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        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】

        格式:DOC 上傳日期:2022-06-12 15:50:12
        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】
        時(shí)間:2022-06-12 15:50:12     小編:陳同學(xué)

        相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě),借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】,歡迎大家分享。

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】一

        成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

        現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

        回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

        小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

        陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】二

        新的一天開(kāi)始了,公園里的小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著,它們也開(kāi)始舒展身子,準(zhǔn)備迎接來(lái)自四面八方的晨練朋友。

        最精彩的項(xiàng)目非廣場(chǎng)舞莫屬了。大媽們打開(kāi)音響,播放音樂(lè),像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,花枝招展,那些大媽們的臉上帶著燦爛的笑容,時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈,揮舞著手中的扇子;時(shí)而踢腿,伸展一下自己的身軀;時(shí)而把手往上舉,像一個(gè)個(gè)仙女,舉起輕柔的雙手,優(yōu)美動(dòng)人;時(shí)而又來(lái)個(gè)雙腿交叉步,動(dòng)作敏捷而又靈敏,一步一步地走,圍觀的人們也跟跳兩下。

        當(dāng)然,少年的天地還是少不了滑輪的。第1個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)子較矮的小女孩,他在地上輕盈而又悠閑的滑著,頗像彬彬有禮的仙女,她保持著身體的平衡,雙腿靈活配合地跳越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物,迎來(lái)了觀眾們的陣陣喝彩聲。她像個(gè)翩翩起舞的小蝴蝶,做了個(gè)優(yōu)美的高難度空中旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,圍觀的人們羨慕不已。小女孩將左腳往右腳前面一踩,后腿一蹬,做出一個(gè)雙腿交叉轉(zhuǎn)彎技巧,周圍的人見(jiàn)了鼓起雷鳴般的掌聲。

        而這時(shí)我的目光早已轉(zhuǎn)移到了那位正在練習(xí)武術(shù)的大哥哥身上。那位大哥哥的一招一式把我給吸引住了。他的每一個(gè)動(dòng)作都是鏗鏘有力的,可不像廣場(chǎng)舞大媽她們跳得那么柔美,那么輕盈。

        旁邊則是羽毛球場(chǎng)。兩個(gè)比我年齡稍大些的大姐姐正在打羽毛球呢!兩個(gè)人打得不相上下,時(shí)慢時(shí)快,時(shí)緩時(shí)急,我在旁邊為兩個(gè)大姐姐加油:“加油!加油!……”

        古人說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,早晨是一天充滿希望的開(kāi)始,讓我們一起加入熱鬧非凡的晨練天地,感受運(yùn)動(dòng)給人們帶來(lái)的美妙生活吧。

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】三

        人總要長(zhǎng)大,我們?cè)谶@段成長(zhǎng)的日子里,總會(huì)做些什么,并留下深深淺淺、程度不同的足跡,這足跡代表著我們已經(jīng)從不懂事的孩子,慢慢走向懂事的少年。

        或許是受到電視上小提琴家的影響,兒時(shí)的我總是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下,我踏上了學(xué)琴之路。還記得,為了能考上四級(jí),老師讓我每天晚上都要練一到兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)我練了半個(gè)小時(shí),覺(jué)得已經(jīng)練熟了就不想練了。可爸爸不這么認(rèn)為,堅(jiān)持要我再練半個(gè)小時(shí),奶奶說(shuō):“讓他歇歇吧,還是個(gè)孩子?!卑职挚偸钦f(shuō):“要想取得成功,就要付出比常人多一倍的勞動(dòng)?!庇谑?,每天我每天堅(jiān)持練琴一到兩個(gè)小時(shí),一直練到去年的暑假,一直練到我終于拿到小提琴四級(jí)證書(shū)。——哦,成長(zhǎng)教會(huì)了我要取得成功,就先要付出。

        媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“我的寶貝兒子呀,你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呢?”直到后來(lái)發(fā)生的兩件事,她才對(duì)我另眼相看。那是一個(gè)周未,家里正在大掃除,我悄悄地在房間里,把我的書(shū)桌擦得干干凈凈、整理得井井有條,還把地面打掃得一塵不染,并向媽媽作了保證:每天堅(jiān)持打掃。我的確就這樣做了,還做得非常好。還有一次媽媽生病了,每天放學(xué)回到家,我總是先問(wèn)媽媽:“您的身體怎么樣?好點(diǎn)了嗎?”然后就幫媽媽遞茶拿藥,還主動(dòng)幫助爸爸燒晚飯,直到媽媽康復(fù)。——哦,成長(zhǎng)教會(huì)了我要懂得關(guān)心他人,減輕他人的負(fù)擔(dān)。

        春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和我的好朋友一起去放風(fēng)箏,他在放的時(shí)候,不小心將風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,怎么也拿不下來(lái),只能看著我放了。我見(jiàn)他一臉沮喪,于是我將自己手上的風(fēng)箏線給了朋友,讓他和我一起感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。這時(shí)的他一下子變得開(kāi)朗起來(lái)了,在遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到他的歡笑聲。我由此也得到了兩份快樂(lè)?!叮砷L(zhǎng)教會(huì)了我要懂得與他人分享快樂(lè)。

        現(xiàn)在回頭看看,仿佛能看到自己在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡。

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】四

        春天的雪別有一番情趣,不像嚴(yán)冬那樣大雪紛紛,而只是悄悄地把雪籽默默地奉獻(xiàn)給我們,讓它們漫天飛舞。奇妙極了。

        我伸手去接那如玉般的小雪籽,可是,我一把手縮回來(lái),它就消失不見(jiàn)了,它怎么就這么害羞?唉,真?zhèn)摹湓诹诵〔萆希湓诹朔课萆?,它也落在了我們的頭上。

        這是,漫天雪籽,像春天的柳絮一般不停地飄舞著,我贊嘆著,這雪白的小花是那么的迷人,又那么神秘。

        同學(xué)們的動(dòng)態(tài)也和雪籽一樣變化多端:有的同學(xué)連蹦帶跳,大聲呼喊著:“盼星星盼月亮終于讓我盼到這一天了!”她好像要讓全世界的人們都知道她的喜悅;有的同學(xué)唉聲嘆氣,因?yàn)?,下雪了,就不能上體育活動(dòng)課了,這哀嘆聲就如一只饑寒交迫的失群孤雁又遇到了天敵的追殺與捕食,他內(nèi)心的復(fù)雜心情一下子就噴發(fā)出來(lái)了;還有的同學(xué)把頭抬得高高的,任憑雪籽對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)小沖擊,他還是十分鎮(zhèn)定自若的,“享受”著……

        我仰望天空,無(wú)數(shù)顆鉆石般的雪籽落下來(lái),像棉花糖似的,一團(tuán)團(tuán)的掉落下來(lái),讓學(xué)校變得更加美麗,純潔,就像是一個(gè)人的心靈一般美麗,他的心里永遠(yuǎn)也沒(méi)有憎恨,永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄……

        雪籽徐徐落下,如蘆花,似柳絮,無(wú)拘無(wú)束的跳著,跳著,宛如一群穿著紗裙的美麗的小女孩,伴著我們的快樂(lè),唱著悠揚(yáng)悅耳的歌兒。

        那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的音樂(lè),都仿佛是一首輕快、和諧、明麗、動(dòng)聽(tīng)的小詩(shī)歌。

        雪籽們唱啊,跳啊,漸漸地,化作了我們的快樂(lè),我們的笑聲與我們的笑臉……

        雖然現(xiàn)在有一些冷,即使我們無(wú)法看清雪籽的廬山真面目,但是,感受著雪籽那奇形怪狀的美麗……我覺(jué)得也是一種獨(dú)一無(wú)二的享受。

        如果你走進(jìn)雪的世界,你就會(huì)知道,雪是十分無(wú)私的,她堅(jiān)強(qiáng)地選擇落下,把最苦澀的片段留給自己,把那些最后的快樂(lè)給予了我們,最后,悄悄地,微笑的,閉上了她的眼睛……

        雪籽,你的品質(zhì)讓我敬佩,春雪,你成為了我童年中的一段快樂(lè)的旅程,謝謝!

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】五

          時(shí)光流逝,不知覺(jué)間,我已進(jìn)入了初中的校門,成為了一位初中生,回過(guò)頭來(lái),這十三年的歷程猶如細(xì)絲,將我的成長(zhǎng)足跡一個(gè)一個(gè)的串聯(lián)起來(lái),然后打磨、雕琢,制成一件藝術(shù)品,擺放在心海里最寬闊的天堂。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),從小我就喜歡上了看書(shū)。因?yàn)檎J(rèn)字較早,我便一直對(duì)文字抱有濃厚的興趣,每天最大的愛(ài)好就是去書(shū)店,然后捧著圖畫(huà)書(shū)就像捧著無(wú)價(jià)之寶一樣津津有味看個(gè)不停。

        再大一點(diǎn),便喜歡上了童話,喜歡上了那挎著竹籃的小紅帽,喜歡上了那“灰不溜秋”的丑小鴨,喜歡上了那沉魚(yú)落雁的白雪公主,喜歡上了那捧著空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣,丑小鴨灌輸給我了自信,白雪公主向我展現(xiàn)了人性的善與惡,那誠(chéng)實(shí)的小男孩告訴了我做人應(yīng)遵守的最基本的道理……

        童話的時(shí)代之后,我開(kāi)始走入繪本的世界。最初讀到的一套繪本,自然便是《不一樣的卡梅拉》,第一遍讀的是圖畫(huà),第二遍讀的是故事,往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思,常常為卡門的聰穎所贊嘆,被卡梅利多的勇敢所折服,為貝里奧的義氣所震撼……然后翻開(kāi)了《神奇的校車》系列,奧秘的`宇宙、復(fù)雜的人體、夢(mèng)幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界,一一從書(shū)中蹦出,在我眼前展開(kāi)……

        識(shí)字量漸漸多了之后,開(kāi)始接觸小說(shuō)。起初最讓我著迷的就是沈石溪叔叔的動(dòng)物小說(shuō)系列,一本接一本的閱讀,讓我明白了動(dòng)物世界里也會(huì)有善惡,也會(huì)有情感,也會(huì)有思想,讓我對(duì)身邊的世界有了更多的認(rèn)識(shí)。

        這十三年走過(guò),有歡笑,有淚水,在慢慢成長(zhǎng)的同時(shí),生活也給予了我一個(gè)最無(wú)私、最慷慨的益友——書(shū)籍。它們或許有著精美的封面,或許有著破爛的包裝,但它們所包納的字體,都無(wú)疑是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言。它們教會(huì)了我勇敢,教會(huì)了我自信,教會(huì)了我善良,教會(huì)了我要永遠(yuǎn)保持著自己的信仰?;蛟S我們不需要什么大的成就,一杯茶、一本書(shū)便可以充實(shí)整個(gè)下午。但盡管你有了成就,也不能松懈對(duì)知識(shí)的索求和向往。翻開(kāi)一本書(shū),便常常先會(huì)聞到一股淡淡的墨香。這香味不同于香水美味,是一種精神上的滿足。我的成長(zhǎng)足跡里留下了這股特殊的香味,我相信,它也會(huì)伴我到永久。

          關(guān)于成長(zhǎng)作文600字(二)小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)那些童話故事,結(jié)局美滿且不留遺憾。媽媽知道后,特地從書(shū)店給我買了一整套格林童話及各種連環(huán)畫(huà),每天晚上給我讀一篇,我呢?雖然聽(tīng)不懂,但還是在聽(tīng)完之后滿足的入睡。

        5歲時(shí),幼兒園老師已經(jīng)開(kāi)始給我們布置作業(yè)了,可是我不想寫(xiě),我每天還是想在家里聽(tīng)媽媽講故事,每天早上起來(lái),我總要哭哭啼啼地說(shuō):“媽媽,我不要上學(xué),我不要寫(xiě)作業(yè),我要在家聽(tīng)你講故事。”

        7歲時(shí),我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,老師教我認(rèn)字,我也可以自己讀書(shū)了,不需要媽媽再念給我聽(tīng),況且,我已經(jīng)二年級(jí)了,告別那些美好的童話故事,我已經(jīng)開(kāi)始閱讀《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)籍了。認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛(ài)有童心的馬小跳,和一只會(huì)笑的貓,笑貓。

        10歲。我早已讀完了一整套《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》更新的本數(shù)我已全部閱讀完畢,經(jīng)過(guò)李老師的推薦,我開(kāi)通了校訊通博客,和大家交流,有時(shí)間就練練筆,剛進(jìn)入校訊通,我寫(xiě)了一篇自我介紹的文章,可還是寫(xiě)不出太多的話,也不知道怎么寫(xiě),只寫(xiě)了兩行就草草地結(jié)束了,后來(lái)我就堅(jiān)持發(fā)文,每次老師布置的習(xí)作,我將它寫(xiě)在校訊通博客上,有一次,我可看到了我的文章后面有一顆耀眼的小紅花呢,當(dāng)時(shí),我可高興啦。

        11歲。我的文章已經(jīng)被老師當(dāng)成范文讀過(guò)好幾次了,我為我的進(jìn)步感到驕傲,這可真是突飛猛進(jìn)??!我開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍:《青銅葵花》、《蝴蝶落在流淚的手心》、《你是我的哥》、《擁抱幸福的小熊》……其中《擁抱幸福的小熊》更是讓我感動(dòng):從小就膽小的小念認(rèn)識(shí)了她唯一一個(gè)好朋友霍雨欣,但霍雨欣又去了美國(guó),她的家境很不好,父母離異,媽媽工作很辛苦,工資又不高,中途辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,后來(lái)又被人逼著解散了,媽媽在送孩子回家的途中差點(diǎn)被車撞到,最后腿被截肢,終于離開(kāi)了人世,還好,她有林醫(yī)生和她心愛(ài)的小熊一直陪著她,讓她堅(jiān)強(qiáng)。

        12歲,也就是現(xiàn)在。從來(lái)不接觸動(dòng)物小說(shuō)的我,試著閱讀了沈石溪爺爺寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,突然覺(jué)得動(dòng)物小說(shuō)十分吸引人,便去買了好幾本,一口氣便看完了,對(duì)動(dòng)物的習(xí)性和特征了解的真是不少。更知道大自然的規(guī)律,認(rèn)識(shí)了更多可愛(ài)的動(dòng)物。

        我讀書(shū),我快樂(lè),從書(shū)中,我學(xué)到了很多,孝敬父母、好好學(xué)習(xí)、又是書(shū)讓我知道:一個(gè)人讀書(shū)不行,不讀書(shū)就更不行了。

        我愛(ài)讀書(shū),相信我會(huì)一直讀下去,書(shū)也將會(huì)伴我終生。

          關(guān)于成長(zhǎng)作文600字(三)星期五的最后一節(jié)課上,我主動(dòng)請(qǐng)老師把“班級(jí)日志”的接力棒給我,我想通過(guò)這本日志敞開(kāi)我的心扉,打開(kāi)我的記憶,寫(xiě)出我在班級(jí)里四年的學(xué)習(xí)生活和我的成長(zhǎng)過(guò)程。

        握住筆,腦海里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段清晰地展現(xiàn)在我的眼前……

        一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)周圍的一切充滿了好奇,上課時(shí)總想看看這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,下課時(shí)就像野兔子似的亂跑亂跳,一點(diǎn)兒都不懂規(guī)矩,任性頑皮,是敬愛(ài)的吳老師用她的愛(ài)心啟蒙引導(dǎo)著我步入了二年級(jí),舊的毛病還沒(méi)完全改掉,又重復(fù)犯著新的錯(cuò)誤,這時(shí)吳老師就經(jīng)常與我談心,比我的媽媽還有耐心地給我講這些毛病如果不改掉會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不好的影響等等,包含著關(guān)心和愛(ài)護(hù)的話語(yǔ),雖然有些話我還不能真正領(lǐng)悟,但是我心里知道吳老師是為我好的。在老師的循循善誘下我開(kāi)始了三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

        三年級(jí)下學(xué)期,我的學(xué)習(xí)和情緒在一段時(shí)間內(nèi)起伏不定,和同學(xué)們經(jīng)常發(fā)生矛盾,上間操時(shí)也懶懶散散,取點(diǎn)兒小成績(jī)就沾沾自喜,許多毛病和壞習(xí)慣一時(shí)間又充斥到了我的學(xué)習(xí)生活中,使我無(wú)所適從,非常沮喪,心里也知道這樣不好,可就是管不住自己,這時(shí)吳老師針對(duì)我的這些情況專門兒開(kāi)了一節(jié)班會(huì),吳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了很多,還讓我的好朋友站出來(lái)勸告我,同學(xué)們也紛紛站起來(lái)指出我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)真的很羞愧,感到無(wú)地自容,同時(shí)也意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重。在吳老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)中我感覺(jué)到了老師對(duì)我的良苦用心和對(duì)我寄予的厚愛(ài),把我小小的心融化了······。在吳老師的悉心教誨下,在同學(xué)們的幫助下,我的一些毛病漸漸地不見(jiàn)了蹤影。

        現(xiàn)在的四年級(jí)生活在快樂(lè)地進(jìn)行著,我的自律性大大提高了,能克服掉偶爾出現(xiàn)的小毛病,再也沒(méi)有了一年級(jí)時(shí)的懵懂,二年級(jí)時(shí)的散漫三年級(jí)時(shí)的浮躁了。這一切的一切都離不開(kāi)吳老師付出的心血和對(duì)我的愛(ài)。

        我們這個(gè)其樂(lè)融融的班級(jí)在吳老師的精心培養(yǎng)下,在同學(xué)們的相互幫助下將繼續(xù)綻放,綻放在校園的一角,綻放在我們每個(gè)人心中。

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】六

        她是誰(shuí)?她是我的同學(xué),她是我的室友,她是我的好朋友,她就是樂(lè)于助人的肖欣睿。

        肖欣睿長(zhǎng)得瘦瘦高高的,小小的眼鏡掛在鼻梁上,眼鏡靠在兩眼之間,就像一個(gè)小孩子,依靠著父母。

        那是一個(gè)匆忙、快樂(lè)的下午。我來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)那熟悉的校園,我忍不住想快點(diǎn)看見(jiàn)我的同學(xué)門,隨后再來(lái)一個(gè)溫馨的擁抱。

        我迅速地從一樓爬到了五樓,那一刻,我激動(dòng)極了!來(lái)到了教室,我東瞧瞧,西瞧瞧,什么也沒(méi)改變,我開(kāi)心極了!我依次親切地叫起了名字,她們都用同一個(gè)字——嗯,我滿意極了!

        這般愉快的心情,被琪琪地一聲尖叫打破了:“??!你紅領(lǐng)巾呢?”我摸莫胸口,??!我急了,要沒(méi)戴紅領(lǐng)巾可要扣班分的,我趕緊四處去借,可始終都借不到。我有些生氣了,不過(guò),這事也只能怪我自己,我嘟嘟嘴,把那雙小手握成了拳頭,輕輕地錘錘腦門。

        正在這時(shí),我忽然聽(tīng)到了我期盼已久的.回答。

        “諶星燕,你不是要紅領(lǐng)巾嗎?”聽(tīng)到這溫柔可親的聲音,慢慢地抬起頭來(lái),看見(jiàn)肖欣睿小小的臉上鏡片閃著光,她輕輕地對(duì)我說(shuō):“我借你用吧!”我便隨著她,來(lái)到了她的柜子前。這時(shí),柜子里的東西仿佛是我的寶貝。

        肖欣睿打開(kāi)了柜子,拿出了包,拉開(kāi)了拉鏈,我充滿期待地盯著包里,因?yàn)橹挥羞@個(gè)包能拯救我了。她在包里摸來(lái)摸去,我站在柜子前焦急地看著,發(fā)出呼呼的喘氣聲。

        過(guò)了一會(huì)兒,她終于從那狹小的角落里,摸出了一根鮮艷的紅領(lǐng)巾。這時(shí),我跳到了七丈多高。

        那是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是條偉大的紅領(lǐng)巾。更重要的是,它代表著我和肖欣睿之間的友誼。

        肖欣睿,那親切和笑容,那閃光的眼鏡將會(huì)使我永遠(yuǎn)難忘。

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】七

        夏天的夜晚一切都顯得那么寧?kù)o。寧?kù)o得讓人充滿了無(wú)窮的幻想。

        黑漆漆的天空猶如一塊被人遺忘的黑布。這塊神秘奇幻的黑布總以自己的奇特讓世人記住了她。夜色降臨,黑布上就會(huì)慢慢鑲嵌上無(wú)數(shù)閃閃發(fā)亮的星星,就像明亮的寶石。

        我坐在長(zhǎng)椅上靜靜地仰望夜空,期待著接下來(lái)可能發(fā)生的一切。不一會(huì)兒,一道耀眼的光芒從天空劃過(guò)。我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是月亮媽媽容光煥發(fā)地出來(lái)啦!星寶寶們一見(jiàn)急忙排列成隊(duì)等待月亮媽媽的指示。月亮媽媽高興地說(shuō):“我的孩子們,你們真懂事!既然這樣,我就帶你們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧?!毙菍殞殏兟?tīng)了立刻歡呼了起來(lái)。月亮媽媽當(dāng)“母雞”,一群星星緊跟其后,一顆名叫晶晶的小星星當(dāng)“老鷹”。大家你捉我躲的,玩得不亦樂(lè)乎。

        我看得正癡迷時(shí),一個(gè)雙筒望眼鏡從天而降,還差點(diǎn)砸到了我。我生氣極了,剛想破口大罵時(shí),卻發(fā)現(xiàn)望眼鏡上面有一行字:“可以看到另一個(gè)世界的望眼鏡”。我半信半疑,但還是忍不住試了一下。我看到了月亮,不過(guò)這時(shí)我看到的月亮里邊的場(chǎng)景卻是嫦娥與一只玉兔嬉戲玩耍。我還看到一棵大樹(shù),樹(shù)葉都是活的,它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢。我剛想再看看天上還有什么時(shí),無(wú)情地被媽媽的叫聲拉回了現(xiàn)實(shí)。

        夏天的夜晚可真美妙??!

        關(guān)于成長(zhǎng)的作文【范文8篇】八

        記得,三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《和時(shí)間賽跑》,文中的小主人多次做了些和時(shí)間賽跑的事,還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴,假如時(shí)間一旦失去了,是永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的。在我的成長(zhǎng)中就有這么一件小事,媽媽的嚴(yán)厲,至今讓我難以忘記。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我吃完了早飯,正準(zhǔn)備上班的媽媽對(duì)我說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),不能玩哦”!還再三叮囑我要注意安全,我不耐煩地?cái)[了擺手,連聲說(shuō)道:“好了好了!我知道了,您快走吧!”媽媽看我這么乖,就放心的上班去了。

        媽媽剛走,我就想:我爭(zhēng)取早做完作業(yè),好給媽媽一個(gè)驚喜!想著想著,我瞇起眼睛,好像看見(jiàn)了媽媽就在我身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“我們家的小寶貝真聽(tīng)話,把作業(yè)全都做完了,真乖!媽媽獎(jiǎng)你讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)?!庇谑?,我便飛快的拿出作業(yè)和筆來(lái),一心想趕緊寫(xiě)完作業(yè),好給媽媽看看,證明我就是好樣的!可是,那一本本精彩而又有趣的書(shū)好像在跟我招手,盡管我拼命地克服著自己,但還是禁不住書(shū)的召喚,那一本本書(shū)好像就是一頓頓美味佳肴等著我,我心想:反正媽媽12點(diǎn)才回來(lái)呢!現(xiàn)在才9點(diǎn)多,時(shí)間還多著呢!干嘛不讀個(gè)痛快?于是我順手拿起一本就埋頭看了起來(lái),可是我一讀起書(shū)來(lái)就什么也忘記了,更不又說(shuō)時(shí)間了,我完全沉醉在書(shū)的樂(lè)園、書(shū)的海洋中,似乎一切都不存在,直到門鈴再次響起我才知道已經(jīng)是中午12點(diǎn)整了,可是已經(jīng)晚了,沒(méi)法再挽回了,我真后悔,更后悔自己為什么那么愛(ài)讀書(shū),沒(méi)辦法,只能“聽(tīng)天由命”了,最后,可想而知,我不但沒(méi)有看一個(gè)小時(shí)的書(shū),反而吃了一個(gè)小時(shí)的嘮叨,哎!也不怪媽媽的嘮叨,的確是我的不對(duì)。

        光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是寶貴的,時(shí)間更是努力爭(zhēng)取的,一旦失去了時(shí)間,哪怕是再多的金銀珠寶,也無(wú)法補(bǔ)回,希望小朋友們珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)時(shí)間,要永遠(yuǎn)充當(dāng)時(shí)間的小主人。

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