在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家收集的四年級(jí)假如我會(huì)變作文【精選3篇】，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)假如我會(huì)變作文【精選3篇】一

假如我能變

我會(huì)變成一朵云

在炎炎的烈日

給工人們遮陽(yáng)避雨

假如我能變

我想變成一陣風(fēng)

和蒲公英一起

把愛心撒向世界每個(gè)角落

假如我能變

我要變成黃澄澄的玉米

送給饑荒地區(qū)的人

使他們免遭饑餓的痛苦

四年級(jí)假如我會(huì)變作文【精選3篇】二

我，長(zhǎng)著一對(duì)潔白的羽翼，撲扇撲扇的，手拿一根魔法棒，頭上還頂著一個(gè)金環(huán)，哈哈，大家猜到我是誰(shuí)了嗎？我就是天國(guó)大名鼎鼎、聰明絕頂、超級(jí)大美女……（以下省去500字）——欣兒。我本來(lái)自人間，是我吵著鬧著要圣母瑪利亞把我接到天國(guó)，所以才變成現(xiàn)在這樣。

初到這里時(shí)，我對(duì)這里的環(huán)境還很陌生。圣母瑪利亞直接把我領(lǐng)到了眾神的花園——奧林匹斯山。那些神看圣母瑪利亞帶來(lái)一個(gè)小孩，就都向我聚攏來(lái)，把我圍得水泄不通。這時(shí)，宙斯來(lái)了，眾神都回到座位上，看書的看書，下棋的下棋。于是，圣母瑪利亞又把我?guī)У絼e的地方了。

第二天，我在到處亂走，突然聽到宙斯威嚴(yán)的聲音：“現(xiàn)在的人類真是越來(lái)越?jīng)]禮貌了，見到我也不送個(gè)什么禮物，我要把大地淹沒(méi)掉！”于是，他命令雨神下一場(chǎng)暴雨，把人類都淹死。我哭著去找女媧，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以造人呀！”于是，我們用泥土捏出一個(gè)個(gè)小人，用氣一吹，他們就都活了，我馬上破涕為笑了。

過(guò)了幾天，雅典娜跑來(lái)告訴我，女媧因?yàn)樯米栽烊?，被宙斯抓起?lái)了。我立刻起身，去找宙斯。他看見我，說(shuō)：“你是來(lái)為女媧求情的吧？告訴你，女媧犯了滔天大罪，你還是回去吧！”“那如果我解出了你們十個(gè)世紀(jì)都沒(méi)解出的難題，你能放過(guò)女媧嗎？”我問(wèn)道?！熬蛻{你？”他輕蔑地看了我一眼，“好啊，解不出來(lái)就別多管閑事?！薄耙谎詾槎ǎ　薄奥狀}，1×2×3×……1000，末尾有多少個(gè)零？”“249個(gè)！”“我們這么多神都沒(méi)解出來(lái)，你是怎么做出的？”“我學(xué)過(guò)奧數(shù)！”想不到我一直最討厭的奧數(shù)能派上用場(chǎng)。“好吧，我放人！”于是，女媧被放了出來(lái)。

后來(lái)，我和女媧成了好朋友，我們一直守護(hù)著人間，從此人間再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)災(zāi)難。

四年級(jí)假如我會(huì)變作文【精選3篇】三

假如我能像孫悟空一樣，能上刀山，下火海，還能七十二變就好了。

第一個(gè)月:我要變成一個(gè)可愛的小精靈在天空中奮飛。我要把白云做成一座世界第一的游樂(lè)場(chǎng)。我要讓太陽(yáng)公公來(lái)剪彩，請(qǐng):米老鼠、白雪公主、灰姑娘……來(lái)游樂(lè)園。游樂(lè)園在開業(yè)的前兩天所有的玩具全部免費(fèi)。

第二個(gè)月：我要當(dāng)一次環(huán)保工人，在馬路邊上勤勞的工作,讓這個(gè)世界變得更加美好。

第三個(gè)月：我要當(dāng)一名勇敢的旅行者。我要去看一看北京的故宮長(zhǎng)城頤和園;看一看倫敦大本鐘。

第四個(gè)月：我要當(dāng)一次洋娃娃，感受一次當(dāng)玩具被人玩的滋味。我一定要找一個(gè)好主人，一個(gè)會(huì)細(xì)心照顧我的小主人。

第五個(gè)月:我要當(dāng)一個(gè)月的媽媽，感受母親的慈祥與偉大。用我所有的精力去呵護(hù)我的女兒。

世界是千變?nèi)f化的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們?nèi)ヅ湍艹晒Α?/p>

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