他來(lái)讀了我的作品，我就要為他負(fù)責(zé)，我就要寫(xiě)出好的作品供他閱讀，我要寫(xiě)出讓他認(rèn)可的、有質(zhì)量的作品讓他閱讀，讓他在愉快的閱讀中得到高超的道德修養(yǎng)，說(shuō)不定一個(gè)壞人讀了好的文學(xué)作品會(huì)感同深受、回歸正途、走向光明，不再作惡。
（二）
投稿的酸甜苦辣不是誰(shuí)人都能明白的，只有那些投稿者才能體會(huì)到他們的酸甜苦辣，并且樂(lè)在其中，我認(rèn)為我們必須投那些高級(jí)一點(diǎn)的網(wǎng)站，不能投那些隨隨便便就可以審核過(guò)去的網(wǎng)站，因?yàn)檫@樣我們才可以品味到，人生的失敗與成功，才可以明白自己的文筆到底有多高的等級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的朋友們有的投了那些低級(jí)的網(wǎng)站之后就變得自以為是了，認(rèn)為自己連網(wǎng)站都能過(guò)，那么其他的文章自然不在話下，其實(shí)他們考出來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，而且作文并非可以得到很高的分?jǐn)?shù)。相反，他們還經(jīng)常被扣分，有時(shí)候甚至不及格，我認(rèn)為這就是低級(jí)網(wǎng)站所帶來(lái)的副作用，當(dāng)然我認(rèn)為那些低級(jí)網(wǎng)站還是有正面作用的，這些網(wǎng)站可以讓文筆不是很好的投稿者愛(ài)上投稿、愛(ài)上寫(xiě)作、愛(ài)上文學(xué)。
（三）
我認(rèn)為如果一個(gè)人要投稿寫(xiě)作，絕對(duì)不可以三天打魚(yú)或者兩天曬網(wǎng)，心存抱著試一試的心理，如果你想要投稿，如果你真的想要寫(xiě)作，那么你就不可以抱著這種試一試的心理，一定要堅(jiān)信我必須努力，我必須勤奮。如果你無(wú)法做到這樣的話每天都想也是空想，如果你無(wú)法做到每天都堅(jiān)持寫(xiě)上一兩千字的話，那么，你如果想要真的靠寫(xiě)作投稿提升自己的文筆的話那是不可能的，因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有那種必勝的決心，我認(rèn)為投搞寫(xiě)作就必須要有必勝的決心，只有那樣，你才會(huì)每天都堅(jiān)持不停的寫(xiě)，拼命的寫(xiě)，夜以繼日的寫(xiě)，像那些大作家，他們絕對(duì)不是一日成名的，他們絕對(duì)是靠著自己的努力拼命的寫(xiě)作，然后才成為一名大作家的，就像魯迅先生，就像莫言先生，就像老舍先生，就像路遙先生一樣，他們都是珍惜光陰，拼命的寫(xiě)作，最終走向了成功的道路，實(shí)現(xiàn)了成功的彼岸。其實(shí)不管做什么事情，都必須要有這種堅(jiān)持不懈的精神，如果身上沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神，是很難取得成功的，是很難擁有偉大的成就的，因?yàn)樵跉v史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出來(lái)的那些偉人都必須要有堅(jiān)持不懈的精神，如霍金、如居里夫人、如愛(ài)迪生、再如愛(ài)因斯坦，他們都是經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才最終取得了成功，我想如果他們沒(méi)有這種奮斗的精神，他們是很難取得成功的，或者說(shuō)他們根本不可能取得成功，那么他們的名字也不會(huì)光照千秋，彪炳后人！
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