時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃表篇一

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動(dòng)。

（一）、教師讀書活動(dòng)

1、建立“書香校園”，加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。

2、鼓勵(lì)教師廣泛訂閱報(bào)刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～２份教育類刊物。

3、倡導(dǎo)教師樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選。

5、提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

6、加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識(shí)競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，營造良好的校園讀書氛圍。

7、開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動(dòng)。語文教師要充分利用晨會(huì)課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍，每學(xué)期1—2本。

（二）、學(xué)生讀書活動(dòng)

1、建立班級(jí)圖書角，專門配備班級(jí)兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。

2、實(shí)行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)?！霸缱x”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時(shí)間為放學(xué)后的２０分鐘。“讀書課”則從綜合實(shí)踐課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

3、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。一二年級(jí)要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；三四年級(jí)要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級(jí)要求熟讀背誦 有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學(xué)校將組織詩朗比賽。

4、加強(qiáng)學(xué)生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會(huì)、誦讀比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

5、學(xué)校每周組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動(dòng)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

1、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境

對(duì)“書香校園”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，注重以“書香班級(jí)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，實(shí)行圖書架進(jìn)班級(jí)、閱覽室全天開放。

2、整合資源

建立“書香校園”組織試點(diǎn)班，每班以上，建設(shè)“書香班級(jí)”。鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。

3、開展活動(dòng)

有計(jì)劃、有組織地開展師生讀書活動(dòng)，按學(xué)期訂好師生的讀書計(jì)劃，明確每個(gè)學(xué)期的讀書本數(shù)、基本書目。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時(shí)間。定期組織讀書成果的展示與交流，進(jìn)一步激勵(lì)廣大師生投入到閱讀活動(dòng)中去。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動(dòng)；分層次、分類別舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)；對(duì)有影響的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強(qiáng)化服務(wù)保障。要加強(qiáng)學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購置一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作，以方便師

生借閱。

3、完善考評(píng)機(jī)制。要認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來，值日行政、值周教師每天要對(duì)“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，要不斷完善“書香校園”活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃表篇二

1、入園自主洗手喝水，并主動(dòng)向老師問好。

2、按時(shí)入園，積極參加戶外活動(dòng)。

1．觀察幼兒入園，要求幼兒擺放好自己的書包，主動(dòng)向老師說明服藥情況；

2．能文明進(jìn)餐，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣；

3．能根據(jù)自己身體冷熱情況，適當(dāng)增減衣物；

4．能整齊、情緒飽滿地做操。

1、能專心認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。

2、發(fā)展幼兒動(dòng)手操作的能力。

3、樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。

1、能吃完自己食物，將杯子放好指定的位置。

2、提醒幼兒干稀搭配著吃，進(jìn)餐完后自覺漱口擦嘴。

我的一天

1、通過觀察、操作，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能區(qū)分時(shí)針、分針，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。

2、引導(dǎo)幼兒講出幼兒園一天的生活，并學(xué)習(xí)運(yùn)用文字、符號(hào)、圖畫等形式制作作息時(shí)間表。

3、培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間的良好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣。

大的鐘面一個(gè)（能撥動(dòng)時(shí)針和分針），時(shí)鐘課件。

（一）、通過聽音樂《謝謝你小鬧鐘》引出課題。

師：歌曲里小鬧鐘叫我們?cè)缭缙鸫踩ド蠈W(xué)，我們一起謝謝它吧！

師：小朋友鐘表對(duì)我們的生活非常的重要，大家都離不開它的幫助。小朋友想一想除了剛才歌曲里唱的上學(xué)的時(shí)候用鐘表，我們還在什么時(shí)候看時(shí)間用鐘表？

（二）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鐘面，能區(qū)分時(shí)針、分針。

師：要遵守時(shí)間做事，我們就先來認(rèn)識(shí)一下鐘表，今天，小朋友都帶來了小鐘表。 小朋友仔細(xì)觀察一下，鐘表上有什么？把你的發(fā)現(xiàn)和小朋友交流一下。

師：有哪些數(shù)字？

1、教師演示讓幼兒發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針轉(zhuǎn)動(dòng)的規(guī)律。

2、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)半點(diǎn)。

師：那小朋友分針走一圈指到12上，時(shí)針指在幾上，就是幾點(diǎn)整。分針指向6，時(shí)針指到兩個(gè)數(shù)字之間，就是半點(diǎn)。

3、游戲“時(shí)間播報(bào)員”

教師波動(dòng)時(shí)鐘，幼兒播報(bào)時(shí)間。

（三）、播放課件，引導(dǎo)幼兒回顧一天的幼兒園生活

師：小朋友都知道你的一天幾點(diǎn)鐘所做的事，我們來做一份作息時(shí)間表吧？來小朋友看老師制作的我的一天作息時(shí)間表。

活動(dòng)計(jì)劃表篇三

1、為迎接外交學(xué)院55周年校慶活動(dòng)，我部將設(shè)計(jì)并制作出體現(xiàn)外院風(fēng)格的賀卡、明信片、信紙等紀(jì)念品。一方面，我們會(huì)寄送給各兄弟學(xué)校以增強(qiáng)我校與其他高校的交流與聯(lián)系；另一方面，可讓同學(xué)們更好地體會(huì)外院獨(dú)特的文化，留下一些值得珍藏的、關(guān)于校慶活動(dòng)的紀(jì)念品。該活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)計(jì)劃于5月份完成初稿。

2、采購工作。我們將在期初設(shè)計(jì)表格，讓各部門填寫各自所需的日常用品，然后通過反饋的信息，我部將完成購買與分發(fā)的工作。

3、留學(xué)生方面，我們會(huì)繼續(xù)開展留學(xué)生與本科生的“聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系，提供互相學(xué)習(xí)、幫助的友好平臺(tái)。另外，本學(xué)期，我部還準(zhǔn)備舉辦一次留學(xué)生與本科生共同參與的party，計(jì)劃于四月下旬在學(xué)生禮堂舉行，若可行還計(jì)劃擴(kuò)大規(guī)模，邀請(qǐng)一些外校的留學(xué)生，以豐富交流形式。

4、講座方面，我部計(jì)劃邀請(qǐng)一些知名大使、學(xué)者來我校開展講座活動(dòng)，拓寬同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們對(duì)各方面知識(shí)的熱情。該活動(dòng)計(jì)劃于3月下旬至5月份展開。

5、關(guān)于校際換屆選舉，我部將在5月份完成修改團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉章程、設(shè)計(jì)表格的工作，6月份組織監(jiān)督各個(gè)部門進(jìn)行換屆選舉。

6、針對(duì)這次各部所擬定的學(xué)期計(jì)劃，我部將完成匯總工作，并對(duì)各部門本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行合理協(xié)調(diào)與分配。

本學(xué)期按照慣例我們部門會(huì)積極招納新委員（計(jì)劃10人）為部門補(bǔ)充新鮮的血液。并且對(duì)委員進(jìn)行相應(yīng)的工作輔導(dǎo)與講解，讓他們更快的上手工作，為今后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。

（一）部門委員和部長會(huì)繼續(xù)做好每個(gè)工作日的值班工作，發(fā)送、收取、管理各類文件，并保存在固定文件夾中，做到有序，有條理，以便更好的協(xié)助其他部門開展工作。

（二）我們部門依舊堅(jiān)持每兩周開一次部門例會(huì)，增進(jìn)委員之間的工作交流，總結(jié)工作中的得與失，為以后更好的開展工作積累經(jīng)驗(yàn)。

（一）我們部門將會(huì)在10月左右舉行一次聚會(huì)，增進(jìn)新委員與新委員、主任之間的聯(lián)系與溝通，使我們部門以后能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)一心，一起積極、快樂的做好辦公室工作。

（二）在10月底，我們部門將與學(xué)宣部合辦一個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)。我們舉辦的活動(dòng)是面具制作大賽。活動(dòng)的主要目的是帶動(dòng)大家參加活動(dòng)的積極性， 使大一的學(xué)弟學(xué)妹們更快的融入大學(xué)生活，大二的同學(xué)們有更多的交流。

（三）12月初，我們部門將與拓展辦合辦“材料院風(fēng)采展示”大賽，主要目標(biāo)是要讓材料院的學(xué)生充分展示我們材料人對(duì)材料以及我們?cè)旱恼J(rèn)識(shí)、見解。要求材料院的學(xué)生以剪貼畫（必須附文字）或者是手抄報(bào)（包括詩歌、散文）的形式上交作。

（四）12月末，我們部門和科技部或者材料協(xié)會(huì)組織參觀消防隊(duì)，實(shí)地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，或者請(qǐng)消防隊(duì)的隊(duì)員來學(xué)校講解、教授消防安全知識(shí)，具體活動(dòng)安排和時(shí)間待定?；顒?dòng)的目的旨在讓同學(xué)們了解更多的消防安全知識(shí)，讓自己的`所學(xué)知識(shí)（材料）和實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來。

辦公室會(huì)積極協(xié)助配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的工作，多與各部門交流溝通，和其他部門建立很好的工作關(guān)系，讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭更加的融洽、和諧。

本學(xué)期工作計(jì)劃暫定如上，期間可能有些內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間和活動(dòng)的具體實(shí)施情況做相應(yīng)變動(dòng)，為了使材料院的工作更完善、更優(yōu)秀的完成，我們會(huì)努力按照計(jì)劃開展工作。

內(nèi)務(wù)：處理校際公函的收取、轉(zhuǎn)交和回復(fù)工作，并有專人負(fù)責(zé)定期到北京市學(xué)生聯(lián)合會(huì)搜集與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作相關(guān)的文件。

值班：每天的大課間以及上午的第三個(gè)小課間學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)值班人員，協(xié)助團(tuán)委老師及時(shí)處理各項(xiàng)日常事務(wù)，晚上地下室常設(shè)值班人員，和團(tuán)委辦公室一起共同負(fù)責(zé)地下室的物資管理和衛(wèi)生工作。

服務(wù)：

1）聯(lián)系西城區(qū)工人文化宮電影院，為全院師生提供價(jià)格優(yōu)惠的電影票；

2）定期組織圖書市場，方便師生購書；

3）不定期的組織各種文化生活用品展賣。

聯(lián)系：負(fù)責(zé)主席團(tuán)例行會(huì)議、各大型活動(dòng)的籌備、工作協(xié)調(diào)和活動(dòng)后的總結(jié)會(huì)議的通知與相關(guān)事宜。聯(lián)系和協(xié)調(diào)各部門日常工作。

活動(dòng)計(jì)劃表篇四

新學(xué)期開學(xué)伊始，在寒假每個(gè)部門成員都有自己的經(jīng)歷和感受，更因?yàn)橐粋€(gè)寒假，部門成員有了些許的陌生感。

培養(yǎng)兩部門部員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進(jìn)兩部門間的友誼。

時(shí)間：某次例會(huì)時(shí)間

地點(diǎn)：r110

到場人員：校自律會(huì)紀(jì)檢部全體成員，校自律會(huì)外聯(lián)部全體成員

(1)所有成員到場后，由我部長或外聯(lián)部部長宣布活動(dòng)開始

(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊(duì)，其余的當(dāng)觀眾，有時(shí)可以參加投票

(3)通過以下小游戲來完成本次節(jié)目活動(dòng)。

目的：破冰，讓兩隊(duì)員相互了解熟悉，并提高兩隊(duì)員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

時(shí)間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)

規(guī)則：1.各隊(duì)想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2.由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊(duì)名，然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

對(duì)象：兩小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題

游戲規(guī)則：

1. 平均每組有十個(gè)問題。

2. 主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對(duì)問題，主持人先做一下統(tǒng)計(jì)，游戲結(jié)束后在看分?jǐn)?shù)，判定兩組勝負(fù)，然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)，這個(gè)節(jié)目由觀眾選人參加

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最后給參加的各位成員發(fā)糖果等小吃。

要求：將兩部門所有成員，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份是糖果(可以分的)等小吃

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。 采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

1、數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響

2、游戲道具：大白紙，大水筆，腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語或者物品，糖果等可以分發(fā)的小吃等

1、兩部長長負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜

2、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富，口才比較好的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。

3、兩部長負(fù)責(zé)派人收集各游戲節(jié)目的資源

隨機(jī)應(yīng)變，視活動(dòng)當(dāng)場事件做出相應(yīng)的措施

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