在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

心情小語(yǔ) 小學(xué)生篇一

考試結(jié)束后，我認(rèn)為我肯定考的不錯(cuò)，誰(shuí)叫我三年級(jí)考的不錯(cuò)呢！我自豪的想著。

結(jié)果：“老師來(lái)發(fā)試卷了”一個(gè)同學(xué)喊到。只見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅好像我們考的不好，“……謝文慧，９１．５”??？

第二單元語(yǔ)文考試心情：緊張

考試開(kāi)始，偶心想：上次考的不好，這次會(huì)不會(huì)也……

結(jié)果：老師抱著試卷來(lái)，看她臉色，比上次好點(diǎn)。只聽(tīng)“謝文慧，９５＂耶！解放了！我飛速般的去接試卷。

第三單元語(yǔ)文考試心情：非常好

考試時(shí)，俺想：這次我非考個(gè)100不可。

結(jié)果：今天才考的，誰(shuí)知道呀？

心情小語(yǔ) 小學(xué)生篇二

今天，我那怪姐姐給了我一個(gè)“好”心情。

原因一：

一大早，姐姐就把我從睡夢(mèng)里拉了出來(lái)?！翱炱饋?lái)！快起來(lái)陪我練舞！快起來(lái)！……”你說(shuō)她練舞關(guān)我什么事？

原因二：

早上吃完飯，她就霸占了我爸爸送我的電腦——“給我！要不我就該出手時(shí)就出手了！”“那你只能玩十分鐘哦！”“好！好！”可她后來(lái)又不給我了，害得我必須使出我的殺手锏——威脅。嘻嘻！果然中招！

原因三：

我上網(wǎng)的時(shí)候，姐姐又在一邊打擾我，害得我是哭笑不得。不過(guò)，姐姐的打擾總會(huì)時(shí)不時(shí)的停一下，這時(shí)我就要抓緊時(shí)間拼命打字了。

啊！她又來(lái)了，我今天的心情都被破壞了！拜拜！

心情小語(yǔ) 小學(xué)生篇三

星期一：一千個(gè)傷心的理由

唉！又到了討厭，可惡的星期一。星期日的快樂(lè)還沒(méi)退，又迎來(lái)了上學(xué)的日子。又要告別睡懶覺(jué)的日子。告別玩耍的美好時(shí)光。來(lái)到學(xué)校，得打起十二分的精神，死了n個(gè)腦細(xì)胞。唉！討厭的星期一，真是我一千個(gè)傷心的理由哇！

星期二：遺失的美好

星期一傷心的理由過(guò)去了，到了星期二，老師們依然盡心盡力地為我們講課，教室里彌漫著那口水導(dǎo)彈。回家的天地還是我的小房間的自由，在房間里，做著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)，背著難記的課文。唉！回想起以前，再找不回那遺失的美好！

星期三：六月的雨

終于到了一周中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，還有兩天就到周末了。不過(guò)，作業(yè)超多。不但完成老師布置的作業(yè)，還有兩天就到周末了。不過(guò)，作業(yè)超多。不但完成老師布置的作業(yè)，還要做那些小山似的練習(xí)。就像六月的那毛毛，密密，永遠(yuǎn)也下不完的密雨飛彈。雖然不厲害，但殺傷力極強(qiáng)，六月的雨依然使我膽顫心。

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