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        2023年家長會校長發(fā)言稿簡短(精選十四篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 09:18:16
        2023年家長會校長發(fā)言稿簡短(精選十四篇)
        時間:2023-04-04 09:18:16     小編:zdfb

        人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇一

        大家晚上好!

        首先感謝你們抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表學(xué)的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的成長,為了孩子的進(jìn)步。同時也想讓家長對我們城關(guān)一小有一個比較全面的了解,并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,我們有緣走在一起。今后,我們將共同攜手擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們,讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境,盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康、快樂的成長,并配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。

        您的孩子能在我們學(xué)校就讀,一方面是劃片就近入學(xué),另一方面是進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商等等選擇來一小的,你們這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。今年安排在一年級教學(xué)的六位老師個人教育教學(xué)素養(yǎng)全面、工作責(zé)任心強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理,開學(xué)三周以來得到了各位家長的信任和支持,在此謝謝各位家長!我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,向你們作簡單的介紹:我們城關(guān)一小現(xiàn)有24個教學(xué)班,近1400名學(xué)生,在崗教師62人。上一學(xué)年,我們榮獲繁昌縣第一屆全民健身運動會小學(xué)組團(tuán)體總分第一名和優(yōu)秀組織獎;20xx年蕪湖市中小學(xué)陽光體育運動會武術(shù)套路比賽小學(xué)組總分第二名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎,繁昌縣慶三八趣味運動會女子團(tuán)體跳繩第一名,教育系統(tǒng)慶三八合唱比賽最佳表演獎,第四屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)組團(tuán)體總分第二名,蕪湖市中小學(xué)生“紅領(lǐng)巾心向黨”黑板報現(xiàn)場制作比賽一等獎,蕪湖市經(jīng)典誦讀表演大賽二等獎,是教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的先進(jìn)集體,是上學(xué)年度辦學(xué)效能評估的優(yōu)秀單位。

        我校是一所有著百年歷史的學(xué)校。史料記載學(xué)校的創(chuàng)辦者是李虎岑(1859~1912)。李虎岑,字伯恭,舊縣鎮(zhèn)磕山村人。出身耕讀世家,7歲讀書,19歲中秀才,后補(bǔ)廩席。清光緒十九年(1893)秋,赴南京應(yīng)試,中舉人。光緒二十一年(1895),赴北京應(yīng)試,適逢康有為等聯(lián)絡(luò)十八省會試舉人,上萬言書,史稱“公車上書”,請示朝廷變法圖強(qiáng),李虎岑為皖籍組織者之一。1898年,戊戌變法失敗后倦歸故里,服務(wù)桑梓。光緒三十二年(1906)于縣城創(chuàng)建春谷高等小學(xué)堂,自任堂長。民國18年(1929年)校名為“一區(qū)區(qū)立第一初級小學(xué)”,建國后又改名為城廂小學(xué),1966年改為繁昌縣城關(guān)第一小學(xué),xxxx年7月,全縣小學(xué)階段管理體制改革,定名為繁昌縣繁陽鎮(zhèn)城關(guān)一小。學(xué)校的名稱雖然幾經(jīng)更改,但它多年積淀的文化與教育特質(zhì)并未改變。我們確立了學(xué)校發(fā)展的主線:傳承、發(fā)展、超越。目標(biāo)定位于:“縣內(nèi)一流、市里聞名、省里有名”。并界定了學(xué)校使命:大力傳播“盡責(zé)”文化,做社會文明與發(fā)展的促進(jìn)者,做一名“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的社會人。這一系列戰(zhàn)略規(guī)劃,描繪了學(xué)校未來發(fā)展的藍(lán)圖,提升了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的精神境界。所以這兩年多來,我們把握學(xué)校搬遷的契機(jī),全力打造學(xué)校的文化和形象。我們從學(xué)校的?;?、校歌、校旗以及校報、校刊和學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”以及環(huán)境布置上,充分體現(xiàn)一小久遠(yuǎn)的歷史風(fēng)范和現(xiàn)實的活力無限。

        1、安全放在第一位。

        “安全不保,何談教育”。孩子的安全是大事,家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,強(qiáng)化孩子的安全意識。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,接送孩子上下學(xué),負(fù)責(zé)其人身安全及生存問題。要配合學(xué)校和老師教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識。家長為學(xué)生購買《學(xué)生平安保險》和《城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險》,學(xué)校也給每一位在校生辦理了校方責(zé)任險,在孩子萬一有意外發(fā)生或生病時,能夠有一份保障。如果你的孩子在托教就餐,一定要與托教的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜,確保孩子的安全。在校就餐的孩子要讓他們飯后在教室內(nèi)休息和作業(yè),不得爬高摸低、攀越護(hù)欄等,一定要謹(jǐn)記班主任老師的安全教育囑托。

        2、激發(fā)孩子上學(xué)的光榮感、責(zé)任感。

        我們要給孩子談為什么要上學(xué),小學(xué)生和幼兒園孩子有什么不同,使孩子明白上學(xué)是已經(jīng)長大的標(biāo)志,上學(xué)后就可以學(xué)到許許多多的知識,學(xué)會很多本領(lǐng);上學(xué)以后可以參加少先隊,戴上紅領(lǐng)巾。因此上學(xué)是一件非常光榮的事。家長要告訴孩子他們與幼兒園的小朋友有哪些不同,如吃飯、穿衣都要自己來,不能再依賴大人;每天要按時起床,按時上學(xué),不能隨便遲到缺席;每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),像爸爸媽媽在單位上班一樣,當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成等等。這樣使孩子往往會產(chǎn)生突然長大了許多的感覺,從而對自己提出一些自我要求。這樣就給孩子入學(xué)創(chuàng)造了一個良好的開端。

        3、培養(yǎng)孩子愛老師、愛學(xué)校的感情。

        教師在學(xué)生面前具有天然的權(quán)威性,對一年級的學(xué)生來說更是如此。學(xué)生喜歡哪位老師,那么這位老師講的道理就容易聽得進(jìn),學(xué)生往往會把老師的話當(dāng)作“圣旨”一樣。在這種情況下,家長怎么正確利用教師的權(quán)威性來教育好孩子呢?家長中間往往有兩種不妥當(dāng)?shù)淖龇?。一是把老師?dāng)作嚇唬孩子的法寶。這樣一來,孩子對老師就有一種恐懼感。其實這樣并不是在樹立老師的威信,而是在拉大師生的距離。另一種就是當(dāng)著孩子的面,隨意議論老師的長與短。這樣無形中就削弱老師在孩子心目中的威信。因為家長在孩子面前議論老師,孩子也會對老師產(chǎn)生懷疑,不尊敬老師,教育效果就會降低。家長應(yīng)該向孩子正面地介紹老師,這樣孩子就會帶著一種崇敬的心情去接觸第一位小學(xué)老師。在此基礎(chǔ)上家長再具體指導(dǎo)孩子怎樣尊敬老師,怎樣接受老師的教導(dǎo)等等。家長和學(xué)生對教師的尊重和信任會激勵教師更加努力、認(rèn)真地工作。

        另外家長要多與孩子談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事情。每天可以利用一點時間與孩子進(jìn)行交談,讓他說說學(xué)校的學(xué)習(xí)、班級的老師、班級的同學(xué)、學(xué)校班級開展的活動等等,并適時地進(jìn)行引導(dǎo),讓他們多與班級的小伙伴一起活動,讓他們多參加學(xué)校班級開展的活動。這樣孩子對學(xué)校的生活產(chǎn)生了興趣,對班級、對同學(xué)產(chǎn)生好感,覺得在學(xué)校和同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)是非??鞓返氖拢陀兄诳朔⒆觿傔M(jìn)入一個陌生環(huán)境后產(chǎn)生的恐懼心和離開父母后產(chǎn)生的孤獨無援之感,幫助孩子順利地適應(yīng)嶄新的學(xué)校生活。

        4、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是最重要的一點。

        良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是需要一個過程的,家長要對孩子提出明確的要求,并督促他努力做到。它比知識的學(xué)習(xí)更重要,知識的學(xué)習(xí)可暫緩,但習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成必須重視和及早培養(yǎng)。我贊同中國青少年基金會秘書長在一次關(guān)于教育的論壇上發(fā)表的觀點:沒有批評和懲戒的教育是不完整的教育,是不負(fù)責(zé)任的教育,是“缺鈣”的教育,是危險的教育。因此,向家長提一個建議:當(dāng)孩子有不良傾向時,請務(wù)必嚴(yán)肅指正;當(dāng)孩子犯了過錯,務(wù)必嚴(yán)厲批評;當(dāng)孩子屢教屢犯時,務(wù)必給予恰當(dāng)?shù)膽土P。

        (1)安排好作息制度。

        (2)培養(yǎng)孩子的自理能力。

        (3)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

        (4)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

        (5)持之以恒、正確對待。

        (6)以身作則,適時教育

        良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,這就要求家長要做有心人,有意識地堅持培養(yǎng)或糾正。目標(biāo)不要定得太高,可以以一個要求為起點,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,然后再提第二、第三個要求,一步一個腳印,最終達(dá)到自覺的要求,形成習(xí)慣。在此過程中,家長對于孩子所取得的成績或出現(xiàn)的反復(fù)都要正確對待。不要走兩個極端。取得好成績了就大大的獎勵,一旦有所下降就狠很地罵一頓甚至打一頓。這樣對孩子的成長是很不利的。在教育孩子的過程中要多鼓勵、多肯定、多贊許,讓孩子享受成功的喜悅。當(dāng)孩子出現(xiàn)了問題,家長要冷靜地幫助他分析,進(jìn)行正確的歸因。

        5、多與老師溝通

        老師的話往往就像圣旨。這樣好了,在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學(xué)生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都能關(guān)注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進(jìn)友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營造家長、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

        1.不要抑制孩子的興奮。

        2.不要用老師嚇唬孩子。

        3.不要當(dāng)著孩子的面說學(xué)校、老師不好。

        4.不要給孩子造成心理壓力。

        5.不要在校門口逗留。

        6.不要長時間離開孩子。

        7.不要替孩子做這做那。

        8.不要限制孩子的交往。

        9.不要拿上學(xué)太當(dāng)回事兒。

        我堅信,有了各位家長的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,你的孩子一定會健康、愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。最后,我想送給家長六句話:

        好父母都是學(xué)出來的,好孩子都是教出來的,好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的,好成績都是幫出來的,好溝通都是談出來的,好成就都是比出來的。

        經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!經(jīng)常用腳和孩子同行!經(jīng)常用嘴與孩子說說話!經(jīng)常用心去理解孩子!你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!

        感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!今天你們的孩子以一小為光榮,今后一小一定因為你們的孩子而驕傲!

        謝謝大家!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇二

        各位家長朋友:

        大家晚上好!

        首先要感謝大家在百忙之中抽空來參加本次得家長會!當(dāng)我們坐在孩子的椅子上,是否覺得自己仿佛回到了自己孩童時讀書的情景呢!雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都能準(zhǔn)時地坐在了這里,我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和一,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時間過得真快,您的孩子在一班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個月,我們都在感嘆時間的流逝,可孩子身上的點滴進(jìn)步真真實實地告訴我們孩子們真的進(jìn)步了:回想起剛?cè)雽W(xué)的情形相信

        大家都?xì)v歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來,送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長、快樂的學(xué)習(xí),相信我們的合作能成功。

        教師一人:王老師

        一年級班共43人,男生25人,女生18人。

        通過近3個月的觀察與了解,感覺小朋友們都很活潑,天真爛漫,知識面也很廣?,F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在班里的表現(xiàn)。

        1、動手能力方面:

        自從小朋友們進(jìn)入了小學(xué)后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會自己穿脫衣服和鞋子,特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友,在午餐過后能爭當(dāng)衛(wèi)生值日小能手,幫老師擦桌子、掃地等等,動手能力也強(qiáng)了,能獨立繪畫,做一些力所能及的小事。

        2、學(xué)習(xí)能力方面:

        學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同,都有了一定的難度,但我們的小朋友都很聰明也肯努力,從一開始及不熟練的書寫漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫出所學(xué)漢字,拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進(jìn)行兒歌背誦比賽,大大的提高了孩子們的語言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)。

        3、情緒情感方面:

        這學(xué)期一開學(xué),我就通過他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。這近3個月下來,我們班上的每個孩子都在進(jìn)步,這讓我感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽講,回答問題時積極主動,平時很自信,能較好地完成老師交待的每件事。

        上課發(fā)言積極的小朋友有:王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。

        對數(shù)學(xué)感興趣的有:王庸明、楊佳淼等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;

        對語言感興趣的有:袁帥、魏海麗等,這些孩子平時喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好的句子,語言表達(dá)能力相對比較好。

        進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:何志金、畢豫威等,這些孩子較前段時間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高。

        愛勞動的小朋友有:何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等,他們積極爭當(dāng)值日生,擦桌子、搬椅子顯得很能干;

        關(guān)心別人,有愛心的孩子有:歐宗杰、宋嘉雋、等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助同學(xué)。

        當(dāng)然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認(rèn)真聽講,對老師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

        我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,學(xué)前班的教育不同于在幼兒園,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后步入更高年級的成績息息相關(guān),我們的家長也非常重視,現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇三

        各位家長朋友:

        大家下午好!

        首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對學(xué)生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!

        各位家長,時間過得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們請各位家長來是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長會的主要目的。

        下面我講三個方面的問題:

        一、本屆高三基本情況

        今年我校共組建了12個高三教學(xué)班,其中理科有7個班,文科有5個班。

        二、采取的措施

        1、在上學(xué)期末學(xué)校以高三教師進(jìn)行了調(diào)整充實加強(qiáng),確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。目前看來,高三教師群體整體上是好的,他們對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),也對自己負(fù)責(zé),工作積極,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)合作,思想上、行動上與學(xué)校保持高度一致,以樂觀向上

        的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度,腳踏實地,科學(xué)備考。這一點請家長們放心。

        2、我們充滿信心。一是學(xué)生的紀(jì)律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績。

        3、嚴(yán)格管理,保證時間。

        對學(xué)生:我們讓每一個學(xué)生都樹立目標(biāo),讓每一個層次的學(xué)生都能達(dá)到盡最努力考上理想的學(xué)校,我們不放棄每個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生是我們的理念。

        對教師:8月2日就開學(xué),教師們放棄假期休息的時間,一開學(xué)全部教師和學(xué)生就進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。嚴(yán)格工作紀(jì)律,對教師的教學(xué)和上課情況進(jìn)行全面的檢查。這一個月來,我們采取了許多措施加強(qiáng)了教學(xué)管理和檢查力度,學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。

        4、重視教學(xué)過程,加強(qiáng)過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學(xué)過程,抓落實、抓實效。

        三輪復(fù)習(xí),逐步提高。

        周考、月考,查找問題,不斷改進(jìn)。

        尖子生輔導(dǎo)、后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研、名師見面會等活動,學(xué)生的復(fù)習(xí)也逐漸進(jìn)入正軌。

        3、階段分析,反思改進(jìn)。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試,每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié),從班主任、任課教師、備課組、年級組、學(xué)校等各個層面進(jìn)行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué)中的得失,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo),把每次考試作為最好的調(diào)整時機(jī)。

        三、給高三家長的幾點希望

        1、要有讓孩子考一個大學(xué)的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉(zhuǎn)折和機(jī)遇。家長和學(xué)生要有明確的目標(biāo),考什么樣的大學(xué)。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠(yuǎn)的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主,要激勵孩子去考一所好的大學(xué)。不要過早地給孩子安排后面的生活,要教育子女熱愛學(xué)習(xí),只有讀書才是他們的出路,學(xué)習(xí)好,讀高中、讀大學(xué)、子女將來才會有出息。

        要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。 2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。

        家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。

        家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學(xué)習(xí),施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性?!耙粋€人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”,“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”。 希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,不要考完后才算帳。平時多費一點心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機(jī)會。

        3、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。

        最好的家庭教育就是, “言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個和諧的家庭一定會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,相反,一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執(zhí);為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活

        ① 父母不嘮叨

        ② 不聚眾在家里玩牌或麻將

        ③ 不在家里常會客

        ④ 不看電視到深夜

        ⑤ 星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。

        3、要加強(qiáng)平時的管理和督促。(高三家長幾種不正確做法)

        那么平時我們家長應(yīng)該抓好哪些事情呢?

        (1)飲食注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,早點-----。

        (2)交通安全。我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。晚晚輔導(dǎo)的學(xué)生家長一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機(jī)會,聽孩子說,有疑問問老師。

        (3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對于學(xué)生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,總之,這是對學(xué)生意志力的考試,脆弱的學(xué)生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師了解情況,想好了再說。

        (4)交往圈子(老師、朋友、同學(xué)、舍友)

        (5)要堅決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為,一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。

        高三學(xué)生的幾種不良行為:

        4、高考的過程分?jǐn)?shù)很重要,但在復(fù)習(xí)備考中孩子的學(xué)會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點苦,受點挫折。

        5、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。

        家長與共同關(guān)愛學(xué)生成長。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng),不要用方便面和垃圾食品對湊。家長要適當(dāng)增大對學(xué)生的教育投入,要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé),也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé),只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校,就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,我們有個高二的學(xué)生病了,老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,跟家長聯(lián)系,這位學(xué)生家長居然說:我把孩子送到學(xué)校,你們要負(fù)責(zé)任,你們自己送到醫(yī)院去!我無法理解這位家長是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的,要知道,學(xué)校的責(zé)任是教育,而不是養(yǎng)育。

        孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責(zé)備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點金術(shù),不管怎樣的學(xué)生都教得好,有些時候教師和學(xué)生都盡了百分百有努力,但結(jié)果不盡如人意,每個學(xué)生都有一定的基礎(chǔ),只要他在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什么,但你把孩子誤了,因為,孩子聽你這么一講,他就再也不會去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎么會盡心盡力地學(xué)。

        家長們:各位家長!總之,只要我們家校聯(lián)誼,共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學(xué),我們2015屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇四

        尊敬的各位家長:

        我代表全校師生對各位能在百忙中抽出時間來參加此次家長會表示熱烈的歡迎。

        孩子是祖國的未來,也是家庭的希望。國家的繁榮由他們?nèi)コ休d,社會的安定由他們?nèi)I造,家庭的興旺發(fā)達(dá)由他們?nèi)ダ^承、開創(chuàng)和堅守。對孩子的教育任務(wù)是繁重而艱巨的,時代變遷、社會進(jìn)步、觀念的不斷更新,使得教育的理念、內(nèi)容、形式、方法也在不斷的在更新和變化中,我們的教師在這樣的背景下努力地應(yīng)對著,但仍感壓力巨大,任重道遠(yuǎn)。因此,對孩子的教育需要我們共同攜手,共同呵護(hù),共同經(jīng)營。

        我要代表孩子和老師們感謝各位家長的努力付出。每天你們都能準(zhǔn)時將孩子送到學(xué)校上學(xué),無論嚴(yán)寒還是酷暑,無論泥濘還是灰塵,你們都日復(fù)一日地堅持著。有時,各別的班因為特殊情況,孩子可能晚放學(xué),就得讓你們等上半個小時,甚至一個小時,但為了孩子,也希望你們能夠理解,我們會盡量縮短您等待的時間。還有,因為我們老師們的工作瑣事繁多,很少能抽出時間去家訪,有時需要各位到學(xué)校與老師面談,我們的家長們都能非常及時地放下手中的活兒,來到學(xué)校。有時除了給孩子留作業(yè),還要給家長留點,如檢查孩子背誦,給孩子出題等等,可家長們都能配合著老師,把“作業(yè)”完成。家長們對孩子們付出實在是太多了,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

        借此家長會的機(jī)會,還要向各位家長說的是,我們的教育教學(xué)水平不是很高,我們老師的素質(zhì)不是很高,但我們很用心,也很努力,一些無法令您滿意的行為我們會改正,還沒有達(dá)到您要求的地方我們會不斷地追求。我們學(xué)?,F(xiàn)在師資比較緊張,而且平均年齡相對較高,上級的各項檢查活動還比較頻繁,老師們的工作壓力較大。除了起早貪黑,有時周六、周日還要加班,還要外出學(xué)習(xí)。這是我們的現(xiàn)狀,但即便如此,我們也不乏背受傷學(xué)生上下樓的老師,備課、閱卷到五六點鐘的老師,與學(xué)生共同歡笑與哭泣的老師。所以,我們的工作希望各位的理解與擔(dān)待,需要各位的幫助與支持。

        最后,希望各位家長朋友們能在會上暢所欲言,把你們的好的建議和意見留下來,把對孩子和老師的真情留下來,把您孩子一生中難忘的回憶留下。由于時間原因和場地原因我不能一一到各班與各位家長見面。如果有需要和我單獨交流的事情,我在校長室恭候您的大駕光臨。預(yù)祝各班家長會圓滿成功。

        謝謝大家!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇五

        各位家長:

        大家好!首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結(jié)前半學(xué)期工作,加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時,我們也想通過這次會議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧?,走得更遠(yuǎn),走的更好!

        在今天的會議上,我主要想講三個問題:

        第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)

        第二個問題:學(xué)校將采取的措施

        第三個問題:對家長提幾點建議

        初三今年面臨的形勢是競爭強(qiáng),任務(wù)重,時間緊,壓力大。 競爭強(qiáng):大家知道,我們平川區(qū)每年初三考生4000多人,升入高中的不到20xx人,連三限生一共升學(xué)率不到百分之四十八,如果補(bǔ)習(xí)生再加上30分,要考上高中確實要好好努力才行。

        任務(wù)重:初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)

        打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門,任務(wù)之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

        時間緊:中考一般都在六月中旬,從今天開始算,我們只有8個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有7個月的時間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時間只有6個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人

        壓力大:初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,家長期望值高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

        在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭考上高中人數(shù)在120人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊,有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,有兄弟學(xué)校中恒學(xué)校的種種優(yōu)惠條件及各位家長的支持,我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)!

        一是千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

        進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來,對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒

        悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強(qiáng), 一些不良習(xí)慣依然存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,根據(jù)每個學(xué)生的不同特點,下大功夫加強(qiáng)教育,加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

        二是加強(qiáng)了對學(xué)生周六、周日及早、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)管理。

        本期我們將采取兩周休息一次的周六、周日補(bǔ)課。同時,采取每天早晚自習(xí)的跟班輔導(dǎo),晚自習(xí)延長到10:20。所有這些,有效地利用了時間,加強(qiáng)了對學(xué)生時間的管理,能使一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)的學(xué)生得到了管理。也能使各科老師在輔導(dǎo)時間查缺補(bǔ)漏,補(bǔ)差扶優(yōu),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時,我們準(zhǔn)備寒假補(bǔ)課,初步定于年前臘月二十三,年后正月初八。通過補(bǔ)課使學(xué)生很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍,進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)的角色。我們確定了中考目標(biāo),簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。

        三是加強(qiáng)測試和訓(xùn)練。

        本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識,從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績的目的。

        1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

        和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長也一定會有一個好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。

        家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng),加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應(yīng)該滿意。

        2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。

        中考一共九門學(xué)科(語、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

        3.多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾。

        各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來,想一切辦法,調(diào)動一切教育資源,增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通,從現(xiàn)在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

        謝謝大家!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇六

        尊敬的各位家長:

        您們好!

        首先,我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

        你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師,讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動,請家長走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:

        第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

        第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

        第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

        第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

        第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之道,也是強(qiáng)心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會對待困難和挫折。

        第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

        第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

        第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會感恩,樂于助人。

        第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

        第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

        回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

        還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧。

        最后,我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇七

        各位家長、老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰家長會,邀請了各班考試的學(xué)生家長來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!

        這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學(xué)校爭光,為田莊學(xué)校爭光,將來考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻(xiàn),沒有受到表揚的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

        這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見得少沒有做過這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個,一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭取期末取得更好的成績。

        今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會,村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求,過去的兩個學(xué)期我校的教學(xué)成績一個學(xué)期上一個臺階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個名次,在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二,第二個學(xué)期又進(jìn)步一個名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個名次。

        人在一種勢氣,在于自身的力量。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學(xué),今年的一年級相當(dāng)有幾個聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時候,背古詩有幾個同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個同學(xué),由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那么長時間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。

        四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵,象張一帆、張家瑞、張?zhí)埲韧瑢W(xué)都能保持較好的成績。五年級是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級,賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預(yù)考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯,賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表揚的還有桑文棋,段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚的同學(xué)在這里就不一一點名了,希望你們要繼續(xù)努力。

        在座的家長大部分是我的學(xué)生,今天我想再對你們說幾句話:

        1、要充分認(rèn)識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。

        2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍??山o孩子買一些課外書,去年寒假我們曾做過統(tǒng)計,有好多家長就是這樣做的。

        3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),沒啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強(qiáng)的呢,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹(jǐn)供大家參考。

        各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊學(xué)校的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!

        同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會越辦越好愿我們田莊學(xué)校能出息更多的人才。

        謝謝大家!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇八

        尊敬的家長朋友們:

        1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要一個面對面的了解。

        2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起一條“家校共育”的通道,需要大家的共同商討,并不是像有些人說的開家長會就是學(xué)校為了收錢,這是錯誤說法。

        3、對于學(xué)生的零花錢問題,應(yīng)該是家長有計劃給出的,并不是孩子要多少就給多少的,甚至有些孩子強(qiáng)打扼要,我們說什么都要有一個度,要教育孩子不亂花零用錢,要遠(yuǎn)離零食。當(dāng)然,還有些家庭由于教育方法不妥,造成孩子在家里隨便拿錢的,一定要加強(qiáng)教育,這也是我們還需要共同探討的一個重要問題。

        4、學(xué)生在家里和學(xué)校里的各方面情況,家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

        5、在新課程改革大環(huán)境下,新理念、新教材、新教學(xué),家長應(yīng)當(dāng)知曉。

        1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,有的焦急萬分,甚至不停地訓(xùn)斥。其實,在今后的時間里,誰也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁或者沖動。告訴大家:急躁往往會讓事與愿違、適得其反;沖動是魔鬼,冷靜似神仙。我們做家長的要保持陽光心態(tài),在淡定中前行。

        2、孩子喜歡玩是天生的本性。國學(xué)《三字經(jīng)》里告訴我們:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。也告誡我們:養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰,子不學(xué),非所宜。不少家長埋怨自己孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”哎。我們認(rèn)為:孩子喜歡玩都是正常的,這一點家長要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來,好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。實際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展得更好。

        3、孩子缺點不少。孩子上學(xué)后,家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想準(zhǔn)備,急躁粗暴,會破壞孩子的正常發(fā)展過程,欲速則不達(dá),效果反而不好。

        因此,我要提醒大家“最傷孩子的十句話,你曾經(jīng)說過嗎?”:第一句“笨蛋,沒用的東西?!薄>瓦@樣給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽,讓他抬不起頭來;我認(rèn)為應(yīng)該在平常之中賞識您的孩子,翹起您的大拇指,簡單的一句贊嘆話,或者一個豎起大拇指的小動作,也許就能改變孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不聽話”;第三句“我說不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分,我就給你買……”;第六句“你可真行,竟做出這種事!”;第七句“你又做錯了,真笨!”;第八句“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!”;第九句“都是一樣的孩子,你怎么就不如別人!”;第十句“就知道玩,一提學(xué)習(xí)就沒了精神”。這“最傷孩子心的十句話,提醒父母們嘴下留情”,今后不要再用這些語言去傷孩子的心,斷送孩子的前程。同時告訴你們:平時生活中要多思考,應(yīng)該對孩子說什么,應(yīng)該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子,只有這樣你才能有機(jī)會看到孩子的閃光點。記?。耗愕暮⒆佑肋h(yuǎn)是最棒的,這樣的教育方法就是我們通常所說的“揚長教育”。所以,我常常對學(xué)生說了這樣一句話:“只要你每天進(jìn)步一點點,都是好樣的,因為進(jìn)步這個詞本身就是‘優(yōu)秀’”。

        從各方面觀察和統(tǒng)計,總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有些情況我們認(rèn)為是不正常的。

        1、認(rèn)為自己很忙,沒有時間來學(xué)校了解孩子的情況。大家都知道我們是家長學(xué)校,隨時歡迎你前來與老師和學(xué)校溝通交流,因為目前中國的基礎(chǔ)教育方式仍然是家庭、學(xué)校和社會三方有機(jī)結(jié)合的教育,缺一不可。

        2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,其實教育是我們共同的責(zé)任,大家都要做好輔導(dǎo)教育和跟蹤管理。

        3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,不管他吃喝、不管他睡覺、更不管他學(xué)習(xí)。我還發(fā)現(xiàn)有個別家長來學(xué)校找自己的孩子時,連孩子在學(xué)校的名字、班級和老師姓名都不知道,大家說說,這樣的家長對孩子是否真正做到關(guān)心、關(guān)愛或者關(guān)注的義務(wù)。

        4、也有部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、消費),而忽視了對孩子情感的投入。

        5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格、嚴(yán)肅或者嚴(yán)厲,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子的健康發(fā)展。

        6、家長普遍對孩子的安全意識比較淡薄,甚至不關(guān)注學(xué)校的安全管理工作,比如:學(xué)校的放學(xué)秩序是有規(guī)定的,接送孩子必須按照學(xué)校規(guī)定的校門接送,人、車盡量不要隨便進(jìn)到校園里來,不要穿越操場,而有些家長視而不見,強(qiáng)硬進(jìn)來,你可否想到這樣給我們的安全管理帶來了多大的隱患。

        1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。

        2、家長是學(xué)生的良師益友,(家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識面廣;一個愛打牌的家庭,孩子的牌技今后肯定高于父母,有時還在旁邊為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,要持之以恒。(我在外出學(xué)習(xí)的時候了解到:國外的基礎(chǔ)教育主要是以家庭教育為主)。而在我們外來工的家庭教育中,還出現(xiàn)過5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了。其實,現(xiàn)在父母的文化素質(zhì)基本還比較高。也就是說,完全有能力輔導(dǎo)孩子的家長還真不少,就算在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你也可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實是家長自己“訓(xùn)練”出來的,好孩子不是訓(xùn)出來的,而是培養(yǎng)出來的。

        3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。

        4、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識。我校所處的地理位置在城中村,前面大門外是交通要道,車多人也多;學(xué)生還有很多是自己上學(xué)和放學(xué)回家,這就隱藏著許多安全隱患。因為部分學(xué)生每天都要和車輛、河沖打交道。我們要求學(xué)生按時放學(xué)回家,在路上不逗留,遵守交通規(guī)則,正確行走。還要注意培養(yǎng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離零食,特別是在路上不去光顧三無食品。

        1、學(xué)會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實話了呢?設(shè)身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機(jī),或被挖苦一頓,你還會再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智、尊重和講信用,要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話,這是家長的過失。

        那么學(xué)會與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點呢?

        首先,要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),迫使孩子報喜不報憂,甚至最終什么也不愿報告了。

        其次,要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認(rèn)為小孩子的話,哪有時間聽,所以孩子告訴什么總是“去去去,做作業(yè)”,多幾次這樣,孩子也無法再對父母訴說什么了。還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點時間與孩子交流,孩子沒有任何機(jī)會對父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內(nèi)容簡單,甚至幼稚可笑,但家長的認(rèn)真傾聽,就是一種極大的關(guān)注和尊重。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,但這種傾聽真的很重要。

        2、家長要學(xué)會使用表揚。孩子只是孩子,有弱點不足是正常的,家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,孩子容易對自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表揚鼓勵為主,表揚多于批評。有的家長說“孩子缺點多,只好多批評”,這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明,鼓勵多,則孩子求知欲高;批評懲罰多,則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以,盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心,家長除了督促提醒外,要留心孩子的進(jìn)步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,家長就要給予衷心的表揚夸獎,這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù),但只要家長耐心堅持,孩子就會在這個方面不斷進(jìn)步。家長只喜歡用批評,覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求,這不對。比如孩子不能按時睡覺,家長老是批評,又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時去睡覺了,家長卻不表揚,認(rèn)為孩子應(yīng)該按時去睡,還表揚什么?這樣孩子就很難獲得愉快的情緒和積極主動性,很難產(chǎn)生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點。

        好了!家長朋友們,讓我們一起伴隨同心同德的腳步,一起感受快樂成長的幸福,共同追尋我們同心的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天吧!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇九

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        我是xx中學(xué)的校長,我叫xx。很高興能夠今天,有幸認(rèn)識到眾多的家長朋友們,首先我代表全校的全體師生們對你們的到來,表示熱烈的歡迎,也要對你們的到來表示感謝,因為我知道大家的事務(wù)都很繁忙,大家的時間也很緊張,能夠抽空過來參加我們的家長會,這說明你們對家長會的重視,說明你們對孩子們教育問題的重視。所以今天我要對在場的家長朋友們,說一聲感謝,道一聲辛苦。

        那么趁著這次難得的機(jī)會,我先說一下,我們學(xué)校班級的情況,好增加一些家長朋友們對我們學(xué)校的了解。初一年級我們學(xué)校里有七個班,其中優(yōu)秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個班,其中優(yōu)秀班級只有xx班。初三年級有七個班。這里面成績最好的一個班級是xx班級。這些班級里面平均每個班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但是等到下一年我們學(xué)校將實行分班的制度,因為五十幾名同學(xué)在一個班級里還是太多了,不利于老師們進(jìn)行管教,如果對于這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們,你們可以在家長會結(jié)束以后,跟我再來進(jìn)行溝通和交流,我都會一一解答你們,也會采納你們的意見。

        這次召集家長會的主要目的,不為別的,就只是為了同學(xué)們的成績,這次我們學(xué)校各個年級,都組織了一場模擬考試,但是考出來的效果十分的不佳。所以,我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,嚴(yán)格的做好孩子們在家的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解,就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會逐漸感覺到孩子在上了初中后,和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多。不再像小學(xué)那個時候,他們會把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因為孩子們漸漸長大了,有了自己的思想和生活,如果在這個時候,你們不去花更多的心思和功夫了解他們,那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

        中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時期,在這段時期里,孩子們不僅身體上會有任何的變化,心理也會有明顯的變化。所以作為xx學(xué)校的校長,我希望所有的家長能夠在這次的家長會后,可以多花一些時間來陪伴孩子,多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上,多用心聆聽一下孩子們的世界。

        謝謝大家!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇十

        尊敬的家長朋友們:

        晚上好!

        在孩子需要你們的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間參加家長會,不僅對我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。開學(xué)到現(xiàn)在兩個星期了,孩子們已經(jīng)是名副其實的一年級的學(xué)生了。我們一年級是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體、一個溫馨和諧的大家庭。216位活潑可愛、爛漫天真的孩子,他們,就是這個溫暖大家庭的成員。雖然我們一年級的孩子年紀(jì)最小,但是這兩個星期來取得的進(jìn)步卻是令人驚喜的。

        在學(xué)校,孩子們的自理能力變強(qiáng)了,生活中開始會照顧自己,收拾衣物;和小朋友們的交往更密切了,集體活動中每個孩子臉上都是開心燦爛的笑容;學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,課堂上端正的坐姿、積極舉起的小手,每天課后固定的閱讀、晚自習(xí)時按時完成的作業(yè),都能讓每一位老師感到欣慰。而在家里,家長們都在反映,自己的孩子開始主動做家務(wù)了,會更關(guān)心體貼家人了......在udp課程中,孩子們會有更多機(jī)會在真實情境中學(xué)習(xí),在大量的實踐活動中發(fā)展他們的理解力和學(xué)習(xí)力,這一點絕對值得我們期待!

        面對由幼兒園到小學(xué)這個過渡時期,家長們應(yīng)該怎樣做來幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境?

        “無以規(guī)矩,不成方圓。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如主動預(yù)習(xí)、獨立完成作業(yè)等,能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),反之,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。

        我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,??“言傳身教”是最成功的教育方式,設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。

        就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。因為一旦家中和學(xué)校不一致,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒。要時刻提醒孩子

        天的學(xué)習(xí)用品。

        學(xué)校從創(chuàng)辦以來,一直致力打造書香校園,各班級都致力營造書香班級,使每一個孩子成為書香少年。那在家的時間,家長們有必要陪伴孩子一起共讀書籍,為孩子創(chuàng)設(shè)更好的成長環(huán)境。一個愛閱讀的孩子一定是一個積極上進(jìn)的孩子,在孩子心里播下閱讀的種子,在豐沃的精神土壤里,我們只需靜靜等待這顆種子的爆發(fā)力量。每個學(xué)期我們學(xué)校還會評選書香家庭,家長重視閱讀,孩子一定也會認(rèn)真對待閱讀。

        父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)。

        孩子小,目前識字量不多,理解力不強(qiáng),家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。做題目時幫著讀題,講解題目的要求,但對他見過的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè)。

        我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,孩子們大多是周末回家。在學(xué)校有老師督促孩子的作業(yè)完成情況,在家父母就要擔(dān)起這個責(zé)任。認(rèn)真完成作業(yè),這不僅是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有家長認(rèn)真督促和檢查,孩子才會認(rèn)真完成每一項作業(yè)。在校五天,回家兩天,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不一致,很可能產(chǎn)生的效果就是5+2=0.

        家長與老師之間應(yīng)采取積極的溝通,多方面了解孩子的在家和在校的情況,共同督促和引導(dǎo)學(xué)生??梢圆扇‰娫挕⒚嬲?、微信等方式。同時,也因為我們是寄宿制學(xué)校,我們的家長更要配合老師各方面的工作,比如學(xué)生信息的收集、班級工作等等,很多時候你在微信群里一個簡單的回應(yīng),就能省去老師很多不必要的麻煩,不需要一個個去核對去確認(rèn)。

        udp課程的一個顯著特點就是讓孩子在真實情境中,通過實踐活動生成知識和技能,發(fā)展其理解力。所以在學(xué)校,老師會設(shè)計很多活動讓學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中思,思中悟。家長朋友在平時帶著孩子時,也要時刻記住一個教育理念——教育即生活,生活即教育。對于孩子學(xué)過的知識,比如數(shù)學(xué)里的數(shù)一數(shù)、加減法、位置、圖形等,語文里的

        拼音、識字、口語交際等,都是可以很好地在生活中運用和鞏固的,家長們就要有意識地對孩子進(jìn)行引導(dǎo),將所學(xué)到的學(xué)科知識真正運用并融入到生活中,這樣的知識才是活生生的知識,這樣的知識才真正能轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)技能。同時,我們的很多活動需要搜集各類資料,在孩子還小、不具備獨立搜索能力的時候,家長應(yīng)該積極幫助孩子一起翻閱書籍或使用搜索引擎查找資料。本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了第四周,因為孩子剛?cè)雽W(xué),還需要一些時間適應(yīng)學(xué)校,并強(qiáng)化在校的行為規(guī)范,所以我們第一個“校園”主題探究還進(jìn)行得比較緩慢,更多的是與常規(guī)訓(xùn)練和適應(yīng)學(xué)校生活聯(lián)系在一起。但后期的探究活動會設(shè)計得更多,更能發(fā)展孩子們的學(xué)習(xí)力和理解力。

        數(shù)學(xué):孩子們需要在生活中鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,需要在生活中加深對數(shù)學(xué)知識的理解,更需要在生活中運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,才能更加深刻地明白,學(xué)數(shù)學(xué)是有用的!數(shù)學(xué)是與生活緊密相連的!因此,在本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,有以下幾個方面需要家長的支持與配合。

        家長朋友們,昨天,因為孩子到華夏學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔???傊痪湓?“一切為了孩子!”讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!再次感謝家長對我們一年級工作的支持與配合!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇十一

        各位家長:

        感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天為了共同的目標(biāo),今天我們坐到了一起。召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!為了你的孩子,為了我們的學(xué)生都能夠健康成長,全面發(fā)展,我們召開本次家長會。

        首先,先談?wù)劶议L對子女的教育與影響問題: 應(yīng)該說,孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵、誘導(dǎo),這樣的孩子一定會成為一個不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求實的新一代兒童。

        事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現(xiàn)象屢見不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育,其結(jié)果也是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績,什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

        父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展,成為有用之才。

        接下來,借今天家長會的機(jī)會給各位家長提幾點建議:

        1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想。現(xiàn)在的社會極其復(fù)雜,家長如果不配合學(xué)校,學(xué)生很容易染上社會的一些壞習(xí)慣。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。

        2、如果家長對學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學(xué)校溝通,可以打電話給學(xué)校,避免造成不必要的誤會。山岔小學(xué)是六個行政村全體居民的學(xué)校,更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把我校辦得更好。

        3、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。

        4、要正確對待成績。一個學(xué)生家長不關(guān)注成績是絕對不可能的,但僅僅關(guān)注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā),多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。

        5、培養(yǎng)孩子會學(xué)習(xí)的能力,不“強(qiáng)壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力,提高成績,適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當(dāng)前有一種不良傾向,認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對孩子有利,孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊,怕學(xué)厭學(xué),情感態(tài)度價值觀發(fā)生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。

        最后我再說一下目前學(xué)校的幾個問題

        1、營養(yǎng)餐方面

        2、校服

        3、三年級學(xué)生不交作業(yè)

        4、曠課現(xiàn)象

        各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環(huán)境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!

        我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力。

        由于時間關(guān)系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結(jié)束,再次感謝各位家長對學(xué)校的理解、支持!

        祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇十二

        尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

        真誠感謝同志們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會!更感謝你們對學(xué)校教育工作的理解、關(guān)心和支持!今天,我們在這里隆重舉行家長會,目的是為了向各位家長匯報這半個學(xué)期以來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,征求家長們對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,這是我們的共同出發(fā)點,我希望也堅信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

        大家知道,這座美麗的校園xx縣xx實驗學(xué)校是xx初中的新校區(qū),是xx教育集團(tuán)集十六年辦學(xué)智慧,投資3億元,傾力打造的一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)?!,F(xiàn)已有60個教學(xué)班,在校生3000多人。xx初中辦學(xué)十六年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在xx教育集團(tuán)董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們?nèi)w師生員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績。近十多年來,中招升學(xué)成績和升入市、縣重點高中的人數(shù)均高居全縣第一,共出了九位中招狀元,xx年中招成績喜人,曹xx同學(xué)以630分的成績榮獲全縣中招狀元,全縣前十名占了7人,創(chuàng)造了新的奇跡,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽(yù)!各種獎杯、獎牌、錦旗都見證了xx初中輝煌的歷史。為了滿足社會對精品教育的需求,今天又創(chuàng)建了新校區(qū),更見證了xx初中的飛躍性發(fā)展,這些榮譽(yù)和成績背后,離不開歷屆學(xué)生家長的信任理解和支持!我代表學(xué)校再次向各位表示誠摯的感謝!

        家長朋友們:新老兩個校區(qū)自去年秋開學(xué)以來,我們通過深入學(xué)習(xí),更新觀念,狠抓教育教學(xué)管理,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,健全和完善各項管理制度已初見成效。教學(xué)上,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,大大提高了課堂效率。教師的教學(xué)能面向全體學(xué)生,尊重個體差異,分層次教學(xué),高效的利用學(xué)習(xí)小組,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)生的養(yǎng)成教育有明顯成效,同學(xué)們的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成。我們在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成教育的同時,注重了學(xué)生技能的培養(yǎng)和個性的發(fā)揮。兩個校區(qū)通過舉行各學(xué)科知識競賽、朗讀比賽、科技小制作大賽、作文競賽、英語口語競賽、陽光體育運動會、課間操比賽等活動的開展,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。同時,學(xué)校統(tǒng)籌安排,開設(shè)了美術(shù)、聲樂、電腦、書法、籃球、足球、舞蹈等多個興趣小組,成立了學(xué)校報社、校廣播站,最大限度的為同學(xué)們愉悅身心、發(fā)展特長提供了廣闊的空間。每天上午的大課間,校園里就成了快樂的天地,愉悅的樂園。新校區(qū)的就餐、就寢、早操軍事化、課間操活動成了校內(nèi)的一道最亮麗的風(fēng)景,在社會上引起了很大反響,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市、縣政府領(lǐng)導(dǎo)及教育同行、兄弟學(xué)校爭相來校參觀考察,足以說明了對我校的贊譽(yù)。

        各位家長,你們把孩子送到我校就是對我們工作的支持和肯定,我們將義不容辭的擔(dān)當(dāng)起教育他們的責(zé)任,同時,還需要你們的密切配合。我們在傳道、授業(yè)、解惑的同時,還要加強(qiáng)學(xué)生為人處世之道的教育,特別是感恩教育。大家知道,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧;感恩是中華民族的美德,懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)。只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責(zé)任去回報社會,對自己所做的事負(fù)責(zé)。感恩意識不僅是回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識。 為此,今天我們特邀到國際知名教育專家、愛國華僑、唯凱國際教育機(jī)構(gòu)首席講師楊屹峰先生蒞臨我校作以《把愛灑滿校園》為主題的大型演講。 我們相信:這場別開生面的報告會,將會對孩子的心靈進(jìn)行一次圣潔的洗禮;將是學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī);將是同學(xué)們?nèi)松猛局械囊淮沃卮筠D(zhuǎn)折。如今學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車道。我們堅信,有廣大家長的理解和支持,我們一定能把學(xué)校辦得更好,把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意!

        最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝您工作順利,家庭幸福!謝謝大家!

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇十三

        各位家長,

        下午好!

        首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報,二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,家長要做的工作。

        作為家長,要時常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:

        1、招生情況:今年學(xué)生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),在坐的家長,我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

        2、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

        3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。

        4、活動情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學(xué)生全面成長提供了舞臺?!盃幃?dāng)城市美容師活動”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。

        5、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

        一個充滿生機(jī)與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

        學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學(xué)校的期考成績,我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:

        1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,初中跟不上。

        2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,玩多學(xué)少。

        3、學(xué)生信心不足,對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,對學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

        4、家長管教不到位。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。

        學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對癥下藥,要精心護(hù)理。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

        1、樹立家長也是教育者的理念。

        德國教育家福祿倍爾說:國民的命運,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”?,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學(xué)生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

        2、要掌握孩子特點,有的放矢的進(jìn)行教育。

        他們精力充沛,好奇心強(qiáng);他們信息廣,知識面寬;他們有成人意識強(qiáng)烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點和時機(jī),學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。

        家長會校長發(fā)言稿簡短篇十四

        尊敬的各位家長:

        下午好!

        感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。

        記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學(xué)校;3、兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書籍;6、偶然出現(xiàn)的因素。在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細(xì)胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點站??梢哉f,每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時,一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,是整個教育工作不可缺少的一部分。

        越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。

        也有很多父母雖然付出了很大的代價,但事與愿違。因為來自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。xx市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。xx青年報報道說,全國有6000萬父母承認(rèn)自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。

        為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個指導(dǎo)站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的.作法上以實實在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。

        謝謝大家!

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