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活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇一

活動主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動。團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。

活動對象：

軟件xx班全體同學(xué)

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個(gè)可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們特別舉辦我的青春我做主主題活動。

讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。同時(shí)本次活動可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展?；顒拥呐e辦也有利于增強(qiáng)班級的凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級體。

召開班委會，針對20xx軟件學(xué)院班級風(fēng)采展示月活動進(jìn)行討論，初步確定活動內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。

班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳，將活動的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。

班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人完成策劃書的書寫及修改。

策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務(wù)，讓其進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

圍繞我的青春我做主展開，把對青春解分為情感、成長和夢想這三個(gè)主要方面，同學(xué)們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達(dá)。(情感方面：友情、親情、愛情;成長方面：選擇、改變和對青春的認(rèn)識等)

同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報(bào)給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和形式。

節(jié)目表定好后，按照情感、成長、夢想三個(gè)方面進(jìn)行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準(zhǔn)備好串詞。

活動當(dāng)天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。

等評委及同學(xué)坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以青春為主題說開場白。

先是關(guān)于情感的節(jié)目，按抽簽順序進(jìn)行表演，評委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分?jǐn)?shù);成長及夢想的節(jié)目按照這種流程表演。

等所有節(jié)目完成以后，將分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學(xué)再對前三名獲獎?wù)哌M(jìn)行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結(jié)果。

由現(xiàn)場工作組和評委進(jìn)行頒獎，同時(shí)獲獎?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺堋ｎC獎結(jié)束后，由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇二

為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委開展“三省吾身，展望未來”的活動，響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號召，xx班團(tuán)支部開展以“三省吾身，展望未來”為主題的團(tuán)日活動。

三省吾身，展望未來

開展形式生動、簡潔、時(shí)尚的活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極反省自我，認(rèn)識自我，樂觀面對自己的缺點(diǎn)與不足，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，展望未來，爭做歷史接班人。

20xx年x月x日-30號

南一d204

xx學(xué)院 xx級 電子信息科學(xué)與技術(shù) x班團(tuán)委支部

“博文”選美活動

1、團(tuán)組織布置任務(wù)：團(tuán)組織每位同學(xué)撰寫一篇有關(guān)“三省吾身，展望未來的博文，字?jǐn)?shù)要求300以上，文體不限，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

2、28號前，團(tuán)組織成員將自己的博文發(fā)表到本班微群中，可附帶圖片或鏈接文本。

3、30號，由團(tuán)委及班委投票評選最優(yōu)秀博文。

4、表彰最優(yōu)秀博主。

5、總結(jié)，團(tuán)支書總結(jié)這次活動的效果與不足。

獎品：筆記本一本 5元

xx團(tuán)委支部 20xx年x月x日

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇三

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日趨增大。應(yīng)對這樣大的一個(gè)形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，因此，我社團(tuán)決定舉辦模擬招聘會。

“營銷自己，實(shí)戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)

河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北師大、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院.、河北師大匯華學(xué)院、河北政法學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

面對大學(xué)生就業(yè)的形峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)了解招聘會的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦此招聘會，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。通招聘會，使各選手深入了解到，目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會做好準(zhǔn)備。

三月份

河北政法職業(yè)學(xué)院

河北政法職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

前期階段：

(一) 實(shí)踐部：負(fù)責(zé)拉贊助商。

(二) 秘書部：邀請贊助商與學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委，負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印和經(jīng)費(fèi)支出。

(三) 組織部：負(fù)責(zé)道具準(zhǔn)備，如：橫幅，桌子，紙杯，音響設(shè)備等。

(四) 宣傳部：通過懸掛橫幅，制作流動展板，介紹此招聘會流程和評分細(xì)則，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。到各班進(jìn)行宣傳，通過各班班委宣傳，和各社團(tuán)聯(lián)系，通過社團(tuán)進(jìn)行宣傳。

(五) 策劃部：負(fù)責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)好各部之間分配。

中期階段：

(一)設(shè)立咨詢點(diǎn)：在餐廳前設(shè)立招聘會咨詢中心，解決同學(xué)們疑問。

(二)預(yù)備報(bào)名：在餐廳門前，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷及相關(guān)證書。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。

(三)崗位設(shè)置：財(cái)政部、銷售部、信息部、行政部、人事部。

(四)報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

(五)具體流程：

初賽：

1、由相關(guān)的評委老師進(jìn)行簡歷篩選，具體操作采用打分制，取平均分按排名先后進(jìn)入第二輪，并告知決賽要求和比賽細(xì)節(jié)。

復(fù)賽：

1、自我介紹：每位選手將有1-2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，時(shí)間過長則告知停止。

2、評委提問：評委針對選手自身表現(xiàn)情況即興提問。

3、 職業(yè)設(shè)想：由選手本人闡述自己對今后職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展。

4、評委點(diǎn)評：評委針對全體選手的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

培訓(xùn)：

1、搜才人資相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行求職前培訓(xùn)，旨在提高比賽檔次，內(nèi)容可包括(簡歷如何制作，如何進(jìn)行自我介紹，面試時(shí)應(yīng)該注意的禮儀等相關(guān)問題);

決賽：

1、每位選手將有1.5-2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。

2、情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng)，老師將根據(jù)選手自身的情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。

3、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機(jī)將選手分為兩組，現(xiàn)場提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評位和觀眾。

4、評委點(diǎn)評：評委將對選手進(jìn)行點(diǎn)評。

注：比賽結(jié)束后，被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時(shí)間，獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。所有的進(jìn)入總決賽的選手都將在總決賽結(jié)束后，獲得成功夏令營門票，體驗(yàn)名企工作流程，更有拓展實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。(見附表1)

評分方法：1、初賽：評委對每位參賽人員的簡歷進(jìn)行打分，最后根據(jù)平均對簡歷進(jìn)行排名。

2、復(fù)賽：滿分100分

形象禮儀(儀表形象、言語表達(dá))----10分

自我介紹----15分

評委提問(溝通交流，應(yīng)變能力)----30分

職業(yè)設(shè)想----45分

3、決賽：滿分100分

形象禮儀(儀表形象、言語表達(dá))----10分

自我介紹----20分

情景化面試----40分

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論----30分

4、評分原則：以公平公正為原則，采取平均分制進(jìn)行打分。

后期階段：

(一) 參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律，為他人提供良好的面試環(huán)境。

(二) 評委老師對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。社團(tuán)代表總結(jié)發(fā)言。

(三) 工作人員統(tǒng)計(jì)成績并進(jìn)行公布。

(四) 招聘會結(jié)束后，由工作人員請?jiān)u委先走，其他選手有序退出。

(五) 組織部負(fù)責(zé)歸還道具，其余各部整理會常

(六) 活動總結(jié)。

進(jìn)入決賽的同學(xué)有紀(jì)念品一份，榮譽(yù)證書一本，獲評委好評的可自愿簽署就業(yè)協(xié)議，前三名可獲六校比拼資格。另前三名：

冠軍：價(jià)值150元獎品

亞軍：價(jià)值100元獎品

季軍：價(jià)值50元獎品

十、注意事項(xiàng)：

(一)由指定人員負(fù)責(zé)突發(fā)事件的發(fā)生。

(二)組織部負(fù)責(zé)維持會場秩序。

(三)各部相互協(xié)調(diào)，調(diào)動會場氣氛。

附件：河北搜才人力資源有限公司提供(整體活動)

“營銷自己，實(shí)戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)

普及高校：

3月、4月：

河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北師大、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院.、河北師大匯華學(xué)院、河北政法學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

宣傳主題：

“營銷自己，實(shí)戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)

參與人群：

本科：大四、大三

專科：大三、大二

活動形式：

本次活動選擇六所高校共同舉行。

初賽：以海選形式，在高校內(nèi)舉行，通過選撥選出20名選手進(jìn)入決賽;

決賽：在各個(gè)院校進(jìn)行，集中在入選的選手中選出前三名進(jìn)入六校聯(lián)合總決賽;

總決賽：六所高校前三名進(jìn)入總決賽，獲得終極pk，獲得終極助學(xué)獎金。

活動內(nèi)容：

初賽——

報(bào)名：

在校內(nèi)擺攤進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，紙質(zhì)簡歷收集并整理;和活動告知;

初賽(海選)：

1天時(shí)間，通過簡歷與2分鐘自我介紹，進(jìn)行評分(可以花樣百出，目的是營銷自己)，在參加海選的選手中選拔出20-30名選手進(jìn)入決賽，并告知決賽要求與比賽細(xì)節(jié);

決賽前求職培訓(xùn)——

搜才人資相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行求職前培訓(xùn)，旨在提高比賽檔次與搜才影響力(首選戶外)，內(nèi)容可包括(簡歷如何制作，如何進(jìn)行自我介紹，面試時(shí)應(yīng)該注意的禮儀等相關(guān)問題);

培訓(xùn)內(nèi)容：

衣著、面試禮儀、面試注意事項(xiàng)等，約1—2小時(shí)。

決賽——

參賽者準(zhǔn)備求職ppt，現(xiàn)場2分鐘自我展示，并接受企業(yè)現(xiàn)場提問面試，更有面試情景模擬(由評委現(xiàn)場出題，現(xiàn)場發(fā)揮，增加不可預(yù)知性，考研)，面試中狀況連連，看你能hold住么?

對于所有參賽選手，企業(yè)有權(quán)對選手進(jìn)行現(xiàn)場錄用;選手有為自己爭取的機(jī)會

決賽將評比出第一名、第二名、第三名;

決賽流程：

1、 自我介紹，每個(gè)選手有1分鐘的時(shí)間，時(shí)間過長則告知停止;嘉賓對選手提問，每位選手2分鐘的時(shí)間;打分，淘汰n名選手

2、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，共計(jì)30分鐘討論時(shí)間，每組3分鐘結(jié)果陳述時(shí)間;嘉賓打分，淘汰選手，剩余3名選手

3、 情境模擬，給出特定的情境，或者臨時(shí)有嘉賓出題，選手現(xiàn)場發(fā)揮;

比賽結(jié)束后，被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時(shí)間，獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。

評分標(biāo)準(zhǔn)：形象禮儀、自我表述、溝通交流、應(yīng)變能力。

所有的進(jìn)入總決賽的選手都將在總決賽結(jié)束后，獲得成功夏令營門票，體驗(yàn)名企工作流程，更有拓展實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。

總決賽——

各個(gè)高校共選出18名選手進(jìn)入總決賽。

1、實(shí)物售賣：

選手分為兩隊(duì)，共同組建隊(duì)名、隊(duì)呼;提供售賣物品、場地、時(shí)間、任務(wù)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)比賽;(時(shí)間定位上午1到2小時(shí))

獲勝選手全部進(jìn)入下一輪比賽，失敗隊(duì)伍，根據(jù)團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)各自投票選出晉級的2名選手。

2、主題辯論

剩余選手分為兩隊(duì)，每隊(duì)5人，針對辯題進(jìn)行30分鐘辯論，獲勝隊(duì)伍晉級，失敗隊(duì)伍，根據(jù)隊(duì)伍中的表現(xiàn)各自投票選出可以晉級的1名選手。

3、一對一尖峰面試

企業(yè)可以臨時(shí)提出各種各樣的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，對6名選手提出苛刻的要求，考驗(yàn)選手的應(yīng)變、理解等能力，企業(yè)選出3名選手進(jìn)入終極大獎pk。

4、選手的總結(jié)陳詞，與視頻展示，企業(yè)綜合以上各個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)對選手進(jìn)行最后的評定。

備注：弱化評分，環(huán)節(jié)出彩

成功夏令營(待定)：

1、體驗(yàn)名企工作流程;

2、拓展特訓(xùn)營：

職場培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)拓展特訓(xùn)

與人資高管直接面對面

選手拉拉隊(duì)：

成員：20人

職責(zé)：組建口號，為選手吶喊助威，在每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的時(shí)候，拉拉隊(duì)可以針對現(xiàn)場表現(xiàn)為選手吶喊助威，原則上為不影響選手比賽為前提(此環(huán)節(jié)可以由主持人或委員會成員控制)。

獎品：獲得冠軍的拉拉隊(duì)成員，每人都將獲得價(jià)值20元的精美獎品一份

職場達(dá)人：

決賽邀請知名企業(yè)hr共同參與;

總決賽邀請知名企業(yè)高管，共同參與;

不同企業(yè)的hr擁有不同的用人標(biāo)準(zhǔn)，尖銳苛刻的要求將成為選手面試中不可或缺的一關(guān)，力求每一位參賽者在每一個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)歷都是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖?商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)大獎：

1、進(jìn)入總決賽的選手自制視頻參加網(wǎng)絡(luò)大獎pk;

2、對于自制視頻，由搜才網(wǎng)規(guī)定主題設(shè)置(視頻中有搜才logo，內(nèi)容體現(xiàn))

3、形式要新穎，提高網(wǎng)絡(luò)人氣

4、搜才網(wǎng)提供網(wǎng)頁平臺，網(wǎng)絡(luò)人氣pk。

決賽獎品：

一等獎：價(jià)值150元獎品

二等獎：價(jià)值100元獎品

三等獎：價(jià)值50元獎品

總決賽獎品：

一等獎助學(xué)基金：3000元

二等獎助學(xué)基金：1000元

三等獎助學(xué)基金：500元

網(wǎng)絡(luò)大獎：自行車(可以另選)

時(shí)間安排：

2月15日——3月7日：與校方溝通，含費(fèi)用、宣傳、場地、等。

2月15日—2月25日：溝通確定合作院校，簽署協(xié)議;

2月25日—3月5日：前期宣傳物料的設(shè)計(jì)、制作;

3月8日——3月15日：前期宣傳 、報(bào)名;同時(shí)聯(lián)系各個(gè)企業(yè)確定到各個(gè)高校的企業(yè)名單。

3月15日：海選現(xiàn)場;

3月16日——3月31日：各個(gè)高校陸續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場決賽;

4月15日(待定)：總決賽;

5月：成功夏令營(待定)

附件：

辯題選擇：

戀人間異地工作，是否影響工作和愛情的長遠(yuǎn)發(fā)展;

大學(xué)生畢業(yè)，是否應(yīng)該接受掏糞工人工作;

實(shí)戰(zhàn)模擬題目選擇：

如何說服其他拉拉隊(duì)選手為自己加油;

如何售賣一朵玫瑰花送給異性(有男/女朋友在場)，并獲得一個(gè)擁抱;

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

xx年x月x日

授權(quán)書

甲方：河北搜才人力資源有限公司

乙方：河北政法職業(yè)學(xué)院會計(jì)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

本次甲方舉辦的《營銷自己 實(shí)戰(zhàn)未來——模擬招聘會》活動，在河北政法職業(yè)學(xué)院賽區(qū)各項(xiàng)組織活動由乙方予以組織承辦，特此授權(quán)。

現(xiàn)簽字如下，以資證明

投 標(biāo) 人： (蓋章)

授 權(quán) 人： (簽字)

被授權(quán)的代理人： (簽字)

日 期：xx年3月19日

代理組織活動協(xié)議書

甲方：河北搜才人力資源有限公司

乙方：河北政法職業(yè)學(xué)院會計(jì)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

第一條：甲方愿將《營銷自己 實(shí)戰(zhàn)未來——模擬招聘會》河北政法職業(yè)學(xué)院賽區(qū)的活動委托乙方承辦。

第二條：甲方提供在乙方的復(fù)賽及決賽評委。

第三條：甲方提供比賽獎品：

決賽獎品(河北政法職業(yè)學(xué)院)：

一等獎：價(jià)值150元獎品

二等獎：價(jià)值100元獎品

三等獎：價(jià)值50元獎品

總決賽獎品(六校聯(lián)盟)：

一等獎助學(xué)基金：3000元

二等獎助學(xué)基金：1000元

三等獎助學(xué)基金：500元

網(wǎng)絡(luò)大獎：自行車(可以另選)

第四條：甲方提供本賽區(qū)活動完的后續(xù)活動(總決賽——實(shí)物售賣、主題辯論、一對一尖峰面試等)。

第五條：乙方提供本次活動宣傳場地及舉辦場地。

第六條：乙方組織本次活動的參加人員，組織活動觀眾。

第七條：乙方提供活動所需設(shè)施及活動組織人員。

第八條：乙方有義務(wù)維護(hù)活動秩序及在學(xué)校的一切事物。

第九條：本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，本協(xié)議自雙方簽字蓋章時(shí)起生效。

第十條：參與者簽定此協(xié)議將視為同意協(xié)議規(guī)定，如有任何異議可雙方協(xié)商解決!

(注：本協(xié)議最終解釋權(quán)歸河北政法職業(yè)學(xué)院所有。)

投 標(biāo) 人： (蓋章)

授 權(quán) 人： (簽字) 被授權(quán)的代理人： (簽字)

日 期：xx年x月xx日

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇四

為鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心時(shí)政，心系祖國，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務(wù)，我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時(shí)政知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

一、比賽時(shí)間:11月6日上午10:30-12:00

二、比賽地點(diǎn):南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:

比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。

尋寶賽:

1、參賽人員30人，工作人員3人。

2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。

4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

規(guī)則:

1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。

2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。

采用積分制:（1）最先到達(dá)的一組得6分，第2到達(dá)的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對題目或完成任務(wù)則得1.5分/道，答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。

4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時(shí)，需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時(shí)，為大家的活動定格下精彩瞬間。

5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點(diǎn)，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。

加分賽:

各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補(bǔ)答編號相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問題，答對題目加1.5分/道。

四、評選標(biāo)準(zhǔn):

綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一（2）五、頒發(fā)獎品:

除冠軍團(tuán)隊(duì)外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:

1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念；

2、邀請非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

活動策劃崗位 活動策劃是干嘛的篇五

義賣凝聚愛 絲帶傳遞愛--來自星星的孩子

他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視；他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內(nèi)心孤獨(dú)。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個(gè)數(shù)量不斷增加，卻不為社會所廣泛關(guān)注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關(guān)懷不僅是家長的責(zé)任，也是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任，更是我們大學(xué)生應(yīng)盡己力的寶貴機(jī)會。如果說命運(yùn)為自閉癥兒童關(guān)上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠?yàn)樗麄兇蜷_一扇窗。請大家攜起手來，共同去關(guān)心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內(nèi)進(jìn)行關(guān)注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學(xué)們的愛心，以行動召喚行動，以生命影響生命，以愛傳遞愛！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵(lì)同學(xué)們源自內(nèi)心的善舉，在帶動校內(nèi)公益精神傳揚(yáng)的同時(shí)，形成互幫互助和無私奉獻(xiàn)的和諧校園精神環(huán)境！

至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫(yī)療康復(fù)費(fèi)使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運(yùn)的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴(yán)重危害孩子的身心健康，因此應(yīng)提早重視，越早治療越容易康復(fù)。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學(xué)校方面分析：我們在校內(nèi)做志愿活動，是呼吁廣大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學(xué)生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協(xié)一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學(xué)們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協(xié)日常活動形式的豐富。由于經(jīng)常舉辦各種活動，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協(xié)的正能量。

校內(nèi):一餐、二餐大屏幕下

xx.5.31-6.1 周日 周一

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內(nèi)場由自行車協(xié)會和滴水公益負(fù)責(zé)；校外場由工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)；

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志 自閉癥兒童自制手工香皂 自閉癥兒童手繪明信片）；

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

no.1 :周日周一早上8:30校內(nèi)相關(guān)工作人員進(jìn)行場地布置

no.2：9:40-19:00 相關(guān)工作人員進(jìn)行義賣

主要形式 :義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)義賣

從皆?；貋砗?，我發(fā)現(xiàn)所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的，只不過需要一些耐心與技巧，他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個(gè)人都有天賦，只要我們?nèi)ビ眯牡?觀察和發(fā)覺。在生活中給與他們足夠的關(guān)愛，讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長，我想對他們說：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無條件的愛他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾，收獲幸福的生活。

——志愿者鄭義

自閉癥孩子是星星的孩子，當(dāng)有一天你遇見他們，他們需要的不是同情，他們需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓勵(lì)……

這些我們都能做到。

請你，用你溫暖的眼神告訴他們，

我們一直在一起。

讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛們，讓這些星星的孩子回歸人間。

這些我們都能做到。

讓愛走動，邀您同行。

為自閉癥兒童義賣募捐，我們在行動。

我們是

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)自行車協(xié)會

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益社團(tuán)

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

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