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        新年吉祥話教案

        格式:DOC 上傳日期:2021-03-28 08:27:55
        新年吉祥話教案
        時(shí)間:2021-03-28 08:27:55     小編:LV

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懡贪改??下面是小編為大家整理的新年吉祥話教案范文,希望能夠幫助到大家?/p>

        新年吉祥話教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          認(rèn)識(shí)新年應(yīng)景食物的相關(guān)吉祥話。

          增進(jìn)文圖配對(duì)的能力。

          教學(xué)資源

          教具“新年轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”、新年應(yīng)景食物(蘿卜、鳳梨、魚、年糕、橘子)、食物名稱字卡、吉祥話字卡

          引起動(dòng)機(jī)

          老師展示新年應(yīng)景食物讓幼兒觀察,并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看這些食物里面最喜歡吃哪一樣?為什么?

          活動(dòng)過(guò)程

          1、老師重述新年應(yīng)景食物的名稱,每次介紹一種時(shí)即順便展示食物名稱字卡。

          2、每一樣食物介紹完名稱字卡后,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用食物和字卡進(jìn)行配對(duì)游戲,剛開(kāi)始老師只要拿出兩種食物及字卡讓幼兒練習(xí)配對(duì),慢慢再增加內(nèi)容。

          3、當(dāng)幼兒熟悉食物及字卡的配對(duì)后,老師再拿出新年應(yīng)景食物的相關(guān)吉祥話字卡(步步高升、好彩頭、恭喜發(fā)財(cái)、年年有余、大吉大利、好運(yùn)旺旺來(lái)),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吉祥話。

          4、每一樣食物介紹一句吉祥話,直到所有食物都介紹完,再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用食物和吉祥話字卡進(jìn)行配對(duì)游戲,剛開(kāi)始老師只要拿出兩種食物及字卡讓幼兒練習(xí)配對(duì),慢慢再增加內(nèi)容。

          5、老師同時(shí)拿出新年應(yīng)景食物、食物名稱字卡、吉祥話字卡,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行配對(duì),剛開(kāi)始老師只要拿出兩種食物及食物名稱字卡、吉祥話字卡讓幼兒練習(xí)配對(duì),慢慢再增加內(nèi)容。

          6、當(dāng)幼兒熟悉配對(duì)游戲后,再拿出教具“新年轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”,讓幼兒繼續(xù)練習(xí)。

          注意事項(xiàng)

          老師也可以運(yùn)用三段式教學(xué)法(即是“實(shí)物”然后“圖片”再“文字”)進(jìn)行教學(xué),老師必須另外準(zhǔn)備食物圖卡。

          評(píng)量

          能說(shuō)出新年應(yīng)景食物的相關(guān)吉祥話。

          能進(jìn)行新年應(yīng)景食物文圖的配對(duì)。

        新年吉祥話教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道年節(jié)食品的吉祥語(yǔ)。

          2、運(yùn)用感官進(jìn)行猜謎游戲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          各種年節(jié)食品、手帕活動(dòng)過(guò)程:

          一、與幼兒一起看圖出示《過(guò)年的.食物》,了解這些食物與過(guò)年的關(guān)系。

          二、展示年節(jié)食品,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

          1、這些是什么食物?

          2、你吃過(guò)這些食物嗎?

          3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團(tuán)團(tuán)圓圓)年糕(年年高高)等。

          三、邀請(qǐng)幼兒玩“嘗一嘗,話吉祥”的猜謎活動(dòng):

          1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來(lái)。

          2、請(qǐng)幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物,然后說(shuō)出名稱。

          3、幼兒答對(duì)后,教師可適時(shí)說(shuō)明該樣食物所代表的吉祥含義。

          四、請(qǐng)幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進(jìn)行猜謎游戲的食品,每樣準(zhǔn)備兩樣:一份切小塊,供幼兒嘗一嘗:另一份用來(lái)嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)

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