在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編收集整理的一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】一

今天，我們到三樓去聽(tīng)一個(gè)阿姨講古人的錢(qián)幣。有一種叫刀幣，它的形狀各不同，比如說(shuō)有尖的，有大的，還有窄的。通過(guò)阿姨的教育，我們都認(rèn)識(shí)了很多古人的錢(qián)幣。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】二

在成長(zhǎng)的道路上，有他們的一句話留存在我的心間。寒冷的冬季有一句話給了我一身熱火；漫漫學(xué)海中有一句話給足了我力量；墜入失敗的苦海中有一句話給了我勇氣……

清晨，我踏上了上學(xué)的路途。刺骨的寒風(fēng)吹拂著我的臉頰，有著刀割般的疼痛。此時(shí)，媽媽叫住了我，遞給了我一杯熱騰騰的牛奶告訴我：“天冷路滑，小心點(diǎn)。”這短短的七個(gè)字卻帶給了我不一樣的的熱火。雖然當(dāng)時(shí)天氣非常冷，但我的心中卻流淌著一種愛(ài)的暖流。如果說(shuō)，我是大海中的一只小魚(yú)，媽媽便是大海，在大海中守護(hù)著我，給了我一個(gè)自由翱翔的天地；如果說(shuō)，我是一片云，媽媽便是藍(lán)天，在天空中呵護(hù)著我，陪我成長(zhǎng)……

下午，在學(xué)校因數(shù)學(xué)題不懂而感到無(wú)助，我望著外面的天，突然覺(jué)得天并不藍(lán)，陽(yáng)光并不溫暖，就連時(shí)間也覺(jué)得突然停止了……我的眼淚差點(diǎn)就要流了出來(lái)，此時(shí)望著老師，老師淡淡地對(duì)我說(shuō)句：“別著急，靜下心來(lái)想一想。”正是老師的這句話給了我學(xué)習(xí)的力量，給了我鼓勵(lì)、給了我動(dòng)力。如果說(shuō)，我是一棵小樹(shù)，老師便是園丁。用他那辛勤的汗水澆灌著我，使我成長(zhǎng)；如果說(shuō)，我是一把雨傘，老師便是雨點(diǎn)，給了我施展才藝的機(jī)會(huì)。老師是指導(dǎo)我走向成功的指明燈……

傍晚，我因成績(jī)不好而在操場(chǎng)漫步。疲倦布滿了我的全身。我一個(gè)人躲在角落里失聲痛哭。此時(shí)，閨密走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對(duì)說(shuō)：“走，一起玩去?！蔽液烷|蜜手拉著手，在操場(chǎng)上跑著、跳著。此時(shí)，我覺(jué)得陽(yáng)光格外的溫暖、格外的好看。就連閨蜜那一笑，仿佛如一朵綻放的花朵是那樣的別致、燦爛、那樣的耀眼。此時(shí)，并不覺(jué)得有絲毫疲倦。如果說(shuō)，我一位摔倒的老人，那朋友便是把我扶起的路人，給予我?guī)椭?；如果說(shuō)，我是小鳥(niǎo)，那朋友便是陪伴著我的樹(shù)木。給予我溫暖；給我勇氣……

這簡(jiǎn)單的一句話，雖平凡卻不同尋常、雖樸素卻了那么耀眼、雖簡(jiǎn)短卻刻骨銘心……這句話陪伴著我，一輩子。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】三

清晨，兔媽媽穿著粉紅的襯衫，圍著白色的圍裙，把正在呼呼大睡的小兔田田叫起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“快起來(lái)，今天總算是一個(gè)晴天了，媽媽帶你去采蘑菇?！?/p>

正在呼呼大睡的田田起來(lái)了，就跟著媽媽去了大森林。到了大森林，田田不像媽媽那樣辛苦地摘著蘑菇，不是捉蝴蝶，就去捉蜜蜂，嘴里喊道：“好好玩??！好好玩?。　蓖蝗?，田田發(fā)現(xiàn)前方的草叢里，有幾個(gè)小蘑菇，田田走過(guò)去，看是幾個(gè)漂亮的小蘑菇，就大聲喊：“媽媽，你快來(lái)看，這里有幾個(gè)漂亮的蘑菇！”于是，田田就伸過(guò)手去摘，可是，媽媽攔住了田田，田田生氣地說(shuō)道：“媽媽，你干什么要擋著我摘蘑菇？快讓開(kāi)?！蓖脣寢屨f(shuō)：“這些蘑菇你可不要摘，別看它們表面長(zhǎng)得這么好，它們的身體里可到處都是毒液，要是我們吃了的話，非得中毒不可。雖然我們摘得蘑菇不漂亮，但是營(yíng)養(yǎng)可多了，對(duì)我們營(yíng)養(yǎng)的幫助是非常好的。

這時(shí)，田田才知道，外表美麗其實(shí)并不好，要知道不要被美麗的外表所迷惑。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】四

相傳，南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里有一次說(shuō)到晉朝干寶，卻將干寶說(shuō)成“于寶”，一個(gè)小吏在旁邊更正：“乃‘干寶’，非‘于’也?！睏钊f(wàn)里一番查詢后，確證小吏說(shuō)得對(duì)，大喜道：“爾乃一字之師;亦告誡吾為人之理?！?/p>

其實(shí)，生活中，平平常常的一個(gè)字、一句話、普普通通的一件事，有時(shí)卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，有時(shí)甚至左右我們選擇的方向。

依據(jù)以上材料，請(qǐng)以“一句話”為話題，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

【思路導(dǎo)引】

一、抓住關(guān)鍵，提煉主旨。材料中楊萬(wàn)里的答話，重點(diǎn)要落到“亦告誡吾為人之理”，而非“爾乃一字之師”，而后面的導(dǎo)語(yǔ)“對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”“甚至左右我們選擇的方向”，也暗示了文章主旨與立意的方向：那就是，普普通通的一件事，平平常常的一句話，卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果注意力在前面的“一字師”上，就會(huì)嚴(yán)重走題。

二、精挑細(xì)選，力求內(nèi)容與眾不同。對(duì)影響人成長(zhǎng)的“一句話”，要精挑細(xì)選?？梢允且痪涿?，如于丹“一切高遠(yuǎn)的理想，都建立在樸素的起點(diǎn)”，羅曼?羅蘭的“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念”;也可以是一句詩(shī)詞，如李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)然，身邊普通人一句平凡話語(yǔ)，如“為別人著想，是人生一等功夫”，也許影響我們更長(zhǎng)久;還可以是親人、老師的一句話提醒，迷失自我時(shí)，給我們指路。

三、妙選文體，展示寫(xiě)作才情。文體不限，給我們展示才情與特長(zhǎng)提供舞臺(tái)。本文題可選擇記敘文或小說(shuō)，情節(jié)上多一些懸念，多一點(diǎn)波瀾……力求情節(jié)一波三折;可在人物刻畫(huà)上出彩，精心刻畫(huà)人物，多一些語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)，讓人物自身說(shuō)話;可選擇散文，或以一線串珠構(gòu)思——用一個(gè)句子或稍微變換一下，在文章前中后，反復(fù)穿插;或以排比段行文，巧妙穿插。

【佳作示例】

一句話里的感動(dòng)

打開(kāi)朱紅色大門(mén)，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開(kāi)始氤氳開(kāi)來(lái)……

陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。

啪啪……雨腳如麻，打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過(guò)，那道函數(shù)難題還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，心亂如麻。

吱——門(mén)開(kāi)了。不用回頭看就知道是媽媽過(guò)來(lái)了?！皝?lái)，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知道了，放那里吧……”我不耐煩地答道。

“不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍?，那剩下的半個(gè)音節(jié)尷尬地停留在半空中，空氣中劃過(guò)若有若無(wú)的嘆氣聲。

“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無(wú)影無(wú)蹤。還是找一下以前的筆記本吧，我開(kāi)始扒抽屜。突然，那本滿載我幼時(shí)時(shí)光的相冊(cè)映入了我的眼簾。我忍不住一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長(zhǎng)裙，莞爾一笑，游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

猛然間，那些溫馨的記憶重現(xiàn)：媽媽牽著我的手去學(xué)校，去公園，去各地旅游。忽然，感覺(jué)我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。

我輕輕地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在綻放，絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身，走到媽媽的房間，擰開(kāi)冰冷的門(mén)把手，看到的卻是媽媽呆滯的眼神，歲月的小徑爬滿了她的眼角。這，還是那個(gè)明媚如花的女子嗎?

“媽，我們出去走走，散散心?！蔽逸p輕地說(shuō)。此時(shí)，我才明白媽媽剩下的半句話的含義，只因?yàn)槲沂撬膬鹤?，依舊是那個(gè)明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個(gè)女子。

“兒子，弦不要繃得太緊，散散心，也許，思路就豁然開(kāi)朗了……”驀然，我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：我們手牽手，肩并肩，笑臉映著笑臉，跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼，牽衣頓足，遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起?！皟鹤?，媽媽當(dāng)然希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!”

心中頓時(shí)感動(dòng)不已。

“兒子，媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!”在這個(gè)望子成龍、希望自己孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代，媽媽，你的這句話，如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心底。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】五

人民英雄紀(jì)念碑前，我懷著敬仰的心情認(rèn)真觀看著碑文和浮雕；看著宏偉的紀(jì)念碑，和不遠(yuǎn)處的天安門(mén)，一份自豪由然而生。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】六

1、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

2、她心里喜滋滋的，臉上帶著動(dòng)人的微笑，像只鴿子似的不住地點(diǎn)頭。

3、花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

4、鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。

5、爸爸同意了她的要求，她頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

6、成語(yǔ)卡片是我課余生活的好伙伴，每制成一個(gè)新的成語(yǔ)卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

7、看到這情景，我樂(lè)得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

8、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

9、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開(kāi)心，比什么都令人歡欣鼓舞。

10、妹妹聽(tīng)到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云，一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，心里美滋滋的。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】七

這個(gè)周六，我有兩樣學(xué)習(xí)：早上鋼琴，晚上乒乓。

媽媽送我到鋼琴老師那兒學(xué)琴。不知為什么，今天我彈得特別順，可能是神給我力量吧。學(xué)完了琴，鋼琴老師對(duì)媽媽說(shuō)：“今天她很認(rèn)真，彈得也很好聽(tīng)?！蔽艺阡撉倥裕瑡寢尭吲d得忍不住當(dāng)場(chǎng)親了我一口。 以前從老師家出來(lái)，媽媽都會(huì)說(shuō)：“你怎么又彈不好了！”可今天媽媽神采飛揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“?。〗裉炷阏姘?，怎么彈得這么好？哪學(xué)的絕招呀？”我興奮地說(shuō)：“媽媽，這可是老師第一次這么大大地表?yè)P(yáng)我呢?！? 吃過(guò)晚飯我去學(xué)乒乓。乒乓教練說(shuō)我進(jìn)步多了，手腕也壓得住了，我高興得眉開(kāi)眼笑。以前，乒乓老師一直說(shuō)我球沒(méi)有壓住，老打飛了。今天，他說(shuō)我打得很棒，連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)意外。 媽媽開(kāi)心地笑了：“今天兩樣學(xué)習(xí)都學(xué)得這么好，我太高興了，我非得再親一下你不可！” 爽！今天可真是我的“表?yè)P(yáng)日”呀！

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】八

今天，我可樂(lè)了，因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)帶我去滑草，因?yàn)槟求@險(xiǎn)的滑草，能在我的心中點(diǎn)燃快樂(lè)之燈。

在去海灣公園的路上，我迫不及待地去買了一塊滑草板，恨不得一下子飛到公園里的那座山坡上。已經(jīng)清晰得可以看到山坡時(shí)，我連奔帶跑上去了，“哎喲，怎么這么高呢？滑下去會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”我擔(dān)心地想。但當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)小弟弟、小妹妹勇敢地敢往下滑，我的內(nèi)心也逐漸充滿了力量。我把滑草板放在屁股底下，以免被草扎傷，抓緊了把手，把腳往后一蹬，滑草板迅速帶我往下滑，一陣陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，“滋——”的一聲，到了地上我看了看四周，有驚無(wú)險(xiǎn)??！從山坡上坐著墊子往下滑，可真刺激呀！

不久，我對(duì)滑草的“技術(shù)”已經(jīng)了如指掌，開(kāi)始挑戰(zhàn)高難度了——坡更陡了，速度也增加了，“太快了！好危險(xiǎn)??！”我大叫起來(lái)，手便自然松開(kāi)了。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，滑草對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么高難度了。

雖然，我十分喜愛(ài)滑草，但大自然卻不允許我們經(jīng)常這樣做，因?yàn)槲覀兛赡軅α藷o(wú)數(shù)的小生靈。

一句表?yè)P(yáng)的話寫(xiě)一篇作文【通用9篇】九

在教師新村的一座樓房里，有一個(gè)堅(jiān)持做好事的少先隊(duì)員，她就是我班的張敏同學(xué)。

張敏同學(xué)住的這棟樓里，老師們訂的報(bào)紙，雜志很多，有的人家多達(dá)四五種。過(guò)去由于沒(méi)有人管報(bào)紙，雜志的分發(fā)工作，導(dǎo)致報(bào)紙，雜志經(jīng)常丟失。為了讓訂戶能及時(shí)看到報(bào)紙，雜志，張敏同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了分發(fā)工作。每天中午放學(xué)以后，她把報(bào)紙，雜志分好后邊挨家挨戶送過(guò)去。一個(gè)多月來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)，受到叔叔，阿姨的稱贊。張敏同學(xué)的這種全心全意為別人做好事的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

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