許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我學(xué)會了什么一篇作文【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會了什么一篇作文【精選5篇】一

如果現(xiàn)在的你學(xué)不會感恩，

那也沒有關(guān)系，

不要擔(dān)心，不要著急，

總有一天你會想起所有的溫暖。

如果現(xiàn)在的你學(xué)不會獨(dú)立，

那也沒有關(guān)系，

不要自卑，不要難過，

總有一天你能承擔(dān)所有的事情。

如果現(xiàn)在的你學(xué)不會微笑，

那也沒有關(guān)系，

不要憂郁，不要悲觀，

總有一天你有淡淡回旋的酒窩。

如果現(xiàn)在的你還學(xué)不會自己想要的，想變成的，

那也沒有關(guān)系，

靜下心來等待吧，

總有一天，你會變成意料之外的那個(gè)夢想的自己。

我學(xué)會了什么一篇作文【精選5篇】二

我學(xué)會了什么的作文400字 跳長繩

寒假剛開始，我們綠芽小隊(duì)就開展了寒假實(shí)踐活動——跳長繩。

媽媽們帶著孩子們早早地來到約定的公園里，大家開心地做起了準(zhǔn)備工作?！昂艉簟崩K子甩起來了，那又長又粗的繩子拍打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。同學(xué)們見了都嚇了一跳，“哦，太可怕了！”“甩到了一定很疼。”……大家你推我，我看你，都不敢跳。“我先來！”我自信地說著，邊走到繩子一端做準(zhǔn)備。我眼睛盯著甩動的長繩，心中數(shù)著“一、二、三!”一數(shù)到三，我就朝著繩子的中間跑去，立刻跳起。一下、兩下、三下……“耶，我成功了！”

同學(xué)們看到我成功了，也躍躍欲試，迫不及待地跑上來一邊喊著“讓我來試試，讓我來試試!”一位阿姨告訴我們：“跳長繩最關(guān)鍵的是進(jìn)繩的時(shí)機(jī)。你一定要等前一下繩子落地時(shí)快速進(jìn)入，和著繩子的節(jié)奏跳后一下繩子?！贝蠹遗藕藐?duì)，根據(jù)阿姨教的方法一個(gè)接一個(gè)地跳。女生的辮子上下擺動著像一只小蜻蜓，男生們漲得臉通紅，咬著牙使勁跳。跳過了，大聲歡呼，絆倒了，就相互鼓勵(lì)，不一會兒，我們就跳得像模像樣了。媽媽們用手機(jī)拍下這美好的一刻留作紀(jì)念。

大家跳啊，笑啊，笑聲回蕩在整個(gè)公園……

我學(xué)會了什么一篇作文【精選5篇】三

不知不覺，我們又到了三年級了，時(shí)間過得可真快啊，想當(dāng)初我們大家還在一起上幼兒園呢，那個(gè)時(shí)候可真有趣呢。無憂無慮，無拘無束的，現(xiàn)在一眨眼的功夫就到了小學(xué)三年級了。

想想都快到十歲了，可是我總感覺自己什么都沒學(xué)會，真是好慚愧哦。捫心自問到底學(xué)會了什么呢，我好好地想想吧……

最近，因?yàn)樘鞖庋谉?，爸爸總是帶著我去河邊游泳玩。雖然我們老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能玩水，可是我有強(qiáng)大的爸爸為我做后盾，所以我可以大膽去的河邊游泳了。爸爸可是個(gè)游泳高手，我也希望自己能和爸爸一樣，成為一個(gè)游泳高手。所以我最后下定決心，一定把游泳學(xué)會。所以一有時(shí)間我就拉著爸爸去河邊學(xué)游泳，不過爸爸的時(shí)間總是很少，因?yàn)樗綍r(shí)要上班，只有到了周末，爸爸才有更多的時(shí)間。

最終，我們約定好了再周末的時(shí)間一起去河邊游泳了。我學(xué)會了什么的作文300字

小河，是我們家鄉(xiāng)的母親河，一般村里的人都在這里洗衣服，洗雜物，或者在這里游泳。我們這次來到河邊之后，發(fā)現(xiàn)玩的人挺多的，我和爸爸一起拿來救生圈一起脫衣跳到河里了。不過我只能在河邊撲通撲通地打著水花，不敢游到河中間，只能羨慕的份兒了。不過我在河邊頁沒閑著，我把救生圈丟一邊去，據(jù)說想學(xué)好游泳必須在扔掉這東西。終于，經(jīng)過時(shí)間的積累和自己的堅(jiān)持不懈，我學(xué)會了游泳，真是太高興了。

我學(xué)會了什么一篇作文【精選5篇】四

學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學(xué)習(xí)。

坐在教室里，聽著同學(xué)們的讀書聲，聲音在狹小的空間里碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力，所有的人都在學(xué)習(xí)，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路?；谢秀便敝?，有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢?

很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了美好的前途?，F(xiàn)在社會，競爭激烈，全球都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來，這是現(xiàn)實(shí)的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué)，找好的工作，住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦?！爸挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才有美好未來”的思想，似乎成立了。

其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活!生活本是單調(diào)的，只有我們自己給它注入色彩，它才會可愛?？纯搭^上的這片天空，是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地，是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子，是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的!而個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然，那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物，而你真正學(xué)習(xí)知識的理由并非是為了那些。

與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來的學(xué)習(xí)!只要以一顆疑問的心對待學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

學(xué)習(xí)，我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。

我學(xué)會了什么一篇作文【精選5篇】五

“英語課代表誰來當(dāng)呢？”熊老師問同學(xué)們。開學(xué)的第一天，熊老師就開始選班干部了。

“蔡少娃！”聽到同學(xué)們異口同聲地回答，我的心“咚咚”地跳了起來。這些家伙，也不知道他們是說好了的，還是心靈相通的！

“那英語課代表就由蔡少娃當(dāng)吧！”熊老師最后決定道。真是倒霉透了，我竟然被選中當(dāng)英語課代表！

“啊，老師，不要??！我真不會管好同學(xué)們的，換人啦！”我急了，話里沒有一點(diǎn)自信?？衫蠋熀孟駴]有聽見似的，繼續(xù)選其他的班干部。

那天放學(xué)回到家，我就一直苦惱著：“哎，英語課代表我一定當(dāng)不好的，同學(xué)們都不會聽我的勸告的！哎，好煩??！”我苦惱了很久，連晚上躺在床上，都一直翻來覆去睡不著，心里只有一個(gè)念頭：“明天到老師那兒去辭職！”

第二天來到學(xué)校，我就去老師那兒，說我當(dāng)不了英語課代表的。老師笑咪咪地說：“你呀，太不相信自己了！你試著做幾天，如果真的不行，再換人也不遲?！卑?，想了一晚上，給熊老師一句話打發(fā)回來了。沒辦法，我只好照著熊老師說的去做。誰沒有完成作業(yè)，誰上英語課不認(rèn)真，都叫他們到熊老師那兒去談。沒想到，一天下來，工作竟是如此順利。

從那天起，我對自己當(dāng)英語課代表開始有信心了。我也明白，原來我們所缺的不是能力，而是自信心?。?/p>

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